感恩的作文常用[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的感恩的作文7篇，歡迎大家分享。

感恩的作文 篇1

　　我們總是抱怨世界太陰暗，總認(rèn)為社會(huì)不公平，總覺得別人比自己好，比自己學(xué)習(xí)好，家庭條件好，機(jī)遇好......

　　這么多的不如意，為什么會(huì)發(fā)生在我身上呢？恐怕這句話，你在心里問過自己不下五遍吧，但誰來解釋原因，告訴你根源呢？人生不如意之事常有八九，你又怎能抱怨的完呢？

　　關(guān)于災(zāi)難，關(guān)于困難，我想他最有話語權(quán)，世界科學(xué)巨匠霍金，一位在輪椅上生活了30余年的高位截癱的殘疾人士。有人問他：霍金先生，您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去的太多嗎？霍金在鍵盤上敲出幾行字：不，我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維，我有終身追求的理想；我有我愛和愛我的.親人和朋友；我還有一顆感恩的心......

　　命運(yùn)之神對(duì)于霍金，在常人看來苛刻得不能再苛刻了他口不能言，腿不能站，身不能動(dòng)。可他仍感到自己很富有一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦。

　　我們?cè)��?jīng)抱怨生活的不公、世事的不平、命運(yùn)的多舛、人情的淡薄。為什么別人富有，而我艱辛？為什么別人出身豪門，而我貧寒？為什么別人得到的多之又多，而我得到的卻少之又少？為什么別人都那么順心，而我卻一直煩心？過度敏感的自尊心曾經(jīng)受過各種各樣的考驗(yàn)，在各種各樣的考驗(yàn)中，我們漸漸悟出：沒有誰注定欠誰的，沒有誰必須愛你、哄你、呵護(hù)你、照顧你，提攜你，保護(hù)你一輩子，愛、責(zé)任、義務(wù)、付出、感激，都是互逆的，單方向的要求定然會(huì)失重，而不得平衡。人生在世，只有常懷感恩之心，才能使你的心靜寬舒，心底坦蕩，而這時(shí)的你才能迅速擺脫種種煩惱的困擾。

　　感恩家人，因?yàn)樗麄儯�你才�?huì)健康的成長；感恩朋友，因?yàn)樗麄�，你才不�?huì)在外打拼時(shí)獨(dú)自一人；感恩路人，因?yàn)樗麄�，你才能感受到不一樣的溫暖；感恩騙子，因?yàn)樗麄�，我們才能學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己！懷著感恩的心去面對(duì)世界，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來世界是那么美好。

感恩的作文 篇2

敬愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　俗話說，母親的愛是無私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。

　　那次我頭昏不舒服，吃不下晚飯，你們出去散步的時(shí)候，在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我，還專門為我開了一包杏仁給我吃，還問我肚子餓不餓，要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我覺得頭沒那么暈了，我覺得，是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護(hù)，給了我力量。

　　母親，您在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動(dòng)得流淚，說不出一句話來。

　　父親，您雖然在我身邊少一點(diǎn)，可是您的愛卻是比泰山還重啊！雖然您在表面上愛我不多，可是行動(dòng)上卻把對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致，我是從心底里感謝您�。�

　　三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命，給我花樣的年華。

　　母親能夠?yàn)槲遗艖n解難，能夠?yàn)槲议_創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁，能在生活上為我們提供保障……

　　媽媽啊，如果您是一個(gè)河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的`心血來哺育我，我就像是小草，是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您春天陽光的恩情��！

　　爸爸啊，如果您是一棵大樹，我就是樹上一片小小的樹葉，您把我舉得高高的，讓我吸收雨露陽光，我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩的�。�

　　爸爸媽媽，你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊，你們?yōu)槲宜�做的一切，我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的啊！

　　祝：

　　身體健康，工作順利！

　　方xx

　　20xx年9月10日

感恩的作文 篇3

　　一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸�，如：父母。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

　　人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。

　　記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒啊？”“沒有了！”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。

　　啊，李老師！您不僅把無知的'我們引進(jìn)寬敞的教室，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的保護(hù)可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂樂，健健康康的成長；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

　　到了感恩節(jié)，我一定會(huì)非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì)努力，爭(zhēng)取用成績來報(bào)答您的。

感恩的作文 篇4

　　對(duì)我們有恩的人實(shí)在是太多太多了，雖然我們不可能對(duì)他們一一道出我們的感謝之心，可是我們可以用同樣的方式去回報(bào)自己身邊的人，去幫助自己身邊的人。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母是我們的第一任老師，引導(dǎo)我們前行，在我們前途渺茫時(shí)，父母會(huì)在我們身邊，指導(dǎo)我們前行，照亮我們的道路，并給我們鼓勵(lì)。父母賜予我們生命，養(yǎng)育了我們，為我們付出了很多。如果一個(gè)人，不能對(duì)父母持有感恩的心，那么他也無法得到別人對(duì)他的感恩，有時(shí)，連尊重都不會(huì)給他。父母賜予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，我們雖沒物質(zhì)條件去感恩他們，但我們可以從小中體現(xiàn)的。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來贊頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋�，交給我們做人的道理，傳授我們知識(shí)。在我們失敗的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師的臉上會(huì)露出欣慰的笑容，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上，做好他們的本職。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量，在我們快樂的時(shí)候，朋友會(huì)跟著我們快樂，在我們傷心難過的時(shí)候，朋友會(huì)安慰我們，給我們出主意。我們要學(xué)會(huì)對(duì)我們有恩的人感恩�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生······”，這首《感恩的心》也是歌頌感恩的'，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩之心，人人皆有。如果一個(gè)人沒有了感恩的心的話，他就不可能得到別人對(duì)他的尊重，學(xué)會(huì)感恩是一切美德的生長點(diǎn)。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩自己身邊的人，并給予別人感恩。

感恩的作文 篇5

　　感恩之際心人皆有之，有的人，將期發(fā)揚(yáng)廣大，有的人卻將他拋棄，不過你有沒有想過你拋棄的是感恩嗎？那是品行是道德。我聽過這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)農(nóng)夫走在冬天冰天雪地的主路上，冷風(fēng)刺骨，可是他看見一條蛇，這條蛇已經(jīng)快要凍死了，這位善心純樸有好心的農(nóng)民，將這條凍僵的蛇放幾懷中，想用體溫去拯救他，可是這個(gè)農(nóng)民他萬萬沒有想到這條蛇，是那么的歹毒，他不但沒有感恩于這位農(nóng)夫，還咬死了這位農(nóng)夫，最一這個(gè)沒有感恩這心的家伙死掉了。這則故事告訴我們，如果心術(shù)不正的人，沒有感恩之心的人，終將得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。所以我們應(yīng)去感恩，而不但去報(bào)復(fù)別人，我們應(yīng)該去傳播感恩之心。

　　就像他羅賓。羅賓出生在一個(gè)窮苦的家庭，因?yàn)樗麄兲�窮了，在“感恩節(jié)”那天想都不敢想回有大餐。但是有一個(gè)男人出去在他們家手里還提著一個(gè)大籃子，里頭裝滿了各式各樣過節(jié)用的東西。那人說：“這份東西是別人讓我送來的”可是就是這個(gè)男人的這些舉動(dòng)，讓羅賓的感恩之心油然而生。

　　18歲那年，男孩終于可以養(yǎng)話自己了。雖然他的收入很少，可在這年的感恩節(jié)，他只是花錢買了不少的食物，裝作一個(gè)送貨員，把這些食物送給了一個(gè)很窮的家庭。而且還在留下字條上寫這樣的字：“我是你們的一位朋友，愿你們能過個(gè)快樂的節(jié)日，也希望你們知道有人在默默的愛著你們。今后如果你們有能力，請(qǐng)同樣把這樣的禮物送給其他需要幫助的人。

　　”這個(gè)年輕人懷著一個(gè)美好的心愿那就是感恩這心傳播下來，為了這個(gè)心愿，他奮斗著、生活著，終于影響了許多美國人的心靈的大師。他的名字叫羅賓。這兩個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)不同的道理。兩個(gè)結(jié)局引證了兩個(gè)不同的`結(jié)果。

　　也告訴我們感恩之心是多么的重要。每個(gè)人在生活中，多多少少都是得到過別人的幫助，但是我們千萬不要偏那條蛇那樣不去感恩別人，反而去加害于別人，這是不對(duì)。感恩之心是我們面對(duì)生活的動(dòng)力，我們需要懷有一顆感恩的人，當(dāng)別人幫助你時(shí)，你要學(xué)會(huì)感恩別人。感恩這心這是一顆美麗的種子，假如我們不光懂得收藏，還要懂得播種下那么我們就承他人帶來愛和希望。

　　如果你知道如何去使用這一顆美麗的種子，那么你的人生將會(huì)得到更多的關(guān)注，更多的人將會(huì)對(duì)你另眼相看。你將會(huì)感到人生的價(jià)值，不僅僅只為了感恩，更重要的是會(huì)感恩于他人。

感恩的作文 篇6

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”六年的時(shí)間過去了，我成為一名中學(xué)生，在新的學(xué)校我認(rèn)識(shí)了新的語文老師——趙老師。

　　她的個(gè)子不是很高，她長得漂亮大方：一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，白而細(xì)嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡，更顯得她知識(shí)淵博，她衣著整齊，身材苗條、風(fēng)趣幽默。

　　記得她第一次給我們上課時(shí)，面帶微笑作了自我介紹。然后讓我們輪流作自我介紹，我上臺(tái)作自我介紹時(shí)很緊張，由于剛升入初中，大家都很陌生，不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那么緊張，您應(yīng)該是更想了解我們，于是讓我們寫了一篇關(guān)于自我介紹的作文。

　　您給我的第一印象是和藹可親的，您講課生動(dòng)有趣，不厭其煩地講解，通過一個(gè)學(xué)期的.相處作文，我漸漸喜歡上你的課。

　　當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，您總是第一個(gè)幫我們解決的人，批改作業(yè)總是一絲不茍。在上課時(shí)，你會(huì)一直鼓勵(lì)全班同學(xué)踴躍發(fā)言�；卮疱e(cuò)了，您不會(huì)批評(píng)，還會(huì)幫他改正錯(cuò)誤，并安慰他再接再厲；回答對(duì)了，您會(huì)送她幾句贊賞和一個(gè)微笑。

　　有一次，我們班聽課，來了很多聽課的老師。趙老師提出一個(gè)問題，我馬上舉手，您面帶微笑請(qǐng)我回答�？僧�(dāng)我站起來時(shí)，突然很緊張，說話聲音特別低。趙老師您鼓勵(lì)我，讓我勇敢大聲的回答。自信點(diǎn)！我看著您那親切的眼神，用響亮的聲音又說了一遍，而且說的特別好，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田里的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

感恩的作文 篇7

　　感恩節(jié)踏著它的腳步漸漸向我們走來了，當(dāng)11月28日來臨時(shí)，德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織我們來到“旭諾至愛”烘焙坊制作充滿感恩的藍(lán)莓酥。

　　到了規(guī)定地點(diǎn)，我迫不及待想要“闖進(jìn)”烘焙坊，想一睹為快。進(jìn)去后，覺得一股奶香撲鼻而來，不愧是世界級(jí)原料啊。

　　這時(shí)，我看到烘焙老師開始調(diào)配材料了，我便以最快的速度沖到了桌子前面：只見烘焙老師把黃油、牛奶、糖、雞蛋、面粉等材料按比例攪拌均勻，然后把面和糕點(diǎn)粉分發(fā)給我們。拿到材料后，我先把糕點(diǎn)粉撒在面上，然后卯足了勁兒揉搓，可是畢竟是第一次做，調(diào)皮的材料不停地往我手上粘，過了一會(huì)兒，我終于把面揉成了團(tuán)。下一個(gè)步驟是將面揉成小圓球，我用手一點(diǎn)點(diǎn)地從面上揪，不是大了就是小了，讓我傷透了腦筋。幸好這時(shí)老師在我身旁走過，她手把手地教我在面上用刮板切開一塊，然后搓成條狀，用刮板切成大小均等的小塊，然后團(tuán)成圓團(tuán)。OK！終于解決了一個(gè)難題。

　　我把面都團(tuán)好后，放入了烤盤，然后用手指壓下了一個(gè)小凹坑，接著讓老師幫我點(diǎn)綴上藍(lán)莓醬，藍(lán)莓酥的制作便大功告成了。緊接著，老師把它放入了烤箱……

　　20分鐘過去了，3、2、1，開箱！小餅干快出爐吧！激動(dòng)人心的一刻到了，打開烤箱，真是太香了。拿到餅干，我決定要讓媽媽嘗嘗我的`手藝。媽媽也說很好吃，我非常開心！

　　我覺得這次活動(dòng)很有意義，讓我們?cè)谥谱鞲恻c(diǎn)的過程中，懂得換位思考，理解、感恩父母。以后我要多多參加這類活動(dòng)！

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