【實用】欣賞的作文400字匯總5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文400字 篇1

　　每個人身上都有自已的閃光點。有的有責任心，有的樂于助人，還有的寫得一筆好字……最近，我發(fā)現(xiàn)張清同學的閃光點讓我由衷地欣賞。

　　有一次快要上課時，別的`數(shù)學組長還在玩，可是我看見我們組的數(shù)學組長張清帶著小本子，認真地記錄同學的“備課”情況。這時，他發(fā)現(xiàn)楊坤同學沒“備課”，便跑出去硬是把楊坤拖了進來。剛開始楊坤不服氣說：“我沒備課怎么樣，你管得著嗎？”“我是數(shù)學組長必須得管！”“你是數(shù)學組長又能把我怎么樣？”聽完這話張清一怒說：“好，我不能把你怎么樣，我看老師能不能把你怎么樣！”話音剛落，楊坤連忙說：“好好好，我備課就是了，千萬不要告老師好不？”“那好，你快回去備課，再提醒你一次�！睆埱逭f。

　　解決了這件事后，張清又拿著本子認認真真地檢查同學的備課情況。檢查完后，張清又提前將作業(yè)收好，將沒帶作業(yè)的同學記了下來�？粗鴱埱迕刻烀β档纳碛埃�我心里忽然有種慚愧的感覺。

　　最后，我提議全班同學都要向張清這樣非常有責任心的同學學習！對了，差點忘了問你們：“這就是我欣賞的張清同學，你呢，欣賞他嗎？”

欣賞的作文400字 篇2

　　每次看到街上行走的人群，我注意的都是些年老的背影和那些把生活刻在臉上的年邁的老人身上，注視他們會有一種暖暖的感動在心里，就好像每一個老人都是一道風景一樣吸引著我的目光。

　　身邊很多朋友都說我過于多愁善感，其實我知道，這并不是對我的褒獎，隨著年齡的增長，很多兒時的夢想變得不再那么的重要，更加不會時時想起，曾聽一位很有生活閱歷的姐姐這樣評價當下的自己，“我們正在變老，變得凡事小心翼翼，變得特別的現(xiàn)實，變得不再有一顆單純快樂的心”生活的磨難不再是只限于“錢”，這個單一的問題上。

　　擁有健康的身體，快樂的心情和穩(wěn)定的家庭，擁有一份可以養(yǎng)老的`工作變得如此的渴望，所以在看到年邁的父母時，心中總是多了許多牽掛和力不從心。

　　親人的早早離開，讓我始終對童年的那段回憶耿耿于懷，更加不愿意別人提起童年的事情，曾聽過這樣一個很特別的感悟“人生什么都可以重來，唯有失去的童年無法重新選擇”那是一段人生最美最快樂的時光，可是我卻并不快樂，有過那么幾年，一直恨著，卻不知道自己恨著什么，到后來都弄不明白自己為什么恨！一直不愿提起的故事，現(xiàn)在想來也不再那么重要，很多時候只是在寂寞時想想我那孤單了大半生的爸爸，每次想都會伴著幸福與辛酸。

　　我無法體會做父母的那種心情，可能這一生都無法實現(xiàn)這個愿望，也無法解釋這種害怕和逃避到底是什么，人生有很多種結局，我相信這不是最特殊的一種，同樣，這個世界上有很多人都缺少愛。

欣賞的作文400字 篇3

　　又是一個陽光明媚的下午，孩子們一放學，就沖向了一片空地。他們分成兩撥兒，用書包堆成了兩個簡易的球門。路過的小弟弟小妹妹都被這場球賽吸引住了，就連大個子叔叔也來充當觀眾。

　　球賽開始了，守門員是個金黃頭發(fā)的小男孩，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他分腿彎腰，上身前傾，呈蹲狀，似乎隨時準備來個“猛虎撲食”。在他的身后，站著一個穿紅衣服的小男孩，他應該是替補隊員，他肯定在想：這一次我一定要大顯身手，讓他們瞧瞧我的厲害。

　　突然，敵方踢來一個飛球，直沖守門員而來，守門員一個完美的飛撲，把球攔下了。觀眾們掌聲四起。

　　戴綠帽子的`小男孩面無表情地觀看表演。

　　抱著洋娃娃的小女孩因為被精彩的足球賽所吸引，不再理睬她的洋娃娃了。

　　戴紅帽子的男孩把自己的身子拼命往前傾，生怕別人把自己擋住了。

　　一個金發(fā)小男孩仰著脖子觀看比賽。

　　一個戴蝴蝶結的女孩因為被別人擋著了，索性站起來觀看比賽。

　　兄弟倆是忠實觀眾，哥哥都看呆了，弟弟看著球在地上滾來滾去，感覺很有趣。

　　不知誰家的大白狗和它的主人來到這里觀看比賽，不過大白狗好像對這場比賽并不感興趣。瞧！它正趴在陽光下呼呼大睡呢！

　　對這場比賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。他看得津津有味，好像都忘記自己是大人了，還是不是得為孩子們加油助威呢！

　　不一會兒，夕陽已西下，但誰也不肯走，真希望時間停留在此刻。

欣賞的作文400字 篇4

　　一天，我看見哥哥在騎自行車，于是我和媽媽說："媽媽，我想學騎自行車好嗎？"媽媽點了點頭。

　　第二天終于到了，我、媽媽和哥哥來到一個操場，媽媽說："我們就在這里練習吧！"媽媽先把兩條腿跨過自行車，在把手放在了車把上，在把一只腳放在腳蹬上，媽媽一蹬，另一只腳緊跟著，"哇！媽媽好厲害！"我羨慕的說道。媽媽說："你來試一試。"我心里想應該沒那么難。

　　我模仿著媽媽的樣子，腳一蹬，結果我一下子倒在了地上，自行車倒在了我身上，它好像在說："想騎我，不可能！哈哈哈。"我站了起來說："媽媽我不練了。"媽媽心平氣和的說："做什么事都非一日之工，哥哥也是學了很長時間才學會騎自行車的。"我想想說："好像是的`。"我又堅持練習了一個多小時，媽媽說："你的平衡還是不太好，要繼續(xù)練，又過了半個多小時，媽媽說："你騎得非常好了！"我高興的說道："我終于學會了！"

　　做什么事都要堅持不懈，不能因為一點小事而放棄學習的機會。

欣賞的作文400字 篇5

　　上課鈴響了，老師拿著一個包裝得很漂亮的禮物盒進來。

　　老師給我們一個提示：這是個非同一般的禮物，讓我們猜這里面是什么，有些同學猜的是杯子，有的同學猜的是儲蓄罐，有的同學猜的.是老師和家人的照片……到底是什么呢？我絞盡腦汁也想不出來，真想讓自己的眼睛變成千里眼，那該多好呀!

　　金家羽被選上了，我心里既憤怒又羨慕。老師神秘地笑了一笑，小心翼翼地打開盒子，金家羽把眼睛湊了過去，看完后，讓人感覺他有點愣住了，然后就開始笑了，這樣我就更想知道盒里是什么了。

　　終于，我可以上去看了，下面的人更羨慕我們了。我伸過去一看，竟然是……這禮物太“非同一般”了。和我們想得太遠了，我也有點失望。

　　老師要解開謎底，我真的難以想象看來之后大家的表情。大家看見了禮物“��？……”這字在教室回蕩著。

　　鏡子可以讓我們看自己的服裝有沒有穿正，可以看看自己的頭發(fā)有沒有梳好……

　　鄭老師語重心長地說：“老師希望你們心中都有那么一面鏡子，讓你們時時刻刻看清自己，從而讓自己變得越來越優(yōu)秀，因為在我心中你們都是非常有能力成為一個有用的人�！�

　　禮物不只是那面鏡子，而是一個大道理：我們應該時刻注意自己的行為習慣，把缺點改成有點變得越來越優(yōu)秀。

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