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【推薦】欣賞作文300字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的欣賞作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
星空下,夜色沉靜,我從花園的池塘邊經(jīng)過(guò),無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂心忡忡地嘆了口氣說(shuō):“天天有那么多人往池塘里扔垃圾,水越來(lái)越臟了,我現(xiàn)在的葉子越來(lái)越黃了!焙苫ㄔ谖L(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我也為我們生活的這片池塘在擔(dān)心,我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的.花骨朵上,讓我們透不過(guò)氣來(lái),我有好幾個(gè)姐妹因此喪了命!”
“這有什么辦法,人類現(xiàn)在在不斷地污染環(huán)境,許多物種都滅絕了,照這樣下去,說(shuō)不定以后連我們蓮藕家族也無(wú)法生存了! 蓮葉擔(dān)憂地說(shuō)!靥晾锏膶(duì)話還在繼續(xù),夜色中的我卻感覺(jué)到臉上熱乎乎的,聯(lián)想到自己也曾經(jīng)隨手往池塘中丟棄過(guò)垃圾,心里非常后悔。想到如果人類再這樣下去的話,說(shuō)不定以后我們?cè)僖差I(lǐng)略不到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)景了。 簡(jiǎn)評(píng):簡(jiǎn)潔的對(duì)話敲響了人類的警鐘!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己!
欣賞作文300字 篇2
如果你要問(wèn)我最欣賞的人是誰(shuí),那樣的話我肯定會(huì)說(shuō):“我最欣賞的人就是我的哥哥——?jiǎng)㈥?yáng)!
他的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,有一雙水汪汪的大眼睛,很愛(ài)看書(shū),也愛(ài)NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)到了忘我的境界。怎么,您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧: 中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數(shù),有一次,他在做奧數(shù)題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了,我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他,吃完晚飯后,就跑進(jìn)書(shū)房端著奧數(shù)書(shū)一直看到了晚上12點(diǎn),終于把這只“攔路虎”給打敗了,他高興地跳了起來(lái)。
還有一次,是去年高考前幾天,劉陽(yáng)哥哥正在準(zhǔn)備高考,我聽(tīng)姨媽說(shuō)那天晚上,他把自己所有保存的書(shū)全部搬出來(lái)了,一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué),結(jié)果過(guò)了幾天后,高考考完了,劉洋哥哥卻對(duì)姨媽說(shuō):“這次高考題目很活,我也沒(méi)有把握穩(wěn)操勝券!,結(jié)果一個(gè)月以后,成績(jī)出來(lái)了,劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué),劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開(kāi)心,得到消息后,立刻打電話向所有人報(bào)喜。
這就是我的`哥哥,最值得我欣賞的人,我敬佩他在學(xué)習(xí)上的精神,也敬佩他在生活上的誠(chéng)實(shí),我要向他學(xué)習(xí),以后成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。
欣賞作文300字 篇3
“打炒米!打炒米啊!”
李師傅在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的附近打炒米。李師傅笑起來(lái),臉上都有點(diǎn)黑,聽(tīng)說(shuō)他今年44歲。
加熱釜肚子很大,稱為“大肚子”。他把加熱釜放在火上燒,把一斤半米放在“大肚子”里,李師傅先用柴把火生起來(lái),再把煤放入煤爐,拿著轉(zhuǎn)架搖,左搖一圈,右搖一圈……我們問(wèn)李師傅還有幾分鐘才燒好,他直接就回答出來(lái)了,為什么呢?原來(lái)李師傅他看鼓風(fēng)機(jī)上面的壓表,壓表的玻璃沒(méi)了,可是指針還在。李師傅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),時(shí)間到了,李師傅把鐵棒夾到加熱釜的'鎖口,放在布口袋里,“砰”的一聲,散出了一塵灰。大家都迫不及待地跑上去,拿著盤(pán)子領(lǐng)炒米。大伙們高高興興地吃起了炒米來(lái),炒米甜滋滋的。每賣(mài)一斤半要20元。因?yàn)槟旮鈼l和玉米的料硬,原要收30元,一斤半45元。
李師傅真勤勞!
欣賞作文300字 篇4
今天,我在玩遙控賽車(chē),我用盒子搭成上坡和下坡,讓遙控車(chē)沖上去再滑下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“這樣玩要玩壞的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!苯又屠^續(xù)玩。
但是,我在第N次沖坡的時(shí)候,遙控車(chē)從坡道上摔下來(lái)了,摔了個(gè)“四輪朝天”,天線也被折斷了,因?yàn)檫@輛是我最喜歡的`遙控車(chē),它的速度極快,十分靈活,認(rèn)真服從我的“命令”,所以我非常傷心,差一點(diǎn)哭了出來(lái),這時(shí)我才后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,但是已經(jīng)晚了。
遙控車(chē)如果沒(méi)了天線就不能遠(yuǎn)距離遙控,也很不靈活,幸好爸爸會(huì)修,幫我修好了,才使遙控車(chē)變得靈活,能遠(yuǎn)距離遙控了。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,大人說(shuō)的話通常是有道理或者是他們經(jīng)歷過(guò)的,所以我們以后要多聽(tīng)大人的經(jīng)驗(yàn),這樣就會(huì)少吃虧一些。
欣賞作文300字 篇5
今天,爸爸要帶我去溫州醫(yī)學(xué)院眼視光醫(yī)院看眼睛。洋洋和他外公也要坐我們的車(chē)去看眼睛。
我們約好7:20在九峰公園門(mén)口的高架橋下等。我和爸爸吃好早餐后,7點(diǎn)多一點(diǎn)時(shí)就來(lái)到了約定的地點(diǎn),等了幾分鐘后,洋洋和他外公也出來(lái)了。等他們都上車(chē)后,爸爸開(kāi)啟了導(dǎo)航,帶著我們想北城的高速公路入口開(kāi)去,沒(méi)過(guò)多久我們就上了高速。
今天,高速公路上的車(chē)挺多的,一個(gè)小時(shí)左右后,我們就到了溫州的高速公路出口。下高速后,汽車(chē)又開(kāi)了幾十分鐘后,我們來(lái)到了溫州醫(yī)學(xué)院眼視光醫(yī)院,爸爸把車(chē)停在了醫(yī)院邊上的'一個(gè)院子里后,我們趕緊去排隊(duì)掛號(hào),掛號(hào)處排滿了掛號(hào)的人群,等掛上號(hào)后我們乘電梯來(lái)到了5樓的候診室,候診室的護(hù)士給我做了簡(jiǎn)單的驗(yàn)光后讓我去找座位等候,結(jié)果找了一圈卻連一個(gè)空座位都沒(méi)有。后來(lái),有一個(gè)人走了,我和洋洋就一起坐在那個(gè)座位上,等待了差不多1個(gè)小時(shí)后,終于輪到我了。醫(yī)生先給我做了仔細(xì)的檢查,然后告訴爸爸眼睛已經(jīng)近視了,需要配眼鏡。
爸爸帶著我去配鏡的地方選好眼鏡,付好前后把眼鏡送到制鏡處。醫(yī)生說(shuō)一個(gè)半小時(shí)后才能拿到眼鏡,我們就先去吃午飯了,下午,當(dāng)我們回到醫(yī)院時(shí),眼鏡已經(jīng)做好了。
欣賞作文300字 篇6
我是小溪,源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。我也許熬不過(guò)夏日炎炎,不及長(zhǎng)江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著水草,清澈的溪水映著輕快的游魚(yú)。
我是平地,覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。我也許頂不住冬風(fēng)獵獵,不如黃山一般翠秀稱奇,但我有淡淡的花香伴著蝴蝶,初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。
我就是我,一個(gè)大千世界中,普普通通的奇跡。我普通,因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。我是奇跡,因?yàn)槲叶眯蕾p自己。他也許有英俊的外表,但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。他也許有萬(wàn)貫家私,但我有一個(gè)普通家庭的樂(lè)趣。他也許有轟轟烈烈的.人生,但我的人生同樣充滿意義!
即使我一無(wú)所有,我仍可以欣賞自己。因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去,本身就是一種奇跡。人們需要長(zhǎng)江,但同樣舍不得小溪;人們需要黃山,但同樣離不開(kāi)平地。通的奇跡。
學(xué)會(huì)欣賞自己,我就是我,你就是你。他日再見(jiàn)長(zhǎng)江,我們只需微微一笑;明天再睹黃山,我們只需沉默不語(yǔ)。因?yàn)槲揖褪俏,你就是你?/p>
欣賞作文300字 篇7
有人說(shuō),閱讀并不局限于書(shū)本,有時(shí)也應(yīng)讀山,讀樹(shù),讀清晨,讀黃昏,甚至獨(dú)一個(gè)人……自然界中的一切事物,讀出來(lái)的都是不一樣的成功。
讀山,讀那一根根嫩芽,讀那滿山的古樹(shù),滿山的土地。那一根根嫩芽,就是新生的力量,突破一切障礙,使自己獲得新生;那滿山的古樹(shù),就是歲月的痕跡;那搖搖欲墜的楓葉,暗示了秋天的到來(lái);那一塊塊樹(shù)皮,一個(gè)個(gè)年輪,都“寫(xiě)“出了歲月的滄桑。
讀水,讀那平靜的湖面,讀那微波中陣陣漣漪,那清澈的`水底,那平靜的湖面,告訴我們無(wú)論何時(shí),都應(yīng)讀心如止水;那陣陣漣漪,告訴我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而心生雜念;那清澈的水底,告訴我們,不要將自己的內(nèi)心污濁,應(yīng)保持一種健康積極向上的心態(tài)去閱讀,這樣才能領(lǐng)悟到閱讀的真諦。
讀人,了解他的優(yōu)秀品質(zhì)和他的不足之處。一個(gè)人是好是壞,全在于他養(yǎng)成的習(xí)慣。我們應(yīng)將自己與別人比較,在比較中,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)補(bǔ)苴罅漏。正所謂“擇其善者而從之,其不善者而改之!
如果將知識(shí)比作食量,那么閱讀就是餐具,將東西細(xì)嚼慢咽,才能真正體現(xiàn)出真正的價(jià)值。
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