學(xué)會(huì)欣賞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
愛(ài)美之心人皆有之。人們喜愛(ài)爭(zhēng)芳吐艷的花兒 ,綠瑩瑩的葉,欣賞 包容萬(wàn)象的天,廣闊無(wú)邊的海。而我認(rèn)為,欣賞的最高境界是對(duì)他人的肯定和贊賞。 一個(gè)眼里只有自己的人,表面上看來(lái)一種清高,其實(shí)這是一種狹隘。正如冰心詩(shī)中所言:“墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),世界便小了。”
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)人因?yàn)楹袜従硬荒,想要搬家。搬家公司的車停在十字路口,等信?hào)燈的間隙,司機(jī)就與他攀談起來(lái)。司機(jī)問(wèn):“這是為什么要搬家?”這人說(shuō):“這里的人素質(zhì)極低,我想搬到其他地方去?”司機(jī)又問(wèn):“你常搬家嗎?”這人淡淡地說(shuō):“今年都七次了!”司機(jī)忍不住又說(shuō):“原因都一樣嗎?”這人說(shuō):“是啊 ”司機(jī)輕輕的嘆息一聲:“難道你就沒(méi)想過(guò),你每次搬家,為什么每個(gè)地方你都不滿意,如果你不解決你觀念的問(wèn)題,就算每天搬家只會(huì)讓自己更累!”這個(gè)故事給我的感觸就是:我們可以欣賞 自己,更應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。因?yàn)樾蕾p與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者具仁愛(ài)之心,也就享 會(huì)有愉悅之情,被欣賞者也會(huì)產(chǎn) 生自尊之心,奮發(fā)之力,向上之志。生活因此更和諧美好。
同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是滿樹(shù)的疙疙瘩瘩。為什么 同樣的事物,產(chǎn)生的結(jié)果卻截然不同呢?原因就再也觀看者的態(tài)度,有人懂得賞識(shí),而有人卻只會(huì)用挑剔,指責(zé)的眼光去看待事物。任何事物都有兩面性,而在認(rèn)識(shí)事物的'過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞,就會(huì)使人在其中吸取知識(shí),提高能力,古人云:“能讀千賦則善賦,能觀千劍則曉劍。”如果想成為出色的人首先要學(xué)會(huì)謙遜,學(xué)會(huì)肯定別人的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)欣賞他人。
贊美 ,賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像雨露對(duì)于種子。在我們的成長(zhǎng)歷程中,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)失敗,會(huì)迷茫,我們不要被批評(píng),被指責(zé),被嘲笑。請(qǐng)你多一分包容,多一分善意,多一分肯定,多一分贊賞,需要被人肯定,被人尊重,被人賞識(shí),我們會(huì)多一分積極,多一分陽(yáng)光,多一分創(chuàng)造,愿你的欣賞,成就我的十分精彩!
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞是一種美的享受,學(xué)會(huì)欣賞更是一種尊重他人的表現(xiàn)。
欣賞可不止是“哎呀,這是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最漂亮的物品了!薄斑@東西漂亮的讓人無(wú)法形容!”“這物品美得連鳳凰都要退而求次,它簡(jiǎn)直是天下第一啊。”這說(shuō)詞就跟《皇帝的新衣》里那些不誠(chéng)實(shí)的人用自己巧舌如簧的嘴來(lái)把新衣吹得天昏地暗,天花亂墜,可這一切都是真的嗎?皇帝的新衣真的存在嗎?人們所說(shuō)的花言巧語(yǔ)都是真的嗎?都是假話罷了,自欺欺人罷了。有人會(huì)說(shuō),既然不能說(shuō)好話,那么“哎呀,這東西丑死了,真難看!”“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣丑的東西!”“這東西丑的不能再丑了!”這些話行不行呢?如果我聽(tīng)到這些不堪入耳的`語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)我的東西,我會(huì)微微一笑,然后說(shuō)“你聽(tīng)到用這語(yǔ)言來(lái)描述你的物品的話,你會(huì)是什么反應(yīng)呢?相信你也會(huì)生氣吧?”小心翼翼地抱起物品,不屑地撇他一眼,頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。任何人聽(tīng)見(jiàn)這種話都會(huì)感到羞辱吧?憤怒、委屈都會(huì)迷失你的心智,做出出格的事來(lái)。在朋友家也一樣,當(dāng)你批評(píng)某件物品時(shí),主人會(huì)很憤怒,感到不高興,你說(shuō)“這個(gè)東西好丑哦。”相信主人會(huì)一腳把你踢出門(mén)外,不管你是誰(shuí)。自尊心誰(shuí)都有,說(shuō)了傷害人的話,有誰(shuí)不高興?
因此,學(xué)會(huì)欣賞是奠定一個(gè)人的品行和修養(yǎng)的重要條件
欣賞不止在于語(yǔ)言上,還在于行為上。例如:在朋友家看見(jiàn)一件精致的飾品,很喜歡它,手指著飾品,眼睛卻看向別處,說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍“我喜歡它”也沒(méi)有人會(huì)相信,說(shuō)不定別人會(huì)認(rèn)為你是瘋子。
欣賞會(huì)陶冶人的心靈,開(kāi)拓我們的知識(shí)面。學(xué)會(huì)欣賞也是有講究的,不僅要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,還要注意自己的言行,正確的欣賞可以促進(jìn)朋友之間的友誼,也可以讓自己變的更誠(chéng)實(shí),對(duì)未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。正確的欣賞方式應(yīng)該是目光注視著被欣賞物,輕聲說(shuō):“嗯,很漂亮、精美,結(jié)構(gòu)渾然天成,確實(shí)是精湛絕倫的工藝制作出來(lái)的。不過(guò),還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的不足,你看這個(gè)地方的顏色再淡一點(diǎn)就更漂亮了!边@樣主人就會(huì)認(rèn)為你是認(rèn)真在欣賞他的東西,會(huì)感到興奮,對(duì)你充滿好感,會(huì)贊賞你的欣賞水平和獨(dú)到的眼光,敏銳的觀察力,這時(shí),你的事業(yè)發(fā)展就會(huì)綻放出一株新的嫩芽。
欣賞決定人的未來(lái),學(xué)會(huì)欣賞決定人的品格。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞不僅是一種美德而且是每個(gè)公民所應(yīng)有的美德,這不止是在某個(gè)道德守則上隨便寫(xiě)寫(xiě)的,也不只是只交給我們嘴里隨隨便便說(shuō)說(shuō)的,這是嚴(yán)肅的,這是可悲的。
學(xué)會(huì)欣賞是重要的,曾經(jīng)看過(guò)一篇例文說(shuō)道,這個(gè)故事可能大家都聽(tīng)過(guò),一天晚上,有一個(gè)盲人打著燈籠上街,一個(gè)人嘲笑他說(shuō)你看又看不見(jiàn)什么,豈不是白費(fèi)蠟燭,盲人說(shuō)道:“我打燈籠不是為了我看路,如果別人看到了燈籠的光,就不會(huì)撞到我了!泵と说募冋妫y道不是我們應(yīng)該所欣賞的嗎?只不過(guò)是那個(gè)嘲笑他的人不善于欣賞罷了。有人或許又說(shuō),那盲人還不是為了自己不被撞倒,但我們換一種欣賞的角度,盲人從這里表現(xiàn)了他的純真,好心。就是這種人性純真的一面最值得我們欣賞。讀過(guò)歷史的可能會(huì)知道,在北宋時(shí)期,曾有一次宋代大詩(shī)人蘇軾與佛印法師交談,打坐,蘇軾對(duì)佛印開(kāi)玩笑,說(shuō)道:“大師,我用我的天眼,看見(jiàn)了你是一坨牛糞!狈鹩≌f(shuō)“我打坐時(shí)用天眼看見(jiàn)了你,我看到你是如來(lái)轉(zhuǎn)世!”蘇軾大笑,回家后,給蘇小妹說(shuō),蘇小妹聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“哥,你這次輸慘了!睘槭裁茨?因?yàn)樵诜鸾绦扌兄校诵扌幸酝獾娜魏问挛锒际亲约簝?nèi)心的折射的影子,蘇軾內(nèi)心是一坨牛糞,所以看到佛印是一頭牛糞,佛印心中一心向佛,所以說(shuō)蘇軾是如來(lái)轉(zhuǎn)世。這欣賞不是相對(duì)立的`么?
所以由此可見(jiàn),你贊美別人,別人也贊賞你,你欣賞到了別人的長(zhǎng)處,別人也會(huì)欣賞你的優(yōu)點(diǎn)。古語(yǔ)中“汝愛(ài)人,人恒愛(ài)之”也是這個(gè)道理,記得列夫托爾斯泰小時(shí)候,就是被寫(xiě)《獵夫筆記》的大作家屠格列夫發(fā)現(xiàn)的,然后給予鼓勵(lì),才造就了之后偉大的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等偉大的巨著的誕生。我不知道,為什么,人們?cè)诎倜χ校瑵u漸淡忘了我們?cè)?jīng)又或是最基礎(chǔ)的美德。學(xué)習(xí)欣賞并不是叫我冷凍去欣賞那些美麗外表,而是叫我們那些人性最純真的一面,就像那個(gè)燈籠的盲人一樣,欣賞那中,流露在言行舉止中的氣質(zhì)與神韻,千萬(wàn)不要等到我們發(fā)現(xiàn)四周真已煙消云散之后才后悔。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
其實(shí)你知道嗎?學(xué)會(huì)欣賞也是一種社會(huì)生活技能。
或許你會(huì)問(wèn)我為什么它是一種生活技能?我的回答是:因?yàn)橹挥心銓W(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才能讓你與他人相處得很好,才能讓你擁有很強(qiáng)的交社能力,才能使你所到之處不會(huì)碰壁。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞的力量是偉大的。它可以使自卑者找回自信,使失敗者走向成功,可以化對(duì)手為朋友。欣賞,也是一種優(yōu)雅從容的舉止。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞你的朋友,欣賞你的對(duì)手,就像欣賞早晨陽(yáng)光下的'花朵那樣。就如孔子所說(shuō)“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省也!庇腥秉c(diǎn)的人也要學(xué)要學(xué)會(huì)欣賞他們,要對(duì)照著他們反省自己的缺點(diǎn),還要學(xué)會(huì)將缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),并完善自已本身的優(yōu)點(diǎn)。
在日常生活中,我們往往會(huì)遇到一些不順心的事或覺(jué)得看不順眼的人。那我們就應(yīng)該從各個(gè)角度看事情,不同方面來(lái)了解這個(gè)人,也就是說(shuō)要學(xué)會(huì)所學(xué),換個(gè)角度看問(wèn)題。
或許,你會(huì)說(shuō):“我會(huì)欣賞花的嬌艷,樹(shù)的雄壯,會(huì)欣賞自然景觀的美,可不知道怎樣去欣賞別人!毙蕾p他人,要發(fā)自內(nèi)心地去感受?赡苣愕谝谎垡(jiàn)到一個(gè)人,他給你的感覺(jué)是囂張,是霸道,你就對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,你就不想再接觸,但如果你學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞他的囂張,霸道的表面下對(duì)人的友好,對(duì)朋友的義氣。你也就會(huì)重新認(rèn)識(shí)他,改觀對(duì)他的看法,所謂“人之初,性本善”,也就是這個(gè)道理吧!如果學(xué)會(huì)了欣賞別人,也就是化一個(gè)敵人為一個(gè)朋友,在你煩惱時(shí),多一份力量為你分擔(dān)煩惱。正所謂多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人的成功,并將它作為自已前進(jìn)的目標(biāo),以此來(lái)激勵(lì)自已。這樣既能贏得他人對(duì)你的贊賞,又能從欣賞他人中得到啟示。
欣賞,一個(gè)普遍的詞,千萬(wàn)的人都熟稔地把它掛在嘴邊,但是有多少人能這個(gè)能力?從現(xiàn)在開(kāi)始吧。朋友,讓自已在欣賞萬(wàn)物中得到屬于自己的快樂(lè),汲取真正的技能。
或許,你會(huì)認(rèn)為擁有欣賞這種技能沒(méi)什么用處,但是如果你認(rèn)真地去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)欣賞的力量是無(wú)處不在的。
所以說(shuō)學(xué)會(huì)欣賞也是一種生活技能,并且能讓你感受到在欣賞的世界中,到處都充滿陽(yáng)光,充滿愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!在欣賞中健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏日炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲,用欣賞的眼光去看待身邊的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異,也同我們的行動(dòng)差不多。
勤——綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠,我,則用奮斗,使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
夢(mèng)中的象牙塔,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見(jiàn)的'。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢(mèng),我努力;為了夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
烈——紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。
茶花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈。我,則用努力,使自己不斷走向成功。
為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。
我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,慢慢用欣賞的目光看待別人,紅色,我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物,卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解……讓我的天空蔚藍(lán)卻不失意。憂郁的藍(lán),是我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。
世界一天天在我生命中烙下印跡,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,用欣賞的眼光去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩,其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美好的東西。
透過(guò)窗欞,我看到了大自然的色彩,看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)看到更多的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“生活中處處都有美,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!毖酝庵饩褪且獙W(xué)會(huì)欣賞,欣賞身邊的小事,欣賞生活的點(diǎn)滴,欣賞道德高尚的人與物。
當(dāng)我真正明白這句話的含義時(shí),是在09年的深秋。在我家小區(qū)的大門(mén)前,有一間矮房,里面住著一位年過(guò)花甲的老爺爺。因?yàn)榘颗赃吘褪抢,所以附近的各種垃圾數(shù)不勝數(shù)。每逢路過(guò),我總能見(jiàn)到老爺爺彎腰拾起垃圾放入垃圾箱,時(shí)間一長(zhǎng),自然就不感到奇怪了。
性格外向的我時(shí)常約伙伴們到小區(qū)里玩,玩累了,就湊錢買一包零食,邊走邊吃,煞是愉快。久而久之,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:如果零食掉到地上,老爺爺一定會(huì)在不久后發(fā)現(xiàn)并出門(mén)清理掉;若是不小心將零食踩成了碎屑,老爺爺清理時(shí)就更困難。這是我和小伙伴們就躲在一旁看,甚至計(jì)算他清理了多久,以此為樂(lè)。又有一次,大家運(yùn)動(dòng)量都不大,買來(lái)的零食都不想吃了,撒在地上踩兩腳,就又能看好戲了。不知不覺(jué)中,浪費(fèi)的習(xí)慣和捉弄人的愛(ài)好逐漸養(yǎng)成,根深蒂固。
09年的`秋天,班上的一位同學(xué)因總借別人的東西,不借給他還生氣,被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)。老師在一陣怒罵中提到:“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,連清潔工的工資都是勞動(dòng)所得,為社會(huì)做事自然會(huì)有回報(bào)。”我將這番話牢記在心;丶視r(shí)有想到天天清理大門(mén)口地面的老爺爺,便問(wèn)爸爸:“門(mén)口的老爺爺天天清理地面,一定會(huì)得到不少錢吧?”爸爸的回答令我震驚了:“他是自愿的,不會(huì)得到報(bào)酬!蹦撬麨槭裁茨敲辞趧?是什么力量在驅(qū)使他工作?帶著疑惑,第二天再路過(guò)那里時(shí),我故意走的很慢,仔細(xì)地觀察老爺爺。老爺爺依舊拾著垃圾,見(jiàn)到我后微微一笑,向我問(wèn)好。又看見(jiàn)有人路過(guò),在掃視了干凈的地面一周后說(shuō):“咱們小區(qū)垃圾箱旁總是那么干凈!”老爺爺“呵呵”地笑出了聲,臉上的笑容就像花朵一般,發(fā)自內(nèi)心,折射出心靈的美麗!
我明白了,老爺爺并非不圖回報(bào),他所求的,是人們愉悅的心情!可之前,我居然那般捉弄他,豈不是對(duì)他美好品德的玷污嗎?從那以后,我和小伙伴們共同改掉了那些壞習(xí)慣,因?yàn)槲覀冎,這樣才算對(duì)老爺爺美好人格的正確欣賞方式!
學(xué)會(huì)欣賞作文7
傍晚,依傍在落日的余輝中,坐在窗邊,品著香茗,著眼在窗外喧鬧繁榮的大街上,此時(shí)那所謂的“豪門(mén)大宅”已被“富豪”們占據(jù),一個(gè)個(gè)衣著華麗的少男少女們,依肩挽臂,淹沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中。我不禁欣賞他們?nèi)A麗的衣著,迷人的外表。
而在另一旁的則是一衣衫襤縷,瘦骨嶙峋的老婦,她靜靜的佇立在一旁,默默的注視的他們,剛想開(kāi)口說(shuō)些什么,怎奈,一縷寒風(fēng)吹過(guò)又將她凍得牙床咯咯作響。半晌,待人起差不多銷聲匿跡時(shí),她才緩慢的.拿出掃帚,將地上的污漬、一點(diǎn)一滴的集合起來(lái),再將它們盡收入一旁的垃圾桶,然后將旁邊被人遺棄的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)勿亂扔垃圾”輕輕的撫起,才安心的拖著疲倦年邁的身軀,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪出我的視線,消失在一片燦爛的余輝中。
相比有些衣著華麗光鮮的人,也的確有些可笑。
第二天,我來(lái)到了令我神往不已的蘇州園林,據(jù)說(shuō)這蘇州園林,乃天下之奇觀。俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,只覺(jué)得映入眼簾的是一片清涼的綠,其間夾雜著各種的花的香,仿佛身在畫(huà)中。這讓我不得不斟酌這制造者的別具匠心。我欣賞如此美景,也不枉吾在這人世間白走一遭。忽然,我的眼像被某些東西刺中一樣扎眼,嬌艷傲麗的花旁,一叢小草在隨風(fēng)搖曳著。它擁簇著花朵,卻冷落了自己。它不追求被游覽者連連贊嘆,不圖名利,不貪榮華,只做好一株草的本分,因?yàn)樗溃菀玫降牟皇菢s譽(yù),而是付出。它難道不希望自己被人欣賞被人贊美嗎?太多的疑問(wèn),讓我不得不反復(fù)思量。
冷不了,一陣微風(fēng)飄過(guò);ò觌S之起舞,小草卻依舊容光煥發(fā)。我懂了,這就是你給我最好的答案,欣賞者要著眼的并非是物體美麗的外表。因?yàn)榧词惯^(guò)去再風(fēng)光無(wú)限,也總歸有調(diào)零的一天,我們要欣賞學(xué)習(xí)的是它內(nèi)在的品質(zhì),內(nèi)心的純潔,無(wú)悔的“只求付出不求回報(bào)”的精神!
學(xué)會(huì)欣賞作文8
贊美是美德的影子。
欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。
欣賞有如一株仙人掌,有人看到它那屹立不倒、堅(jiān)韌不拔的身軀,而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺;仰望同一片天空,有人看到的是朵朵烏云,而有人期待的是那烏云后的太陽(yáng)。
學(xué)會(huì)欣賞,就像在雨中等待彩虹的人;在雪里等待開(kāi)花的人;在夜里等待朝陽(yáng)的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的;學(xué)會(huì)欣賞建筑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗;學(xué)會(huì)欣賞文化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓;學(xué)會(huì)欣賞他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。
羅丹曾說(shuō)過(guò)“:生活中并不缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的,在他們的眼中,世界是美好的,他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美,能體會(huì)身邊的`美好。而對(duì)于只能看到別人缺點(diǎn)對(duì)別人指手畫(huà)腳的刻薄之人,他的世界就如生活在黑白電視里一樣,沒(méi)有任何色彩,還會(huì)不時(shí)閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。
人們常用“伯樂(lè)與千里馬”的故事來(lái)闡釋善于欣賞人才的問(wèn)題。然而,談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有,發(fā)現(xiàn)人才的人也常有,但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑,源自靈魂的感覺(jué),是心與心的交流,是“士為知己者死”的動(dòng)力,絕非阿諛?lè)畛兴芗暗!蛾套邮钩返墓适伦屛叶昧恕伴偕茨蟿t為桔,生于淮北則為枳”的道理,明白“土壤”對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的作用,也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”,有時(shí)換個(gè)角度,也許另有一番景象。
欣賞自己只是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識(shí)英雄。惟有“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的胸襟,才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng),染綠叢林峻嶺,溫暖蕓蕓眾生;欣賞是一束束明媚的陽(yáng)光,光照萬(wàn)物生長(zhǎng),更新人間萬(wàn)象;欣賞是一汪汪清甜的甘泉,滋潤(rùn)五臟六腑,澆灌人生希望。
學(xué)會(huì)去欣賞他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉,不再是烏云蔽天,不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。
贊美是美德的影子。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
秋天的田野總是一片金黃,放眼望去,金光閃閃的隨風(fēng)搖擺,還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái),像軟軟的床,舒服溫暖。
不要說(shuō)楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句,也不要說(shuō)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼,秋日也可以是如詩(shī)如畫(huà),美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色,像一幅縫著的十字繡,精美細(xì)致,這才是秋天的模樣。
我走過(guò)河邊,一大片一大片的蘆葦,映入我的眼簾,細(xì)長(zhǎng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小,好像要倒下去再也扶不起來(lái)了,第一眼看,便覺(jué)得他極丑,那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的,他能用來(lái)干什么?連農(nóng)家燒菜都不會(huì)考慮它生火。這孤僻冷寂的.風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣,而它就跟扎在河水里,由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節(jié)奏感都沒(méi)有,我一撇頭準(zhǔn)備走了。
忽然一聲叫聲傳來(lái),是白鶴,驚奇的又佇足觀看,白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下,隱隱約約,若隱若現(xiàn),涼風(fēng)煞起,蘆葦桿上的蘆花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,像漫天的雪花迷人壯美,像蒲公英帶著希望努力前行,像螢火蟲(chóng)有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律,蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過(guò)于秋的靈性,美的蔓延。
蘆葦雖細(xì)弱,像唯唯諾諾,纖細(xì)可人的好,但它潔身自好,堅(jiān)強(qiáng)隱忍,在凜冽晚秋的寒風(fēng)中,更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望,寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的,他不如菊花那五彩繽紛,炫彩如畫(huà),可是菊花哪有蘆花那般自強(qiáng)不息,潔身自好呢?
學(xué)會(huì)欣賞,蘆花的美是尋常,沉默的,只有擁有追求美的眼睛和心靈,才能在大千世界中尋找到不一樣的美,不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐,蘆花揚(yáng)灑,白鶴高歌,如詩(shī)如畫(huà)。一切美都盡收眼底了吧!秋天的蘆葦蕩像一首交響曲,扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細(xì)微的美得人還有多少呢?我是獨(dú)自一個(gè)人嗎?
蘆葦花飄蕩是美,著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫,柔美的吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文10
每天的早出晚歸,努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽(yáng)升起的微光,晨曦透過(guò)霧靄,那是一天希望的開(kāi)始。你是否注意到傍晚太陽(yáng)薄霧的絢爛,夕陽(yáng)穿過(guò)低云,那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí),窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃。去發(fā)現(xiàn)吧!去注意吧!去欣賞吧!
生活中美好的事物太多,讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河,欣賞候鳥(niǎo)躍過(guò)長(zhǎng)空的肆意,欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。
此時(shí)的少年是最青蔥的時(shí)刻,挺拔的身姿,劍眉星目的朝氣,預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài),放學(xué)后飛滾的車輪,考試前緊張復(fù)習(xí)的神情,考試后滿不在乎的大笑……這一幕幕畫(huà)面在腦海里重疊,繪成少年最美好的時(shí)光,在青春的記憶里,永不退色。
此時(shí)的少年是張揚(yáng)的,打完一場(chǎng)球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的,冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的,笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。
此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻,纖細(xì)的身姿,杏眼柳眉的乖巧,教室里安靜自習(xí)的身影,放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情,上課前自覺(jué)預(yù)習(xí)的認(rèn)真,考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯,聚成少女清晰的目標(biāo),在青春的`道路上,永不放棄。
此時(shí)的少女是婉約的,日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的,像初夏含苞待放的梔子,潔白無(wú)瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的,縱然前方道阻且長(zhǎng)也絕不輕言放棄。
青春是如此美好,所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧!去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫,去欣賞午夜夢(mèng)回時(shí)一同歡笑流淚的片段,去欣賞身邊所有的事物,那都是你成長(zhǎng)中必不可少的一部分。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)時(shí),那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。
學(xué)會(huì)欣賞,努力欣賞,習(xí)慣欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
許多人都說(shuō)要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),那為什么要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)呢?從一件小事中我知道了答案。
前幾個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì),去參加這次會(huì)議的是我爸爸。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,爸爸一言不發(fā)的走出了教室,我有預(yù)感:暴風(fēng)雨要將臨了。回到家后,爸爸對(duì)我說(shuō):“坐下,我想跟你談?wù)。”我的預(yù)感果然沒(méi)有辜負(fù)我,我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳!澳愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现皇翘幱谥猩系乃健D銘?yīng)該多學(xué)習(xí)你的同學(xué)賴欣欣,你整天說(shuō)她這里不好,那里不好,可我看賴欣欣是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)好就不說(shuō)了,她開(kāi)朗、大方、主動(dòng)、自信、積極。你不要只看到別人的缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)!昂!她不就是聰明點(diǎn)嗎,有什么值得我欣賞的地方,她還有很多缺點(diǎn)你們不了解的呢!”我激動(dòng)的大聲反駁!斑@就是你的不對(duì)了,她的缺點(diǎn)固然很多,但她的優(yōu)點(diǎn)也是很突出的,任何東西都是有兩面性的,我們應(yīng)該把眼睛放寬,要善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)!
時(shí)間在“滴答”聲中不停奔走,我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭(zhēng)氣的一串接一串的往下掉。“那你們干脆就認(rèn)她做女兒吧!”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進(jìn)了房間。
我蒙頭大哭,把心中的不快發(fā)泄出來(lái)后,仔細(xì)一想,父母的話不無(wú)道理。賴欣欣的確有許多優(yōu)秀的地方,也有許多值得我欣賞的地方。她開(kāi)朗的性格不是我一直想擁有的嗎?她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不是我一直所敬佩的嗎?使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒,一位哲人曾經(jīng)講過(guò):嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的`無(wú)能。我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)能讓我們學(xué)到很多,欣賞別人何嘗不是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我堅(jiān)信,“欣賞”能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?jí)跳。欣賞別人并不是貶低自己,欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無(wú)能,欣賞別人的威力的確很大,它能讓我們的審美觀再度提高。
從這件小事中我才懂得要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴,在同一藍(lán)天下享受“欣賞”帶來(lái)的陽(yáng)光吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞,既是一種認(rèn)知,也是一種能力。多一種能力,學(xué)會(huì)欣賞,讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺,但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他極不過(guò)惹人喜歡,其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信,也講義氣,但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告,這其實(shí)也沒(méi)什么,只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn),有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師,一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次,一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶,他在一旁說(shuō)道:“你這么不小心啊,做事一點(diǎn)都不注意,你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多,那位同學(xué)沒(méi)有管他,只是向我借了膠水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道:“你呀,做事一點(diǎn)都不細(xì)致,粘個(gè)花瓶都粘不好,咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話。后來(lái),那位同學(xué)再也沒(méi)理他,很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn),然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后,我沒(méi)有再見(jiàn)到他了,他的.現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞,憂郁常伴;學(xué)會(huì)欣賞快樂(lè)久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心,在我看來(lái),這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游,他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子,樹(shù)下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái),看這情形,我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子?吹竭@種情況或許有人就會(huì)說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢啊!”他的這句話讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美,他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多,活得比別人更快樂(lè)吧!
無(wú)論什么都有好壞,而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美,不僅能讓身邊的人快樂(lè),還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!
學(xué)會(huì)欣賞作文13
天籟般的聲音,一串串銀鈴般的笑聲,總是會(huì)縈繞在我的耳畔。
新學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了一位有著天籟般聲音的好女孩。她不愛(ài)與同學(xué)在一起玩,總是一個(gè)人默默地在角落里。開(kāi)始同學(xué)們也會(huì)邀請(qǐng)她一起玩,而她總是拒絕,慢慢地,同學(xué)們也不怎么理她了。她就像是一個(gè)透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的樣子。可是一件事的發(fā)生卻讓我改變了對(duì)她的看法,在一節(jié)體育課,一位同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)候不小心扭到了腳,不能走路,旁邊同學(xué)雖然看見(jiàn)了,但她們正在玩得開(kāi)心,就沒(méi)有理那個(gè)同學(xué),我正想過(guò)去攙扶那位同學(xué),卻有人比我先走了過(guò)去,我正疑惑,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)天籟般的聲音,“你沒(méi)事吧?腳傷得嚴(yán)重嗎?“難道會(huì)是她?我用一種急切而又疑惑的眼神望過(guò)去,看到那幅場(chǎng)景,我很震驚,她正扶著那位扭傷腳的同學(xué),關(guān)心地問(wèn)著她腳的傷勢(shì),我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛,這是真的嗎?我是不是看花了眼了啊!我不敢相信地看著她。她似乎感覺(jué)到有人在看她,回頭一看,見(jiàn)我站在不遠(yuǎn)處看著她,對(duì)我笑了笑,我尷尬地向她笑了笑,小跑著過(guò)去,同她一起扶起那位同學(xué)。
從那天以后,她又像以前一樣,不過(guò)看見(jiàn)我不一樣了。她會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑,就像我們不用說(shuō)話也明白對(duì)方要說(shuō)什么一樣,后來(lái)我開(kāi)始了解她,原來(lái)她只是一個(gè)家庭不好的孩子,別人說(shuō)她不和大家一起玩,是因?yàn)樗员,可是只有我了解她,她不是自卑,她是把我們玩的那些時(shí)間,拿去學(xué)習(xí),去了解更多的知識(shí),她想成為一個(gè)有用之人,所以并不像大家說(shuō)的那樣,她只是比我們更早懂事了!
經(jīng)過(guò)幾件事情之后,我對(duì)她越來(lái)越了解,對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩感,我覺(jué)得她就像小草一樣,不引人注意默默地奉獻(xiàn)著。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑可愛(ài),開(kāi)朗的`女孩。我們的關(guān)系越走越近,猶如認(rèn)識(shí)已久的朋友,也許是因?yàn)槲覀儗?duì)雙方都敞開(kāi)了心扉,或許我們都有共同的話題,付出的是最純潔的友情。
有些事情我都不得而知,但我肯定的是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞......我因此學(xué)會(huì)了欣賞,品味常人難以領(lǐng)悟韻意,因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞著與眾不同的事與物,學(xué)會(huì)了欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
在生活中不僅僅只有吃穿住行,更多的是自己在早晨中那一絲絲談?wù)劦年?yáng)光,一片森林,一棵樹(shù),一片樹(shù)葉,一聲?shū)B(niǎo)叫,學(xué)會(huì)欣賞這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗不止一種,不止簡(jiǎn)單的生活方式。
缺乏興趣和愛(ài)好的學(xué)生已經(jīng)變得麻木,無(wú)論什么,只要在自己的生活外的東西他也會(huì)莫不關(guān)心,只會(huì)一味的學(xué)習(xí),這樣的人長(zhǎng)大之后會(huì)變成書(shū)呆子,想對(duì)他們說(shuō)的是你擁有很多的知識(shí),但你的頭腦不靈活,不會(huì)欣賞也是毫無(wú)用處的。學(xué)習(xí)不是唯一的道路,對(duì)我們來(lái)說(shuō),欣賞一片樹(shù)葉,會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的紋理那么和諧、自然,陽(yáng)光是那么的柔和,一個(gè)世界的樣子也含著這個(gè)世界的美麗。
欣賞到的一切都在眼中發(fā)現(xiàn)他的美麗,窗外的世界是如此芬芳美麗的',在這個(gè)世界中美麗的東西都不止如此,這也帶來(lái)了內(nèi)心中真正的美麗與寧?kù)o,會(huì)讓心發(fā)現(xiàn)世界中的美麗如此之多。清晨中的露珠想一顆顆美麗的水晶一樣,也散發(fā)出清新的空氣。
人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽(tīng),用心靈去體味這人世間的美好。
花開(kāi)花落,月滿月虧,是一首詩(shī);潮起潮落,雁去雁來(lái),也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí),我們就能欣賞到大自然的至善至美,也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。
人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會(huì)被人欣賞。
欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì)開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生!
學(xué)會(huì)欣賞作文15
大風(fēng)肆虐的狂刮著萬(wàn)物,枯黃的樹(shù)葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間,隨即乍現(xiàn)了它短暫而永恒的美! — 題記
照例,每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛(wèi)生,到了操場(chǎng)一看—哇!滿地是落葉,一片金黃。“這風(fēng)也太大方了吧,一下子賞給我們這么多的禮物,有點(diǎn)承受不了,什么時(shí)候才能掃完哦!蓖瑢W(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望,本來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)現(xiàn)只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風(fēng)搖曳著。我輕輕的走到落葉上,腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的,小心的托在手心仔細(xì)端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰,細(xì)如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來(lái),不由得入了迷!按蠹铱炜矗闷羻选蔽也挥勺灾鞯亟辛似饋(lái)!澳切葉子有什么可看的…。?鞉叩!”同學(xué)們吼叫了。哎,真掃興,還是先完成任務(wù)吧。
掃著、掃著,又有幾片黃葉飄飛下來(lái),落在我眼前,我的思緒跟隨它們回到了夏日。
夏日學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛,我和同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下玩。特別是晴朗的天氣,樹(shù)下彩蝶飛舞,又涼爽,很有詩(shī)情畫(huà)意。興致來(lái)了爬上樹(shù)摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“杰作’’都要好好夸獎(jiǎng)一番,我們也趁機(jī)炫耀自豪一下。“掃地……發(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫。“掃吧、掃吧”!我揮動(dòng)大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。
自古有許多文人雅士都覺(jué)得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛?晌矣X(jué)得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄,它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚,勝似蝶舞翩翩,滿山遍野色彩斑斕,如詩(shī)如畫(huà),引人無(wú)限遐思。對(duì)于秋日下落的'秋葉我還有一個(gè)理解就是它并不代表生命的完結(jié),相反,落葉化為春泥又為花草樹(shù)木帶來(lái)營(yíng)養(yǎng),繼續(xù)延續(xù)生命,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。
我之愛(ài)秋葉不知能和者多少,培根說(shuō)“會(huì)欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁摺采交氖。”事物的閃光點(diǎn)不只一面,正如秋葉的美。學(xué)會(huì)欣賞了美就出來(lái)了,我們才會(huì)不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。
學(xué)會(huì)欣賞吧!讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè)!
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