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【必備】欣賞作文600字匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞作文600字 篇1
讀了《三國演義》這本書,是我受益匪淺,《三國演義》是我國四大名著之一。這本書刻畫了兩百多個人物形象,許多人物都刻畫得淋漓盡致。比如,亂世梟雄諸葛亮,重情重義關(guān)羽,寬宏大量劉備以及足智多謀諸葛亮。
這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的故事。書中有幾個人物讓我印象深刻。
先說關(guān)羽吧,他是給我留下印象最深的人物之一。他一生戰(zhàn)功無數(shù),最令我敬佩的就是關(guān)羽過五關(guān)斬六將,讀完后我的腦子里只剩下一個“義”字。因為關(guān)羽得知劉備、張飛還活著,況當(dāng)初投靠曹操時有言:“若得知兄弟還活著,無論天涯海角都會與其相聚!眲、張飛當(dāng)時在袁紹那里,關(guān)羽去找他們是,曹操不舍關(guān)羽的離去,沒有給關(guān)羽過路文書,關(guān)羽只能不辭而別,由于沒有曹操的手諭,一路上遭到了層層阻攔,但關(guān)羽憑借一己之力,過了曹操的五個關(guān)卡,斬了曹操六名大將。關(guān)羽對兄弟真是有情有義,為能與兄弟相聚,不惜一切代價!
然后就有是劉備,從桃園三結(jié)義到三顧茅廬,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到諸葛亮,他的.慧眼識英雄使我印象深刻,以及他這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩,我們平時在生活中也應(yīng)該要有這種精神。
最后是諸葛亮,他上知天文下知地理,中曉人和。足智多謀的是他的空城計,神機(jī)妙算的是他的草船借箭,能言善辯的是他的舌戰(zhàn)群儒,鞠躬盡瘁的是他盡心竭力輔佐后主劉禪。他的聰明才智是我們這些后人難以望其項背。
記得我以前學(xué)一樣本領(lǐng)時,總是一開始很喜歡,可是后面碰到了挫折或困難,我就會立馬放棄,是三國演義中的劉備三顧茅廬讓我懂得了堅持不懈才會成功。
這本書讓我學(xué)會了很多,關(guān)羽教會了我們對待兄弟要肝膽相照;劉備教會了我們對待一件事情要堅持不懈;諸葛亮教會了我們遇到困難要從容面對,臨危不亂,相信柳暗后會花明……
欣賞作文600字 篇2
接近你的朋友,更要接近你的敵人。
有對手的存在,才能讓我們可以活得更有競爭力。
要欣賞對手或者是打擊敵人,皆在一念之間。
其實,不要把對手看成是敵人;在相互競爭的關(guān)系里,必須向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。
一個人若不向他的對手學(xué)習(xí),那么;注定會失敗的。
倘若,沒有競爭的對手,就表示沒有進(jìn)步的空間,從商業(yè)的角度來看,向?qū)κ謱W(xué)習(xí),維持競爭的關(guān)系,其實是挺好的,而這也是社會不斷進(jìn)步的重要原因。
有了對手,才有危機(jī)感,才會有競爭力。
有了對手,你便不得不發(fā)憤圖強(qiáng),不得不推陳出新,不得不銳意改革,甚至,不敢稍有懈怠。否則,你就只有等著被吞并、被替代、被淘汰命運(yùn)的到來。
許多人都會把對手視為是心腹大患、是異己、是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實,只要反過來仔細(xì)一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強(qiáng)勁的對手,反倒是一種福份、一種造化、一種逼自己積極進(jìn)取的力量。
因為,一個強(qiáng)勁的對手,會讓你時刻有種危機(jī)四伏的感覺,它會激起你更加旺盛的精神和斗志。所以,請善待你的對手,同時,也要用欣賞的眼光來看待對方。
千萬別把他當(dāng)成“敵人”,而應(yīng)該把他當(dāng)作是你人生中的一劑強(qiáng)心針。欣賞你的對手吧! 被別人詆毀、傷害、否定時,先別急著難過,因為,有可能是對方把你當(dāng)成可怕的對手,先試試你的'能力在哪里,倘若你三兩下就就被打破擊敗了,那么你的對手也會覺得興味索然,認(rèn)為你不堪一擊,并非是一個旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ帧?/p>
一個人若沒有朋友很可悲,但一個人若沒有對手,也會很孤獨(dú)。
當(dāng)別人把你當(dāng)成對手時,那就表示,你的能力足以威脅到他的存在,你可以亦喜亦憂,然而,不管如何,活在這這個世界上就像某種生態(tài)的平衡。你不會只有敵人,而沒有朋友,朋友和敵人一樣,也都是人際關(guān)系中的一種平衡。
總之,欣賞你的對手吧!并且,努力讓自己也做一個別人敬重的的對手,至少也要做一個別人不敢隨便欺負(fù)的對手。
欣賞作文600字 篇3
初夏的輕風(fēng),拂過了孩子們的臉頰,初夏的陽光,照耀在小朋友的心頭上…
明明的.故事
熱鬧的教室里,老師正發(fā)著試卷,同學(xué)們在底下交頭接耳地議論著。
“明明,九十八分!币痪湓捵屧救寺暥Ψ械慕淌姻畷r鴉雀無聲。一個托著頭沉默的小男孩,把頭猛地抬起,兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過了一會兒,從座位上彈了起來,像一只兔子一樣蹦跳上講臺,喜滋滋地從老師手里接過那張寫著“98”的試卷,興高采烈地跑回座位,欣賞著自己的杰作,大家不約而同地為他鼓起了掌。
“歡歡,一百分!崩蠋煾吲e著一張試卷,聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次,未等歡歡站起來,大家的掌聲就已響起,比上次更響亮,大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢,就像一枚棗子被人吃完了棗肉,只留下棗核。
只見明明把頭一偏,眼一瞟,嘴一撇,不屑地說道:“哼,有什么了不起的,不就是考了個一百分嗎,是不是抄的還說不準(zhǔn)呢!
歡歡聽了,委屈得快哭了,而明明卻不以為然,仍高傲地抬著頭。
月月的故事
暖風(fēng)徐徐,吹拂著一望無際的草地,花兒綻放著快樂的笑臉。
幾個小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。
中午,月月打開了便當(dāng)盒,聽“哇”的一聲,大家沸騰了,月月害羞的低下了頭。
就在這時,大家紛紛圍在朵朵身邊,月月擠過去一看,朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。
可月月并沒有不開心,而是大聲叫道:“朵朵真棒!”而且?guī)ь^鼓起了掌。
在月月鼓掌的時候,她發(fā)現(xiàn)自己長大了。
后來……
大家都不愿意和明明一起玩,即使有什么好事,大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。
成長包含了許多東西,但永遠(yuǎn)也少不了那一份欣賞。
欣賞作文600字 篇4
四季,一個多么美麗的詞語。她裝點這世界,描繪著人間,渲染著大地,點綴著天空。她,為世間披上了“華麗的外衣”······
我欣賞四季。春,姹紫嫣紅的世界,大地百花齊放,爭奇斗艷。心靈手巧的春姑娘,把世界編織成一片花海,讓人沉浸在陣陣花香之中,感到了春的美麗與溫馨。走在鄉(xiāng)間的小道上,抬頭凝視天空,只見:小燕子停在了“五線譜”上,似一個個小巧玲瓏的音符,譜寫成一直扣人心弦的舞曲,傾吐春的柔美······
我欣賞四季。夏,烈日炎炎的世界,大地驕陽似火,綠樹成蔭。熱情奔放的夏弟弟,把世界描繪成一片香海,讓人陶醉在絲絲果香之中,感到了夏的快樂與輕松。躺在鄉(xiāng)下庭院里的搖椅上,抬頭仰望星空,只見:繁星點點,一彎弦月懸掛在顆顆“鉆石”之中,格外皎潔。璀璨的星星眨巴著明亮的小眼睛,他仿佛在向你訴說夏的浪漫······
我欣賞四季。秋,萬物豐收的世界,大地一片金黃,令人陶醉?蓯畚撵o的秋妹妹,把大地圖畫成一片金海,讓人癡迷在片片金色之中,感到了秋的豐收與涼爽。撥開顆顆麥穗,映入眼簾的是令人喜悅的景象:農(nóng)民正忙著秋收,他們揮去頭上的汗,綻放出最美的笑容,他們正在向你表達(dá)秋的喜悅······
我欣賞四季。冬,銀裝素裹的世界,大地白雪皚皚,純潔可愛。文靜優(yōu)雅的.冬姐姐,把世界渲染成一片雪海,讓人淪陷在茫茫白雪之中,感到了動的純潔與干凈。漫步柔軟的雪地,展現(xiàn)在眼前的是孩子們玩耍時的情景:有的堆雪人,有的滑雪,我十分欣慰,因為他們露出天真的微笑,好美。而孩子們也在對你傾訴冬的純美······
我欣賞四季,因為四季把整個世界描繪得更加生動,可愛。在我心中,他是最美,最完美的事物······
我愛四季,更欣賞四季······
欣賞作文600字 篇5
天高云淡,彰現(xiàn)著長空的遼闊;云遮霧繞,書寫著大地的空濛。江楓漁火,淡化了滿江的愁緒;月明星稀,除卻了千年的孤獨(dú)。
世間很多東西,都蘊(yùn)含著美麗,我們要學(xué)會欣賞。
你可以欣賞黎明時的清涼,也可以欣賞夕陽時的絢爛;你可以欣賞成長時的快樂,也可以欣賞成熟后的老道;你可以欣賞得意時的愜意,也可以欣賞失意時的堅韌;你可以欣賞蓬勃時的的喜悅,也可以欣賞凋零時的沉靜;你可以欣賞順利時的乘風(fēng)破浪,也可以欣賞挫折時的頂天立地;你可以欣賞自然世界的光怪陸離,也可以欣賞社會生活的豐富多彩;你可以欣賞過去歷史的博大精深,也可以欣賞面前現(xiàn)實的`日新月異。
學(xué)會欣賞,你就會在踽踽獨(dú)行中結(jié)伴而行,就會在茫茫失望中看到璀璨希望,就會在隨遇而安中揚(yáng)帆起航。即使薄暮濃云,你也不會膽戰(zhàn)心驚;即使窮途末路,你也不會畏縮不前;即使高手如云,你也不會妄自菲薄。因為你在欣賞別人的同時,別人也在欣賞你,他們給你勇氣,給你信心,給你智慧,給你力量。
學(xué)會欣賞,它是你發(fā)自內(nèi)心的對世界、對人生、對價值、對自己和他人的一種認(rèn)同,一種尊重,一種仰望,一種傾慕;它更是一種大肚能容的胸懷,一種海納百川的雅量,一種催人奮進(jìn)的精神,一種無窮無盡的力量。學(xué)會欣賞,它讓你在生活中成長為仁者,在工作中成長為智者,在情感中成長為愛者。使你以仁者的淵穆,以智者的靈活,以愛者的激情,去欣賞生活,欣賞工作,欣賞情感,使你擁有快樂,獲得溫馨,享受幸福。這樣,你自然就獲得了獨(dú)立,獲得了自由,獲得了人格,獲得了尊嚴(yán),獲得了一切的美好。
愿欣賞的陽光穿透你的靈魂,照亮著別人,溫暖著自己,使你的每一天都生活得很充實,很富有,很精彩。
欣賞作文600字 篇6
灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚(yáng)出大國之疆。
——題記
你很有實力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠(yuǎn)。
你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。
一個不起眼的小村,就是你的'故鄉(xiāng)之處?臥龍崗,那個“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?
你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當(dāng)劉備來尋你出山之時,你避開是為了考驗他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。
場場戰(zhàn)役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢;《隆中對》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。
長須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢中浮現(xiàn),言語五分智謀,四分剛強(qiáng),另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰(zhàn)于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話。
陰陽太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過黑暗的光,照亮出紛呈之色。
只惜計謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。
你還是老了,時局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。
敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開頭,卻不曾料到結(jié)尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統(tǒng)江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎?”我這樣問你。“不悔,盡己所能,成一番事業(yè),一生無悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執(zhí)著于完美呢。你轉(zhuǎn)身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來。
就此別過,臥龍諸葛。
欣賞作文600字 篇7
我的朋友龐瑋是一位運(yùn)動健將。他個子挺高,國字臉上一雙大眼睛總是散發(fā)出堅毅的目光。他對自己要求極高,不達(dá)目標(biāo)決不放棄,他有堅持的品質(zhì),這也是我由衷欣賞他的原因。
“嘿!龐瑋!”我來到操場,看他正在訓(xùn)練。他奔了過來,只他頭發(fā)上滴著汗水,衣服和褲子都濕淋淋的!斑@不冬天了嗎?你還穿著個短袖不冷嗎?再說你這樣折磨自己你舍得嗎?”我心疼地扯了扯他的衣服抱怨道。他笑了笑:“臨近比賽了,我多努力一點,就能為學(xué)校爭光,告訴你,我們學(xué)校已經(jīng)衛(wèi)冕三次區(qū)冠軍啦!”我看著他的臉,無奈地?fù)u了搖頭。“龐瑋!來訓(xùn)練了!”龐瑋愣了一會兒,又笑了笑:“我走啦!”我看著他的背影,不禁喊了一句:“別對自己太狠!”他轉(zhuǎn)過頭對我擺了個勝利的poss。我苦笑著喃喃道:“你真是傻呀!”
我剛轉(zhuǎn)身走過去幾步遠(yuǎn),突然聽了一聲慘叫,猛地一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)龐瑋摔倒在地上。我沖上去將他扶起。“你看!受傷了吧!”我心疼極了,對他說道:“別干了吧!”聽到我說的話,他堅毅的`目光又從他的眼睛里散發(fā)了出來。他堅定地說:“詩人汪國真曾經(jīng)說過,沒有比腳更的路,也沒有比人更高的山。只要努力了就會有機(jī)會成功,即使沒有成功,也不會有遺憾了!我既然已經(jīng)參加比賽,就沒有退縮的理由!”我愣住了。是啊,只要你一直走下去,再遠(yuǎn)的路也會走完,只要你努力攀登,再高的山也會翻過。我看著他堅毅的目光,對他點了點頭:“加油!堅持就是勝利!”
一個星期后,龐瑋拿著一枚澄澄的獎牌,大步流星地向我走了過來。“喲!靚仔,金牌呀!”我用力拍了拍他的胳膊,將那枚獎牌拿在手里看了又看,傾羨不已,“我很欣賞你哦!”他聽了,搔搔后腦勺,不好意思地笑了。
龐瑋身上堅持的品質(zhì)深深地震憾了我,讓我懂得了一個道理:堅持就是勝利。正如汪國真所說:“沒有比腳更的路,沒有比人更高的山!倍ㄒ粋目標(biāo),努力堅持下去,就終究會抵達(dá)!
欣賞作文600字 篇8
其實,我們這個年紀(jì)本不該讀回憶錄的,因為當(dāng)你過早的看透一些東西,過早的釋然以后,就失去了青春該有拼搏......
自從三歲上幼兒園,這十六年,我放棄過太多的東西唯獨(dú)沒有放棄過踏上這條不歸路后頑強(qiáng)的走下去。有時想想真有種恍若隔世的感覺,呵呵。那些年拼命地考大學(xué)到底是為了什么?過程?亦或結(jié)果?
或許就像那個放羊的孩子所說的:放羊是為了什么?娶媳婦。娶媳婦是為了什么?生娃。生娃為了什么?放羊......,周而復(fù)始。
在問問我們:上學(xué)為了什么?----找個體面的工作。----賺錢----男娶女嫁----然后生娃----生了娃繼續(xù)上學(xué),...,周而復(fù)始
每個人都是一本書、一個電影、一段故事。
----等我們變老,帶著微笑,坐在搖椅上慢慢聊......
我們這個年紀(jì),能寫的不多,能回憶的,在青春里便戛然而止了。
看了宋丹丹的《幸福深處》,我覺得其實人不是生而不同的。丹丹在人生的道路上,也同樣拼搏,同樣努力,黃宏說她是個極其聰明、極其懶惰、極其善良、極其多變的女子。在感情里有著她的`快樂和悲傷,她有過五年轟轟烈烈的初戀,經(jīng)歷過感情的背叛,有過一段一年短暫的婚姻,十年難忘的婚姻,以及現(xiàn)在這個幸福家庭,每一段婚姻都會使她成長,使她更懂如何去愛。她說關(guān)于婚姻沒有誰配得上做誰的楷模,有緣時隨便怎樣都好,緣盡時一切都灰飛煙滅......呵呵,有時候我覺得人就是這樣,活著的時候有人還念著你,死了或許就真的沒人在想你了,正如一場舞臺劇,落幕便也結(jié)局了。所以珍惜生命中每一個相識的人......
等有一天我們變成一位老者,或許那時,我們拿著現(xiàn)在所寫的東西再看時就如同我們現(xiàn)在去看十年前自己的作品一樣,充滿著青澀和可笑......
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