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[精]欣賞的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
我們要學(xué)會(huì)欣賞,不管是欣賞一個(gè)人的美好品質(zhì),還是欣賞大自然中的一草一木,我們都會(huì)從中有所啟發(fā),有所收益。而我,學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美景,以此來(lái)陶冶我的情操。
我喜歡賞雨。它能讓我傾聽(tīng)到雨中大自然優(yōu)美的旋律:你聽(tīng)!小雨淅淅瀝瀝地下著,打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響,落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音,好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。漸漸地雨勢(shì)越來(lái)越大,“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)地狂想曲。這時(shí)候,天空傳來(lái)“咚咚”的雷聲和“呼呼”的.風(fēng)聲,就好似天與地在附和著演奏“交響樂(lè)”。這樣優(yōu)美的旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!
我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬(wàn)千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云,好像一只只悠閑的綿羊,臥在藍(lán)色的“草地”上,悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來(lái),把“羊兒”吹散了,這時(shí),天空的另一邊,一條條“長(zhǎng)龍”在空中翻卷,嬉戲打鬧。大自然多么神奇,總是能留給我無(wú)限的想象空間,于是我的思緒也隨之飛到云端。
我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時(shí),一輪紅日冉冉升起,撕破了烏云,射出萬(wàn)丈金光,照亮了世界,照醒了萬(wàn)物,世界又充滿了勃勃生機(jī)。日落時(shí),殘陽(yáng)如血,緩緩消失在廣袤無(wú)垠的天際中。
我學(xué)會(huì)了欣賞大自然,欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬(wàn)千,和它寬廣的胸懷。因此我熱愛(ài)它,贊美它!
欣賞的作文 篇2
每個(gè)人從一開(kāi)始生下來(lái)就有多重情感,這些情感伴隨著人的一生。我要說(shuō)的就是愛(ài) 親人間的愛(ài) 同學(xué)間的愛(ài)都時(shí)常伴隨著我們 父母做的飯 父母逢的衣服·記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,天空中還下著小雨,我沒(méi)有帶傘。在學(xué)校的一個(gè)角落里冷的瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來(lái)了。還給我?guī)Я艘患窈竦囊律选N曳浅5馗袆?dòng),跑過(guò)去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著步伐前進(jìn).
同學(xué)之間的情誼也值得讓我們說(shuō)起。有時(shí)候同學(xué)之間的愛(ài)也可以化為精神上的力量引導(dǎo)我們前行。同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)·同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)也是一種強(qiáng)大的'力量。考試考差了,一句下次加油也可以促使我們前行.有時(shí)候我在想,為什么愛(ài)有這么大的力量,后來(lái)我想明白了,因?yàn)閻?ài)本就是一種無(wú)形的力量。
陌生人之間也有一種無(wú)形的愛(ài),記得上次在公交車(chē)上,我身上沒(méi)有帶零錢(qián)準(zhǔn)備下車(chē)去商店里換一點(diǎn)零錢(qián)。后來(lái),坐在座位上的一位哥哥叫住了我,遞上來(lái)一元錢(qián)的零錢(qián)。我十分感動(dòng),連聲說(shuō)這謝謝,他瀟灑地一揮手說(shuō)不用。有時(shí)候陌生人的一種愛(ài)也是可以潛移默化地影響著我們的內(nèi)心。
這就是愛(ài),是一種精神上的東西,是沒(méi)有實(shí)體的。但我們可以把這種無(wú)形的東西轉(zhuǎn)化為有形的東西,去實(shí)踐,同樣也可以給予別人的愛(ài)。所以,實(shí)踐吧。
欣賞的作文 篇3
放學(xué)了,我若有所思地走在回家的路上。因?yàn)榻裉煳也粌H真正地知道了別人眼中的我是怎樣的,還懂得了應(yīng)該用欣賞的眼光看待別人。
今天下午,印老師像往常一樣臉帶微笑地走進(jìn)教室,她狡黠地說(shuō):“大家準(zhǔn)備一張紙條,在紙條上方正中間處寫(xiě)上你的大名,再在下面分別寫(xiě)上優(yōu)點(diǎn)和建議四個(gè)字,然后交上來(lái)!贝蠹叶家活^霧水地看著印老師,不知印老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。原來(lái),老師把紙條分男女同學(xué)分別收上來(lái),再打亂順序發(fā)下去,讓大家互相寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)和建議,然后再換回來(lái)。哼!不就是寫(xiě)個(gè)評(píng)語(yǔ)嗎?至少3個(gè)優(yōu)點(diǎn),兩個(gè)建議,難不倒我!
可是一接過(guò)紙條,原本還胸有成竹的.我立馬大驚失色,什么!居然是夏韻茹!她要有優(yōu)點(diǎn),那太陽(yáng)就真的從西邊出來(lái)了!在我眼里,她唯一的“優(yōu)點(diǎn)”就是“動(dòng)手”能力強(qiáng)。這時(shí),前面的向雨欣一臉茫然地來(lái)問(wèn)我李耕旭有什么優(yōu)點(diǎn),她也不看看我像是會(huì)知道的樣子嗎?雖然我們同學(xué)幾年,但沒(méi)什么交集,優(yōu)點(diǎn),還真不知道。缺點(diǎn)嘛,倒耳聞不少。再說(shuō),我自己都泥菩薩過(guò)河——自身難保了,哪有時(shí)間操閑心。怪只怪你火神廟前求雨——找錯(cuò)門(mén)了。教室里熱鬧得像個(gè)菜市場(chǎng),有的同學(xué)抓耳撓腮,腦殼都快抓破了,還沒(méi)想出眉目來(lái);有的同學(xué)奮筆疾書(shū),仿佛有著寫(xiě)不完的話。這時(shí),老師說(shuō):“大家抓緊時(shí)間,還有幾分鐘了!”同學(xué)們都百米賽跑——分秒必爭(zhēng),可我大腦還是一片空白,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的,當(dāng)他為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),關(guān)鍵是你有沒(méi)有留意。”經(jīng)老師一提醒,我猛然想起了她其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的。比如說(shuō)有一次,我因?yàn)樨澩娑幌氤灾酗垼哌^(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“快去吃飯!不然飯菜涼了!”當(dāng)時(shí)我很討厭她,充耳不聞。她又說(shuō)再不去盛飯就要罰我。無(wú)奈之下,我只好去吃中飯。當(dāng)時(shí)我很氣憤,可是現(xiàn)在想想,作為生活委員,這不是她工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?說(shuō)實(shí)話,還真得感謝她呢,不然,下午還要上兩節(jié)課,我恐怕會(huì)餓得前心貼后背,沒(méi)心思聽(tīng)課了。另外,她作業(yè)的字跡特別美觀,工整……
我不由想起了我四年級(jí)時(shí)品德書(shū)上做過(guò)的一道題,圖上畫(huà)著一只丑陋無(wú)比的青蛙,但是,從另外一個(gè)角度看,它則是一匹高大駿馬的頭部。
這時(shí),我明白了老師的用意,只有用欣賞的眼光看別人,才能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。
在看待別人的時(shí)候,應(yīng)該如此。面對(duì)世界又何嘗不是如此呢?用欣賞的眼光看待世界,世界一定會(huì)更美好!
欣賞的作文 篇4
星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來(lái)。
好容易到了半山腰,我再也爬不動(dòng)了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥(niǎo)兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周,不禁發(fā)出驚嘆;‘哇,好美!
看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹(shù)木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的'水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發(fā)出美妙的天籟之音。
望著眼前的玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái),伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書(shū)懷著快點(diǎn)兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn),卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求,卻忘了最初的夢(mèng)想,不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。
月明星稀,鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情,無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。
愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強(qiáng)不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們?cè)谙蛏系耐瑫r(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好,才是人生旅途的真正意義。
欣賞的作文 篇5
今年暑假的一天下午,我躺在床上享受著空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng),媽媽喊我吃飯,我正準(zhǔn)備起床。只聽(tīng)媽媽說(shuō)停電了,一轉(zhuǎn)頭看了看房間的空調(diào)果真停了,然后我跑到廚房看抽油煙機(jī)也停了。窗外烏云密布,電閃雷鳴。緊接著一場(chǎng)瓢潑大雨,我心想完蛋了,晚上洗澡沒(méi)燈可怎么辦呀!
媽媽安慰我說(shuō)大概一會(huì)兒就來(lái)電了,先吃飯把!我們狼吞虎咽的吃了飯。媽媽洗完了碗,電還沒(méi)有來(lái),我開(kāi)始著急了,我念叨著怎么還沒(méi)來(lái)電。媽媽只好打電話給供電局搶修,供電局說(shuō)一會(huì)兒派工人來(lái)修,供電局還說(shuō)不僅僅是我們小區(qū)也停電,南京也大面積的停電。我的眉頭又緊了些,過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)來(lái)電,媽媽又打電話給供電局,供電局說(shuō):“正在下雨不能修!蔽覀冇械攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間。
唉,沒(méi)有電真難過(guò),電視看不起來(lái),電腦玩不起來(lái),空調(diào)也用不起來(lái),最可憐的是,無(wú)燈瞎火,什么也看不見(jiàn),走路一會(huì)兒就被撞倒了,在這百般無(wú)聊之時(shí),媽媽說(shuō):“我們?nèi)ノ飿I(yè)看看把!”我說(shuō):“好吧!”到了物業(yè),保安被擁擠的出不來(lái),大家紛紛詢(xún)問(wèn)怎么還沒(méi)有來(lái)電有的人甚至還吵了架人群嘰嘰喳喳。有的人還爭(zhēng)論不休。突然下了雨我們一群人都急急忙忙的往家趕去。我和媽媽回到家。辛虧找到了手電筒,我和媽媽借著手電筒微弱的光洗了澡。兩個(gè)人無(wú)奈的躺在沙發(fā)上,媽媽問(wèn)我玩不玩平板電腦,我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)興趣!”我委屈的打了電話給在上海出差的爸爸,他正在幸福的.躺在床上看電視。我那時(shí)真實(shí)不服呀!電怎么老是不來(lái)呢?
就在這傷心的時(shí)候,突然眼前一亮,廚房,房間,燈火通明,哈哈我親愛(ài)的電終于來(lái)了,我歡呼道:“媽媽?zhuān)娊K于來(lái)了!”
是哇!有電多么好,我們要節(jié)省電源,電在我們生活中離不開(kāi)他,電給了我們光明,給我們能量,是千家萬(wàn)戶(hù)的必需品!
試想如果沒(méi)有電,那我們的生活將會(huì)怎樣?工廠停產(chǎn),醫(yī)院無(wú)法正常進(jìn)行。居民無(wú)法安居樂(lè)業(yè)······
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