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欣賞的作文400字

時(shí)間:2023-06-01 18:00:44 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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關(guān)于欣賞的作文400字匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的欣賞的作文400字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于欣賞的作文400字匯編六篇

欣賞的作文400字 篇1

  書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

  周日的早晨,我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課,我欣賞書(shū)中的美。老師講了一會(huì)兒課,就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō):“你也盯著本書(shū)呀?”“哦!《少年文藝》!我媽媽叫我訂的!蔽覠o(wú)精打采的回答,因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書(shū)!斑@本書(shū)非常好,我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說(shuō)!盀槭裁矗俊蔽液闷娴貑(wèn)。“因?yàn)檫@本書(shū)的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會(huì)從這本書(shū)里抽的`!崩蠋熌托牡闹v給我聽(tīng)!鞍?這本書(shū)這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū),并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了,真爽!

  第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測(cè)開(kāi)始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過(guò)后,我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò),真是太好了!正如老師所說(shuō),這本讓人受益無(wú)窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書(shū),他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

欣賞的作文400字 篇2

  世間并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  --題記

  欣賞,是一個(gè)藝術(shù)的話題;欣賞,是一門(mén)永恒的藝術(shù)。萬(wàn)物因?yàn)橛行蕾p而美麗,因?yàn)橛行蕾p而頗有價(jià)值。

  也許,黃金的珠寶是美麗,也許名人的古畫(huà)是美麗,也許,一首旋律是美麗,也許,一澗山泉也是美麗。

  我在街上看到許多字畫(huà)在出售,我頓時(shí)停了下來(lái),陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中,看到那一叢叢小樹(shù),那一株株薔薇,我浸在藝術(shù)的美感中很久很久。

  欣賞是一種陶冶。傍晚出門(mén),步入小橋流水的清幽,看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的'光芒,感到頓時(shí)遠(yuǎn)離了都市的喧囂,遠(yuǎn)離了復(fù)雜的恩怨,遠(yuǎn)離了無(wú)邊的世愁,讓靈魂融入在這恬靜的景色中。

  欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢(shì),磅礴宏大的氣概震撼著心靈,當(dāng)我們欣賞的時(shí)候,仿佛能感受到它威嚴(yán)的氣魄透在粗獷的線條中。似乎身心也應(yīng)像著高聳的山峰一樣,得到無(wú)數(shù)的景仰。

  欣賞是一種收獲。當(dāng)我們沉浸在精彩的故事中,優(yōu)美的散文中,浪漫的詩(shī)歌中,我們感受到的、欣賞到的,是一種超越任何物質(zhì)享受的美感,是緣于心底的、無(wú)可比擬的樂(lè)趣。收獲的是快樂(lè),是高雅。

  “世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充一句:“世界上最寶貴的不是眼光,而是欣賞的眼光;不是眼界,而是藝術(shù)的眼界!

  欣賞,因?yàn)樗囆g(shù)而高貴;藝術(shù),因?yàn)樾蕾p而升華。

  欣賞,一門(mén)永恒的藝術(shù)。

欣賞的作文400字 篇3

  母愛(ài)難道只是給我們好吃的、好玩的愛(ài)嗎?不,起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)不是這樣。母親的愛(ài)是多種多樣的,在一件事之前,我還沒(méi)理解這句話的含義。

  那時(shí)在我很小的時(shí)候,在不慎跌傷了,流了很多血,回家向哭訴,本以為媽媽會(huì)說(shuō):“哎喲,這是怎么回事啊!快來(lái),媽媽給你看看,給你上藥!笨墒菦](méi)想到,媽媽說(shuō)出了幾句令我至今難忘的話:“怎么了,哦,沒(méi)事,就一點(diǎn)小傷,怕什么,擦點(diǎn)藥就好了!蔽衣(tīng)了之后很吃驚,又很傷心,媽媽肯定不喜歡我了,我當(dāng)時(shí)就是這樣想的。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一個(gè)人偷偷地哭泣,突然聽(tīng)到的臥室傳來(lái)說(shuō)話的聲音,我趕緊屏住呼吸,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南耄职终f(shuō)的對(duì)!又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“你知道什么,孩子馬上就長(zhǎng)大了她不能再依賴(lài)我們了,她有一天遲早會(huì)獨(dú)自生活,到時(shí)候她受傷了,怎么辦……”我突然間了,媽媽是愛(ài)我的,她這樣做,是為了我好!我又哭了,不過(guò)這次的淚水不是委屈的.,而是感謝的!

  因?yàn)榈膸拙湓,我在困難面前從未低過(guò)頭:數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,抓緊在家復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)……我也知道了,人的一生注定要獨(dú)立生活,不能依靠父母。所以,現(xiàn)在有一點(diǎn)小事,我都會(huì)自己解決,并把這件事解決到最好!

  的愛(ài)難道只是給我們好吃的、好玩的愛(ài)嗎?不,起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)不會(huì)是這樣,媽媽的愛(ài)是多種多樣的,是無(wú)私的,是偉大的……

欣賞的作文400字 篇4

  欣賞,是一種美德,它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。

  伯樂(lè)是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè),那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),這種快樂(lè)來(lái)自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè),更是一種友誼和友愛(ài)。

  伯牙和子期,一個(gè)善彈,一個(gè)善聽(tīng),被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,最后成就了無(wú)與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說(shuō)明,欣賞也能換來(lái)情誼。

  贊許能獲得情誼和快樂(lè),但必不可少的認(rèn)可,讓我心潮起伏。

  首先,對(duì)別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺(jué)悟。再而,對(duì)別人的贊許,必定沒(méi)有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí),在別人的心中,也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。

  欣賞本身就是一種價(jià)值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。

  一位著名作家,在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的.文章吸引了他。他找到了作者的親人,對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí),本來(lái)為了打發(fā)時(shí)間寫(xiě)的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰,堅(jiān)持寫(xiě)作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。

  欣賞時(shí),隱藏別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時(shí),也成就了自己。

欣賞的作文400字 篇5

  這個(gè)學(xué)期,我們新增加了一門(mén)物理課,我們心中再?zèng)]有見(jiàn)到老師之前,一直在猜測(cè)我們的物理老師是一個(gè)什么樣子的人,很多人都覺(jué)得,教理科的老師一定會(huì)和數(shù)學(xué)老師一樣古板嚴(yán)肅,但是事實(shí)上,我們猜錯(cuò)了。

  當(dāng)我們的物理老師走進(jìn)班里的時(shí)候,我們都驚呆了,我們的老師看起來(lái)十分的年輕,站在講臺(tái)上的'時(shí)候,先不說(shuō)話,只是對(duì)著我們微微的笑著,等到我們班上竊竊私語(yǔ)的聲音都消失了以后,才開(kāi)始跟我們介紹他自己。這分明是一個(gè)看上去陽(yáng)光大方的男孩子嘛,哪里像是一個(gè)初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時(shí)候,我們才對(duì)他有了進(jìn)一步的了解,我們的老師剛大學(xué)畢業(yè)兩年,但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績(jī)?cè)谌信诺谝坏暮贸煽?jī),他跟我們說(shuō),不要覺(jué)得他年輕,就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥,其實(shí)他的上課方式會(huì)更適合我們。

  我們現(xiàn)在都很期待著下個(gè)星期開(kāi)始生史上第一節(jié)物理課,我們都會(huì)跟著我們的大男孩老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取在老師的帶領(lǐng)下,我們的物理成績(jī)能夠再創(chuàng)輝煌。

欣賞的作文400字 篇6

  人只有一條生命。因此,我們要珍惜、愛(ài)護(hù)它,要使它有價(jià)值。

  我欣賞這樣一種生命:它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,聰慧的頭腦,勤奮的雙手,更有不畏艱險(xiǎn),舍己為人的奉獻(xiàn)精神。這樣可以使人變得崇高、偉大!比如說(shuō)奧茨,他是我們中學(xué)課文里的一個(gè)人物。他為了不給同伴帶來(lái)負(fù)擔(dān)、厄運(yùn),居然會(huì)做出犧牲自己的決定!

  他是那么的視死如歸,向同伴要了十塊*啡以加快結(jié)束自己的生命,最后終于英雄似的向死神走去。然而做出這一決定是多么不容易呀!再說(shuō)沖擊珠穆朗瑪峰的'四位中國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)員之一的劉連滿,他的做法也是讓人心驚膽顫的。他在身體非常虛弱的情況下,甘為隊(duì)友做“人梯”,讓兩個(gè)隊(duì)友同時(shí)在自己身上攀巖壁。不要說(shuō)在珠穆朗瑪峰8500多米的地方做這種動(dòng)作,就算是在平地上也是非常累的。在他覺(jué)得自己快要死去的情況下,毅然從身上解下氧氣瓶留給登頂成功的隊(duì)友下山用。多么偉大無(wú)私啊!

  這才是值得欣賞的生命:一種無(wú)私、舍己為人的生命,這正是現(xiàn)在我們中學(xué)生所缺少的!我欣賞這種生命,更希望自己什么時(shí)候也具有這種令人佩服、贊嘆、驚訝的精神!我要從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!我相信,如果人人都具有這種精神的話,我們?nèi)祟?lèi)的生活會(huì)更加美好,大自然也是可以被征服的!

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