學(xué)會(huì)欣賞作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵,而有的人看到的是那尖銳的刺;仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布,有的人卻看到的是烏云后的太陽,在飄雪的季節(jié),等候花開的人是最會(huì)懂得欣賞的人,學(xué)會(huì)欣賞,你就得到智慧精靈的指點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,你的生命將容光煥發(fā),學(xué)會(huì)欣賞,你將成為一個(gè)滿腹詩文的陶淵明。
學(xué)會(huì)欣賞,你看見的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”若不懂得欣賞,你將看到的是一片死水,沒有任何精靈的點(diǎn)綴。面對(duì)冰天雪地,懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的詩情和美景,而有的人看到的卻是無法用語言表達(dá)的凄涼和冷漠,欣賞是一種獨(dú)特的眼光,懂得欣賞的人眼里流露的是美,相反,不懂的欣賞的人,眼里流露的只是煩惱和憂郁。
欣賞蘇東坡,欣賞他的才高八斗,欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩案被貶謫異地,仍保持一種豁達(dá)樂觀的精神。欣賞韓信,雖遭胯下之辱,但心寬似海,功成名就后,不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇,反而以美食佳肴款待,還要欣賞無私奉獻(xiàn)的老師,欣賞他用知識(shí)照亮我們前進(jìn)的道路。把生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè),培養(yǎng)出一批又一批的人才,難道這一點(diǎn)一滴不值得的我們學(xué)會(huì)欣賞嗎?
欣賞蒲松齡的頑強(qiáng)毅力,欣賞他因公事名落孫山,在這種打擊下仍然沒有屈服和放棄,反而以微笑面對(duì),最后創(chuàng)寫出“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。
欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛——父母之愛,我們就會(huì)想起父親那嚴(yán)肅地臉龐和母親那責(zé)備的話語,就會(huì)體會(huì)到那濃濃的愛一直伴隨在我們身邊,陪我們成長,讓我們在人生道路上,選擇正確的方向,腳踏實(shí)地,闊步向前,去體驗(yàn)成長過程的真、善、美。
欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝,學(xué)會(huì)欣賞是一種由內(nèi)向外的神韻和氣質(zhì),只有學(xué)會(huì)欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風(fēng)景、高貴的人格、美好的生活,也才能心情愉悅的`學(xué)習(xí)和工作,激發(fā)自身的潛力和創(chuàng)造性,開拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)。這樣的人生才是最亮麗最完美的。
學(xué)會(huì)欣賞,才能感悟自身的美,他人的美,世界的美,生活的美,才能為學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動(dòng)機(jī)安裝強(qiáng)大的引擎,讓平凡的生命迸發(fā)出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉,身體殘疾;最美鄉(xiāng)村醫(yī)生李前鋒,活在世上的日子屈指可數(shù)……但他們笑得是那樣的燦爛,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了欣賞,用欣賞的眼光看世界,世界是那樣的美好,仍然忘我的工作,并在工作中找到了很多人找不到的快樂。
希望我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞去收獲快樂和力量。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
每個(gè)人的性格都是多面的,沒有人是完美的無懈可擊。
有時(shí)候一個(gè)人身上有著你所不能認(rèn)可的缺點(diǎn),但是如果你不去過多地把目光去聚焦在這一個(gè)“黑點(diǎn)“上,而是學(xué)會(huì)走開一點(diǎn)兒,從宏觀上去觀察他,你也許就能從他身上發(fā)現(xiàn)你之前沒有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。
朋友小路是一個(gè)做事很拖沓懶散的人,交待一件事總是喜歡一拖再拖,你都催不好意思了,他反而覺得沒什么。
以前總會(huì)因?yàn)樗@個(gè)缺點(diǎn)頭疼,所以自然而然會(huì)對(duì)他有所偏見。
不過后來有一次,另一個(gè)朋友出現(xiàn)了一些困難,在大家左右為難的時(shí)候,小路是第一個(gè)站出來幫忙的人,要知道他的能力也有限,可是他卻能第一時(shí)間給予幫助,盡自己的所能,這一點(diǎn)讓我對(duì)他刮目相看。
于是,我學(xué)著重新去看待小路,撇開他的拖延的.壞習(xí)慣,他的本質(zhì)并不壞,而且是個(gè)很熱情且活潑善良的人。
換個(gè)角度上來看,他身上其實(shí)也有著很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,譬如,勇敢,膽大。
所以,我覺得與其去看一個(gè)人的缺點(diǎn),不如學(xué)會(huì)去欣賞他的優(yōu)點(diǎn),那樣自己也會(huì)變得快樂一些。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
寬容,我們在日常生活中聽到過許多次,可是,怎樣才算是寬容呢?
在幼兒園中,當(dāng)別的小朋友與我們搶蘋果時(shí),你不生氣,給了他。阿姨告訴我們,這就是寬容;在小學(xué)中,于同伴打架,過后,互相道歉,從此成了好朋友。家長告訴我們,這就是寬容;初中階段,同桌不小心踩爛了你心愛的圓珠筆,向你道歉,你原諒了他。老師告訴我們,這就是寬容。
啊,我懂了,原來寬容就是有好東西與大家分享;做了錯(cuò)事主動(dòng)改正,不與同學(xué)斤斤計(jì)較。寬容,聽起來好簡單,可是,我真的能夠做到嗎?并且可以做得好嗎?
一次,與同桌一起去買飯,正好是雨天,路上好多積水,學(xué)校飯?zhí)们芭牌鹆碎L隊(duì)。我與同桌只能在后面排隊(duì)!剑鬯牢伊!”怎么回事?原來是前面的'大姐姐踩到了我的腳,哎呀,那可是今天剛剛穿上的一雙新鞋,而且是一雙白色的,可現(xiàn)在卻成了黑色的了,這可怎么辦啊?粗蠼憬隳墙辜钡难凵,聽著大姐姐那焦急的眼神,聽著她嘴中不斷傳出來的“對(duì)不起”,我終于下定了決心,原諒了她?苫厝サ穆飞希勒f:“你好寬容啊!笔菃,寬容我做到了,可是我下了好大的決心才做到的啊,寬容,真不易。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),生活中處處都需要寬容,寬容了,便會(huì)有所犧牲,但在此同時(shí),也會(huì)有所收獲。正是寬容,架起了溝通心靈的橋梁。
在此,我要大聲宣布:“我學(xué)會(huì)了寬容!”
學(xué)會(huì)欣賞作文4
欣賞,感恩,不是每一個(gè)人都能做到的,但是,我們該盡力改變自己,,讓自己做一個(gè)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),懂得感恩別人為自己做的事的人。
有人曾說過:無論是對(duì)人,還是對(duì)物,還是對(duì)學(xué)習(xí),都應(yīng)該以欣賞的態(tài)度去對(duì)待,這樣,我們就可以看到許多的優(yōu)點(diǎn)。相反,如果我們以批評(píng)的態(tài)度,那么就會(huì)看到無數(shù)的缺點(diǎn)。當(dāng)我們開始學(xué)會(huì)欣賞的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切完全不同了,都變得那么美妙,而自己,也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
感恩不是掛在嘴上的,而是放在心里的。在生活中,我們應(yīng)該懂得去感恩。
小草感恩露珠,是他給了小草生命;我們應(yīng)該感恩老師,是她教給我們知識(shí);我們更應(yīng)該感謝媽媽,應(yīng)為是他給我我們生命。
五一節(jié)那天,我也許會(huì)拿出我最愛的風(fēng)箏,在上面寫上:勞動(dòng)者們,我感謝你們。祝你們節(jié)日快樂。然后,我會(huì)拿起風(fēng)箏,把它放飛在天際,讓風(fēng)箏給每個(gè)人勞動(dòng)者帶去祝福。
教師節(jié)那一天,我會(huì)找到我珍藏的.的筆記本,在扉頁上寫上一句祝福的話,把它放在老師的辦公桌上。
如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了欣賞,懂得了感恩,那么世界將會(huì)變得更加美好!
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時(shí),欣賞還能開闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來看,人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康,自然是大有益處的。 大學(xué)排名
欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等,它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的`“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時(shí),往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得心身的健康。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念,釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá),冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己。
人應(yīng)該多學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份理解;就多一份信任;多一份友愛。
在上小學(xué)的時(shí)候,家的院子里種了一棵梨樹。秋天到了,樹上結(jié)滿了燈籠似的.黃鴨梨。在一個(gè)陽光明媚的中午,我和爸爸正在午休,外面突然傳來一陣急切的狗叫聲,把我和爸爸吵醒了,我直接從床上跳下來,鞋都沒穿,就跑出去看怎么回事,原來是幾個(gè)跟我年齡差不多的男孩在摘梨,他一看我出來,直接從樹上滑落下來,腿上蹭破了一層皮。爸爸見狀,非但沒有教訓(xùn)他們,還讓那個(gè)男孩坐下。然后,拿來碘伏和紗布,幫那個(gè)男孩包扎好后。還親自去樹上摘下了幾個(gè)梨,用塑料袋裝好,讓那幾個(gè)男孩拿去了。他們走了之后,我問爸爸為什么要這么做,爸爸告訴了我什么叫寬容。
當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較,他頭頂上的天空便是陰霾;當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容,等待他的便是燦爛的笑容。古人云:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!奔热蝗绱,為何不多給別人一點(diǎn)寬容,多給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)呢?寬容別人也是解放自己,讓自己脫離一片仇恨的苦海,還給自己一片潔白的天空……
學(xué)會(huì)欣賞作文7
題記:世界本不是十全十美·至真至善的,學(xué)會(huì)欣賞,讓我們在面對(duì)那份缺陷時(shí),變得從容優(yōu)雅·······
欣賞是什么?
欣賞是一張溫暖舒適的手絹,總在你黯然神傷時(shí)為你輕撫眼角的淚珠;欣賞是一顆純潔珍貴的鉆石,在不同的角度里你會(huì)領(lǐng)略到不一樣的絢麗繽紛;欣賞是一面犀利的鏡子,折射中透出生命的真諦與根本;欣賞是一顆瓜熟蒂落的漿果,是成熟與智慧的結(jié)晶;欣賞猶如一瓶用之不竭的轉(zhuǎn)化劑,化丑陋為美好,化憤怒為平靜,化憂傷為快樂。學(xué)會(huì)欣賞讓人從容優(yōu)雅·····
現(xiàn)實(shí)生活中我們總有許多不如意與缺陷,我們的內(nèi)心總是想將它們踢出我們的生活,扔進(jìn)無邊的大海,但我們越努力掩飾,結(jié)果卻越令人失望。于是我們糾結(jié)于此,不如意與缺陷卻如氣球般不斷膨脹,逐漸擠滿我們的內(nèi)心,令我們失去冷靜的'頭腦。——既然如此,為何不學(xué)著接受,欣賞這些生活中的羈絆呢?
面對(duì)蒼穹,缺角的月亮雖然沒有太陽耀眼的光輝,但她也能將輕柔的光芒灑滿人間,令人心境蕩漾;面對(duì)清澈的溪流,你也許會(huì)覺得它不如大海的磅礴壯闊,但它卻能讓溪邊的小花搖曳生姿;面對(duì)大地,卑微的小草雖不如高聳入云的大樹一般綠意盈盈,但它也能在夏日炎炎的夜晚,送給我們一絲清新與涼意。生活的重壓也許讓你不堪重負(fù),但如果學(xué)會(huì)欣賞,欣賞重壓帶來的甜蜜與充實(shí)的生活,一切問題將迎刃而解,因?yàn)槟忝靼淄纯噙^后將是幸福;學(xué)習(xí)的繁重也許將你壓得喘不過氣來,但如果學(xué)會(huì)欣賞,欣賞那二十六個(gè)字母飄蕩的異域味道,欣賞那幾何圖形構(gòu)成完美的黃金分割,那么一切苦悶與疲倦將煙消云散,因?yàn)槠鋵?shí)你發(fā)現(xiàn)苦澀中有著不一樣的美好與陽光!欣賞是一種能夠化天邊烏云為七色彩虹的能力!~
世界本不是十全十美,至真至善的,學(xué)會(huì)欣賞,讓我們在面對(duì)那一份缺陷時(shí)變得從容優(yōu)雅。羅丹曾說,生活中并不缺少美,缺少的只是欣賞美的眼睛。完美無瑕是美,但學(xué)會(huì)欣賞,缺陷何嘗不是一種更真實(shí)的美呢?!當(dāng)我們用心真誠地去聆聽,用眼細(xì)細(xì)地捕捉,用手靜靜地觸摸,我們會(huì)驚奇的感嘆道:生活是如此美好!
學(xué)會(huì)欣賞,我們的人生將擁有不同的高度!~
學(xué)會(huì)欣賞作文8
我家住著一位彎腰駝背、敦厚淳樸的老人——王婆婆。聽媽媽說從她小時(shí)候就在我們家做家務(wù)了,因此家里的人都很尊敬她。唯獨(dú)我覺得她多余,有時(shí)候故意和她過不去,王婆婆為此總是愁眉苦臉。一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到廚房里發(fā)出“撲撲”的響聲。我過去一看,爐臺(tái)上煤氣火光在跳躍,鍋蓋在顫動(dòng),原來是飯撲了。我心想:這個(gè)王婆婆,連飯也不做,撲了也不知道關(guān)一下火。我正要喊她,這時(shí)她從屋里傳出了沙啞的聲音:“小宇呀,去把火關(guān)小一點(diǎn),再把爐臺(tái)擦擦!
我聽了更生氣了,自己干的事還要?jiǎng)e人去做!我站起走到她屋里,一看,王婆婆一只手捂著右臉正躺在床上,叫我干活,她卻睡大覺!我更反感了,轉(zhuǎn)身走進(jìn)婆婆的屋里,向婆婆告狀!八秊槭裁雌谖覀兗易∧兀棵吭履o她錢,可她還指使別人做事,自己睡覺!”我提高了嗓門,故意讓她聽見。
“小宇,王婆婆這幾天牙疼,你幫她做些家務(wù)有什么不好?何況她也是你的長輩呀!她無依無靠,在咱家已有三十多年了。她照顧過你的媽媽,待你也像親孫子一樣,她是多么疼你呀……”婆婆的一番話讓我平靜了下來,眼前浮現(xiàn)著一幕幕王婆婆疼愛我的情景……下雨天放學(xué)我沒帶雨傘,正在校門發(fā)愁時(shí),是王婆婆踏著泥濘的道路接我回家;我不小心摔了一跤,新褲子破了一個(gè)大洞,媽媽氣得要打我時(shí),是王婆婆替我擋下,還在夜深人靜的'時(shí)候?yàn)槲已a(bǔ)好褲子;冬天到了,王婆婆白天做事,晚上在昏暗的燈光下,一針一針地為我做棉衣;我十歲生日時(shí),王婆婆用自己辛辛苦苦積攢的錢為我買玩具……想著想著,我淚水奪眶而出,我真對(duì)不起王婆婆她老人家。難道現(xiàn)在我長大了,不需要王婆婆了,就覺得她多余?
我真是忘恩負(fù)義!我跑到廚房,看見她一只手捂著腫起的右臉,另一只手拿著毛巾,彎著腰,正一下一下地擦爐臺(tái),污漬濺到她褪了色的衣服上,濺到她早已花白的頭發(fā)上,濺到她那破舊的布鞋上,我愧疚極了!我忙跑過去,一把拿過毛巾,幫王婆婆擦著!巴跗牌牛 蔽曳畔旅,一把抱住了她,嗚咽著說,“王婆婆,我對(duì)不起你,是我不對(duì)。好婆婆,您別生我的氣好嗎?”她撫摸著我的頭,用手擦去我臉上的淚水,王婆婆笑了,我也笑了!茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得關(guān)愛;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得感恩。同學(xué),請(qǐng)用欣賞的眼光去看世間的真善美吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文9
說到欣賞這一個(gè)詞,大家并不陌生,學(xué)會(huì)欣賞的人就會(huì)有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會(huì)孤獨(dú)一世,這到底是為什么呢?這是因?yàn)椋盒蕾p大自然的美景,可以陶冶人們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化人們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使人們對(duì)生活充滿自信……而人也不例外,人欣賞大自然。
大自然多么美妙。√幪幱兄魳,處處有著綠的海洋,處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。人欣賞的.是大自然的綠,人知道有很多人想問:綠有什么好欣賞的?而人不這么認(rèn)為,綠可以給心靈被打擊的人安慰;綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望;綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……多么富有生機(jī)活力的大自然之綠啊!這就好比有的人欣賞錢,有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人,一件事,一個(gè)景物并不需要那么充分的理由,條件,只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓人們大家一起去欣賞吧!學(xué)會(huì)了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì)了欣賞就等于學(xué)會(huì)了人生第一課。當(dāng)然,欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切,而被欣賞可以讓你認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。學(xué)會(huì)欣賞他人吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞,以前人不會(huì)欣賞;現(xiàn)在也不懂,但人會(huì)努力去學(xué)。
——題記
這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡簡單單流露出來的幾個(gè)字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的要求,你會(huì)怎樣?不錯(cuò),你會(huì)生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的`還要好。
欣賞也是一種藝術(shù)。
記得人三年級(jí)時(shí),媽媽突然問人:“你認(rèn)為***長得怎么樣?”人無奈間回了句:“不要因?yàn)橐粋(gè)人的外貌就定奪這個(gè)人的心靈!眿寢尫瘩g道:
“你知道人要問你什么嗎?你要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)人,懂嗎?”
人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在人明白了,一個(gè)人必須學(xué)會(huì)欣賞。要相信自己的眼光。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!
學(xué)會(huì)欣賞作文11
欣賞是一種態(tài)度,讓人感動(dòng);欣賞是一種力量,讓人奮進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福。
小草雖然平凡,它沒有茉莉那樣芬芳,沒有玫瑰那樣高昂,也不像松樹那樣挺拔。他只是一株在平凡不過的小草,但它有自己的獨(dú)到之處。春天,小草第一個(gè)蘇醒,頑強(qiáng)不屈地長出新的枝葉,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的氣息。夏天,草兒更茂盛了,但他不與百花爭艷,不與百花比美,忍受嘲笑和孤獨(dú),過著自己平凡的生活。秋天,草兒枯黃了,凋落了,但草根卻沒有死去,它孕育著無數(shù)生命,準(zhǔn)備迎接春天的到來,大無私奉獻(xiàn),默默無聞的做著貢獻(xiàn)。
草不但無私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈,忍受嘲笑,跟可貴的是它有著團(tuán)體意識(shí)。
一天夜里,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,讓人心中不得一觸。我心想:這么惡劣的天氣,小草能熬過去嗎?帶著疑問的我入睡了。好奇心把我從睡夢中拉起,我迫不及待的沖出家門,小區(qū)的花園跑去。一片景象把我驚呆了,那參天的'大樹折斷了一棵?纯葱〔荩Π蔚那o葉,仿佛被雨水沖刷后更加嫩綠了。一絲敬佩之情油然而生。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心的感受。欣賞成功者,是人人皆配的品質(zhì),更重要的是欣賞弱者和失敗者。只有這樣才能更快樂,更幸福。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
當(dāng)細(xì)涓流于腳底,你是否會(huì)注意:
當(dāng)流星劃過天際,你是否會(huì)心動(dòng):
當(dāng)美好涌于眼前,你是否會(huì)欣賞。
所謂:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬又雪”,學(xué)會(huì)欣賞,予天空以明媚,還自然以淡雅。
暖風(fēng)起,登千尺之巔,賞山河秀麗。十丈紅塵飾你以錦繡,千朵浮云衣你以華裳。日月同臺(tái),秀出萬千風(fēng)情;溝壑縱橫,書寫雋永華章。在如詩的風(fēng)光中沉淀,在似畫的景色中升華?达L(fēng)起云涌,體驗(yàn)“滾滾長江東逝水”;觀流水小橋,享受“小橋流水人家”。江山如此多嬌,不妨盡情欣賞,把酒長歌笑。
學(xué)會(huì)欣賞,探人間真情永存,求凡世美善不竭。
相親如水,綿綿無絕期。當(dāng)天地間第一束光照在你的身上,看見的,便是自己的`至親。血濃于水,從此,彼此間有了血緣的羈絆。當(dāng)他們給予浩渺的愛時(shí),為什么不去接受?為什么不去欣賞?為什么不去感恩?何不讓至愛之情永存于天地之間?
相愛似餐,點(diǎn)點(diǎn)又滴滴。用自己所有的情感來烹飪,或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味種種,亦只有自身能體會(huì)。也許有成功,也許會(huì)敗北。欣賞千回,正可謂,別有一般風(fēng)味上心頭。
學(xué)會(huì)欣賞,讓生更加美滿,讓活更加斑斕。
難得閑暇,那便來整理一下房間吧。映入眼簾的盒子,塵封有段時(shí)間了吧。拂去塵土,里邊原來是些舊時(shí)光:早已泛黃的照片,記錄著成長的點(diǎn)滴。兒時(shí)的圖書,見證著自己品味的提高。過去的玩具,曾經(jīng)引領(lǐng)著一段風(fēng)潮。也許生活就是這樣:在回憶中成長,在品味中提升,在緬懷中展望,在欣賞中梵唱。
生活本來是自己與上帝一同完成的工筆畫,精致而細(xì)膩。那是精神的彩虹,那是意識(shí)的《法蘭經(jīng)!。在黃昏的時(shí)候,捧上一盞香茗,耳畔傳來陣陣古箏聲。與密友促膝談心,回憶過去,展望未來。春來訪青,秋來賞紅。夏至捧蓮,冬至踏雪。花謝花飛花滿天,欣賞生活樂無邊。
所以明代陳眉公說:“如何是獨(dú)樂樂?曰:無事此靜坐,一日是兩日。如何是與人樂樂?曰:與君一席話,勝讀十年書。如何是眾樂樂?曰:此中空洞原無物,何止容卿數(shù)百人!庇写诵亟,有次氣度,然后我們就能:
欣賞一拈花,感悟佛前真諦;
欣賞一葉情,領(lǐng)會(huì)塵世美滿:
欣賞一朵夢,沉醉人生幻念。
學(xué)會(huì)欣賞,讓陽光布滿大地;學(xué)會(huì)欣賞,讓幸福充滿人生;學(xué)會(huì)欣賞,讓天空烏云不再;學(xué)會(huì)欣賞,讓品味智慧永存。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞是一種情懷,悠然自得;欣賞是一種能力,聰慧深厚;欣賞是一種境界,豁達(dá)樂觀——學(xué)會(huì)欣賞……
不必說高聳的黃山,雄偉的長城;也不必說滔天的長江,豪邁的黃河;單是深幽的樹林伴著潺潺的流水,芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,就足以讓人駐足癡望。清晨,薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗,遠(yuǎn)方的樹木與山峰若隱若現(xiàn),耳邊回蕩的是小鳥的獨(dú)唱,潺潺的流水給它打著輕快的節(jié)拍,徐徐的清風(fēng)一陣一陣,里面含著山林的清幽與土壤的氣息...傍晚,夕陽踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了,濺起一片盛開的橘紅的晚霞,染紅了片片樹林,放眼望去,紅紅綠綠樹木交相輝映,清澈的溪水倒映著兩岸的景物,各種鳥兒一展歌喉,組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著....“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,陶弘景觀之,贊嘆道:“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此,留下了”采菊東籬下,悠然見南山“的詩篇…學(xué)會(huì)欣賞自然,你可以看到壯麗的山河,陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷,悠然自得
欣賞他人
不要總對(duì)他人不屑一顧,不要總對(duì)他人橫加挑剔,不要總對(duì)他人冷嘲熱諷,學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性,若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待,他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的成就時(shí),奉上一聲贊美,當(dāng)別人有了出色的'表演時(shí),加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng),讓每個(gè)人都感到溫暖!诵,必有我?guī)熝伞t其善者而從之,其不善者而改之!蕾p別人,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),在贊揚(yáng)的同時(shí),也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人,可是人際關(guān)系協(xié)調(diào),并完善自己……
欣賞是一種能力,聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我,誰也無法改變;我就是我,誰也不能代替,我就是我,誰也不能消滅……不要因自己的能力而自卑,不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己!他也許有英俊的外表,但我有充實(shí)的內(nèi)心;他也許有萬貫家私,但我有普通家庭的樂趣;他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿意義!即使我一無所有,但我仍可以欣賞自己,因?yàn)橐粺o所有的活下去,本來就是一種奇跡。人們需要天才,但同樣離不開百姓,人們需要將軍,但同樣舍不開士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己,可讓自己的生活充滿陽光……
欣賞是一種境界,豁達(dá)樂觀……
學(xué)會(huì)欣賞……
學(xué)會(huì)欣賞作文14
我家里有一盞燈,一盞永不熄滅的燈。
清晨,我在起床伸懶腰之際,她已經(jīng)為了給我們呈現(xiàn)一桌豐富的早餐而在廚房忙碌許久。
深夜,我已經(jīng)睡去很久,她還在搓洗著洗衣盆里的衣物,而這些衣服中,大多數(shù)都是我的。
她很善良,她對(duì)所有人都很好,對(duì)我很好,對(duì)弟弟很好,對(duì)爸爸很好,對(duì)奶奶很好……除了,對(duì)她自己不好……最近流感,我和弟弟都患了感冒,她每天都監(jiān)督我們吃藥,可她自己病了,卻一句話也不說。
她很漂亮,她的白發(fā)、魚尾紋……她很討厭這些,說會(huì)顯老,可在我眼里確實(shí)極美的,歲月在她臉上留下了痕跡,可是她有一顆很漂亮很漂亮的心,很美很美的笑容……
她很堅(jiān)強(qiáng),“起早貪黑”,這個(gè)詞用來形容她或許是最合適不過的了,她永遠(yuǎn)都是最苦最累的那一個(gè),也永遠(yuǎn)都是最不喊苦,最不喊累的'那一個(gè)……
親愛的媽媽呀,其實(shí)你不必那么善良,也不必那么堅(jiān)強(qiáng),不要總是對(duì)別人好,你得先對(duì)自己好,才能有力氣對(duì)別人好。〔灰偸悄敲葱量,你明明不是一個(gè)人,可能我還小,但是我可以幫忙,我會(huì)盡力分擔(dān),讓你輕松一下。
我家里有一盞燈,一盞永不熄滅的燈。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
寬容,是人對(duì)人的善待,是心靈對(duì)心靈的寬恕,能讓人棄惡從善。而我對(duì)人的寬容,還要從那天說起。
那天,就是韓錦洋劃傷我脖子的那天,我被他劃傷后,憤怒到了極點(diǎn),但我不想和他糾纏,于是我把他推到了一邊,自己告訴了班長,然后,我便忐忑不安地去照了一下鏡子,當(dāng)我看到脖子上一條長長的血口時(shí),真的嚇了一大跳,我不敢重重地按它,只能用手指輕輕地去碰一下它!昂锰郏 蔽易匝宰哉Z道。
之后,上課了,孫老師慢慢地走進(jìn)教室,輕輕地碰了一下我的口子,說“疼嗎?”我安靜地說,“不怎么疼。”孫老師又讓我講了事情的'經(jīng)過,并讓他向我道了歉,我原諒了他。
下課了,我未向他發(fā)火,也沒有摔他的東西,而是照舊與同學(xué)們一起玩,盡管韓錦洋也在其中。如果是許靖雅、秦一達(dá)他們,估計(jì)早已吵得不可開交了吧。
這就是我學(xué)會(huì)寬容的過程,當(dāng)你被傷害后,不要生氣,不要傷心,正常地與傷害你的人一起玩,不需多時(shí),自能讓他向你道歉,心靈善良的種子自會(huì)在他心中生根發(fā)芽。
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