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以感恩的心為題的作文

時(shí)間:2024-01-28 13:48:52 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿
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【實(shí)用】以感恩的心為題的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的以感恩的心為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】以感恩的心為題的作文4篇

以感恩的心為題的作文 篇1

  受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)——題記

  “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我的心就澎湃起伏。其實(shí),人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。

  這是一段真實(shí)的故事,著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福卻在回信寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,謝謝你寫(xiě)信來(lái)安慰我,我很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我;第二,賊偷去了我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)不是什么好事,而羅斯福卻找出感恩的三條理由。

  其實(shí),感恩是種處事哲學(xué),是生活中的大智慧。面對(duì)失竊這件不幸是事情,而羅斯福卻依舊抱著感恩之心,人生因此而感到快樂(lè)。

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)生活貧困的小男孩為積攢學(xué)費(fèi),挨家推銷商品,并不順利,他饑寒交迫時(shí),敲開(kāi)一扇門,希望主人給他一杯水,開(kāi)門的年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶,男孩從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣,許多年后,他成了一位著名大夫。一天,一位病重婦女,被轉(zhuǎn)到這位大夫治療。無(wú)意間,這位大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女,他決定要好好報(bào)答她,一直為昂貴手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的.那位婦女去辦出院手續(xù)時(shí),只見(jiàn)手術(shù)費(fèi)單上看見(jiàn)了這九個(gè)字,手術(shù)費(fèi):一杯熱騰騰的濃牛奶。

  感恩,其實(shí)不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

以感恩的心為題的作文 篇2

  感恩,是一首優(yōu)美的歌,唱醒了人們的心靈,讓人們?cè)诘玫綆椭耐瑫r(shí),想到怎樣去感謝別人,回報(bào)社會(huì)。

  只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己無(wú)時(shí)不刻都在得到別人和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。從出生到成長(zhǎng),從食物的獲得到知識(shí)的獲取,無(wú)一不是別人和社會(huì)給予的,靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。社會(huì)是一個(gè)整體,要求每一個(gè)成員互敬互愛(ài),互幫互助,只有這樣,人類才能生存下去。這就要求我們每個(gè)人都有一顆感恩的'心,知道怎樣去關(guān)心和幫助別人。

  我長(zhǎng)大了,聰明了,學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)。我知道,是父母含辛茹苦養(yǎng)育了我,是老師用辛勤汗水培育了我。我也用自己特有的方式去感謝他們,教師節(jié)時(shí)候,我給老師捎去最真誠(chéng)的問(wèn)候;父母生日,我給他們送上禮物,寫(xiě)上溫馨的祝賀;爺爺奶奶生病了,我打長(zhǎng)途電話,愿他們?cè)缛湛祻?fù)。在學(xué)校,我聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí);在家里,我主動(dòng)做家務(wù),替父母分憂。爺爺奶奶說(shuō)我懂事了,爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,老師說(shuō)我聰明好學(xué),這都是因?yàn)槲覒延幸活w感恩的心。

  我相信,只要每個(gè)人都有一顆感恩的心,心里裝著別人,經(jīng)常去關(guān)心和幫助別人,那么社會(huì)風(fēng)氣就能得到根本改善,我們也就擁有一個(gè)真正的和諧社會(huì)。

以感恩的心為題的作文 篇3

  初中我們的校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):“做人要有一顆感恩的心!蹦菚r(shí)的我尚年幼,無(wú)法理解這種感謝萬(wàn)物的美好。而如今,當(dāng)我遠(yuǎn)離熟悉的土地,獨(dú)自沐浴在江南的陽(yáng)光之下時(shí),日漸成熟的心中早已滿載著濃濃的感激之情。

  我想我是幸運(yùn)的,當(dāng)我最后望向我初中校園的時(shí)候。那真是我少年時(shí)代的“樂(lè)土”,它承載了我的多少歡笑與悲哀,欣喜與沮喪。是啊,它是那樣的小,但那洋溢著沁脾書(shū)香的文化長(zhǎng)廊,那片濃密的小竹林,那些清晨在竹葉上頑皮閃爍的露珠,那群終日躲藏在竹林中歡歌笑語(yǔ)的鳥(niǎo)兒,那對(duì)姐妹般相依偎的小亭,那四個(gè)小小的春夏秋冬園,那狹長(zhǎng)的走道,那似乎永遠(yuǎn)閃爍著青春光芒的教室和堆滿書(shū)本的辦公室……一切一切,早似刻在木板上的浮雕般深深印在了我的心里,絢爛成一幅永不褪色的圖畫(huà)。還有指引我成長(zhǎng)的恩師和伴隨我歡笑哭泣的同窗好友,青春的道路上遇到你們,這是怎樣的一種緣分啊?我想我是幸運(yùn)的,當(dāng)我揮手向我的父母告別。站在去留的十字路口,他們沒(méi)有心安理得的將我繼續(xù)庇護(hù)在他們的翅膀之下,而是選擇讓我獨(dú)立承擔(dān)未知的'明天。渺茫的未來(lái)曾在離別前令我恐慌,令我迷茫。但當(dāng)他們離去的背影漸漸模糊時(shí),我卻清晰的聽(tīng)到曾經(jīng)脆弱的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的聲音。那一刻,我明白,他們心中的疼痛或許更加的刻骨銘心。

  遠(yuǎn)去了,父母放飛的手。成長(zhǎng)的旅途崎嶇坎坷,但轉(zhuǎn)身就能看到你們滿含期盼與鼓勵(lì)的眼神,這是怎樣的一種幸福?我想我是幸運(yùn)的,當(dāng)我微笑著注視我如今的老師和同學(xué)。剛踏入這嶄新的校園,我有剎那間的暈眩,我就要在這兒,度過(guò)三年的光陰了嗎?但當(dāng)我坐在教室中聽(tīng)著老師和同學(xué)們一一作自我介紹時(shí),飄忽的心忽而就平靜了,他們的笑容似曾相識(shí),讓我慰藉。未知的三年,有他們相伴,我不必再擔(dān)憂孤獨(dú)與寒冷的侵襲,這又是怎樣的一種美好?是啊,我竟是如此的幸運(yùn),命運(yùn)之神對(duì)我竟是如此的眷顧,怎能不讓我滿懷感激呢?我想感謝身邊的每個(gè)人,卻又無(wú)從開(kāi)口,于是,我用一顆感恩的心看世界,幸運(yùn)和快樂(lè)就真的不再離我而去。

  我還想感謝我的一顆感恩的心,是它讓我的生活更加陽(yáng)光燦爛!

以感恩的心為題的作文 篇4

  人生短暫,光陰荏苒,歲月如梭,翻開(kāi)厚厚的成長(zhǎng)日記,不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)時(shí)不充滿感動(dòng),無(wú)處不存在感恩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常會(huì)不經(jīng)意間怦然波動(dòng)我們年輕而敏感的心弦,這種奇妙的感覺(jué),溫暖人的情懷,一瞬之間,洋溢全身,讓我們更加懂得感恩。

  你也許感恩過(guò)別人的一個(gè)微笑,也許是別人的一個(gè)眼神,也許是一句祝!有,你也許感恩過(guò)清晨的一抹曙光,也許是落紅護(hù)花,也許是一句祝福……還有,你也許感恩過(guò)清晨的一抹曙光,也許是落紅護(hù)花,落葉歸根……這些在生活中平凡的讓人忽略的事,但這是偉大的,我們應(yīng)該感謝這樂(lè)于奉獻(xiàn)的.一切,它或許微不足道,但我們應(yīng)該對(duì)這一切予以感恩的心。

  生活中因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng),便懂得了感恩。感恩父母,當(dāng)我們走近你們的時(shí)候,我原本收獲一縷春風(fēng),卻收獲了整個(gè)春天;感恩大自然,當(dāng)我走近你的時(shí)候,我愿想采擷一朵鮮花,你卻給了我整個(gè)花海;感恩社會(huì),當(dāng)我走近你的時(shí)候,我愿想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。

  這個(gè)世界充滿了愛(ài),也充滿了無(wú)數(shù)的感恩,不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難,就抱怨上天的不公,世事的無(wú)情。當(dāng)你在精神和肉體上受到痛苦的時(shí)候,不要痛恨造物者的行為,因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的,得到和失去總是相等的,請(qǐng)不要抱怨,以一顆感恩的心,感激這個(gè)世界。

  受人滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心,感恩每一次經(jīng)歷,感恩每一次成長(zhǎng)。

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