[優(yōu)秀]感恩老師的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感恩老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師的作文1
我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。
一天上午,同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了!笨晌覜]在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的.知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講!
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴(yán)肅地問:“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說:“良好的習(xí)慣就是成功的一半!”
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。
感恩老師的作文2
我感恩我的老師們,因為他們像雨露一樣滋潤著我;我感恩我的老師們,因為他們給了我飛翔的翅膀;我感恩我的老師們,因為他們給了我強大的生存根基。
每當(dāng)我遇到什么問題的時候,總能從老師那里得到答案和方向,老師也會一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當(dāng)我在課堂上的時候,總能看見老師那雙期盼我們成長起來的眼神,這個時候我就會靜下來心來,仔細(xì)的聆聽老師給我傳授的珍貴的知識。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯了錯的時候,老師都會耐心的幫我分析錯誤的`原因,然后再教給我正確的方法,讓我不至于在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)我考試沒有考好的時候,老師總是會給我一番鼓勵,然后再一點點和我講解我的薄弱點,讓我每次都能在失敗中繼續(xù)爬起來,重新開始。
老師是這個世界上最偉大的職業(yè)之一,他們也是這個世界上最懂得奉獻(xiàn)的一群人,就像是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人;就像粉筆磨碎自己把知識留給我們;就像園丁,精心呵護(hù)著未來的花朵。我感恩我的老師,他們是我生活的向?qū),值得我永遠(yuǎn)記著他們。
感恩老師的作文3
有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護(hù)著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護(hù)我們這些未來的花骨兒。
記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。這時,老師走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好,只要你努力,是可以考好的!崩蠋煹脑捁奈枇宋,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話;我覺得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會好好學(xué)習(xí),用好的成績來報答老師對我的教育之恩。
老師,您在我傷心的時候給了我足夠的力量,我是紅塵中的.一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進(jìn)的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田;老師就像花園里辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,我想對你說;“您為了我們?nèi)嗤瑢W(xué),辛苦了!弊D眢w健康,開心幸福。
感恩老師的作文4
經(jīng)過緊張激烈的訓(xùn)練和考試,奧賽成績最后在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績再創(chuàng)輝煌,突破歷屆紀(jì)錄,榮獲21個一等獎。得知此訊,奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的`臉上,寫滿了高興。但是在這輝煌的背后,不知凝結(jié)了老師的多少汗水阿!在那里我想說聲:“老師,你辛苦了。”
回憶起奧賽訓(xùn)練的日子,我激動的熱淚盈眶。在這短短的一個月里,老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽,不知吃了多少苦,生了多少氣。每一天午?2點半,老師們便準(zhǔn)時來到奧賽班,為我們講解題目。到了晚上6點,又監(jiān)督我們考試,7點多回家后又要為我們改考試
的卷子。
我清楚地記得有一次考試,我們奧賽組的同學(xué)都考得比較好,最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊,嚴(yán)肅地說:“我讓你們考試,不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù),而是要你們認(rèn)識新的題目,懂得就應(yīng)怎樣分析,平時考試考得好,并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績才是真正的勝利者!睆哪且院,同學(xué)們再也沒有作弊,勤學(xué)苦練。
在這激動人心的時刻,我要大聲地說:“感謝您!老師!”
感恩老師的作文5
在我們成長的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩,但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè),就像辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識的養(yǎng)料,他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會我們?nèi)绾巫鋈,使我們走向成功的`道路。
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么,老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長,花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多,可以說老師是我們第二個父母,難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎?
同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)辛苦,我們的老師都知道。你們不開心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但是,有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎?很多同學(xué)都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我們好,難道,在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎?同學(xué)們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!
感恩,不只是口頭上的語言,更是我們的行動,讓我們感恩老師吧!
感恩老師的作文6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。
那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個比喻并不過分。親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的.疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨。?dāng)我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑。
您的關(guān)愛無處不在,那些點點 滴滴的回憶,填滿我的心海。
感恩老師的作文7
我覺得老師就像是夜晚深藍(lán)天空中的北斗星,幫了多少學(xué)生照亮了路。
老師,我非常的崇拜您,因為您在上課的時候為了我們以后的未來而盡心盡力的講著課文,您留在烏黑的黑板上的字跡是多么的整齊,漂亮,這些字包含了您對我們的關(guān)心、諄諄教誨,我們會銘記于心的`,您對我們的用心良苦,我們會牢牢地記住。
老師,您如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔(dān)心。我們也知道,老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營養(yǎng)滋潤著我們這些未來的花朵,不論我們成不成才,您都會用心的來教每一個學(xué)生。
老師,您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春,您也沒有抱怨什么,還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個夜晚,只為了我們可以更好的學(xué)好課文,您的大恩大德,我們不知道該怎么的報答。您對我們的學(xué)習(xí)比對自己的性命還要重要一樣,您也會常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。
我覺得我們的歌,不僅歌頌了我們祖國的偉大,我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著:“老師啊,老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。"這句話說的沒錯,老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。
感恩老師的作文8
小草感謝雨水,因為雨水讓它成長;動物感謝大自然,因為大自然讓他們生存;我最感謝的是英語補課老師,因為補課老師教給了我許多關(guān)于英語的知識。
從我一年級開始,郭老師就開始教我們abc,并教會了我許多單詞,許多語法。叫我怎么樣用英語寫作文。令我敬佩的不僅是他的知識,還有他那敬業(yè)的'精神。
記得有一次,我去補課,我發(fā)現(xiàn)老師說的聲音變得小了,面容顯得格外的憔悴,粉筆在黑板上發(fā)出的聲音,沒有以前那么有力,我想:老師這是怎么了?不過課依舊十分精彩,我仔細(xì)的聽著,學(xué)到了許多知識。判完作業(yè),我和媽 媽一起向教室外走去沒媽 媽說:老師生病了。就這一句話,我的腦海里一下子想到了許多,雖然老師得了病,應(yīng)該在家里好好休息,可是他卻沒有這么做,而是用沙啞的嗓子來給我們講課。上課時。我犯了一個錯誤,害得老師用這么大聲來糾正我的錯誤,在這節(jié)課中,我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽,想到這一切,我的眼淚,不由得流了下來。
自從那件事以后,我變得懂事了,因為我真正理解了,什么是園丁。
感恩老師的作文9
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教棒就是你們的槳,劃動那只停泊在港口的船只。
一支粉筆,一張講臺,留下的永遠(yuǎn)是老師含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,在老師臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,而是遇到一個知識淵博、品行高尚的老師。
記得有一次,我忘了做一個作業(yè),當(dāng)組長收本子時我才發(fā)現(xiàn),我居然沒做作業(yè)。我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn):楊老師一定會把這事告訴家長。這可怎么辦,就算我現(xiàn)在做,一時半會也做不完。當(dāng)楊老師查作業(yè)時,我的.心怦怦直跳,覺得這一切糟透了。平時腳下那朵幸福云也不見了。當(dāng)楊老師叫住我時,我的腳像裝滿了鉛一樣走過去。當(dāng)楊老師問我理由時,我低聲說:“忘了!蔽乙詾闂罾蠋煏(zé)備我,可楊老師卻什么也沒說。第二天,楊老師和藹可親地對我說:“你是好學(xué)生,下次不能再發(fā)生這樣的事了!弊詮倪@件事發(fā)生后,我便告訴自已:“不能再有這種丟人的事了!
感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線。
感恩老師的作文10
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。每當(dāng)這沁人心脾的歌聲想起,我都會情不自禁的想起我的.老師,是她,在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春秋冬夏,撇下心血點點。他和藹可親,他溫柔,漂亮,善良她關(guān)心同學(xué),這個就是我們的班主任郭老師。 您是我們成長路上的領(lǐng)路人,啟蒙人。
我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。您是用您那純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰籍和鼓勵。 您用您那無私的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深的圍繞和滋潤著,無時無刻的不被愛溫暖的照射著,難道我們還不行還對老師深深地感恩嗎? 我永遠(yuǎn)不會忘記對我的愛,我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉,絕不應(yīng)該辜負(fù)能對我的期望! 我愛我的校園,更愛我的老師,讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起,辛苦了!老師,我衷心的感謝您這幾年對我的諄諄教誨,祝愿您在今后的日子里幸福,快樂,健康!
感恩老師的作文11
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺! 每當(dāng)上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師! 您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌
唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師! 當(dāng)我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪! 老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師! 感謝老師對我們的.關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!
感恩老師的作文12
一位好老師,勝過萬卷書。她長著一頭又洋氣又卷的黃頭發(fā),一對長長的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,臉上總是掛著和藹可親的微笑,溫和而不失威嚴(yán)。她白白的皮膚,好像童話故事里的白雪公主;她身材高挑,好像模特一樣,你們猜猜她是哪個老師?對了,她就是我們現(xiàn)在的班主任——喬蕾老師!
喬老師教我們語文,她對我們要求非常嚴(yán)格。她每天早早地來到學(xué)校,認(rèn)真地做好備課工作,一絲不茍地批改著我們的作業(yè),我們寫得好或是有進(jìn)步了,喬老師會在我們的作業(yè)本上打上鮮紅的五角星,激勵我們前進(jìn)。課上,她嚴(yán)格要求我們做好課堂筆記,鼓勵我們積極發(fā)言,敢于說出不同的見解。課后,我們做錯了的事情她會用委婉的方式來教育我們要改正錯誤,做一位知錯就改的好學(xué)生。
喬老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更加關(guān)心我們的.生活。下課時,她和我們聊天,經(jīng)常樂得哈哈大笑,連膽小的我也跟著甜甜地笑了。天冷了,她提醒我們多穿衣;天熱了,提醒我們多喝水。遇上哪個學(xué)生生病了,喬老師比誰都著急,一邊照顧好我們,一邊打電話給我們的爸爸媽媽……就這樣她天天和我們快樂地生活在一起。
喬老師,就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;就像一只吐盡青絲的春蠶,無私地為我們奉獻(xiàn)青春;就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代!昂诎l(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋!币驗橛辛藛汤蠋,我們的學(xué)校生活才如此多彩,感謝親愛的喬老師!
感恩老師的作文13
我已經(jīng)讀五年級了,我有一位戴著眼睛的語文老師,她對我們很嚴(yán)格,說心里話我還是有點兒不高興,不過有幾件事上讓我改變了對宋老師的看法。
去年我正讀三年級,老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終于寫出來了,我把作文交上去了,我的.心怦怦怦地跳過不停,我心里想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了,組長把作文發(fā)下來,卻沒有我的,我心里想老師肯定要在班上批評我了。上課了,老師走進(jìn)教室了,沒想到老師把我的作文拿到班上念,我心里想老師肯定在鼓勵我,我一定要把作文寫好,不然對不起老師。
還有一次,我們沒把字寫好,老師把我們留下,讓我們練字,我們練字,老師就四處看,看到?jīng)]寫好的老師就親自教他們,忽然老師走到我面前看到我寫錯了一個字就耐心地教起我來,并在本子上做示范,讓我很快就把字寫好了。老師在嘴里說:“你看這不就寫好了嗎?”這是我心里美滋滋的,心想下次一定寫得更好。
我的老師雖然對我們要求很嚴(yán)格,但都是為了我們好,她常說:“平常辛苦些,知識就學(xué)得多、學(xué)得牢!
感恩老師的作文14
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!
每當(dāng)上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!
您用火一般的熱情>溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大
的,對不起,我的.好老師!
感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!
感恩老師的作文15
在人生這段漫長的旅途中,每個人都有一個曾經(jīng)幫助過自己的人,也許是一杯水,一分錢,或一塊面包,我要感謝教導(dǎo)我的老師。
還記得在一個下午,所有的人都坐在位置上考試,我坐在位置上焦躁不安,因為,我太緊張了,所以,把早上剛剛復(fù)習(xí)過的'知識都忘的一干二凈,你見了,就輕輕地走下講臺,對我說:“加油,別緊張,信自己,你總能行的!”我聽了你的一番話,心里平靜了許多。
不一會兒,我就把整張試卷填的滿滿當(dāng)當(dāng),考試結(jié)束了,我把試卷講臺上后,就拿出語文書對了對答案,我發(fā)現(xiàn):那些容易錯的字和古詩,我都寫對了。
第二天,是卷發(fā)了下來,我考了91分,后來,我又了算分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)你給我多算了3分,于是我走向講臺,告訴你,你說:“這3分是我借給你的,這段時間,你表現(xiàn)的不錯,不過,有借有還,再借不難!”
于是,這幾天上課,我都特別認(rèn)真,下課了,也不愿意放下語文書。
終于,又一次考試到了,這一次,我一點也不緊張,因為,這些題目我都會。
果然,這一次我考了98分,于是,我高高興興地蹦到講臺上,跟你說:“還給你上次的3分,我還有95分!”
我要謝謝你,老師,是你教會了我怎樣寫字,告訴了我們?nèi)松牡览,賦予我們新知識。
謝謝你,老師!
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