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欣賞的作文(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
今天下午,我和媽媽一起去外婆家旁的石浦橋散步。
我們一邊欣賞風(fēng)景一邊走。突然,我看見一叢紫色的喇叭花在綠葉中悄然綻放,興奮地叫媽媽:“媽媽,媽媽,快過來看!這兒有一叢喇叭花!”媽媽聞聲趕來,和我一起欣賞這美麗的花朵。這喇叭花真漂亮。瞧!它有五片花瓣,花瓣的頂端是雪白的,中間是紫色的,根部是玫紅的。它的花蕊是黃色的,而且是成串的。花兒活像一個(gè)小喇叭。它的葉子也很漂亮,顏色翠綠翠綠的。葉子有的被蟲咬過,留下了一個(gè)個(gè)洞,有的大得都和花一樣了,還有的剛剛長出來,小極了。葉子真像我們的手掌。
欣賞完喇叭花,我們繼續(xù)散步。這時(shí),媽媽叫我趕緊過去,說她發(fā)現(xiàn)了一叢雛菊。我可喜歡雛菊了,于是跑了過去。哇!好可愛的雛菊!我仔細(xì)數(shù)了數(shù),雛菊共有十三片花瓣,每片花瓣都細(xì)細(xì)長長,潔白如玉。那花盤更可愛,像蜂窩似的,還像縮小的向日葵花盤。
看完“小向日葵”,我們又往前走。這時(shí),一朵嬌艷欲滴的雞冠花映入了我的眼簾!巴!原來雞冠花這么美!”雞冠花引來了我的嘖嘖贊嘆。瞧!雞冠花紅艷艷的.,猶如公雞的紅冠。呵呵,雞冠花梳了個(gè)波浪頭,正在迎接客人的到來。雞冠花的葉子碧綠、細(xì)長、像針一樣尖。
看了那么多花,我還是覺得孩子們才是祖國大地上最美的花!
欣賞的作文 篇2
灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚(yáng)出大國之疆。
——題記
你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠(yuǎn)。
你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。
一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉(xiāng)之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?
你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當(dāng)劉備來尋你出山之時(shí),你避開是為了考驗(yàn)他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。
場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢(shì);《隆中對(duì)》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。
長須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢(mèng)中浮現(xiàn),言語五分智謀,四分剛強(qiáng),另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰(zhàn)于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話。
陰陽太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過黑暗的光,照亮出紛呈之色。
只惜計(jì)謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。
你還是老了,時(shí)局離了你的.掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅(jiān)定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。
敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開頭,卻不曾料到結(jié)尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統(tǒng)江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎?”我這樣問你!安换冢M己所能,成一番事業(yè),一生無悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執(zhí)著于完美呢。你轉(zhuǎn)身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來。
就此別過,臥龍諸葛。
欣賞的作文 篇3
溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心和心的橋梁,是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通,讓我們能在快樂和幸福時(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多的人分擔(dān)我們的傷感,把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受,我們很難想象一個(gè)人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。
正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,才變得如路邊野草一樣普遍和平凡?墒且驗(yàn)殡S意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因溝通如此簡單,所以我們一變得平凡和簡單,甚至庸俗和野蠻。
溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙遜,是自嘲,是誠懇,是分享,是愛!如果溝通擁有了愛,誠懇,和謙遜,那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖,自然會(huì)感受到我們的內(nèi)心,她們也會(huì)因?yàn)樽兊脺嘏,達(dá)到以己及人的`目的。
昨天下午,我游玩香山,下山回家,看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近,我有些害怕,不夠我還是大聲的驚叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子啊!卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔,笑盈盈的和我攀談了起來。
這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí),這就是溝通,一次小小的溝通和交流,從中,讓我感受到了,贊美,和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的換了,讓我下次在面對(duì)陌生人時(shí)候更加的有勇氣。
溝通其實(shí)很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達(dá)到對(duì)方的心里,對(duì)方自然能感受到。
溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙遜之人,等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你,感受到了么?
欣賞的作文 篇4
每一個(gè)家庭,每天都會(huì)發(fā)生一些令人笑掉大牙的事情,我家當(dāng)然也是。
每一個(gè)家里都會(huì)有一個(gè)獨(dú)具魅力的媽媽,有喜歡玩compurter的老媽,有喜歡購物的老媽,還有喜歡嘮叨的老媽。我的這個(gè)老媽呢不敢說是獨(dú)一無二的,但絕對(duì)是與眾不同的。
我的`老媽啊,別的和其他媽媽差不多,但是她卻有一個(gè)毛病,這個(gè)毛病,每次都讓我忍俊不禁,那就是——語無倫次!
還記得那是一個(gè)下午,寒風(fēng)呼嘯,剛剛洗完澡的我坐在了電視上,看起了電視,就因?yàn)殡娨曀コ龅墓?jié)目太過于精彩,導(dǎo)致于我連鞋子也沒穿,坐在那里哈哈大笑呢,媽媽從廚房里走出,笑著問道:“寶貝,什么節(jié)目讓你這么開心?”當(dāng)她透著笑意的的目光注視著我的腳上時(shí),上一刻如果是萬里晴空,那么現(xiàn)在一定是狂風(fēng)暴雨!皻W陽文韜,馬上把鞋子穿到腳里面去!”這一道聲音一傳入耳膜,我全是都在發(fā)抖,不是憤怒,也不是激動(dòng),而是憋笑……平靜了情緒后,我那個(gè)只在氣頭上的老媽忍不住問道:“你笑什么?”“媽媽,我用最真誠懇的態(tài)度請(qǐng)教一下,怎么把叫穿到鞋子里?”
不出所料,過了幾日后,我拉稀了,媽媽給我買了藥回來,吃了幾天藥后,有一天,我又要拉了,離廁所只有一步之遙時(shí),媽媽提醒道:“記得看看屎是生的還是熟的!”我回了一句:“如果是熟的你要不要品嘗一下?”
怎么樣你感到無語嗎?不無語的話我把我媽媽的性倒著寫,不妨該訴你,我媽媽姓王!
欣賞的作文 篇5
大千世界有許多美麗的地方,小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。
聽說大梅沙有金黃色的沙灘,蔚藍(lán)的天空,寬闊的大海,還有許多小魚在游動(dòng)呢,今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車,我就迫不及待地來到大梅沙的`入口,首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘,陽光照在那片金黃色的沙灘上,閃閃發(fā)光,沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙,我迫不及待地又往大海邊跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大海是蔚藍(lán)的,那海水見我來了興奮地打了一個(gè)浪,好像在與我嬉戲一般,那大浪拍打著岸邊的礁石,砰砰作響,我走近了一步,準(zhǔn)備來挑戰(zhàn)大浪,我說:“我是不會(huì)被大浪打倒的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。”話音剛落,一個(gè)大浪就打了過來,我怎么也站不穩(wěn),我挑戰(zhàn)了大浪幾個(gè)來回,后來終于戰(zhàn)勝了大浪, 我開心地跳了起來。
我覺得跟大浪玩累了,于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來,玩得可開心了,我又在那里捉螃蟹,蝦,沉浸在快樂的氛圍中。
聽我一說,小朋友,你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!
欣賞的作文 篇6
愛著陽光的茉莉
請(qǐng)告訴我怎樣才能不折翼地起飛直奔陽光的方向
我已失去平衡的能力所有的神智掙扎著呼吸
眼淚仿佛醞釀抗拒缺口時(shí)就會(huì)決堤陽光呢?
你到哪里去了?
――――摘自褶子的日記
褶子的爸爸媽媽自她出生開始就吵個(gè)不停,褶子懷疑自己到這個(gè)世界上來的理由。終于,在愛與被愛之間,那根感情的絲線禁不住風(fēng)雨,抖落在風(fēng)中,從此褶子告別了女孩的純真與快樂。當(dāng)父母把離婚協(xié)議書擺在她面前,問她愿意和誰過時(shí),褶子平靜地說:“我一個(gè)人過!蹦且荒犟拮15歲。
有茉莉的夏天很快就過去了,純白的棉裙開始發(fā)黃,皺巴巴的像秋天枯萎的葉子。褶子蜷縮在這間房子里快一年了。她的目光一寸一寸的冷掉,她的笑容一次一次的淹沒,她的劉海很長很長。她喜歡上了茉莉。陽臺(tái)上種滿了這種植物,褶子說:“我喜歡茉莉,它和我一樣討厭陽光!闭f這話時(shí),褶子的臉上有著動(dòng)人的.憂郁。褶子在日記上寫著:“茉莉是一種討厭陽光的植物,她總在夜晚淡淡地開放,她討厭城市浮躁與喧鬧,她厭世嫉俗地鄙視著充斥著浮華,利益的世界……”可是她的語文老師告訴她,茉莉是一種喜歡陽光,耐陰的植物。年輕的語文老師并不怎么理解褶子心中的憂傷來自何處。
上網(wǎng),是消磨暑假最好的方法。褶子喜歡在一些論壇發(fā)一些自己的帖子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地向這個(gè)世界透露著自己,不時(shí)也有網(wǎng)友發(fā)來帖子問她,剛好也可以證明自己并沒有被這個(gè)世界遺忘。褶子喜歡這樣。在同一個(gè)論壇里。褶子遇見了一個(gè)與她有這相似經(jīng)歷的人。他對(duì)褶子說:“我要和你交換往事!痹诰W(wǎng)上,這個(gè)帶著假面具說真話的世界里,褶子和他斷斷續(xù)續(xù)地聊著,qq上閃動(dòng)著的頭像讓人感到一絲絲的暖。黑暗中,屏幕上閃動(dòng)著的文字最能打動(dòng)人的心弦。
茉莉花開了,褶子把它們?nèi)慷颊讼聛恚ǘ涞南阄,葉汁苦澀清香的味道好聞地混合在一起,褶子把花插在頭上,在黑暗中宛若圣潔的天使。電腦屏幕上閃著熒熒的文字。
soso:“褶子是個(gè)好憂郁的女孩!
褶子:“憂郁是一個(gè)脫俗的詞,你是在夸我嗎?”
soso:“褶子不開心,soso知道。我也曾經(jīng)這樣過,所以我希望你快樂,振作起來!
………………
soso:“其實(shí)茉莉是愛著陽光的,只是因?yàn)樘珢哿硕x擇逃避!
開學(xué)了,褶子把長長的劉海用兩個(gè)景致小巧的發(fā)夾別在腦后,對(duì)老師笑著說:“原來茉莉真的愛著陽光呢!”
這是一場(chǎng)稍縱即逝的夢(mèng)所以的樹搖動(dòng)著所以的風(fēng)都在吹著所有的星星都睜開眼睛在迷失所以的路之后連一朵雛菊都快要哭泣茉莉終于在小鳥的帶領(lǐng)下找到了陽光
―――――摘自褶子的日記
欣賞的作文 篇7
快樂是春天的和風(fēng),快樂是冬天的暖日,快樂是黑夜的星辰。和風(fēng)化解了僵冷的冰,暖日烘干了潮濕的心,星光點(diǎn)燃了希望。那么,什么樣的人才是最快樂的呢?
懂得滿足的人是快樂的。如果一個(gè)人不懂得滿足,過于貪婪,是不會(huì)有快樂的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)找不到滿足感。魚與熊掌不能兼得,而你卻硬要擁有他們的全部,那到頭來只會(huì)弄得“竹籃打水一場(chǎng)空”。就如小猴子見了桃子丟了蘋果,見了西瓜又丟了桃子,見了兔子又丟了西瓜。結(jié)果呢?到頭來啥也沒得到。所以,人要懂得滿足的道理,滿足才能快樂。
堅(jiān)強(qiáng)的人是快樂的。陽光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才不會(huì)被困難打倒。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能戰(zhàn)勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明,生活在黑暗之中卻異常堅(jiān)強(qiáng)。她是快樂的,因?yàn)樗男氖枪饷鞯。?jiān)強(qiáng)樂觀,積極進(jìn)取。她有著求知的渴望與對(duì)人類的真摯的愛。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂的光明的世界,也為世界帶來光明與快樂。
懂得奮斗的人是快樂的。奮斗是快樂的`源泉,是快樂的燈塔。當(dāng)年,李時(shí)珍跋山涉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn),遍嘗百草,九死一生。整整27年,他的經(jīng)歷是困苦的,然而,他又是快樂的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的結(jié)晶,也是他一生最大的快樂源泉。
懂得欣賞別人的人是快樂的。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到自身的不足,然后努力地改正,使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人,說明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星,面對(duì)傲慢自大的皮彭,喬丹并沒有置之不理,而總是欣賞著他那獨(dú)樹一幟的球技,并不時(shí)地鼓勵(lì)他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度,他們都成功了。
我喜歡快樂,所以我要堅(jiān)強(qiáng),我要奮斗,我要懂得滿足,懂得努力去欣賞別人。
快樂,使我們的人生大放光芒!
欣賞的作文 篇8
我最欣賞的人,當(dāng)然是坐在我后面的王萬粟了。他個(gè)子不高,一雙水靈靈的大眼睛里充滿了求知欲,而且他學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人。
先說樂于助人吧。有一次早讀課,我的《日有所誦》忘帶了,而且同桌又不在,怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好把頭靠過去看坐在前面的顧新樂的書。這時(shí),王萬粟看見我沒有帶書,連忙對(duì)我說:“王昊荻,你看我的書吧!”我很納悶:“那你看什么呢?”他笑了笑,說:“我和我同桌和看!闭f著,便將他自己的《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。
王萬粟不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)態(tài)度更是認(rèn)真。有一次,我和他一起解一道難題。我們時(shí)而沉默,時(shí)而微笑,終于把難題給解開了。我十分高興,可王萬粟卻還在草稿紙上涂涂畫畫,我奇怪地問:“‘?dāng)r路虎’不是被我們‘打死’了嗎?”可看見他那股認(rèn)真勁,我也只好等他寫完。只見他有時(shí)脫著下巴思考;有時(shí)快速地寫算式;有時(shí)會(huì)心的微笑……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿。
時(shí)間無聲無息地過去了,可王萬粟全然不顧,依然認(rèn)真地算著,終于,他歡呼起來:“太好了,終于算出了第二種解法!” 原來他在算第二種解法呀,我的'臉不由得紅了。
這就是王萬粟,一個(gè)做事一絲不茍的人,他身上有許多地方值得我學(xué)習(xí)﹑欣賞。
欣賞的作文 篇9
維克多弗蘭克曾說過:“每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)!必(fù)責(zé)——一種不凡的品質(zhì)。
危險(xiǎn)時(shí)刻司機(jī)的舉動(dòng)
曾有過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事:一名公交車的司機(jī)在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病,可是他有著與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最后一分鐘里,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:1。把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘。2。把車門打開,讓乘客安全地下了車。3。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車、乘客和行人的`安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡,但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測(cè)風(fēng)云,銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡麉s回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”他極其負(fù)責(zé)的精神深深地感動(dòng)了我,也使我的心靈受到了震撼!償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后的一筆“債務(wù)”是,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債以一身了。”他這種負(fù)責(zé)的精難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)嗎?責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。
弗蘭克、黃志全用行動(dòng)告訴我們,責(zé)任對(duì)一個(gè)人來說是必不可少的。負(fù)責(zé),從自己開始!有些同學(xué)對(duì)自己一點(diǎn)都不負(fù)責(zé),拿學(xué)習(xí)這方面來說吧。最近我們學(xué)校初一級(jí)的有個(gè)男生,因厭學(xué),在一個(gè)下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸,在爬圍墻的過程中,因鞋帶勾住了鐵絲,摔了個(gè)“狗啃泥”,四腳朝天。后來有老師看到了,才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報(bào)告一看:腳有點(diǎn)骨折,其中一個(gè)腎破裂。真是駭人聽聞!
從中,我們應(yīng)吸取教訓(xùn):我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大,我們要對(duì)得起他們。他們不求回報(bào),只求我們以優(yōu)異的成績單回報(bào)他們,就心滿意足了。我們要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí),是為了我們自己長大后能更好地生活。學(xué)習(xí),不是為了老師,也不是為了父母,而是為了我們自己!
一個(gè)人,只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才會(huì)對(duì)社會(huì)、家庭負(fù)責(zé)!
盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。
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