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【優(yōu)秀】感恩的心作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感恩的心作文,希望能夠幫助到大家。
感恩的心作文1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌大家都不陌生吧!對,就是《感恩的心》。熟悉歸熟悉,但我敢肯定你們不一定知道這首歌的來歷,F(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!
有母女倆相依為命。因?yàn)榧彝ヘ毨,母親帶著六歲大的女兒在城里打工。母親白天打工,直到晚上才能拖著疲憊的身體回家。而母親每次回家都會(huì)帶一塊小小的年糕給女兒吃。雖然小小的年糕對我們來說不算什么,但對那位小姑娘來說卻是人間美味。就這樣,小姑娘每天放學(xué)回家就會(huì)在家門口等著母親回來,或者說是等那一塊忘不了的美味?墒怯幸惶,小姑娘等了很久都沒有等到母親回來,天慢慢黑了,還下起了大雨。小姑娘擔(dān)心母親回來時(shí)會(huì)淋到雨就決定去找母親。她拿著一把傘找啊,找啊,找啊,終于在街角的地方看到了母親。母親正一個(gè)人孤零零的躺在街角的雨里。小姑娘哭著喊著“媽媽”,過了好一會(huì),母親才微微睜開眼睛對小姑娘說:“你一個(gè)人要好好的……媽媽不能再陪著你了……”
聽了這個(gè)故事,你們應(yīng)該很感動(dòng)吧,反正我是感動(dòng)了。以前我一直以為爸爸媽媽不愛我,因?yàn)槲疫有一個(gè)小我兩歲的弟弟。每次有好吃的,媽媽都會(huì)說:“你是姐姐,讓你弟弟多吃一點(diǎn)”;每次和弟弟打架,爸爸都會(huì)說:“你是姐姐,不會(huì)讓著弟弟嗎”,這樣的事情基本每天都在發(fā)生。直到有一天我聽說了這個(gè)故事,我才慢慢發(fā)現(xiàn):媽媽每天早上起很早給我和弟弟做早餐,我和弟弟的碗里都會(huì)有一個(gè)水煮蛋;每天晚上爸爸幫我們檢查作業(yè)時(shí),并不會(huì)因?yàn)榈艿苄【筒挥?xùn)他;每次買新衣服,我和弟弟的都是一樣多,甚至我的.更好看……原來父母對孩子的愛是一樣的,而我卻一次又一次因?yàn)樽约赫J(rèn)為的不公平和爸媽吵架。原來我真的很不懂事。
感恩的心說起來很簡單,但心存感恩卻很難。我決定以后再也不和爸媽吵架了。我要感謝我的爸媽,是他們讓我來到這個(gè)世界,讓我看見這個(gè)世界的美好,也是他們對我無私的付出,讓我能夠快快樂樂的成長。我愛我的爸爸媽媽。
感恩的心作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,在過一個(gè)多月,我們即將離開南湖二小,離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。
還依稀記得一年級開學(xué)的第一天,葛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們,當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……
誰也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級,最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開六(2)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的.海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是――我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過得慢些,再慢些!再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!
感恩的心作文3
各位觀眾老師,今天我演講的題目是感恩的心。
人的一生,時(shí)常要懷著一顆感恩的心對待周邊的事物,而那些感恩的事不一定是驚天動(dòng)地的大事,而是那些平凡的小事。
首先,我要感恩我的母親,是她給予了我生命,使我來到這個(gè)大千世界。我的媽媽常會(huì)用那春風(fēng)般的手,撫摸我的臉頰。每天,我在睡眼朦朧,就聽到了每天必有的柔和的“乒乓小調(diào)”,母愛為我開啟了美好的一天,使我內(nèi)心充滿陽光。
其次,我想感恩我的書本,書是我們一位不會(huì)說話的老師,但卻會(huì)授予我們很多知識(shí)。閑暇之余最好不過是那課外書,翻開書,刀光劍影,鮮潔的面容,郁郁蔥蔥的樹林,全在眼前一一呈現(xiàn)。那或優(yōu)美或凄涼的情節(jié),常讓我一不小心跌進(jìn)了書里,埋著頭。書,像一杯酒想拿出來請別人喝,卻先醉了自己,書,常會(huì)讓我們的視野變得開闊,心情變得明媚。
最后,我要感謝的是大自然,是它饋贈(zèng)了我們不朽的生命。當(dāng)我們離開燈紅酒綠的都市,來到“清泉石上流”的鄉(xiāng)間,你會(huì)何等的欣喜,幽幽的'樹林中,卻有一場盛大的演出,百靈鳥,畫眉,喜鵲都放開歌喉,輕風(fēng)把它們拼成一片,從樹林深處捎到遠(yuǎn)方,呼吸美好的空氣,傾聽著這歌聲,人類,我們?yōu)樗瞰I(xiàn)了什么?森林把她寶貴的資源奉獻(xiàn)給了我們,我只能在筆尖流露著對她的感恩。
各位觀眾老師們,我的演講到些結(jié)束?墒俏腋卸鞯男膮s象動(dòng)車那樣奔馳,就在人生的鐵軌上,永不停止。
感恩的心作文4
這幾天,我讀了一本書,叫《成熟的稻穗》,懂得了:人人都要有一顆感恩的心。
這本書主要講了:一顆麥穗經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后,長成了顆粒飽滿的谷子,它對風(fēng)、雨、霜、雪等表示千萬分感激。
讀完這本書,我想:麥穗都知道感恩,我們是否也有一顆感恩的心。當(dāng)你因獲得成功而欣喜的時(shí)候,你是否記得在你成功的背后有多少人傾注了汗水和心血?你是不是記起了感恩?
我葫蘆絲吹得特別好,曾經(jīng)在六一兒童節(jié)演出中獲得一等獎(jiǎng)。俗話說得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。在我獲獎(jiǎng)的背后,爸爸付出了無數(shù)艱辛和努力,我由衷感激他。
還是在寒假里,爸爸就想讓我參加今年的六一兒童節(jié)演出,給我選定了《瑤族舞曲》。爸爸精通音樂,就利用每天晚上教我吹奏。到了四月份,我已能夠吹得很流利了,只是有些單調(diào),爸爸就打算給我弄個(gè)伴奏,可是從網(wǎng)上下載的一些伴奏沒有主旋律,爸爸怕我對不上號(hào),就沒有用它。
可是,從哪弄來伴奏呢?聽說有自己制作伴奏的軟件,爸爸就從網(wǎng)上下載來,在電腦上學(xué)習(xí)制作。每天晚上我一覺醒來,微機(jī)室的燈仍然亮著。那幾天爸爸眼里經(jīng)常布滿了血絲,人也明顯消瘦了。我對他說別累著了,爸爸卻只是笑了笑:“只要能給你造出一個(gè)完美的伴奏,我就知足了。”又經(jīng)過一個(gè)月的努力,一個(gè)完美的.伴奏問世了,我試了試,正好卡上去。爸爸又指導(dǎo)我如何注意自己的表情,我試了試,終于演得很好,在六一演出時(shí),我取得了好成績。
父親節(jié),我為了報(bào)答爸爸,演奏一曲給他聽,看著爸爸斜坐在沙發(fā)上,臉上漾出了悠然的神情,我的眼不由得濕潤了。
一首歌里說得好:“感恩的心,感謝有你,讓我這一生,讓我有勇氣做我自己……”我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心呀!
感恩的心作文5
母親的愛是無私,是偉大的,母親的愛不是用三言兩語就能表達(dá)出來的。母親的愛是無止境的,這種愛是發(fā)自內(nèi)心。
回想往事,媽媽那無微不至的關(guān)懷浮上心頭。有一次,爸爸出差了,我得了流行性重感冒,體溫高達(dá)39度,為了不要傳染同學(xué),得請假好幾天。這可怎么辦呢?再過一星期就要期末考試了。正當(dāng)我悶悶不樂時(shí),媽媽早已看出了我的心思。她安慰我說:“沒事的,你安心養(yǎng)病,睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,明天你將會(huì)精神百倍,學(xué)習(xí)肯定能跟上的。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,吃完藥后,迷迷糊糊地睡著了。睡夢中媽媽一直在我身邊,為我的測體溫、敷熱毛巾。第二天,等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)床頭放著媽媽留下的紙條:寶貝,你靜心在家休養(yǎng)。我看到你不會(huì)發(fā)燒了,今天上午媽媽手里的.工作很急不能請假。我把早餐煮好放在鍋里,吃過后別忘了吃藥哦!中午我會(huì)趕回來。
一個(gè)上午我捧著課本看,但仍有不明白的地方,焦急地等著媽媽回來。中午一聽到開門聲,我迎上去,興奮又焦急地說:“媽,我好多了,但課本知識(shí)好些沒有弄明白……”“孩子,放心了,晚上我來做你的老師,幫你補(bǔ)上!薄笆裁矗俊蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩,興奮地?fù)е鴭寢。就這樣,媽媽一連幾天做了我的家庭教師。媽媽工作回來已是筋疲力盡,還要張羅著我的飲食起居,忙完家務(wù)才靜下心來給我補(bǔ)課。
望著媽媽忙碌憔悴的身影,看著媽媽布滿血絲的雙眼,想到媽媽一連幾天都沒有睡安穩(wěn)覺,我禁不住熱淚盈眶、心潮澎湃:媽媽,謝謝您體貼入微的關(guān)懷照顧!對于您,我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心……
感恩的心作文6
每個(gè)人生下來就應(yīng)該有一種情懷——感恩,我們要感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì)......
如果,要我來選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)絢麗多彩的世界,感受著大自然的陽光和雨露,人間的酸甜苦辣;是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我長大,是他們在我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)和我一起高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
一天24個(gè)小時(shí),也許你根本沒有在意,是誰在費(fèi)盡心血、無微不至地照顧你、愛護(hù)你?早上,“起床啦!小懶蟲,遲到啦!”你一翻身下了床,洗漱之后,一碗香噴噴的早餐端在你面前,是誰微笑著看著你大口大口地嚼著可口的飯菜,臉上露出慈愛的笑容;是誰不時(shí)地叮囑你吃飯慢一點(diǎn),小心噎著?是誰又微笑地目送你蹦蹦跳跳地去上學(xué)?
中午,是誰熱情地為你打開大門,然后不浪費(fèi)你的一點(diǎn)時(shí)間,端上飯,等你狼吞虎咽地吃完飯,是誰收拾碗筷,殘羹剩飯......
晚上,是誰輔導(dǎo)你寫作業(yè)??是誰給你檢查作業(yè)?當(dāng)你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績時(shí),又是誰在為你加油鼓氣?當(dāng)你遇到人生中困惑不解的問題時(shí),又是誰在耐心地開導(dǎo)你,為你指點(diǎn)迷津?
半夜,是誰在夜深人靜的時(shí)候給你蓋上你蹬開的.被子,替你關(guān)燈......
我們欠父母的太多太多了!我們又該怎樣做呢?
古人有句古語說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,是啊,每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,感謝陽光帶來溫暖,感謝雨露帶來滋潤,也感謝父母帶來的養(yǎng)育。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,不要“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)則情不待”。
媽媽的愛是感人肺腑的,讓我們過上幸福的生活。
爸爸的愛如山,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么感謝你,我的父母!父母的愛說不完,道不盡,所有的恩情我們都應(yīng)該銘記在心!時(shí)刻懷有一顆感恩的心!
感恩的心作文7
從一個(gè)天真無知的頑童,到背起書包步入小學(xué)的大門,到現(xiàn)在成長為一名三年級的小學(xué)生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我,陪伴我三年親愛的老師了!
您教我們認(rèn)識(shí)了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音,從此我們能用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字,您教會(huì)了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我們更多的了解和認(rèn)識(shí)這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙,知道了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。
您講課時(shí)那樣的生動(dòng)有趣,每講一篇課文,我們都像在聽一個(gè)美麗的.故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字,讓我好崇拜,暗暗下決心,有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業(yè)時(shí)是那么的認(rèn)真,每改一篇作文,一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您都不會(huì)放過,讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會(huì)用紅色的波浪線畫下來,我知道那紅色的標(biāo)記,就是您對我們的欣賞和對我們最好的鼓勵(lì)。您有時(shí)表揚(yáng)我作文寫得好,給了我無限的動(dòng)力,讓我愛上了看書,更愛上了寫作文!
您濃濃的師愛,一直伴隨在我們的左右,記得有一次,競選班長,我落選了,很傷心,但您說:“我很感動(dòng),同學(xué)們有站在講臺(tái)上的勇氣,來展示自己,這就足夠了!笔前。沂枪淖懔擞職獠湃パ葜v的,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時(shí)有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅,我知道您那是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為我們的將來打好基礎(chǔ)。下了課,又像我們的朋友,有時(shí)會(huì)和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛著我們,呵護(hù)著我們!
感謝您為我們所做的一切,我們的成長離不開您深深的教誨,讓我們漸明事理,增長學(xué)識(shí),使我們在學(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心,讓我們明確了奮斗的目標(biāo)!
我是個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)橛心,我最最敬愛的老師,伴我成長。
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