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感恩的作文

時間:2024-10-05 12:48:09 學(xué)會感恩 我要投稿

實用的感恩的作文(匯編3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感恩的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的感恩的作文(匯編3篇)

感恩的作文 篇1

  偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》,音樂是那么美妙。似乎要觸動我去做些什么,說些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

  感恩父母,是他們給了我生活的`入場券,是他們讓我看到了這個世界,小時候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬,他們又把我送進了知識的殿堂。感謝父母,是他們讓我懂得了愛和希望。

  不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩?

  ‘感激傷害你的人,因為他磨練了你的人,感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志,感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧,感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊,感激速棄你的人,因為他教會了你自立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一些使你成長的人!

  其實,只要你細心去體會,就會發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人,事,物都讓我們心存感恩,當(dāng)你真正懂得了感恩你就會發(fā)現(xiàn)自己很幸福。

感恩的作文 篇2

  什么是感恩,感恩就是對他人,社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識,一種情懷和行為,說白了就是知恩,報恩,對恩惠心存感激之心的表示。

  在當(dāng)今社會,已經(jīng)快要成為獨生子女主導(dǎo)的時代,由于部分家庭對獨生子女的嬌慣和溺愛,滋長了他們一切活動以自我為中心,在家中是小皇帝,在學(xué)校則目空一切,眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任,不懂得感恩了。在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享,遙控器他一人主宰,時不時還給父母臉色,不知感恩父母;在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,生活在花園式的校園,不知感恩社會。在課堂上,打瞌睡,講話,傳紙條,老師苦口婆心的規(guī)勸,被視為耳邊風(fēng),不知感恩老師。據(jù)報道,四川一位84歲的.老人捐資助學(xué),但在他生病時沒有一個人來看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴,為在北京讀書的兒子籌集學(xué)費,老頭在街頭賣藝三年,兒子卻在大學(xué)玩瀟灑,進舞廳,到高檔酒吧。而這些行為已嚴(yán)重踐踏了我們社會道德準(zhǔn)則,讓社會,家長,學(xué)校痛心萬分。感恩是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒,關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會。

  不懂得感恩的人,何談對社會和人民有責(zé)任感呢。一個連感恩意識都不具備的人,何能成為一個有高尚品德的人呢?鬃釉,仁者愛人,只有懂得愛的人才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責(zé)任去回報社會,對自己所做的事負(fù)責(zé)。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩的作文 篇3

  彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮,小草的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng),鳥兒的歌唱是為了報答大樹的庇護,世界萬物皆有感恩之情,付出的皆有回報,讓我們抱著感恩的心去看待周圍的一切吧。

  我走在感恩的小路上,天空變得更藍了,水兒變得更清澈了,鳥兒的叫聲更愉悅,周圍的一切變得更美了。

  咦!那個扶著老奶奶的'少年是誰?哦,原來他是馬鵬飛,他是一個平凡的人,卻做了不平凡的事,15歲,當(dāng)我們在盡情地享受父母親人的關(guān)愛與呵護時,他用自己稚嫩的臂膀撐起了照顧奶奶的重任,九年如一日,他抱著一顆感恩的心,每日奔波在家與學(xué)校之間,不辭辛苦,這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  哎呀,那邊有個人摔倒了,一位叔叔把她扶了起來,幫她打掉了身上的雪,那個女孩兒剛要說什么,那位叔叔已經(jīng)走了,我繼續(xù)往前走,這不是剛才那個女孩兒嗎?這是她正在幫一個小妹妹打著身上的雪,這就是感恩的心,那個女孩兒懷著感恩的心溫暖了另一個人,她臉上的笑容仿佛雪天里的一株火苗,給人們帶來了溫暖。

  我繼續(xù)走走著,感覺腳下一群晃動,這是一幅畫面出現(xiàn)在我眼前。是以為老師,他用自己的臂膀護住了四個學(xué)生,那是祖國的未來,是未開放的花朵,他用自己的生命保護了祖國的未來。他這樣的行為不正是因為有一顆感恩的心嗎?

  走在感恩的小路上,我回想著剛剛的一幕幕,有感動的、有溫暖的、有震撼的。我望著這條小路,他沒有盡頭,我也將沿著這條感恩的小路一只走下去。

  成長中,我多了一份成熟。

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