(精)感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1
我們一直在尋找感動,其實感動就在我們身邊
——題記
還記得那一次,夜已深,蟬似乎也困了,鳴聲若隱若現(xiàn)。天空朦朧著一團一團黑沉的云霧,到處都是黑漆漆的,一絲僥幸漏下來的月光也沒有。
突然感到一只寬厚的手掌輕輕搖動著我的身體,我睜開眼睛,迷迷糊糊地看見一張面容疲憊,卻充滿關(guān)切的臉龐,聽見父親略帶沙啞的嗓音“起來吃藥了”。
我微瞇著眼睛,腦袋像一直被人用針扎似的,疼痛無比;還有一種頭重腳輕的感覺,身體輕飄飄的,地心引力好像沒有作用在我身上;血液在血管里粘稠地滑動;又仿佛有什么東西卡在喉嚨上,張開嘴卻說不出話來;渾身顫抖,好像掉進了冰窟窿里;眼球似乎失去了對焦的能力,視線里的東西都是模糊不清的。
父親拿著碗,將勺子輕輕觸碰我的嘴唇,“啊,張嘴”我只是機械的張口,喝藥,吞咽,喉頭上下涌動,時不時還會咳嗽,任極苦無比的藥盡情刺激我的味蕾,像是失去了味覺,平時難以下咽的藥現(xiàn)在也像喝水一樣。
父親一邊給我喂藥,一邊問我燙不燙、哪兒不舒服等,我都沒有回答,只是象征性地嗯一兩聲,喝完藥后,我就躺在床上昏昏沉沉地睡著了。
第二天,喉嚨還是火辣辣的,說不出話來,盡管這樣,比起前幾天來,已經(jīng)好了不少……
每當(dāng)我回想起這件事,心里就涌出一股暖流,感覺自己被感動包圍著,仿佛置身春暖花開,鳥語花香、云蒸霞蔚的世界里。
之后我想爸爸問起這件事,他笑著跟我講述我生病的故事:那天晚上,爸爸半夜起來幫我蓋被子,發(fā)現(xiàn)我的身體像一個滾燙的火爐,摸摸我的額頭就知道我發(fā)燒了。
他趕緊叫醒媽媽帶我去醫(yī)院急診,打了吊針,吃了退燒藥,所幸在爸爸媽媽的悉心照料下,吃了幾天藥,終于還是痊愈了。
輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,舊日時光,飛花一般飄去。平平淡淡的`家庭瑣事中輕籠著溫情,愛在心間流淌。風(fēng)穿梭在有愛的日子里,雨細膩地扶在臉上,如父母的手,那樣輕柔。
父母的愛,像一條長河。它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見河底塊塊卵石;他輕柔,如春風(fēng)緩緩送我們前行。時間如長河的浪花,帶著淡淡溫情,感動如長河里的魚兒,時常會有。以一種感恩的主旋律,在腦海里循環(huán)播放。
在一生中會遇到形形色色的人,但我最感恩的,還是你們!
感恩的作文 篇2
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓螅褪菍Σ赣、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
有一個故事,在十七世紀初,到達美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。
我們應(yīng)該做一個懂事的孩子,我們總說自己懂事,真正懂事的人應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情,不要因為別人的在乎而放縱自己的情緒,不要因為別人的真愛而肆意的宣泄自己的心緒,越是在乎你的人越會為你付出,不為你有所回報,不為你會因此感恩,只因為她真正的.關(guān)心你,真正的在乎你,而事實又有幾人能夠明了她們的用心?
讓感恩流露在我們的心中,讓我們延續(xù)感恩的美德,讓感恩在我們的心中根深蒂固,讓感恩成為我們的心中永不泯滅的信念!
感恩的作文 篇3
感恩對于我簡直就是一個未知數(shù)。老師父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會感恩,有的時候我的同學(xué)都會和我談?wù)勱P(guān)于“感恩”,可我就是不理角,現(xiàn)在大家只好用“無語”兩個字來形容我。
小時候的我特別喜歡聽故事。一天,我在村里聽一個老人講一個非常感人的故事,聽著,聽著,我也就聽的入神了,故事是這樣的:在一個華的城市里,那一天正好是整個冬天的'寒至,那一天非常冷,下著小雪。雖然冷,但還是很多年青人、小孩在街上逛,吃著冰激凌,談笑風(fēng)生……后只聽見“燈”的一聲,九點了,這時的工人該下班了,他們有些人騎著自行車或步行,一身臟兮兮的衣服,散發(fā)著很臭的味道,那些邊上玩的人,一臉嫌棄的樣子看著他們,嘴里還滴咕不停,估計是說:“惡心的人,看著就不舒服,都把我的雅興給搞光了!比缓缶屯铝艘豢谕倌诘厣。大多數(shù)的人都低下了頭,卑微將他們自信的心怨埋沒了,只見一個人昴著頭,托著老式的自行車,斜視了他們一眼,像是鄙視,就這么走了。走的如此匆忙,家里應(yīng)該有一個未成年的兒子和女兒。果然,家里有個小女兒。他剛進了家門,還不到下分鐘就出來了,只見他馱著那個小女孩飛奔了出來,跑到街上,他氣喘吁吁地停了下,往地上一跪,大聲呼救:“誰來救救我的女兒啊,救救她吧!”一群人圍著他,但并沒有出手幫助,最后這個男人失去了信心,突然一個的士將他和那個小女孩帶去了醫(yī)院,二十分鐘過去了,這個小女孩沒事了,這個男人跪在地上,激動地說:“謝謝。”最后這個女孩長大,他將這個事情告訴了這個女孩,女孩找到了這個的士司機,并報答了他,這是一個圓滿的結(jié)局。
聽了這個故事,我很感動,并有感而發(fā),學(xué)會了感恩。
感恩的作文 篇4
在這個世界上,一切東西都應(yīng)該而且可以通過自己的努力得到,一切愿望都可以通過自己的努力得以實現(xiàn),比如知識是可以學(xué)習(xí),才能是可以培養(yǎng)的,財富是可以創(chuàng)造的。但是有一個東西是靠我們自己努力得不到的`,這個東西就是機遇。
俗話說:“愚蠢的人錯失機遇,聰明的人抓住機遇”。
三國時期鼎鼎大名的蜀國丞相----諸葛亮,這位偉大的政治家,軍事家草船借箭的故事想必大家耳熟能詳。相傳赤壁之戰(zhàn)時,東吳大將周瑜借口軍中缺箭,要孔明十日內(nèi)造十萬支箭,而孔明卻說:“直消三日便可”,并立下軍令狀。后來,在第三天借著大霧天氣,讓曹操心生疑慮,用草船從曹操那“借”得十萬支箭。細想這一切,如果在周瑜給的這十天里都沒有大霧,諸葛亮再英明,也怕是沒有用了吧?所以說多虧這幾日里有大霧這個機遇,救了他,而他也把握了這個機遇,草船借箭這一有名的歷史故事才得以流傳。
同樣是面對機遇,可西楚霸王項羽,上天給了他那么多的機遇,他都不好好珍惜,明明可以很輕而易舉的殺掉劉邦,可他都沒有接受這上天給予的恩賜,以至于烏江自刎的悲劇發(fā)生了。我想這一切都得歸咎于他的狂妄與自負,失去了最佳的機遇,造成了自己的滅亡。
感恩機遇,因為機遇來之不易。俗話說:“機不可失,失不再來”。所以抓住機遇,也是一種能力,他會幫助你在苦苦探索中,點亮希望,照亮遠方的路,讓你在山窮水復(fù)中,找到了又一村。
感恩這來之不易的機遇,感恩這上天給予的恩惠。
感恩的作文 篇5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
她,給了我們知識。她給了我們?nèi)松恼嬷B。
她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻,她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們在溫暖的陽光下茁長成長。
她,就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。
記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的.一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您。∧欠欠置,從來都不平白無故地批評人
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。
當(dāng)我……
1年了,在這1年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!
感恩的作文 篇6
我懂得了感恩從現(xiàn)在起我要為他們分擔(dān)憂愁,我要用行動告訴他們,你們的兒子會因為你們而長大。
今天是星期天,為了一個“遠大理想”,昨晚熬夜完成了大部分作業(yè)。我從睡夢中醒來,陽光已經(jīng)調(diào)皮地撫摸我的臉,暖暖的,癢癢的。我一骨碌從床上爬起來,對著陽光發(fā)誓:我要做個久違的`小主人。
今天的目標是清掃客廳衛(wèi)生。我先動手把茶幾上、電視機旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些凌亂不堪的書放在一起,并把它們各歸其位。在整理書籍的過程中,我發(fā)現(xiàn)有好多書都是因為我的隨手亂放的壞習(xí)慣,而顯得雜亂無章。換在平時,整理工作都是媽媽的責(zé)任。我在心頭發(fā)誓:一定要改掉這個壞毛病,少給父母增加負擔(dān)。接下來,我就要對付那些灰塵了,我拿起拖把,一會兒這里來個“橫掃千軍”,一會兒那里來個“鋪天蓋地”,許多灰塵全都見勢不妙,倉皇而逃。轉(zhuǎn)眼地板亮得能照出影來。清理衛(wèi)生死角是最難辦的了。電腦桌底下,沙發(fā)底下,門背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬的灰塵,我立志讓爸爸媽媽感動一下。
于是,我便拿起一塊抹布,轉(zhuǎn)挑那些難擦的死角,認認真真地擦起來?梢驗槲移綍r不怎么做家務(wù)事,所以沒有經(jīng)驗,不一會就敗下陣來,而那些灰塵卻還是“活力十足”,仿佛要在那些死角“安營扎寨”。我想,我又怎能被那些灰塵打敗呢?我靈機一動,拿起抹布,把頂部弄小,然后對準地方細細擦,一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衛(wèi)生死角,頓覺渾身輕松?砂l(fā)現(xiàn)鏡前的我儼然成了個大灰人。
幫大人做家務(wù),心里感到特別愉快。因為,我的行動使爸爸媽媽心里感到溫暖,受到感動。從他們眼里我讀到了贊許。
也許有人說:“我們平時要管學(xué)習(xí),沒有時間使長輩感動。”
其實,感動是心靈的碰撞。有時,一件小事,一個舉動,一句話都會讓他們感動。所以,讓我們用心去聽,用心去做,盡自己所能,向長輩送上自己最真的一聲“謝謝!”。
感恩的作文 篇7
此時,我靜靜地坐在我的屋里,手中握著一只鉛筆,在偌大的一張淡粉色的紙上勾勒著,描繪著……今天,是您的生日。
在經(jīng)過幾個小時的“唰唰”筆聲后,一幅飽含恩情的畫作終于完成了。這紙上有一個人,那是您。畫中的您臉上蕩漾著動人的.微笑,批改作業(yè)時專注的神情依然活靈活現(xiàn)。整齊的頭簾,飛揚的馬尾辮,明亮的眼睛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇……我望著畫上的您,心中暗暗想到。敬愛的老師,謝謝您的努力與付出,我對您的恩情,將會用一種最美麗,最真誠的形式使您感受到。很快,我陷入了回憶。
還記得那時,我吃壞了肚子,疼痛難忍,蜷在座位上,雙手緊緊地捂住肚子,咬緊牙,滿臉通紅,您遞給我一杯熱水,與您那輕聲的問候,使我舒適了許多;還記得那時,我從辦公室的門縫窺見您仍在與成績不好的同學(xué)耐心地溫和地談著話,面批;還記得那時,您臉色煞白卻還堅持給大家上課,雖然咳嗽聲不斷,但您還是努力地使軟弱無力的聲音變得鏗鏘有力,還記得那時,您輕聲安慰考試中失利的我。利用本該下班休息時間與我談心,分析錯題。甚至還拿出幾塊糖來哄我開心……這些點點滴滴都銘記在了我心間,久久不會忘記,并幻化成了飽含感情的兩個字——感恩。我又再次拿起一支深顏色的水彩筆,衷心地在空白處寫下了幾個字:“老師,謝謝您!”
第二天終于到來了,您站在班里,被同學(xué)們簇擁著,露出了一個很熟悉的笑容——是的,那次,當(dāng)我取得了年級第一的好成績,站在您面前對您誠摯地說聲“謝謝”后,您也浮現(xiàn)了同樣的笑容,我理解了。這微笑的美麗,便是感恩之美。我也走上前去,展開那幅畫,隨著同學(xué)們“哇”的贊嘆,您的笑容更美了……此時,溫和的金燦燦的陽光透過窗戶灑進班來,伴隨著清脆悅耳的生日歌,照耀著我們,那么和睦,那么美好。
感恩的作文 篇8
溪水叮叮咚咚地穿過山澗,是對春天的感恩,野花五彩繽紛盛開在山野上,是對夏天的感恩,落葉紛紛飄落將世界染成紅黃色,是對秋天的感恩,白雪鋪滿整個大地,是對冬天的感恩。感恩,真的很美。
君是我的閨中密友,前陣子我因支氣管炎而發(fā)了燒,她還義不容辭地到我家為我補課呢。這一來就是四天,我問她:“君你來這么多天不累嗎?”而她只是一笑了之“有什么的,只不過來了四天”我當(dāng)時十分感動,正想著要如何報答她時,君就感冒了。
“君,喝不喝水?”“君,吃藥沒?”“君,感冒加重了嗎?”“君,嗓子疼么?”自君感冒以來,我都十分擔(dān)心她,生怕她出些小毛病。然而,君面對我這些擔(dān)心時,總是微笑著,順便拍拍我的肩膀說:“沒事,我像小強一樣健壯!编!怎么可能……她用至今擰鼻涕的場景,用手捂著嘴咳嗽不斷的聲音,都深深烙在我的腦海中。
我慢慢地,慢慢地了解到,所謂感恩,就是義不容辭義無反顧地關(guān)心著一個人,照顧著一個人,哪怕她在拒絕。
君還是發(fā)燒了,這正是我所擔(dān)心的,君的爸媽都出差了,只剩她一個人在家,但她一個病人又怎么照顧好自己呢?
“叮咚——”我按響了門鈴,隨之是一段漫長的等待,門開了,君疲倦的面容展現(xiàn)在我眼前見到我,她一愣:“呀!你怎么來了?”說著就搖搖晃晃地走向臥室,一頭栽在床上,我看著她這幅摸樣,十分心疼,關(guān)上了門,換了拖鞋。走到她的`房間,床上的君顯得異常憔悴,臉煞白煞白的,嘴唇干裂著好像一天都沒喝水了。床頭擺著一支溫度計,我走過去一瞧,差點將它摔在地上,39。2°C!我連忙替君蓋好被子,翻箱倒柜地找出退燒藥,讓她吃下去然后到衛(wèi)生間將毛巾陰濕,擰干了蓋在她頭上,希望她睡個好覺。
伴隨著一陣白色的氤氳,熱騰騰的白米粥出鍋了,我?guī)е奘痔锥酥煌朊字嘌杆僮叩讲妥郎蠈⑺畔拢缓鬂M意地欣賞著我的作品,我俯下身聞了聞,真香!
君醒后,我把熬好的粥端給她喝,君把它放在床邊,給了我一個大大的擁抱“謝謝你!”君的聲音有些哽咽——她好像哭了。
我慢慢地慢慢地了解到,所謂感恩,就是義無反顧地關(guān)懷一個人,照顧一個人,在悲傷的同時又很欣慰,感恩,真的很美!
溪水叮叮咚咚地穿過山澗,是對春天的感恩,野花五彩繽紛盛開在山野上,是對夏天的感恩,落葉紛紛飄落將世界染成紅黃色,是對秋天的感恩,白雪鋪滿整個大地,是對冬天的感恩。感恩,真的很美。
感恩的作文 篇9
是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗,是誰給了我們一雙強有力的臂膀,讓我們在知識的天空里展翅翱翔。老師,是您!您用無私的勞動開啟了人類智慧的大門,您用蠟炬的精神點亮了希望的'曙光。感謝您!我的老師。
當(dāng)我們還是的孩童時,腦海中懵懂無知卻又充滿好奇。自從遇到了您,我的生命從此有了無數(shù)的閃光,您從字母教到拼音、生字到句子,您是多么認真啊!您上課時一絲不茍又不失生動,讓我們聽得津津有味,您傳授給我們浩如煙海的知識,像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新,您教生字總是繪聲繪色,“形、字、音”面面俱到,使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會我們閱讀“審題三步曲”的本領(lǐng),第一步知道文章主要講什么,第二步看看文章告訴我們什么道理,第三步了解文章含義是什么,承前啟后最終融會貫通。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師你正是有了這種無私無畏的精神,才把我們從無知的孩童培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的人,用您的言傳身教賦予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這其中凝結(jié)著您多少心血和汗水!我們會永遠感激您!我的老師。
感恩的作文 篇10
強迫癥是一種精神疾病,患上這種病患者沒自我意識,但患者自己感覺“很清醒”、“很偉大”,就一定要超越自我,達到人生的“頂峰”。
我就患有強迫癥,從高一第一學(xué)期開始,我的強迫癥癥狀就慢慢顯露出來了。剛開始,我和家人都不知道什么是強迫癥,只是我晚上老失眠,還胡思亂想,想一些以前的事情,想起的每件事都是錯的,想著想著不是睡著了,而是天亮了。天亮了我就趕緊起床,做自己該做的事,洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué),這都是很正常的事。我卻感到時間很緊迫,想馬上把它做完,去上學(xué)。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己是第一個到校的。
到教室后,我拿出語文課本大聲朗讀,想把不愉快的情緒都發(fā)泄出去。可是過了一會兒,陸續(xù)有同學(xué)來了,我只好停止朗讀,和同學(xué)討論作業(yè)問題。突然感覺我不會和人交流了,自己說出來的話都是牛頭不對馬嘴,只能坐在位置上讀書寫字。到了上課時間,我把書拿出來,想認真聽課做筆記,可是聽不懂老師講課內(nèi)容。我的精力根本集中不了,我覺的自己特別沒有用,頓時覺著我傻了,而且看見周圍的人都不順眼,我已經(jīng)認不清自我了。到了下午,我正在寫作業(yè)時感覺到我的右胳膊竟然開始顫抖了,我很苦惱的走到辦公室,給班主任說明情況。我們那有個女老師剛參加工作不久,我把我的情況說明后她很吃驚,我從她的表情中看出來她的驚恐、害怕。我不想老師為我擔(dān)心,只是簡單說明情況后表示想請假而已。老師批了假條并且讓我爸來接我。過了一會兒,我爸來了,給老師說明我的病況,并且把我接走了。
回到家后我還是處于緊張的狀態(tài),放松不下來,爸爸讓我玩玩電腦我也不想玩,腦子里只想的學(xué)習(xí),但我坐下寫作業(yè)又靜不下心來,這可怎么辦?我只好呆呆坐下來,什么也不想看著別人做事情,一天就這樣很快過去了。
到了第二天,我爸讓我趕上第一節(jié)課到了就好了,開始我沒答應(yīng),后來被我爸的道理說服了,我也想了想什么東西都比不上自己身體重要。早上七點鐘,爸爸送我去上學(xué),但沒走出家門,我的胳膊竟然開始抖了,我爸心疼我,又到醫(yī)院給我看病,(因為這個病已經(jīng)去過一次醫(yī)院)到了醫(yī)院,爸爸忙著掛號,我就在椅子上坐著,而且是呆呆的坐看,目不轉(zhuǎn)睛的望著我爸爸,因為我病了,所以腦子里什么也不想。過了一會,爸爸掛完號,叫了我一聲,我急匆匆的跑過去,爸爸把我?guī)У结t(yī)生面前,我爸把我的病況給醫(yī)生詳細說了,醫(yī)生給我開了些止顫抖的藥,讓我回去吃,并且囑咐我一定要和平常一樣,該怎么樣就怎么樣。
我爸心疼我,讓我在家里休養(yǎng)。在家中的這一段時間里,我特別無聊,一心想著學(xué)習(xí)。強迫癥就是這樣,干著這件事想著那件事,總之,患病期間,干什么事總干不好,反而總想拿第一,總想讓人夸獎我。我曾幾次想到死,但我細想一下,我不能干那么愚蠢的事,我要是死了,有多少人為我傷心,家人、老師、同學(xué)、朋友,對,我不能死,我要同病魔做抗爭。
在家中休養(yǎng)了一個月后還不見好轉(zhuǎn),我爸爸把我領(lǐng)到西安西京醫(yī)院去檢查。
到了西京醫(yī)院,那場面把我驚呆了,看病的人太多了,比天安門看升旗的人都多。掛號區(qū)人更多,我和爸爸排了一上午隊,才掛到下午的'號。而且我們掛的是下午的一號,為此我終于露出了一丁點笑容。時間猶如流水,很快就到下午。我進到醫(yī)診室后,醫(yī)生問我為什么來看病,我如實的回答,醫(yī)生聽了我的話,并且給出了治療方案:做心里測試、腦電圖、CT。心里測試做完我一下子就豁然開朗了,想明白了很多問題,自己要根據(jù)自己的實際情況做事情,不要和別人比,要坦然面對自己,戰(zhàn)勝自己的人一定可以取得勝利。
俗話說,解鈴還需系鈴人。我的強迫癥的治療要感謝醫(yī)生以及開導(dǎo)過我的人,是強迫癥使我知道了許多道理,使我知道了世界的美好,世界上有許多知識,等待著你我去發(fā)現(xiàn)呢。在這里,我要感謝所有關(guān)心我的人,感謝醫(yī)生,感謝強迫癥。
懂得感恩,不只是感恩身邊的人,還要感恩人生中的挫折和苦難,感謝強迫癥,是它讓我懂得了生命的意義和人生的價值。
懂得感恩,我們每一個人生命的原野定會云淡風(fēng)輕,芳香四溢。
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