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你是我最欣賞的人作文

時(shí)間:2023-09-25 18:38:18 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

你是我最欣賞的人作文15篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的你是我最欣賞的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你是我最欣賞的人作文15篇(熱門)

你是我最欣賞的人作文1

  緣分天空,美麗的夢(mèng),因?yàn)橛心愣兊貌煌。——題記

  每次看到你,都會(huì)想起幾句歌詞:“第一次見(jiàn)面,看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。”

 。ň幷咧歌Γ侯}記和第一段都引用了歌詞,有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來(lái)看,保留第一段,刪去題記更合適。)

  還記得我們第一次見(jiàn)面,是開(kāi)學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí),我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面,我跟老板說(shuō),少放一點(diǎn)油,多放一點(diǎn)面!聽(tīng)到我說(shuō)這番話的時(shí)候,你朝我這邊望了望,滿臉的鄙夷,似乎在說(shuō):“這么瘦的小姑娘,能吃得下那么多?我倒是要看看,你能不能都吃下!”那神情讓覺(jué)得很不順眼。

  你給我端來(lái)的炒面,果然多了很多,也按照我的要求,少油,很清淡,正對(duì)我的胃口,因?yàn)橐s著去上學(xué),分分鐘就吃完了。你很詫異,似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思?粗覀円粯拥男7,你便上前和我搭訕。

  在去學(xué)校的路上,我知道你每天早上都會(huì)起很早,然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙,再去上學(xué)。晚上回去,做完自己的`功課,還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè),僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間,你多會(huì)跑去家旁邊的讀書(shū)社去看喜歡的課外書(shū)。你的獨(dú)立,讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的同齡人相比,我開(kāi)始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  你并沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板,清爽娟秀的字體,讓看過(guò)的人都愛(ài)不釋手。你很喜歡語(yǔ)文,更喜歡用文字來(lái)記錄生活的喜怒哀樂(lè)。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度,更欣賞你的文筆和才華!

  從初一開(kāi)學(xué)第一天相遇,到現(xiàn)在成為無(wú)話不談的好朋友,整個(gè)相識(shí)到相知的過(guò)程中,還有很多關(guān)于你的故事沒(méi)有說(shuō),但我心中的那份欣賞,恒久不變!

你是我最欣賞的人作文2

  教室的一隅有一朵悄悄生長(zhǎng)著的蘭花,正含苞待放。你如此寧?kù)o卻讓人難忘。

  你瘦小得“弱不禁風(fēng)”,也生得一副文靜樣子:濃密得黑色長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾得模樣,額前得兩縷碎發(fā)時(shí)而優(yōu)美地垂著、時(shí)而被綰到耳后;潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑,明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過(guò)薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。

  你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子,本子、草稿紙上,無(wú)處沒(méi)有一個(gè)小小的天地,生活著美麗的人,發(fā)生著美麗的事,還記得與你同桌的日子里,每每看到一些可愛(ài)的小東西躍然紙上時(shí)都有種溢于言表的激動(dòng)和喜悅涌上心頭,給繁忙的學(xué)習(xí)生活添了支輕快的小曲。

  那一天,你在課間里再度拿出那個(gè)熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習(xí)以為常了而自然把它們的存在當(dāng)作了生活的一部分,卻沒(méi)想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個(gè)抱著排球的少女,高高梳起的馬尾活潑地翹著,一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上,臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長(zhǎng)的雙手正抱著藍(lán)白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時(shí),纖細(xì)的雙腿也前后立著,蓄勢(shì)待發(fā)。

  那一刻,我心潮澎湃,認(rèn)為這個(gè)小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時(shí)記憶里的神筆馬良簡(jiǎn)直如出一轍。

  你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫(huà)中,更能將其溶于文字里。

  你的文字總是美妙的.驚人。語(yǔ)文課上,你的文章總是被朗讀的范文。當(dāng)語(yǔ)文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)時(shí),總有人向你投來(lái)羨慕的目光,羨煞旁人。

  那寧?kù)o的蘭花終于怒放,淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進(jìn)的放向。

  難忘的你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文3

  “江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。”我喃喃誦著這詩(shī),順著那段歷史獨(dú)有的韻味,打著油紙傘,走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……

  朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周圍略略有些波瀾的水面,望著已整裝待發(fā)的軍隊(duì),尋著那英俊的少年。

  江邊的.蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久,仍是沒(méi)有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。

  呵,若不是赤壁,公瑾或許不會(huì)名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會(huì)占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。

  “沙沙”,我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的人了。

  起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩(wěn),我一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開(kāi)眼。

  他并不驚訝,輕走過(guò)來(lái),問(wèn)“你為什么在這里?”我沒(méi)有回答!澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎?”我道不覺(jué)得,不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼Γ瑓s再未說(shuō)話,待時(shí)機(jī)適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來(lái)……

  我打著那油紙傘,便走出了那個(gè)歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強(qiáng)敵。

  “羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”我笑,便打著那傘,悠然走遠(yuǎn)。

你是我最欣賞的人作文4

  陽(yáng)光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。

  妹妹想要去排椅上坐一會(huì)兒,我看向排椅,上面坐著一個(gè)七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒(méi)有洗過(guò)了。他的衣服臟兮兮的,又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。

  我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽(tīng),執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說(shuō)道:“要去你一個(gè)人自己去,我可要回家了!讓那個(gè)壞人把你抱走吧!”

  拾荒老人看到這一幕,明白了我的.意思,趕忙站起身,離開(kāi)了排椅。臨走時(shí),他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過(guò)的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過(guò)去。

  我的臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。

  我望著那位老人,想找個(gè)機(jī)會(huì)讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。

  老人離開(kāi)座位后,也沒(méi)有閑著。只見(jiàn)他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時(shí),他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個(gè)個(gè)垃圾拽了下來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。

  再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。

  我對(duì)你的欣賞,恒久不變!

你是我最欣賞的人作文5

  回望中華幾千年的歲月年華,多少愛(ài)國(guó)英雄精忠報(bào)國(guó);多少文人墨客文采飛揚(yáng);多少官員為國(guó)捐軀,在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中,有這樣一位星光璀璨的詩(shī)人——李白。

  詩(shī)仙李白,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉,你狂放不羈,桀驁不馴。我欣賞你,欣賞你的才華橫溢。

  翻開(kāi)你的詩(shī)冊(cè),一首首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞映入眼簾,這些詩(shī)詞,或興奮或低沉,或高亢或悲傷,這無(wú)不記錄著你的一生與才華。

  《將進(jìn)酒》一詩(shī)才氣逼人,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。如此好詩(shī)理當(dāng)流傳千古。《蜀道難》令人不得不贊嘆你之才情:“蜀道難,難于上青天”

  當(dāng)你難過(guò)悲憤時(shí),一支筆,一壺酒,將心頭涌動(dòng)的`傷感,文思泉涌,給世人留下了千古佳句,成為中華驕傲。

  你想念長(zhǎng)安時(shí)的“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽(yáng)樹(shù);”酒酣胸膽時(shí)的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”至今為止讓我嘆為觀止。

  我欣賞你,欣賞你的曠達(dá)胸懷。

  回看歷史,在你的一生中有數(shù)不盡的滄桑,可你卻坦然面對(duì)。

  在送行有友人時(shí),你寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古名句,讓世人感到必是因?yàn)槟銓?duì)友人用情極深,才有了友人的用情極深吧!

  在月下獨(dú)酒時(shí),你永不安于寂寞和孤獨(dú),寫(xiě)下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的名句,你與明月共賞夜景,與明月共飲美酒,與他傾訴著自己的心聲。

  大丈夫四海為家,在中秋時(shí)節(jié),不能與家人團(tuán)聚時(shí),你淡淡吟道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在那夜,你與夜光共舞,與明月為伴,用曠達(dá)的胸懷,包容了一切的傷感。

  我欣賞你,欣賞你胸懷的開(kāi)闊,包兼了一切黑暗,悲痛,你笑待人生,樂(lè)觀相迎,鑄造了你一生的輝煌。

  前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,你不愧是中國(guó)文學(xué)史上的“詩(shī)仙”!

你是我最欣賞的人作文6

  班長(zhǎng)正巡視著,他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門,那動(dòng)作是極輕的,回頭看看靠前門的同學(xué):還好,沒(méi)人醒來(lái)。

  這天,正是寒風(fēng)凜凜,冬風(fēng)裹挾著雪花,吹著響亮的口哨,顯示出它無(wú)比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣,溫暖了整個(gè)教室,同學(xué)們正閉著雙眼,在溫暖中酣睡著。沒(méi)人想驚擾這得來(lái)不易的安靜午休,包括班長(zhǎng)。他就算是反復(fù)來(lái)回視察,鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂(lè)”。

  確認(rèn)教室里沒(méi)有人再搗亂了,班長(zhǎng)走到前門邊上,用兩根手指輕輕捻開(kāi)門鎖,再用手抓住門把,緩緩拉開(kāi)了前門,準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過(guò)門縫刺在“掌門人”的臉上,他會(huì)不會(huì)醒來(lái),只能看班長(zhǎng)的下一個(gè)動(dòng)作了。班長(zhǎng)好像忽然記起了什么,他轉(zhuǎn)過(guò)身,帶上了門,隔過(guò)窗子一看:“掌門人”換了個(gè)姿勢(shì),但他沒(méi)有睜眼。班長(zhǎng)的面部表情立即放松了下來(lái)。

  當(dāng)班長(zhǎng)再次出現(xiàn)在前門口時(shí),他并沒(méi)有敲門,一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門,想去給他開(kāi)門。當(dāng)我即將觸碰到門鎖之際,他用表情和唇語(yǔ)告訴我:“別開(kāi)門!”看著他決絕的表情,再看看他單薄的`上衣,我猶豫了一秒,想想他剛才的所為,我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門外寒風(fēng)的呼嘯。

  還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……

  “叮鈴鈴……”,在響亮的鈴聲下,班長(zhǎng)走進(jìn)了教室,他面色平淡,若無(wú)其事的走回座位,穿上外衣,好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。

  同學(xué)們正伸著懶腰,回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨,沒(méi)人知道,這午休的靜謐是班長(zhǎng)用那件薄毛衣維持的。

你是我最欣賞的人作文7

  你是清水出浴的荷花,滿身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人,你是我心中的一朵花。

  看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的皮膚,扎著高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?

  你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔體貼,完全可以稱你為淑女;你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在大事面前如男子漢般剛強(qiáng)……

  你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì)在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我迷惘時(shí)指導(dǎo)我……你是我的小老師,是我生活的教科書(shū)。

  在學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平日里,你追我趕;考場(chǎng)上,明爭(zhēng)暗斗。當(dāng)然,激烈的競(jìng)爭(zhēng)少不了互相幫助。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)你的.弱科數(shù)學(xué)和地理,你則幫我補(bǔ)習(xí)我的弱科英語(yǔ)和生物。請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你真誠(chéng)謙虛,解答問(wèn)題時(shí),你認(rèn)真耐心。你是我最好的對(duì)手。

  在生活中,你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時(shí),是你大方地借給我;當(dāng)我生病時(shí),是你關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我傷心哭泣時(shí),是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)安慰……你是我最得意最要好的朋友。

  你如一縷清風(fēng),驅(qū)走我心中的煩躁;

  你似一眼甘泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈;

  你若一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向……

  你給我?guī)?lái)了溫暖、友情、力量,你是我的榜樣,你是我的良師益友,你是我最欣賞的一個(gè)人。

你是我最欣賞的人作文8

  坐在窗前,我想起了你,我最欣賞的人。

  五年級(jí)時(shí),帶著對(duì)國(guó)畫(huà)的憧憬,走進(jìn)了你的教室。你的教室總與別的畫(huà)室不一樣,總是被你收拾得一塵不染,還會(huì)很有心地灑上香水。盧老師,你的卷發(fā)總是令我懷念,散發(fā)著百合的香味,像你的長(zhǎng)相一樣干凈。

  那時(shí)候,我最喜歡你畫(huà)的荷花,有彩色的`,還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對(duì)空白的宣紙,我都不知道該怎么拿筆?粗且黄黄瑵饽崦赖木條,只能干著急。你像一陣風(fēng)似的,帶著百合香,走到我面前,看出了我的糾結(jié),握著我拿筆的手,往上提了一提,將毛筆與宣紙垂直,莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子,你發(fā)現(xiàn)我在看你,朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭,不好意思地在色盤上擠上顏料……

  我極喜歡看你畫(huà)畫(huà),筆尖上點(diǎn)些水,再和上顏料,顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙,便成了一只只可愛(ài)的小動(dòng)物,唯美的風(fēng)景圖……你的畫(huà)筆好似仙女棒,一碰到雪白的宣紙,便會(huì)開(kāi)出朵朵美麗的蓮花,綻放出令我驚喜的美好。

  你個(gè)子不高,卻從不穿高跟鞋。腳上常見(jiàn)的是雙帆布鞋,就像一個(gè)學(xué)生。你天生卷發(fā),卻透著一股書(shū)卷氣。畫(huà)起畫(huà)來(lái),行云流水,線條流暢,從不拖泥帶水,像你本人一樣,清爽整潔。

  盧老師,你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文9

  世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬(wàn)人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……

  天上的太陽(yáng)很耀眼,白云都躲起來(lái)避暑了,當(dāng)然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我無(wú)意間看到一棵大樹(shù)下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去乘涼。當(dāng)我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過(guò)來(lái)?yè)v亂了。我的眼睛瞇成線似的抬頭仔細(xì)一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因?yàn)槔治锏某魵鈱?shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對(duì)視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。

  老奶奶臉上布滿了皺紋,如混亂的線一般。她身上穿著的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉(zhuǎn)身投入工作中去。

  就在這天下午,陽(yáng)光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾!岸b忊彙狈艑W(xué)后,我又一次經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)那位老奶奶坐在了我之前坐過(guò)的長(zhǎng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞的聲音使我的腳步停了下來(lái)——“是她嗎?”我?guī)е苫笤俅无D(zhuǎn)過(guò)去!靶∨笥眩@是你的鑰匙嗎?”她的`聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過(guò)去接過(guò)鑰匙,紅著臉羞澀地說(shuō):“是的,謝謝!”我說(shuō)完后猶如犯了錯(cuò)的小姑娘似的跑走了,跑著,跑著,也時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去。

  這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過(guò)的事比名言更質(zhì)樸!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!

你是我最欣賞的人作文10

  對(duì)手,怎么能欣賞,他給我?guī)?lái)困難,帶來(lái)失落,可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云:知己之皮,方能百戰(zhàn)百勝,只要懂得欣賞對(duì)手,你才能真正的戰(zhàn)勝他。

  在小學(xué)最后一次考試中我要戰(zhàn)勝我的班長(zhǎng)——小鄧,說(shuō)起他來(lái),自我認(rèn)識(shí)他,他就一直占領(lǐng)班級(jí)的第一寶座,而我只能在二三名徘徊,駐足癡望,好像伸手就能達(dá)到,可這六年我無(wú)法超越他,他的身影像夢(mèng)魘一般纏繞著我,無(wú)法掙脫。

  我心里暗下決心,這一次是最后一次能戰(zhàn)勝他的機(jī)會(huì),一定要把握住。要記好每一個(gè)單詞,背好每一首古詩(shī),可不能把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上。可老師卻讓我們進(jìn)行小組一對(duì)一學(xué)習(xí),而我遇到的`是一個(gè)“大難題”,去幫他?那算了,浪費(fèi)時(shí)間,我?guī)拙湓捑桶阉o打發(fā)了,就一直復(fù)習(xí)自己的。是鄙視地瞟一下小鄧,突然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉而又刺耳的聲音:“別擔(dān)心,我?guī)湍!敝灰?jiàn)他認(rèn)真的看完題,開(kāi)始耐心的講解,一遍又一遍,一題又一題,知道他會(huì)為止,同學(xué)們都被“學(xué)霸”與“學(xué)渣”的一對(duì)一給吸引了過(guò)去。唯獨(dú)我一人坐在旁邊,羞愧不已,耳朵和臉頰感覺(jué)要被燙熟了,感覺(jué)身邊又無(wú)數(shù)人指責(zé)我,看不起我,而我無(wú)心復(fù)習(xí)了。

  幾天后,小升初結(jié)束了,我最終還是沒(méi)有戰(zhàn)勝他,因?yàn)槟谴我院螅叶紦?dān)心別人怎么看我,而無(wú)心復(fù)習(xí),草草了事。而他——小鄧,教學(xué)相長(zhǎng)也。這樣讓他學(xué)習(xí)得更快,復(fù)習(xí)得更快,還有一些新的感悟和領(lǐng)會(huì)。嗯,我看到了他的無(wú)私,我的小氣,或許這就是我戰(zhàn)勝不了他的原因吧,我因該去學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,從自身找缺點(diǎn),從而改正,獲得進(jìn)步。

  從那時(shí)起,小鄧成為了我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文11

  上元佳節(jié),驚鴻一弊,你即使怎樣穿著普通,也總是在人群中鶴立雞群,因?yàn)樵谶@嘈雜的朝代中,你身在無(wú)間,心在桃源。

  我欣賞你的高遠(yuǎn),居住在這人世間,卻沒(méi)有車馬的喧囂,在這繁鬧的地方,卻覺(jué)得十分僻靜。只要心志高遠(yuǎn),悠悠于自然,南山皆會(huì)入眼簾。只要內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺脫世俗的.束縛,才能體會(huì)忘我,悠然于無(wú)我,人閑逸而自在,山靜穆而高遠(yuǎn),迫秋日晚景,敘歸隱之樂(lè),講生活哲理,寫(xiě)高遠(yuǎn)情趣。

  我欣賞你的無(wú)違!安煌跣模降檬冀K”,你有兩條路可走:出任做官,得到俸祿;歸隱田園,保守自己的意愿。寧可肉體受苦,也要保持心靈純潔,縱使獨(dú)自一人,卻有月亮陪伴身邊,那又何以畏懼?“夕露沾衣”又如何可惜?并不。無(wú)違已經(jīng)成為你堅(jiān)守的意志---衣衫被沾濕并不可惜,你只希望不違背你退隱歸林的心愿!

  我欣賞你的堅(jiān)守。你不滿黑暗與壓迫,你向往美好與嫻靜。你描繪了一個(gè)世外桃源,那里,一切都是那么美好——土地平曠,屋舍儼然,有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,但卻終究要從這朦朧飄忽的桃園退回現(xiàn)實(shí),但心中仍依戀萬(wàn)分。于是你背起行囊,頭也不回地尋找著自己的桃園……

  愿你的美好的朦朧的五柳先生的孟夢(mèng)。會(huì)如一首情長(zhǎng)意濃的樂(lè)曲,帶我的靈魂至你所處的地方,從此,豁然開(kāi)朗,我將與你在那中無(wú)雜樹(shù),落英繽紛桃園林中,堅(jiān)守心中無(wú)違的意志、高遠(yuǎn)的情懷。

你是我最欣賞的人作文12

  不管在寒風(fēng)刺骨的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,你都會(huì)默默無(wú)聞的做自己該做的工作,雖然每天都會(huì)有掃不完的垃圾,但你們從來(lái)不會(huì)抱怨自己每天得掃多少垃圾,得干到什么時(shí)候才會(huì)收工。你們就是一直在為社會(huì)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。

  那日,我走在去往公園的路上,一路上非常干凈,于是我想:哇,現(xiàn)在社會(huì)上的人,品質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升呀!這樣下去,環(huán)境一定會(huì)進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時(shí)候,我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶,老奶奶看起來(lái)也不年輕了,眼角的魚(yú)尾紋一道又一道的,她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的`樣子。她正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃到一起,然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車,生怕它們逃跑似的。

  這時(shí)我想:難道我走這一路,全部都是老奶奶一個(gè)人打掃干凈的?那她得從什么時(shí)候開(kāi)始,才能把那大半條街弄得那么干凈。這時(shí),我慢慢地走過(guò)去不由自主地問(wèn):“奶奶您從什么時(shí)間開(kāi)始掃這條街的?”奶奶一臉自豪地說(shuō):“早上五點(diǎn)多吧,看我把這大半多條街掃得多干凈!雖然我沒(méi)什么文化,但能為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)還是可以的。”我一臉驚訝的說(shuō):“您從五點(diǎn)多掃到這時(shí)候,您不累嗎?”奶奶一臉笑意:“也不是很累,等我把這一點(diǎn)兒弄完,我就可以收工了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跟奶奶告別,繼續(xù)走向公園,一路上都在思考什么時(shí)候,社會(huì)人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。

  當(dāng)公園的美景出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心情更加明朗了,我出神地望向遠(yuǎn)方,那個(gè)老奶奶的身影仿佛就在花叢中……

你是我最欣賞的人作文13

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

  ——李清照

  在那遙遠(yuǎn)的宋朝,你是否與我一樣感嘆事世的不公,否則,怎能寫(xiě)出那般催人淚下的詩(shī)詞?在那英雄倍出的亂世,你是否與我一樣有著錚錚的傲骨,否則,怎能作出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的絕句?

  你是我最欣賞的人,亦是我最敬佩的人,只恨君生我未生,我生君已逝,F(xiàn)如今,也只能通過(guò)那不朽的詩(shī)篇來(lái)暢想你生時(shí)的英姿。

  在那男尊女卑的朝代,在那戰(zhàn)火紛飛的亂世,你作為一名手無(wú)縛雞之力

  的女子,能做到這般,流芳百世。在那文人墨客輩出的時(shí)代,在那夫亡家破的維谷,你亦能作出這些流傳千古的名篇。此時(shí)此刻,我真想大嘆一聲:“清照實(shí)乃一奇女子也!”

  后人中,有人認(rèn)為你的詞“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”,亦有人稱你為“宋代最偉大的一位女詞人,也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,還有人送你“千古第一才女”之美譽(yù)。

  每當(dāng)聽(tīng)到有人贊美你,我的心中升起濃濃的喜悅時(shí),又伴深深的遺憾。若我能穿越時(shí)空,定要見(jiàn)證你的崛起;若我能穿越時(shí)空,定要與你暢談詩(shī)詞;若我能穿越時(shí)空,定要拉你共飲一壺!

  我欣賞你,欣賞你那獨(dú)樹(shù)一幟的'風(fēng)格;我欣賞你,飲賞你那語(yǔ)盡而意不盡,意盡而情不盡的婉約;我欣賞你,飲賞你那如思泉涌的才情……千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的欣賞。

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路……”此時(shí)此刻,我在品賞你的逸志與才情!

你是我最欣賞的人作文14

  夜空深邃遼遠(yuǎn),忽見(jiàn)流星劃過(guò)天際。

  一切都是輕輕地,像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見(jiàn)你的白紗輕舞,把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美。

  你或許并沒(méi)有在意,課間有人追逐你的身影,課堂上有人注視你的目光。是的,我曾多次被你所吸引,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你就是遠(yuǎn)方。

  你是一個(gè)愛(ài)好歷史的人,你曾說(shuō)過(guò)喜歡張居正,而我卻喜歡屈原,因?yàn)榉N種原因,我與你討論過(guò)多次,但往往做后成了爭(zhēng)吵,雖嘴上不服,卻暗自欣賞。因?yàn)槟阄矣恿私鈴埦诱瑢?duì)歷史愈加感興趣,讓我更加堅(jiān)信了你的優(yōu)秀。

  最耀眼的是你那無(wú)法超越的才氣,如詩(shī)般的文字從你的筆尖流淌在紙上,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,品起來(lái)意味深長(zhǎng)。每次聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)你作文的大為贊賞,我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒,但更多的是對(duì)你發(fā)自內(nèi)心的贊賞。

  你每一次讀作文時(shí),臺(tái)下的我都會(huì)拼命地鼓掌,我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的.影子。

  我開(kāi)始侵入你的生活,暗暗與你挑戰(zhàn),有時(shí)你也不再耀眼,夕陽(yáng)下的校園籠罩著橘黃色的光暈,將我們的身影拉得悠長(zhǎng),你鄭重的告訴我,你會(huì)和我一起努力。

  最后的期末考試,你化身矯健的黑馬,奔馳在廣闊的平原,過(guò)五關(guān)斬六將,取得了出色的成績(jī),你的光芒又照射過(guò)來(lái)。或許,這光芒從未走開(kāi),當(dāng)時(shí)我依然平穩(wěn)的在你身后踱步,看著你的那些榮譽(yù),使休息了一站的我再有了動(dòng)力去追尋。

  在后來(lái)的時(shí)光,努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧,仰望著你的光芒,你的努力讓我不曾改變的欣賞。

  遇見(jiàn)你那樣的星星,許愿說(shuō),自己也要與你一樣。

  再輝煌的流星,一閃過(guò)就會(huì)墮落,我用欣賞的眼光看你不是流星。

你是我最欣賞的人作文15

  我最欣賞的人,不是我的老師,也不是偉大的名人,而是一個(gè)明星——易樣千璽。在很多人看來(lái)追星是一件毫無(wú)意義且浪費(fèi)時(shí)間精力、影響學(xué)習(xí)工作的事情。可我并不這么認(rèn)為,如果你理智追星,那么他將會(huì)成為你的一個(gè)好榜樣。

  在一開(kāi)始的時(shí)候,很多人都有這樣一個(gè)疑問(wèn)——易烊千璽怎么突然就火了呢?其實(shí)這都是他努力的結(jié)果。千璽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪有什一夜成名,都是百煉成鋼!睆男∷烷_(kāi)始學(xué)習(xí)各種才藝、各種舞蹈。在練舞的時(shí)候。即便自己腰疼也依舊堅(jiān)持練舞;甚至在舞臺(tái)上因剛剛表演完而感到腰疼也只是默默撐著腰,沒(méi)有說(shuō)一句話。

  他還是一個(gè)有禮貌、很謙遜的人。在錄制《放開(kāi)我北鼻》千璽和小炸一起玩的時(shí)候,小炸是直接喊他千璽而不是哥哥。每當(dāng)小喊他千璽的時(shí)候,他都不應(yīng)聲,即使小炸就在他身邊的不遠(yuǎn)處。而一但小炸改口喊他千璽哥哥的時(shí)候,千璽則迅速起身應(yīng)答。另一次錄節(jié)目千璽和主持人喝東西時(shí),主持人要與他干杯,千璽就趕忙把杯子遞上去。最關(guān)鍵的是,他把自己的杯子放低。這是一個(gè)尊重人的體現(xiàn),這是一個(gè)許多人都容易忽視的細(xì)節(jié),可他卻細(xì)心注意到了。這樣的人怎么能讓人不欣賞呢?

  他更是一個(gè)有公益心的人。14歲時(shí),他用自己的.零花錢默默資助了一個(gè)貧困兒童;15歲時(shí),成為首個(gè)00后粉絲公益基金大使;17歲生日時(shí),他成立了專屬的“易烊千璽公益基金”,而易烊千璽的粉絲也在他的影響下成立了“千度暖烊公益基金”,這是中國(guó)綠化基金會(huì)第一個(gè)由粉絲公益成立的專項(xiàng)基金,也是我國(guó)第一個(gè)00后偶像粉絲公益基全。

  正所謂“喜歡一個(gè)人,始于顏值,陷于才華,忠于人品”。我對(duì)易烊千璽的欣賞不單單是因?yàn)樗牟湃A、謙遜、有禮,還是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻傳遞著的正能量!

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