欣賞音樂作文(通用26篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的欣賞音樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞音樂作文 篇1
欣賞,可以是欣賞一個人,也可以是欣賞一個藝術品,更可以是欣賞一首歌。
欣賞,刻意認為是對一完美的東西的誕生的一種認可,因為只有美的東西才會讓人們去觀摩、欣賞。
在我短暫的五線譜人生中,我欣賞過無數東西,而我欣賞的最多而又最深的算是音樂。在每一首歌中的每一個音韻背后都有他存在的意義。在我們的生活中音樂隨處可聽。他們是我們生活中的一部分。每首歌都有他所要表達的'感情。
一首《夜曲》表達了在夜間的寂寞等待。而我們的感情也可以在歌曲中得意釋放。在完美的五度跨音和七度跨音之間,也有著同樣的情感跨度。作曲人在音符之間表達自己的感情,作詞者在字與字的間隙之間留下屬于自己的情緒,歌手在錄音時爆發(fā)出屬于自己的小宇宙。一首歌三個人的感情。因此每一首歌都是不同的,因此我們面對每一首歌時應該認真對待。
音樂在耳邊響起,音符浮現在眼前。杰克.喬森的一首《that you together》令人放下所有的心事,民謠吉他清澈的聲音給人輕松的感覺,一曲聽完后讓人輕松、愉悅放下了所有沉重的心事,沉醉其中。
不知名的樂曲在耳邊響起。淡淡的民謠吉他彈出的金屬般的聲音,貝司扭曲而神奇般的聲音,接著是強烈有節(jié)奏的架子鼓聲。演繹了一個轟轟烈烈的人生。使人興奮。
這就是音樂的魔力,讓我們著迷的音樂。這就是我對他的欣賞之處。
他的感化給了我巨大的信心與安慰,這就是我愛的音樂。
欣賞音樂作文 篇2
就在離元旦還有一天的晚上,爸爸帶我去安徽大劇院觀賞新年音樂會。
走進大劇院,我就被舞臺上的景象深深的吸引住了。舞臺上幾個火紅的大燈籠把大廳映照的.春意融融,舞臺中間的電子大屏幕也像一個大燈籠,上面不斷的顯現出一些美麗的畫面,有黃山美景,有含苞待放的梅花,還打出了“廣大文藝工作者祝全省人民新年快樂”等文字。
音樂會在交響樂《春節(jié)序曲》的音樂聲中開始了,優(yōu)美的旋律仿佛把我們帶到了美好的春天。第二首曲子就是《新春樂》,這首曲子我非常熟悉,因為我拉過�!缎麓簶贰愤@是一首膾炙人口的作品,這首樂曲采用了我們民間的秧歌音調。樂曲特點為旋律明快,節(jié)奏鮮明熱烈,生動的體現了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰,喜氣洋洋,敲鑼打鼓,載歌載舞的愉快心情。每當一首曲子拉完臺下就響起了潮水般的掌聲
值得一提的是這場音樂會的首席小提琴家,他是我的小提琴老師:申挈卡。申老師可了不起了,每個指揮家上場、謝幕時都要和他握手致意,我可真榮幸呀!
這場音樂會真好看,它不僅給我練小提琴帶來了更加濃厚的興趣,還讓我看到了音樂的魅力。
欣賞音樂作文 篇3
音樂,是高山,是流水,是太陽,是月亮。是凈化心靈的天使,是萬物之美的根源。音樂是能使萬人同喜、同悲的魔法。音樂無界,讓這跳動的旋律走進心靈吧!
去聽聽《義勇軍進行曲》吧!當那雄壯渾厚的旋律響起時,你有沒有覺得一陣激情流入身體?有沒有看到萬人同歌,人民軍隊奮勇殺敵的場面?有沒有感到槍彈飛射,血光四濺的殘酷?有沒有感到一股力量充盈于你的身體?讓國歌的雄壯,中華民族的不屈全盈斥于身心吧!讓這音樂走進心靈!
去聽聽《黃河頌》吧!當那激昂的旋律響起時,你有沒有覺得一陣澎渤的,浪花翻涌的水流入身體?有沒有聽到壺口瀑布似雷電,似萬鼓齊鳴的聲音?有沒有看到似萬馬奔騰時攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒感到黃河的精魂進入你的身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂走進心靈!
去聽聽《長江之歌》吧!當那絕美的旋律響起時,你有沒有覺得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒有聽到長江浪涌,滾滾如海時的震撼人心的.聲音?有沒有看到“長江之水天上來,奔流到海不復回”的場面?有沒有覺得一陣激情正注入你的身體?讓長江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂走進心靈!
去聽,去聽去聽中華民族的音樂吧!去感受那一場場壯觀的畫面吧!
去聽,去聽,去聽音樂吧!用身,用心去聽,讓音樂和靈魂融為一體!讓音樂走進心靈!
欣賞音樂作文 篇4
萬物的造化總是那么奇妙,只要是自然的就必定存在人們無法達到的和諧和之美。
鮮花,雨露,草木如此,蒼蠅,蚊子,老鼠何嘗不是如此。
人類可以征服自然,但竟制造不出哪怕是一點灰塵。
同樣,貝多芬,約翰·施特勞斯的交響音樂也比不上,甚至在很長一段時間內都無法達到昨夜那場由雨滴叮當敲擊鐵皮而奏響的音樂
那是大自然的新年音樂會,是萬米高空沖下的.雨滴給新年的問候,其凝聚的能量怎是普普通通的水滴所能化得了的,能量使其有了力度,有了靈性,有了節(jié)奏,和旋律。
時密時疏的雨點如Rolex to rolex(勞力士廣告歌曲)中的交響部分,一樣,音樂由來靜至震撼,節(jié)奏由舒緩到急促,甚至極盡奢華大氣,加上高潮部分幾十架鋼琴對同一個旋律的精準把握,不僅盡顯其皇族血統(tǒng),更使聽者的思維沸騰,思緒顛狂,從而迸發(fā)思想深處靈感的火花。
噼啪聲仍在頭頂上回旋著,仿佛癡狂了一般,任隨心中跳躍的音符上下翻騰,剎那間,它們有了自己的思想,自己的生命。
非常奇怪,那晚雖然雷電縱橫,雨點交加卻沒有一點風,所以我才能大開窗戶,欣賞這聲光電俱在夢幻般的音樂會。
音樂,本來就不是人造的,所以人對音樂的把握自然也就不會超過大自然。
欣賞音樂作文 篇5
音樂擁有著很大的魔力,它能陶詒一個人的性情;它能使力量充沛;它能讓你真正感到輕松、舒適!因此我何不從音樂欣賞中吸取點滋養(yǎng)呢?
一開始,我只是聽歌,根本不理解歌曲的內容和感情。但漸漸的我發(fā)現了一首十分動聽的歌曲,不僅旋律優(yōu)美,而且有著動人的歌詞。此后再聽歌曲時,我便開始欣賞那迷人的旋律,體味歌詞的意境,聽著聽者,我常因受到那旋律的感染,而陶醉于它的意境之中。從那時起聽音樂便成了我真正的愛好。音樂不只是聽聽而已,更重要的是理解音樂的境界和感情才算真正的欣賞。
如果說開始的聽唱,還只能牽動你的聽覺,而欣賞卻往往要牽動你的感情了。有時甚至使你忘卻了自己的.存在,把自己也完全融入音樂的意境之中,感情隨著音樂的旋律出神入化,起伏波動,眼前變幻著一幅幅優(yōu)美的圖像,那才真是一種美的享受呢。
在疲勞的學習之后,欣賞一首名曲,全身都會感到輕松,舒適,疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂欣賞當中,我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃,輕快而不浮滑,深情而不做作。那優(yōu)美的歌詞,給人充沛的力量,那動聽的樂曲使人得到了藝術上的享受。
課余時間,我常以此來解除疲勞,恢復精力,使我生活中充滿了歡樂。音樂給了我許多知識和力量,幫我戰(zhàn)勝了生活中重重困難;音樂也陶冶了我的情感,使我滿懷信心的成長!
欣賞音樂作文 篇6
有人喜歡運動,有人喜歡游戲,而我喜歡欣賞音樂。
每當我放學回家,打仗一樣地吃飯、寫作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當我終于躺在床上的時候,我喜歡調暗燈光,讓爸爸打開電子管“發(fā)燒”音響,播放一張音樂唱片,優(yōu)美的音樂彌漫整個房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光,散發(fā)著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律回蕩在我的.腦海,讓我時而漫步在藍色的多瑙河畔,感受迷霧中潮濕的空氣,以及撲面而來的涼意;時而在月光下穿行林蔭之間,追隨著那時隱時顯得小夜曲,探索它源自何方。
我每天都會用一個小時的時間來學習彈奏鋼琴,在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵,那一年我五歲,日復一日,年復一年,轉眼我學習鋼琴已經五個年頭了。已經通過八級水平等級考試,每當我打開五線譜,手指游走在鍵盤之上,如同身處在另一個音樂世界,那里有我夢想中追求的一切,有大千世界里所有美好的事物,窗外那輪彎月仿佛已經沉睡。
音樂裝飾了我的夢,我愛音樂,樂此不疲。
欣賞音樂作文 篇7
當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時,渾身的細胞似乎被激活了,音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進。
當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時,我的眼前出現了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國,幾輛由馬拉著的雪橇沖破風雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人,他們唱著奔放的'歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。
當延長、漸弱的高音DO結束全曲時,仿佛雪橇已漸漸遠去,而歌聲仍在風雪中回蕩,讓人回味無窮�!妒ツ疙灐纺莾�(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利�、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動的豎琴扣人心弦,委婉動人,全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰�。音樂豐富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時,我發(fā)現了生活的美好!
欣賞音樂作文 篇8
難忘的一場音樂會今天,舟舟要在亳州古井貢大劇院演出。吃過晚飯,我和媽媽就早早地來到劇院,劇院里還沒有幾個人。我們在后臺見到了舟舟。我們見到舟舟時,他下在換演出服,聽說我們要和他合影拍照,擺著手非常害羞地說:“換好衣服再照,換好衣服再照。”
舟舟個頭不高,一張胖乎乎的圓臉蛋上長著一個朝天的小鼻子,雖然不漂亮,但是很可愛。拍完照,我想把隨身帶的一只小布熊送給他,可是舟舟卻連忙躲在了一位阿姨的背后,連聲說:“不要,我不要�!卑⒁探忉屨f:舟舟很懂事,不隨便要別人的東西。音樂會開始了,幾個節(jié)目過后,該舟舟上臺了。只見他首先向觀眾鞠了一個躬,然后走上指揮臺,開始指揮他的樂隊。在臺上,他完全就像變了一個人似的,像音樂大師那樣指揮樂隊。有時又像一個孩子,他一會兒面向觀眾,一會兒背向觀眾,一會兒扭扭屁股做動作,像一個精靈在臺上舞動著,指揮棒在他手上上下飛舞著,精彩極了。舟舟沉浸在他的音樂世界里了。觀眾也被他感染了、陶醉了。
最后一首《拉德茨基進行曲》完全是在舟舟的'指揮下,觀眾合著節(jié)奏拍著手完成的。演出結束了,劇場里響起了熱烈的經久不息的掌聲。聽了這場難忘的音樂會,我的心情久久不能平靜。舟舟雖然是個智障兒,但他對音樂的熱愛深深地打動著我,我們健全人更應該好好學習。
欣賞音樂作文 篇9
為了豐富我們的音樂知識,學校里特意安排在星期五到紅星劇院觀看一場音樂劇。我心想:今年不知道又有什么樂器演奏。想到這,不免興奮起來。
我們哼著小曲,一路上說說笑笑地來到了紅星劇院,坐在位子上等待音樂會的開始。經過主持人的簡單的'介紹,燈光突然暗了下來,舞臺上出現了幾位演奏家,他們手上拿著各種不同的樂器。各種樂器聲融合在一起,有時候激昂,有時候低沉,有一種“現代搖滾樂”的聲音。聽得我心潮澎湃,身體情不自禁地舞動起來。
樂器合奏結束,迎來一曲薩克斯獨奏《用心體會》。曲中,薩克斯的音色美妙變化如泣如訴,輕柔而憂傷,薩克斯吹出來的音符就像一個個小精靈,在舞臺飛來飛去,回蕩。我完全沉浸在優(yōu)美的樂曲聲,連曲子演完后,都愣得沒有鼓掌。接下來,是互動環(huán)節(jié),主持人邀請兩位小朋友上臺一起和臺上的大哥哥表演《小星星》。隨著薩克斯吹起,小朋友唱起歌,臺下竟隨著他們一起唱《小星星》。一曲過后,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲!
音樂會中除了各種樂器合奏令我感興趣外,還有男女四重唱《校園的早晨》,讓我“大飽耳�!�。舞臺上的4個學生邊看書邊唱歌。優(yōu)美的歌聲在我耳邊回旋。我閉上眼,腦海中立刻浮現出一個畫面:早晨,我背著書包來到學校,教室里傳來朗朗書聲,花壇里的鮮花競放,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,展現她那優(yōu)美的舞姿。幾只小蜜蜂還在花從中采著花蜜呢!花叢中央長著一棵參天大樹,春天,我們在他底下玩耍,夏天的時候,他為我們遮擋陽光……
這次音樂會中我見識到了各式各樣的樂器,讓我知道了許多音樂小知識�?磥恚@次音樂之旅不虛此行�。�
欣賞音樂作文 篇10
我喜歡聽歌,一直一直都很喜歡。
那時候,我經常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌,很抒情,很傷感,很符合那時候的心情,所以很喜歡。一遍一遍地聽,一次又一次地留著淚。
隨著時間的流逝,當我走了好遠,當一切成為回憶的時候,我不禁停住腳步回頭看時,不經意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽著JAY出自內心的聲音,憂傷而帶著傷感的曲調,輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起,那個時候的心痛,那個時候的無奈,就像是附在歌里一樣,隨著歌聲的響起,以前聽歌時附帶的心情也被釋放出來了。
我以為我已經忘記,忘記那個時候的幼稚與無知的暗戀,忘記為某個人流下的眼淚,甚至忘記那個不值得一提的人�?僧斘衣牭侥鞘赘璧臅r候,我承認自己想錯了。什么也沒放下,什么也沒忘記,就像是傷口,即使已經愈合了,但還是仍然留在皮膚上,只要不看到,不想起,也不會知道自己曾經受過傷。
再一次聽到《黑色毛衣》,再一次聽到《發(fā)如雪》,再一次聽到《珊瑚�!�,我在迷茫中找到了什么,卻又好象遺失了什么,我不知道,也無從得知。
聽著JAY的歌,我活在自己的世界里,就想貝多芬所說的,那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人,唯一看得到的只能是自己的影子,聽到的'也只是自己的心聲。在現實中,我只是扮演著一個過路人,來到一個地方,最終一定會離開。
雨下著,風掠過我的臉,拂過我的發(fā),它帶走了我的溫度,讓我顫抖,卻帶不走我的記憶。因為我的記憶藏在JAY的歌里,已經拿不出來了。
屬于那個時候的時光,還有那個時候的歌,一并留在我的心里,永遠也不會消逝,只要不去觸碰,就不會想起。
欣賞音樂作文 篇11
今天,媽媽對我說:“晚上七點半,在德州大劇院有一場音樂會,我想帶你去看,你愿意去嗎?”我一聽高興極了,而且這場音樂會,還是鋼琴音樂會,我現在正在學鋼琴呢,所以,我非常的興奮。
我們提前十分鐘到達大劇院,進入小劇場看到已經有很多人在等待了�?磥磉@是一場非常吸引人的音樂會呀。等了一會兒,音樂會開始了!
首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開始彈奏。琴鍵聲音一響起,整個會場頓時安靜下來。好美妙的音樂!我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師,他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣,他彈的音符應該是三十二分音符吧。
接下來是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂伯根表演,他的風格有點不同,但同樣精彩,會場里響起一陣陣掌聲,他們真像是在比賽呀,怪不得叫斗琴呢。
他們還同臺表演,兩個人一起彈琴,還不時的一會一換位置,真想像不到,他們練多久才能如此的`默契。還有互動環(huán)節(jié),他們邀請幾個小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上,臨時確定幾個音符為主旋律,開始即興表演,沒想到他們的即興表演也是如此精彩,我真是佩服極了。
下半場他們還共同彈奏了十種不同風格的曲子。結束時,兩位大師向大家鞠躬,會場的人掌聲一直不停,好像在告訴他們我們還沒聽夠。兩位大師也覺得不好意思了,他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋果》,伴隨著大家熱烈的掌聲音樂會結束了。
我真希望天天都能看到音樂會。不過在十九號的時候,我們麥田藝術學校會讓我們開一場音樂會的,到時你也來看吧。我一定要練好琴,彈出好曲子來給大家聽!
欣賞音樂作文 篇12
有一句話說得極美:音樂,是一種心境�;蛟S,我與音樂有一種難尋的緣分。不經意間,她已經成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣,當生命有了音樂,她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時,獨自呆在寂靜的小屋里,打開錄音機,讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動,我的心也隨之時起時落。錄音機里飄出的旋律,時而輕快,時而凝重;時而清脆,時而深沉,那個時候,心,里有說不出的愜意和愉悅。我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴,肯尼基的薩克斯,親聽他們演奏時,心永遠是純潔的,容不得一絲瑕疵。在我眼前,這個原本不完美的世界,在音樂的渲染寫,也變得多彩起來。很喜歡在黃昏時,懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。
雙手出沒著琴鍵,全身心陶醉在這種怡靜的'氛圍中,確實是一種享受。最欣賞《梁祝》,盡管我彈得遠不迷人,但我并不可以模仿藝術家的表情,動作。他們盡可以才華橫溢,我也自有盡我之力的充實。除了彈電子琴,聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質,Twins稚氣天真的嗓音,孫燕姿清純亮麗的歌喉,以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心愿》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》,我都來者不拒。知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質,雖然如此,我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閑,就哼上幾句。即使無人喝彩,也樂此不疲。音樂已經伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上,她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴,因為音樂讓我多了一份睿智,讓世界多了幾縷溫馨。
欣賞音樂作文 篇13
去年暑假里的一天晚上,我在江西藝術中心聽了一場合唱音樂會:《乘著歌聲的翅膀》。
這場合唱音樂會的主角是昆明紅葉少年合唱團。通過百度查找我知道,該團自建團以來,在著名合唱指揮林楓的帶領下,唱遍了華夏大地,甚至還唱到了國外的一些城市,獲得了良好的聲譽。
我早早來到了劇場,看著觀眾漸漸把劇場的那些座椅填滿,我焦急的心情都快按捺不住了。我迫不及待想聽聽她們的聲音,目睹她們的風采。
終于,音樂會開始了,聽著她們純美的童聲,我仿佛進入了仙境。那純美的童聲在我耳邊盤旋,在我大腦里回蕩。這聲音如此的甜美,如此好聽。一曲終了,我仿佛在山泉中沐浴了,渾身感到無比的潔凈。
她們有時跺跺腳,有時翩翩起舞,有時張開手,有時又將手合攏……她們做著各種各樣柔美的動作,擺出各種各樣優(yōu)美的.造型。讓你在享受聽覺盛宴的同時,還享受一次視覺的大餐。
我的音樂修養(yǎng)很有限。我無法詳細描述她們的全部演出。她們演唱的曲目里,有我熟悉的歌曲,也有許多我沒有聽過的。我聽過的也好,沒聽過的也好。她們把每首歌都演繹的非常美麗。歌聲把我?guī)У揭黄咴杪曈职盐規(guī)У揭黄莸�。花朵盛開著,陽光照耀著,清風吹拂著,我們的心能不陶醉嗎?
中場休息結束后,女生們再次呈上一道道民族“盛宴”,我聽著云南民歌,仿佛來到了云南,在當地群從熱情的招待下,我們無憂無慮地游覽當地的美景……
音樂會結束了,我還沉浸在歌聲里無法自拔。啊,一場如夢似幻的音樂會,一場乘著歌聲放飛夢想的音樂會!
欣賞音樂作文 篇14
我現在在百講堂里聽音樂會,第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時在家,我絕對不會看這種音樂廳內樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個人可以一起心照不宣的感受一下�?墒菦]有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛,即使是一個小叉的振動,都會使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的急與緩。
演奏方是中國國家交響樂團,不是宏大,那是一種心靈的顫動。這里面完全純潔,沒有一點矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫下這一份心情。我估計除了這個廳,我就難以名狀這份帶給心靈的.力量。
說實話,我不是怕錯失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺得這就是一種開始。
從近距離的接觸中感受音樂的魅力。
其實我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點,雖然不知道終點是哪一站,可是自我出發(fā),第一次有方向感的感覺從此刻綻發(fā)。真正“只可意會、不可言傳”的場景,出現在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開口,但怕一開口就顯得空虛,那鏗鏘的調調將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當我還想寫的時候,還能寫的時候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗,最簡單的顫動,一點一點填滿。
如果有一天我對這學校已經激不起情懷的時候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。
此時此刻,我發(fā)現心中已經容不下任何風塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。
欣賞音樂作文 篇15
這節(jié)語文課是一節(jié)藝術欣賞課,許多同學都把自己所學的樂器帶到了班級,看著那么多樂器,我想象著這節(jié)語文課。
上課了,我的心情好激動。
首先是三位小提琴首的演奏,三個人,拿著不同的小提琴,拉起了不同的曲子。聶宣馳的曲子生動、活潑,好象讓我看了一群孩子們在玩耍。關婧文的曲子剛勁、有力,讓我想起了一場可怕的戰(zhàn)爭正在向我走來。郭子豪的曲子緩慢、溫和,好像是暖風中的花瓣在舞蹈。
小提琴的演奏結束了,在所有人的鼓掌聲中小提琴手們退場了,要不是同學們的掌聲,我還沉浸在三個優(yōu)美的故事之中。
下一個表演開始了,是黃柄勛的笛子表演。我不相信一個如此淘氣的學生,會演奏出優(yōu)美的笛子擔當音樂奏響時,我不得不承認我的想法是錯誤的`,黃柄勛所演奏的有活潑的美、柔和的美以及強烈的美。
笛子的清脆聲音把我?guī)Я艘粋€美麗的世界。湖面并不是平如鏡子,而是帶有著小小的波紋,一圈繞一圈,淘氣的鴿子在湖面上方的天空中飛來飛去,人們圍繞著湖周圍跳舞,歡快的舞步把我也給吸引了,我融入在了人群中,和人們一起跳了起來。
突然,音樂強烈了起來,我來到了另外一個世界,來到了一望無際的大草原,周圍什么都沒有,不見一個人影,這時,只聽見一陣馬蹄聲,一群馬跑了過來,我跳上了一匹白馬,找到了小騎手的感覺。
音樂逐漸緩和,我來到了溫暖的沙地上,我躺在熱呼呼的沙灘上,渾身被太陽曬的熱熱的,好舒服!
音樂結束了,我漸漸蘇醒過來,我使勁為他鼓掌,真的,他的曲子真是太美太美了,讓我完全沉浸在了三個美妙的故事之中。
音樂這個字眼,好象很高雅,但其實它并不是人們所想的那樣,只要向學,所有人都可以學習音樂,只是那些堅持下來的人成為了音樂大師,沒有堅持下來的人,只能成為音樂上的貧窮者。
我愛音樂,因為它可以帶給我一切生活中所給不了我的東西,可以帶給我好心情、可以帶給我好的一天。
回首望一下家中的鋼琴,我的心中充滿了愧疚。
欣賞音樂作文 篇16
聽一段音樂好像在讀一本書,感受一個人一生中的苦辣酸甜。在陽光明媚的下午,手抱一杯熱茶,靜靜地聽著音樂發(fā)呆,感受一下音樂中的美妙真是最好不過了。
無論是從前韻味十足的音樂,還是如今種類繁多的音樂都使我如癡如醉。
品味一首輕音樂,全身心放松于其中。像品嘗甜蜜的棉花糖,軟綿綿的,入口即化。婉轉悠揚的旋律,溫柔似水的意境,不知多少次,我在這甜蜜的音樂中睡去。glassmoon的《雨后的'天空》總是讓我幻想著:一個美好的午后,自己從睡夢中醒來,匆忙做完作業(yè),跑回家的路上,看到雨后的天空出現了彩虹,陽光燦爛,自己心中充斥著陣陣暖意,忽地為自己說了聲加油……輕音樂的美好總是讓人奔向光明。
一首經典的粵語老歌使我內心平靜。BEYOND的《海闊天空》讓無數次想要在困難面前放棄的我打起了信心。成長的痛苦都要經歷,不管是理想海闊天空,還是職業(yè)海闊天空,都要堅持。“今天我寒夜里看雪飄過,懷著冷卻了的心窩飄向遠方�!比耸篱g的冷暖自知,即使遭受各種不幸,也要“原諒我這一生不羈放縱愛自由。”
鄭智化的《水手》也教會我,在人生中,我們我們像一條條小舟,遨游在社會的大海中,隨時會遇見風浪,所以“風雨中這點痛算什么?”跌倒了,爬起來,擦干眼淚,昂首挺胸向前走,只為了自己的理想。謝謝那無數首帶給我心靈安慰的老歌,它們的地位固不可撼。
跟隨時代的潮流,我也開始慢慢接觸Hiphop。A妹的《Badtoyou》召喚起我內心Hiphop的靈魂,全身的熱血沸騰,按耐不住舞動的靈魂。從前我覺著Hiphop只是一群黑人臟話連篇的說詞,雖然讓我聽到搖頭晃腦。后來才了解到Hiphop是一種很真實、很酷的文化。它不矯揉造作、不虛假、不虛勢。我漸漸地喜愛上了它,來源于生活的作詞讓我驚嘆不已,酷炫又燃爆的旋律讓我喜愛不已,就這樣,Hiphop活在了我的心中。
音樂的美妙在我心中不言而喻,也多希望自己在美妙的午后欣賞著自己喜歡的音樂,感受下他們酸甜苦辣的人生,品味自己的人生。
欣賞音樂作文 篇17
我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。
手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。
初聽時,整個人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時一顆最亮的'星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉,上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經歷了許多,像是穿越了一個漫長的時空,領悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富,有時像是在為凄美的愛情哭泣,有時像是在為不幸的人群嘆息,又有時像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
聽一曲“寒江月”,那古老幽遠的意味,那濃濃的鄉(xiāng)土味,讓我想到了余秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長河”,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的月,一樣溫暖的人心。
聽一曲“平湖秋月”,我感覺我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過�?粗锏挠白�,想到:“影兒落在水里,句兒落在心里,都一般無痕跡”。
乘著音樂的翅膀,在音樂中飛翔,它真是美妙,給了我無窮感受。讓我的靈魂得以凈化,讓我對人生有所感悟,讓我想到生活是多么美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿美麗的陽光和平和的微笑。
末了,想起張愛玲的一句話:“人大都追求飛揚的人生,其實平凡才是人生的底色。”
讓我們來聽聽音樂吧,讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。
欣賞音樂作文 篇18
前天,爸爸的同事送給老爸兩張音樂會的票,音樂會在周六晚上大劇院舉行。
這兩張票,媽媽準備讓我和姥爺共同去欣賞,老爺也愉快的接受了邀請。晚上我們吃完了飯,就一同坐車來到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀!周圍草坪上的燈光齊射,就如盛大的頒獎典禮。人們從西面八方涌來,一同聆聽這一場優(yōu)美的音樂會。
看那舞臺上各種各樣的樂器,有鋼琴,有大提琴,有架子鼓,有豎琴等等。我想這些樂器演奏出來的樂曲一定完美無瑕!觀眾席上的燈光漸漸變暗,舞臺上的燈光漸漸變亮。場內立即鴉雀無聲。音樂會開始了,從后臺出來了四位表演者,他們身穿服裝亮麗。其中,有一位阿姨是彈鋼琴的,有三位叔叔分別是敲架子鼓的,拉大提琴的,吹長笛的。臺下觀眾掌聲熱烈。
演奏開始了,第一部分是長笛的獨奏,長笛吹的層次清楚,高低分明,悠揚頓挫,仿佛在月光下賞月一般;鋼琴也隨著彈了起來,鋼琴的聲音又低又淳,再配上長笛的高音,形成了明顯的對比,聽起來層次分明,優(yōu)美動聽;架子鼓不時也跟了上去,鼓點時快時慢,時輕時重,更添加了一份美感;大提琴的琴聲也加入了進來,四種樂器的聲音融為一體,流向天宇。第一首曲子演奏完后,觀眾們對藝術家的演奏嘖
嘖稱贊,掌聲熱烈。接下來的三首曲子都是由這四位演奏時表演的,那位吹長笛的叔叔還吹了一會兒低音長笛,低音長笛的聲音和中提琴一樣,聲音宛轉悠揚。三首曲子的節(jié)奏各不相同,讓人聽起來很是舒服。
四位演奏師的'表演結束了,不一會,從后臺又上來了三位漂亮的阿姨,這三位阿姨分別是彈鋼琴的,拉小提琴的,彈豎琴的。小提琴的聲音又高又尖,低音高音分別清楚,跟其他樂器的聲音截然不同。我從來沒有聽過豎琴的聲音,原來,豎琴的聲音優(yōu)美動聽,但是聲音不大。三種西洋樂器結合一起,聲音又柔又美,仿佛進入了仙境一般。
《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻,從曲子里仿佛在我眼前出現了一個畫面:正直豐收季節(jié),漁民出海打魚,漁民大豐收了,高興地載歌載舞……
優(yōu)美動聽的音樂會,真是讓我印象深刻。
欣賞音樂作文 篇19
小雨浙淅瀝瀝地下著,像位受了委屈的小姑娘淚水流個不停。置身于音樂教室,我也被一種莫名的愁緒所籠罩:與張的隔閡,離別父母的孤獨唉,果如晉朝謝將軍的話:“人生不如意事,常十居八九。”老天竟也似乎與我有所感應,一時間,我?guī)缀醣淮巴馊缃z的愁雨所淹沒。
“這節(jié)音樂欣賞課的內容是貝多芬的《命運》,請同學們先聽我彈一遍這首曲子。”老師默默打開琴蓋,隨著十指靈巧的跳動,第九交響曲的旋律迅即激昂壯麗地在整個教室回蕩。“命運之神在敲門德國這位已逝的音樂家仍用音符與我們進行心靈的交流。時而舒展,時而激越,音樂仿如潮水自琴鍵涌來。命運撞擊著大門,電閃雷鳴中,大地在發(fā)顫,旋律漸漸地輕快,琴聲變得平緩流暢。柔柔流出,雖然靜似一池春水,但絲絲微風拂起的漣漪卻隱藏不住屢屢躁動與不安,如同暴風雨前的寧靜,預示著更大的命運挑戰(zhàn)。當命運再一次撞擊著大門的時候,那個人不再畏縮,不再害怕,他在大喊:“我要扼住命運的喉嚨”
一曲奏完,我已深深陶醉于其中。
“這首曲子流傳數百年而不衰,除了曲子本身的因素,也還有貝多芬與命運不屈抗爭的偉大人格感染了世人。”伴隨著老師對貝多芬生平的介紹,我不由地慚愧起來:春天灰色的雨絲竟然能使我為一點小小的不如意愁悶煩躁;竟然能使我為一點小小的不順心憂傷難過。他一位著名的音樂家在雙耳失聰時,仍然不斷地創(chuàng)作,忍受著巨大的`痛苦,終于創(chuàng)作出不朽的輝煌樂章。他的形象為世人矚目,用一百棵百年老橡樹在平原上排成他的名字,或者立一座如馬喬列湖的圣羅美奧巨像那樣大的雕像,讓他俯視群山。萊茵河上千帆經過此地,他告訴世人:每個人的命運都掌握在自己手里,只不過看你怎樣去珍惜,怎樣去抗爭。貝多芬是多么偉大!相比之下,我是多么渺��!真是“少年無愁愛說愁”啊。
激昂壯麗、鼓舞人心的《命運》又一次響起,“給我勇氣,我要戰(zhàn)勝自己!”貝多芬撫琴大喊。我的心被震撼了:生活中有成功有失敗,有鮮花有荊棘,我這一點不如意算什么呢?
“丁鈴鈴”我奔出教室,小雨如詩,真美;校園如畫,真酷!
欣賞音樂作文 篇20
音樂,多么美好的東西,不論是我們中國民樂,還是西洋樂器,都是那么動聽。我是一個熱愛音樂的人,音樂是我生命中的彩虹,失去了音樂,我的生命就仿佛失去了色彩,只剩下一張白紙。我總愛抱著我心愛的手風琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個半小時!用爸爸的'話說是“自殘”,用媽媽的話來說是“發(fā)狂”�?墒怯梦业脑拋碚f卻是莫大的享受啊!
我不僅鐘情于西樂,還很喜歡民樂,我現在就在學橫笛。我很愛吹,可是笛子的音量太大,父母受不了。我只能“偷偷”地練�?傊�,我覺得音樂是美麗的東西;是美妙的。只要有音樂的地方,就一定有美!
音樂,我愛你!
欣賞音樂作文 篇21
在我的人生中,音樂不但是感動過我,它簡直就是我的支柱。在我很小的時候,我就喜歡上了音樂,就決定了音樂是我最好的伙伴,永遠也離不開我了。我不僅是喜歡聽音樂,還喜歡唱。每當唱或聽起歌來,我就覺得很興奮,像被魔鬼吸去了元神。在音樂的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好。所以,從小我就立志學好音樂,把美好的音樂帶到世界的.每一個角落。正如一句話“音樂,可以描述艱難坎坷的人生旅程,可以表達人們對音樂的思考與追求�!安还芪以谌松缆飞嫌龅搅耸裁创煺刍虿挥淇斓氖拢灰倚睦镉兴�---音樂,那我的困難和煩惱就消失得無影無蹤。對音樂,我永遠都是一樣的態(tài)度---熱愛。
我們一定要記�。阂魳酚肋h都會陪伴在我們的身旁,它在譜寫著我們的生命之歌。所以,我們要熱愛音樂,就像熱愛自己的生命一樣。
欣賞音樂作文 篇22
音樂,是小學開設的一門必修課程。它是培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的組成部分,對于建設社會主義精神文明,進步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式,使學生受到音樂藝術形象的感染來進行教育的。主要是以自身特有的手段——通過高低
音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應自然現象,社會生活和人的思想感情的一門藝術,聲音具有高低,是非,強弱,音色.音樂是表達情意的藝術,有著啟迪聰明,教化人類種種了不起的.功能,開始我也不喜歡音樂,由于我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。
寫文章沒必要遵循什么模式,文章之所以能感動人,是由于每個人的風格不同,寫的都是自己內心想說的,假如你熱愛音樂,就把音樂認認真真的聽進往,感動你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開釋出來。
欣賞音樂作文 篇23
音樂,是最抽象的藝術;音樂,是最賦感情的藝術;音樂,是多姿多彩的藝術;音樂,是千變萬化的藝術。
提起音樂,我的思緒又回到了那一次的音樂鑒賞會。會場上人聲鼎沸,談話中無不流露出人們對音樂的`熱愛。會場上充滿音樂的味道——清揚、舒緩。音樂鑒賞會很快開始了。工作人員搬出一臺鋼琴,開始介紹鋼琴悠長的音樂歷程。從鋼琴初涉問世,到進入音樂世家,再到進入尋常百姓家,最后成為音樂不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂器之王”,因為鋼琴承載了音樂的精華和奧妙。當時我已經學鋼琴兩年,深入音樂世界的我早已諳熟音樂,卻從未了解鋼琴。
之后是“名師講座”,音樂大師那一番話語,飽含著對音樂的熱愛。大石油一句話讓我十分難忘:“音樂如人,持有自身的情緒�!边@“音樂情緒”,或愉悅輕快,或沉重哀傷,或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感,沉重哀傷的旋律讓人低沉,高昂激蕩的音調讓人斗志昂揚。一切的情感,訴說豐富的故事,展現多彩的世界。
欣賞名曲的時候,全場霎時間安靜下來。
欣賞音樂作文 篇24
星期六,我和爸爸媽媽一起去常州北站觀賞十分壯觀的音樂噴泉。
一進觀賞噴泉的大草坪,我就尖叫著:“怎么有這么多人?難道不是看音樂噴泉?是看跑步比賽?”不過,當我看到河中間的噴管時,就什么都明白了,還沒等我反應過來,噴泉就已經開噴了。它們一會兒變成一朵鮮艷的花朵,一會兒組成一個個五顏六色的'漢字(這也有激光的功勞),有時還會像一個小女孩一樣跳起舞來呢!一首歌曲結束后,廣播響起了《泰坦尼克號》的主題曲,所有的噴泉直射云霄,五彩繽紛的光在水中跑來跑去,好似一艘船在海面上探險。噴泉跟著音樂的節(jié)秦搖擺著,連我也跟著它們動了起來,最吸引我的是所有的噴泉一氣沖天,那氣勢足以讓人心跳,突然,奇怪的事發(fā)生了,水面上燃起了一股火焰,把我嚇了一跳,后來才得知是天然氣幫了它。
時間過得真快,一轉眼幾十分鐘的音樂噴泉表演結束了,我從中感受到了科學和人民智慧的無窮力量。
欣賞音樂作文 篇25
音樂,是小學開設的一門必修課程。它是培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的組成部分,對于建設社會主義精神文明,進步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式,使學生受到音樂藝術形象的感染來進行教育的。主要是以自身特有的手段——通過高低
音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應自然現象,社會生活和人的思想感情的一門藝術,聲音具有高低,是非,強弱,音色。音樂是表達情意的.藝術,有著啟迪聰明,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,由于我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。
寫文章沒必要遵循什么模式,文章之所以能感動人,是由于每個人的風格不同,寫的都是自己內心想說的,假如你熱愛音樂,就把音樂認認真真的聽進往,感動你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開釋出來。
欣賞音樂作文 篇26
今天下午,我們班舉辦了一個小型的音樂會。
音樂會上,第一個上場的是張曉涵,她演奏樂器,這個樂器是二胡,拉奏那首著名的二胡曲――《賽馬》。這歌曲一會兒快,一會兒慢,仿佛真有一群勇士正在廣闊的大草原上賽馬呢!
然后,王瑞宵自信地走向講臺,他也演奏樂器,只不過是小提琴。我只聽說過小提琴是四大提琴中的'“女皇”,可真還沒聽過這“女皇唱歌”呢,這回可以大飽耳福了!他演奏的歌曲名字叫《劃船曲》,是個熟悉的名字,我們靜靜地聽著,也好像自己就在那平靜是小湖上劃船,習習的微風正輕輕地吹吹向我……
也許是太陶醉了,或者是鄭奇方的電子琴太普通了,我并未感到他的到來。
我非常喜歡這次音樂會,好多是歌曲都這么優(yōu)美,陶冶了我與同學們的情操。
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