- 相關(guān)推薦
清明追尋感恩傳承的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的清明追尋感恩傳承的作文，希望能夠幫助到大家。
清明追尋感恩傳承的作文1
“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!”在中國(guó)這方熱土上，有無(wú)數(shù)仁人志士，為民族解放、國(guó)家獨(dú)立和人民幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)一篇篇悲壯激越歷史篇章。是他們生命換來(lái)中國(guó)繁榮今天，是他們鮮血染紅遍地桃花。我們?cè)跄芡涍@一段段可歌可泣悲壯史詩(shī)?我們?cè)跄芡浤且粡垙堅(jiān)?jīng)鮮活面容?讓我們靜靜追思，深深地緬懷，把最深情思念和最崇高敬意，寄托在這鮮花和話語(yǔ)中……
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈無(wú)限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限憧憬;展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，積極參與道德行為規(guī)范行為養(yǎng)成訓(xùn)練，努力爭(zhēng)當(dāng)“五小行動(dòng)”好少年。在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新“小主人”，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂。
同學(xué)們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，雙肩擔(dān)使命，心頭記責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把握現(xiàn)在，為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
清明追尋感恩傳承的作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鞭D(zhuǎn)眼間又一個(gè)清明節(jié)到了，在清明節(jié)——這個(gè)神圣的日子里，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到烈士陵園，憑吊烈士的英魂，緬懷先烈的豐功偉績(jī)。
曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，為著民族的解放，人民的幸福，他們把鮮血灑在家鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了光輝的榜樣。他們是祖國(guó)的驕傲，是祖國(guó)的光榮。
小時(shí)候，媽媽、老師常說(shuō)，我們胸前的'紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我們還不太了解其中的含義�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血與生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的與平與安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。那硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代雖然離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸�！钡膩�(lái)之不易。紅領(lǐng)巾不但是國(guó)旗的一角，它還是先輩們的血汗。面對(duì)紅領(lǐng)巾，我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，踏著革命烈士的足跡，努力學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗到底。
同學(xué)們，讓我們借清明之際來(lái)歌頌他們，緬懷他們吧!
清明追尋感恩傳承的作文3
春天來(lái)，我們學(xué)校舉行一次郊游活動(dòng)。
大清早我們就乘著公共汽車(chē)去烈士陵園，一路上天上下著牛毛細(xì)雨，此時(shí)此刻，我不禁想到一句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂!”
我們懷著沉重的心情來(lái)到烈士陵園，接著整整隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)w同學(xué)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗!”我們的話中露出強(qiáng)大的氣勢(shì)，我們?nèi)蘸奥暁鈮焉胶樱@天動(dòng)地�？砂阎�?chē)娜藗兌颊鸷丁?/p>
接著，我們瞻仰烈士陵墓，只見(jiàn)兩旁小樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，不時(shí)湊在一起說(shuō)悄悄話，又不時(shí)地抬頭仰望天空，看著，看著，我不由得想起一句話“愿你們像小樹(shù)一樣成長(zhǎng)”。是啊!革命先輩們的教誨，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心中。
我還看到九米高的烈士豐碑，這塊豐碑是無(wú)數(shù)革命烈士的化身，是中華民族的`革命歷史之一，它將激勵(lì)革命人民為保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)的神圣領(lǐng)土而奮斗，而獻(xiàn)身!
祭祀儀式結(jié)束后，我們懷著悲痛的心情離開(kāi)烈士陵園。這里的每一座豐碑都燃燒著戰(zhàn)士們火一般的生命。由于他們的豐功偉績(jī)，才換來(lái)我們現(xiàn)在的美好生活。
我在今后的學(xué)習(xí)中，也要像戰(zhàn)士們一樣出類(lèi)拔萃，做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。
清明追尋感恩傳承的作文4
都說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，可今年的清明，晴空萬(wàn)里。
當(dāng)天春光明媚，我卻起得很晚，足足睡到了九點(diǎn)。我十分興奮，因?yàn)橄挛缫吣沽恕０蠢碚f(shuō)，掃墓令人心情沉重，可是我一想到彎曲的山路、茂盛的雜草和登上“勝利的高峰”時(shí)要點(diǎn)燃的鞭炮，心里還是有些小激動(dòng)。
到了下午，我并沒(méi)有看到鞭炮，心中有些不快。于是去問(wèn)爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“放鞭炮是一種陋習(xí)，這幾天網(wǎng)上對(duì)清明該不該放鞭炮看法眾多，但多數(shù)人堅(jiān)持不放的觀點(diǎn)。”我低下頭，陷入了沉思，也想到了班主任吳老師在放假前囑咐我們：能不放鞭炮，就不放鞭炮。我抬起頭，看到了蔚藍(lán)的天空，也就釋?xiě)蚜嗽S多。
臨行前，爸爸囑咐我說(shuō)：“找一根棍子，山上草多怕有蛇!”我聽(tīng)了并不覺(jué)得害怕，因?yàn)榫退阌龅缴�，就把它捉了。我精挑�?xì)選，終于找到那傳說(shuō)中的'“打蛇棍”。
就這樣，吭哧吭哧地上路了。一路上，我拿著那根“打蛇棍”披荊斬棘。可未碰到那“可憐的蛇”。想必定是被我手中的“神物”嚇破膽了吧。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了奶奶的墳前。
面前很多樹(shù)枝、樹(shù)藤相互纏繞。正當(dāng)我想使用“神物”時(shí)，只見(jiàn)刀大俠——爸爸，手起刀落。一陣陣刀光劍影中，可惡的樹(shù)枝、樹(shù)藤紛紛化作“浮云”。
奶奶在我六歲時(shí)，掙脫了癌癥的折磨，去了天國(guó)。我們非常悲痛。每當(dāng)這時(shí)，我們向奶奶問(wèn)好并向她祈禱，愿她在天國(guó)保佑我們平安。
今年的清明節(jié)有點(diǎn)不一樣!
【清明追尋感恩傳承的作文】相關(guān)文章：
傳承孝道，感恩父母作文12-18
傳承感恩教育活動(dòng)方案09-05
追尋優(yōu)秀作文03-05
追尋作文范文04-26
寫(xiě)追尋作文09-06
追尋本真作文10-10