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欣賞作文

時(shí)間:2024-01-06 17:29:53 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞作文9篇[推薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞作文9篇[推薦]

欣賞作文 篇1

  今天,我來(lái)到奶奶家,看到奶奶正在包餃子。我趕緊洗了手,對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“我來(lái)幫你們吧!”爺爺奶奶正操縱一個(gè)機(jī)器,對(duì)我說(shuō):“你把下面的面團(tuán)接住,可別捏了它!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始做這件事了。爺爺不停地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,面團(tuán)一直往下鉆,我就輕輕地拉住它,不讓它拖到地上。面團(tuán)越卷越薄。最后,爺爺說(shuō):“可以印成餃子皮了!蔽覍(shí)在太高興了,搶著說(shuō):“我來(lái)印,我來(lái)印!蔽野醽(lái)一張椅子,踩在上面,爸爸遞給我一個(gè)杯子。我把杯子倒扣在面團(tuán)上,費(fèi)了九牛二虎之力才印好一張圓圓的`餃子皮,然后媽媽趕緊把餃皮放在包餃子的機(jī)器上,夾了一塊肉餡,再用盡力氣一壓機(jī)器,就包好了一個(gè)餃子。我感覺(jué)這個(gè)很有趣,等媽媽又要壓的時(shí)候,我趕緊叫起來(lái):“媽媽,能不能讓我也壓一下!眿寢尨饝(yīng)了,我用盡全身的力氣一壓機(jī)器,一個(gè)完整漂亮的餃子就做好了,上面還印著一個(gè)“!弊帜!我對(duì)奶奶說(shuō):“你的機(jī)器真好,上面還有個(gè)福字呢!”奶奶高興得合不攏嘴。

  晚上,我吃著美味的餃子,開(kāi)心極了。

欣賞作文 篇2

  “只有沖撞命運(yùn)的人才是天才,宿命論不過(guò)只是那些意志力弱者的借口罷了!

 。}記

  黃昏時(shí),風(fēng)呼嘯著行走的人們。人被這冷風(fēng)震懾,裹緊了衣服,加快了腳步。我手捧著書,寒風(fēng)刺骨,我卻漫步而行。來(lái)到一棵樹(shù)下,光禿的樹(shù)干上有著幾片枯黃的樹(shù)葉,在風(fēng)中搖曳。地上層層落葉發(fā)出清脆的聲響,仿佛在呼喊著不愿離開(kāi)的葉兒勇敢地跳下來(lái),去領(lǐng)略大千世界。

  我坐在長(zhǎng)椅上,目光空洞地翻閱著手中的書!斑@次考試又考砸了,怎么面對(duì)爸媽。 蔽液舫鲆豢陂L(zhǎng)氣,喃喃道。放下手中的書,我看向四周。突然,我被一只螞蟻所吸引住。

  只見(jiàn)它小小的身體,卻扛起了比它大兩倍的食物!我笑了笑說(shuō)道:“不自量力!币暰轉(zhuǎn)向他處,當(dāng)我覺(jué)得無(wú)趣,起身準(zhǔn)備回去挨罵時(shí),又看到了那只“瘦小”的螞蟻,搖搖晃晃(地)的搬,堅(jiān)持不懈的搬。我不禁朝著它走去。看著一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,我很想上去幫它一把。我正想時(shí),它忽然不見(jiàn)了,我環(huán)視一番,在縫隙中找到了螞蟻,它靠自己的努力把這個(gè)“大塊頭”給搬回去了。我的.心怦然跳了起來(lái)。是啊,連動(dòng)物都有永不放棄的心,那為什么我要對(duì)自己說(shuō)“不”呢?我羨慕別人的成績(jī),但又怎么知道,他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉,因?yàn)榕Σ皇强陬^說(shuō)說(shuō)。每一次的下定決心,又有哪次真正堅(jiān)持下來(lái)?無(wú)法抑制住對(duì)成功的欲望,但也不能承受住過(guò)程的艱辛。別人都知道該奮斗了,那為什么你不行。

  我一下子受到了鼓舞,拿起被風(fēng)吹得“嘩嘩”的書。御風(fēng)賽跑,回了家。刺骨的風(fēng)似乎變溫暖了。

欣賞作文 篇3

  五年級(jí)上學(xué)期,我們班新來(lái)了一位教語(yǔ)文的陳老師,她不僅年輕貌美,口齒伶俐,普通話和教學(xué)方式也是一流的,“文”能“罵”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。

  一天,陳老師教我們?cè)~性知識(shí)。大部分同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,只有兩個(gè)同學(xué)正在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。陳老師靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)了一個(gè)大家較易回答的問(wèn)題:“睡覺(jué)和認(rèn)真分別是什么詞性?”我舉手回答道:“睡覺(jué)是動(dòng)詞,認(rèn)真是形容詞!标惱蠋熃铏C(jī)幽默:“現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)是‘形容詞’,也有個(gè)別同學(xué)是‘動(dòng)詞’噢!蔽覀兟(tīng)了是哈哈大笑,在我們的笑聲中,兩個(gè)半醒半睡的同學(xué)極不好意思地坐直了身子,陳老師趁熱打鐵:“好!個(gè)別‘動(dòng)詞’也成了‘形容詞’了!”

  期中考試,同學(xué)們考得不理想,陳老師誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。我沒(méi)有盡力耕耘,在此向大家檢討,但教與學(xué)是互相關(guān)聯(lián)的,我們班有一批‘逍遙派’,上課時(shí),有的在‘云中散步’,有的'在搞‘地下活動(dòng)’,還有的中了我的‘流星粉彈’也渾然不知。你們說(shuō)說(shuō),這樣的‘練功’能修出自己的‘最高境界’嗎?我希望有限的過(guò)去都以現(xiàn)在為止點(diǎn),無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn),只要我們一起重頭再來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),我深信你的‘功夫’一定會(huì)突飛猛進(jìn)的,此所謂‘失敗是成功之母’,我等著你們功成名就的喜訊!”說(shuō)完教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  也許你會(huì)說(shuō),這也稱得上是另類老師嗎?我想另類,字典上并沒(méi)有這個(gè)詞條,是不需要我用確定的字義去解釋它,我想這就是一種感覺(jué)吧,但它確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

欣賞作文 篇4

  我最欣賞的人是愛(ài)爾蘭作家?jiàn)W斯卡·王爾德。王爾德生于都柏林,曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是倫敦社交圈和文學(xué)界的重要人物,以機(jī)智聰敏和翩翩傲人的風(fēng)采聞名。

  我欣賞他高超的寫作技巧。王爾德善用華美的詞藻、生動(dòng)的比喻,寫出一篇篇富有深刻內(nèi)涵的作品。他的小說(shuō)總是無(wú)情地揭露著社會(huì)的陰暗、險(xiǎn)惡,卻又不乏善良和美麗的人物形象。他們無(wú)畏地穿行在塵世間,歷經(jīng)心的破碎和死亡,緊緊扣住讀者的心弦。例如《快樂(lè)王子》中的王子和燕子、《夜鶯與玫瑰》中的夜鶯,都那么浪漫而悲傷,深深觸動(dòng)人心。他的另一類作品,例如《道林·格雷的畫像》、《少年國(guó)王》、《星孩》等則神秘而詭異,文字巧妙又富有想象力,蘊(yùn)含微妙的哲學(xué)思維。王爾德還擅長(zhǎng)使用諷刺手法,如在《了不起的'火箭》中借寫物品譏諷了過(guò)于自大、目中無(wú)人的人。

  我欣賞他對(duì)待學(xué)問(wèn)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。王爾德總是反復(fù)修改自己的每一篇作品,哪怕是在宴會(huì)上突然想到剛剛完成的作品中有一處需要修改,他都會(huì)匆匆告辭回家。他本人也常說(shuō):“我花了一個(gè)上午的時(shí)間去掉一個(gè)逗號(hào),到了下午的時(shí)候又把它放了回去!边@樣一絲不茍地態(tài)度,給了做事總粗枝大葉的我很大啟示。

  我欣賞他與眾不同的性格。王爾德的一生似乎就是一個(gè)巨大的悖論。他是一個(gè)集天使與魔鬼于一身的矛盾人物,既事故又純潔,既虛偽又真誠(chéng)。他生活在上流社會(huì)里,一邊在取悅上流社會(huì),一邊又在諷刺它。他看遍人情冷暖,洞悉社會(huì)的陰暗面,卻始終保持一顆天真無(wú)邪的童心。他作品中的每一個(gè)人物身上都多少帶著他的影子。正如《道林·格雷的畫像》中,主人公道林·格雷在理智與情感、墮落與良知之間的猶豫反映的正是王爾德本人內(nèi)心的斗爭(zhēng)。他曾寫道:“巴茲爾的智慧和冷靜是我心目中自己的形象,道林·格雷的年輕單純是我期望的形象,亨利勛爵的事故和功利是世人眼中我的形象!闭且?yàn)樾愿裰械亩鄻有曰ハ嘟Y(jié)合、相輔相成,造就了他卓越的才情和獨(dú)特的魅力。

  我最欣賞的人是奧斯卡·王爾德。因?yàn)樗麥匚臓栄诺耐獗硐履穷w不羈的心,因?yàn)樗睦锪魈手粭l憂郁而浪漫的河,更因?yàn)樗H手創(chuàng)造的文學(xué)世界,在那個(gè)世界里,每一朵花、每一棵草都有自己的思想,有自己的悲喜、愛(ài)憎,就連一塊不起眼的石頭,都有一顆破碎的心。

欣賞作文 篇5

  我們都有難忘的朋友我也不例外。接下來(lái)讓我來(lái)為你講述我最難忘的朋友。

  我最難忘的朋友有兩個(gè)一個(gè)是王政另一個(gè)是邢棟。先讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)邢棟吧邢棟和我認(rèn)識(shí)也有十幾年吧。他非常帥氣因?yàn)樗治柙谖覀儼嗍浅隽嗣。我們班?男生都很佩服他因?yàn)樗治璺浅:每。所以我們都特別崇拜他。

  再給你講講王政吧。王政他胖胖的很可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,不管是哪一門都能考97分以上我只要有不會(huì)的題他都會(huì)給我講所以我們兩個(gè)現(xiàn)在是兄弟。

  我們都有難忘的朋友你不妨也說(shuō)說(shuō)看。

欣賞作文 篇6

  說(shuō)起一人一崗,我們班每個(gè)人都有自己的崗位,如班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、擦窗戶的……

  我的職位甚是舒服,就是——衛(wèi)生班長(zhǎng),我不用掃地,只用看其余人掃地,我們還制作啦一個(gè)規(guī)章制度。如下:

  1,來(lái)的最遲的拿垃圾斗。

  1,來(lái)的最遲的,和另一個(gè)來(lái)的較遲的放學(xué)后把垃圾倒啦。

  但是我們這5個(gè)人中,好像有個(gè)人天生就是拿垃圾斗的料,他就是——任俊峰。他總是我們快掃完時(shí)他才來(lái)。拿著垃圾斗慢悠悠搓起垃圾。有時(shí)還向我來(lái)這訴苦,哭笑不得的說(shuō):“你看他們都不掃。憑啥讓我掃?”我說(shuō):“你管好你自己就行啦,我會(huì)讓他們好好掃地的”他好像腳上有十斤重的.鐵塊似的慢悠悠的走到垃圾旁,又慢吞吞的彎下了腰搓起了他的垃圾。

  哎!他什么時(shí)候才能改過(guò)這個(gè)壞毛病呢?希望你看這篇文章啦以后把這個(gè)壞毛病改正啦。任俊峰我期待你的進(jìn)步。

欣賞作文 篇7

  中秋吃月餅,和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣,是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。古往今來(lái),人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。每逢中秋,皓月當(dāng)空,合家團(tuán)聚,品餅賞月,談天說(shuō)地,盡享天倫之樂(lè)。

  月餅,又稱胡餅、宮餅、小餅、月團(tuán)、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品,沿傳下來(lái),便形成了中秋吃月餅的習(xí)俗。

  月餅,在我國(guó)有著悠久的歷史。據(jù)史料記載,早在殷、周時(shí)期,江、浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲而制作的邊薄心厚的“太師餅”,此乃我國(guó)月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí),引進(jìn)芝麻、胡桃,為月餅的`制作增添了輔料,這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅,名曰“胡餅”。

  唐代,民間已有從事生產(chǎn)的餅師,京城長(zhǎng)安也開(kāi)始出現(xiàn)糕餅鋪。據(jù)說(shuō),有一年中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí),唐太宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)。

  北宋皇家中秋節(jié)喜歡吃一種“宮餅”,民間俗稱為“小餅”、“月團(tuán)”。蘇東坡有詩(shī)云:“小餅如嚼月,中有酥和怡!保凰未奈膶W(xué)家周密,在記敘南宋都城臨安見(jiàn)聞的《武林舊事》中首次提到“月餅”之名稱。

  到了明代,中秋吃月餅才在民間逐漸流傳。當(dāng)時(shí)心靈手巧的餅師,把嫦娥奔月的神話故事作為食品藝術(shù)圖案印在月餅上,使月餅成為更受人民青睞的中秋佳節(jié)的必備食品。

  明代田汝成《西湖游覽記》曰:“八月十五日謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意!鼻宕,月餅的制作工藝有了較大提高,品種也不斷增加,月餅到處皆有。清代詩(shī)人袁景瀾有一首頗長(zhǎng)的《詠月餅詩(shī)》,其中有“入廚光奪霜,蒸釜?dú)饬饕。揉搓?xì)面塵,點(diǎn)綴胭脂跡。戚里相饋遺,節(jié)物無(wú)容忽……兒女坐團(tuán)圓,杯盤散狼藉”等句,從月餅的制作、親友間互贈(zèng)月餅到設(shè)家宴及賞月,敘述無(wú)遺。

欣賞作文 篇8

  上帝問(wèn)一只被囚在籠中的畫眉:"你愿意到天堂去嗎?"

  "為什么呢?"

  "天堂寬敞明亮,不愁吃喝。"

  "可我現(xiàn)在也很好啊。我吃喝拉撒全由主人包辦,風(fēng)不吹頭雨不打臉,還天天都能聽(tīng)主人說(shuō)話唱歌。""可是你自由嗎?"畫眉沉默了。

  于是,上帝以勝利者的姿態(tài)把畫眉帶到了天堂。他把畫眉安置在翡翠宮里住下,便忙著處理各種事務(wù)去了,沒(méi)有交流和欣賞就沒(méi)有快樂(lè) — 悟性時(shí)光。

  一年后,上帝突然想起了畫眉,便去悲翠宮看它,他問(wèn)畫眉:"啊,我的.孩子,你過(guò)得還好嗎?"

  畫眉答道:"感謝上帝,我活得還好。"

  "那么,你能談?wù)勗谔焯美锷畹母惺軉幔?上帝真誠(chéng)地說(shuō)。

  畫眉長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):"唉,這里什么都好,只是這籠子太大了,怎么飛也飛不到邊。"

  看來(lái),人生若是沒(méi)有相互交流和相互欣賞,即使給你天堂,也注定找不到快樂(lè)、自由的感覺(jué),更不要說(shuō)幸福了。

欣賞作文 篇9

  無(wú)言的歌聲,靜謐的微笑 。就這樣著,冬天過(guò)去 了。春、在悄然聲息地向我靠攏,拉近了你、我之間的距離。時(shí)間 那層淺淺的隔膜,也請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)冬天帶走了罷。春天必然是這樣的,映紅了大地,泛綠了小徑,湛藍(lán)了天空 ,溫暖 了人心。不張揚(yáng)的,在那寒冷的冬日開(kāi)始慢慢積聚力量。芽?jī)涸趶V袤的大地上,撥動(dòng)著腦袋,都想看看外面的世界 。似乎只要一聲令下,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地把那腦袋探出來(lái),看看金色的大地,看看那些活潑可愛(ài) 的孩子 們。哪怕只有一眼,一眼可好。

  孩子們也歡暢了,換上了薄薄的'衣服 。在操場(chǎng)上你追我趕。老人們夜活動(dòng)了筋骨,打打太極,放放風(fēng)箏。不亦樂(lè)乎!

  我深深地吸了一口氣,混著潮濕的泥土味,還有各種花的香,真是好極了!

  放眼望去,滿樹(shù)梨花,桃花競(jìng)相開(kāi)放。白的、紅的、粉的都撲紅了小臉,羞答答地慢慢開(kāi)放。

  在我們樓區(qū)里最能點(diǎn)綴的當(dāng)屬這些花兒了。每當(dāng)春天到來(lái),我總盼望著它們快點(diǎn)開(kāi)放。當(dāng)它們?nèi)块_(kāi)滿時(shí),都簇?fù)碓谝黄穑瑥倪h(yuǎn)處來(lái)看,就像一把把花傘。站在下面,仿佛自己也變成了它……

  那幾天降溫,一晚上花兒落了一地,掛在樹(shù)上的那些,仍頑強(qiáng)的堅(jiān)持 。雨點(diǎn)順著那纖細(xì)的枝條,落在它的身上,疲憊了的它,隨著雨點(diǎn)一起旋落而下;ò晟㈤_(kāi),簌簌飄落。雨點(diǎn)形成了圓暈,幾片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在雨水里,輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。

  那天清晨,與母親 散步,偶爾去欣賞 這些花,可與眾不同的是,我再也不會(huì)把它們占為己有,而更多的是憐愛(ài)。因?yàn)樗鼈儗儆谖覀,更?yīng)該歸于大自然。

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