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欣賞的作文6篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
九峰山下有下個九峰公園,公園不大,但很有特色,橋很多,有十座。九峰溪上有五座,游樂湖上有一座,龍珠湖上有三座。它們分別是:甘泉橋、童樂橋、寶峰橋、報春橋、山門橋…….公園西面有揮云橋。
最有趣的是童樂橋,它南北方向橫跨在九峰溪上面?缍却蠹s十五米。它是一座石拱橋,橋洞是半圓形的,橋面上有一級一級的臺階。橋上每邊有八根石欄柱,每根石柱上頂部都有一個石雕的動物塑像,有大象、猴子、獅子……橋欄板上雕刻著精美的'圖案,有兩只可愛的熊貓在吃竹子;有一只母羊和小羊在梅林里悠閑地散步;還有的刻著獅子搶球……這些雕塑像形態(tài)各異、栩栩如生。
公園里的橋大多數(shù)是小巧玲瓏的,最小的要數(shù)龍珠湖那里的短平橋,它不到兩米。最大的要算西面的揮云橋,它高大結(jié)實。
九峰的橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧與才干,是我們黃巖人民寶貴的財富。
欣賞的作文 篇2
我很依賴媽媽,有時她扮演著我的老師,我的好姐妹,還有我的好朋友,我們無話不談,很貼心的一對母女,我對媽媽充滿崇拜,也萬分欣賞媽媽。
我們家的清潔大師就是媽媽,天天拖地,不辭辛勞的整理家務(wù),光是這點毅力和決心就讓我感佩不已了,她居然很少偷懶不做呢!看看我亂紛紛的房間,我不由得低頭懺悔,怎么跟媽媽差這么多?
媽媽是個電腦絕緣者,看到I-pad的訊息一直跳出來,絲毫不動心,一點也不想理會,看到別人玩很夯的'游戲,也心如止水,絲毫不會被吸引,要是我看到I-pad一直閃,我就把功課拋到天空外,沒完沒了的一直看,把時間和課業(yè)都拋一旁,直到發(fā)現(xiàn)時間不夠用,才大叫救命。
神奇的媽媽,無所不能,如此特別,讓我不欣賞也難。
欣賞的作文 篇3
“世上只有媽媽好——”這首歌想必大家都熟悉吧?這首歌就是贊揚母愛的偉大與無私.那時,年幼的我并不知道母愛是怎樣偉大,無私.
記得那年我上小學(xué),有一件事情讓我徹底的懂得了母愛.
記得那年我上小學(xué).正在教室里上課.突然,外面刮起了大風(fēng),接著悶雷滾動,馬上就要下雨了.我們的課繼續(xù)進行著,我開始擔(dān)憂.媽媽會不會來接我?我正想著.外面滴嗒滴嗒地下起了雨.我們的課被中斷了.老師對我們說:”放學(xué)后,帶了傘的同學(xué)可以自己回家,沒帶傘的等家長來接.”帶傘的`同學(xué)都走了,沒帶傘的等家長來接.”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了.只剩下一兩個同學(xué)了.我又著急又害怕.”媽媽怎么還不來難道不來了?”我自言自語.我急得像熱鍋上的螞蟻,我實在等得不耐煩了.我決定跑回家,我正打算跑的時候,一個模糊的身影向我走來.啊!原來是媽媽,媽媽渾身上下都濕了.我緊緊的抱住媽媽,頓時,我的臉上濕了.我不知是眼淚還是雨點兒.我的脾氣一下子都消了.我向媽媽講今天發(fā)生在學(xué)校的事情.我與媽媽歡快的回家了.
我終于明白了媽媽的愛是偉大的,是無私的.我在你的愛中漸漸長大.
媽媽,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛您!
欣賞的作文 篇4
"同學(xué)們,放學(xué)了!快點收拾書包,因為今天下暴雨,家長會上來的,請坐在位子上等。"
"老爸!"剛收拾完書包,就看到老爸拿著長柄雨傘,向教室走來,我背上書包,飛奔了過去,一邊跟老爸說著話,一邊跟來往的老師打招呼。
"呼--"上車了,沒有了外面的寒冷,只有溫暖的空調(diào),舒服極了。和往常一樣,我們開過大農(nóng)港路,沒有一絲異常。
"嘿!老爸,你看哪兒!"我用手指著路邊,一個成年男子騎著摩托車,穿著笨重又龐大的藍色雨衣,在路上歪歪扭扭的騎行。突然低下頭看了一眼手機,誰知,撞到了一個小女生。
"嗚嗚--"女生哭了起來,腿上被擦破的地方流著血,那個男子見周圍沒有人,便飛快的逃走了。"壞蛋!"我在心里暗罵道。路邊形形色色的人都急匆匆的趕著路,沒有注意到這個女生。
雨下的.越來越大了,暴雨中,一個女生坐在路邊,抹著眼淚,接受著暴雨的襲擊,她哭得越來越兇,淚水像止不住的堤壩一樣,從臉頰上留下,衣服濕透了,我剛想下車去幫助她,旁邊走來一個阿姨。
阿姨一手撐著雨傘,一手挽住女孩的手臂,把她扶了起來,為她抹去臉上的淚水和雨水,幫她拿起書包,放在自己的肩膀上,拉著女孩,走了......
越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)......背影越來越小,越來越小......
雨,下的好大......
欣賞的作文 篇5
我有一個愛好,就是看畫。記得有個星期天,外面下著冰冷的雨,媽媽正好生病,于是我和媽媽躲在床上,媽媽在床上看她長輩從國外寄來的信,因為我外婆的家族原來是書香門第,有很多從前的故事,我媽媽也不知道,她就寫信問遠(yuǎn)方的長輩。那個下午,我就躲在床上一邊玩兒,一邊看媽媽看信。
后來我從書房搬來一堆畫冊,就和媽媽一起看畢沙羅的畫了。我印象最深的那幅畫就是《走向村莊的男人》,這是一幅油畫,原來是畫在畫布上的。畫上有一個村莊,有一片蔚藍色的天空,我從繁茂的樹枝,還有大片大片的草地,看出了這個村莊正是夏天的時候。
一片草地,一棵大樹,一片房屋,一個行人,一片天空。我覺得這幅畫畫得真是巧妙,我想起“六一居士”歐陽修,我覺得這幅畫可以取個外號叫《五“一”圖》。
最引起猜想的就是這個背著包的行人。我覺得他應(yīng)該是中年人,如果是年輕人的話,不會壓力這么大,頭低著的,而且他好像走路也走得沒精打彩的,他跨的步子也不大,他的影子長長地拖在地上。
媽媽說:“我們來猜猜這個行人是歸人還是過客吧!
我覺得說他是歸來或是路過都有可能。他低著頭,好像是有什么事情不能回家,但是他又必須回家,有可能是他的工作今天是不能休息的,但是他卻回家了。而且他對風(fēng)景看都不看一眼,如果是過客的話,那他肯定有興趣看看這些風(fēng)景,不過另一方面呢,我覺得他離開這個村莊已經(jīng)很久了,這個村莊也應(yīng)該有點改變,他應(yīng)該要看一看這個村莊的呀!
這個憂郁的'行人,或許他的人生是受過挫折的。他到底是歸人還是過客呢,他到底低頭在想什么呢?他為什么心事重重呢?
媽媽也覺得他不像是路過村莊的人。
還有一幅畢沙羅的《馬恩河岸的冬天》,它的天空都是黑黑的,道路上也感覺很寂寞,只有一兩個人,有可能畢沙羅在畫這幅畫時心情不太好,這幅畫畫得是挺好的,但我感覺這個村莊好像沒有希望。媽媽就說:“這幅畫陰森森的,看了有點讓人難過!
我很喜歡畢沙羅的畫,畢沙羅大部分的風(fēng)景畫讓人看了心情愉悅,一整天都活力四射,如果我穿越到那些畫中,會感覺自己就像進入了美妙的夢中。
我有很多畫冊,有唐卡畫、米羅、畢沙羅、畢加索、凡高、唐伯虎、文征明、豐子愷等等,我覺得我好像有一種特異功能,可以進入當(dāng)時畫家畫那些畫時的心情和思想!
后來我功課越來越忙,像這樣可以和媽媽一起看畫的下午,越來越少了,也許,我的“特異功能”也要失靈了。
欣賞的作文 篇6
世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記
同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞,你的生活才會更加豐富多彩。
因為擁有欣賞的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
學(xué)會欣賞,不僅僅是學(xué)會欣賞美景,還要學(xué)會用欣賞的`眼光看待周圍的人和事。
美國南北戰(zhàn)爭初期,林肯總統(tǒng)在危難之時,毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動,堅持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對格蘭特的任命,才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點,才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點,而不是因為別人有缺點就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會欣賞別人,才能真正看到他人的價值。
我們不僅要學(xué)會欣賞,還要學(xué)會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進步。
學(xué)會欣賞,換個角度思考問題,學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界在對你微笑。
學(xué)會欣賞吧,你才會不斷進步;學(xué)會欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!
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