欣賞的作文常用(9篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
讀《倫語》書中寫到,孔子說:“仁者不憂、智者不惑、勇者不懼!
內(nèi)心的強大可以化解生命中很多很多遺憾。
這種人在沒有得到利益時抱怨不能得到,得到了以后又害怕會失去,那就會不擇手段維護既得利益。
這種患得患失的人,不會有開闊的心胸,不會有坦然的心境,也不會有真正的勇敢。
身邊有不少這類的朋友,和老公離婚多年不想結婚、原因有很多……也許是不想再次受到傷害或者說為了達到想要的目的和利益,就為那點利益犧牲太多東西感覺太不值得。
人活著就是一種心境,只要心態(tài)好每天都會過的很快樂!人生也只不過有幾十年的光陰,去頭去尾也就沒有多少年,人在二十歲之前一直在讀書;三十歲到四十歲要努力工作,上有老下有小為了養(yǎng)家糊口是家里唯一的頂梁柱;五十歲到六十歲以后已經(jīng)步入老年、上街也沒有人理你更沒有人多看你一眼,當孩子叫你爺爺奶奶時、年輕一點的稱你是老人家!這時候真的感覺自己變的老了,永遠不在年輕時、此時對生活已沒有太多的愿望。
曾有人說過人老了,心態(tài)就容易走向平和,像羅素所說:湍急的`河流沖過山巒,終于到了大海的時候,表現(xiàn)出來的就是一種平緩和遼闊。
人在三十歲以前是加法生活的,就是不斷地從這個世界上收集他所需要的東西,比如經(jīng)驗、財富、情感、名譽、等等。但是,物質(zhì)的東西越多,人就越容易迷惑。
三十歲以后,就要開始學著用減法去生活了,也就是要學會舍棄那些不是你心靈真正需要的東西。
曾在一家報刊上看過一篇文章寫過:人面對死亡,我們才會自問:生命是什么?在他看來,生命的過程是一道減法。一旦出生,我們就步步逼近死亡,難怪古希臘哲學家會說,最好是不出生?上г诤芏鄷r候,我們盡做加法和乘法,以為在有生之年,只要累積財富就會積攢幸福。殊不知,生命盡頭的最后一道算式是除數(shù)為死亡的除法,結局歸零。
還有一些朋友借了錢到期不想還,如果你再向他要他還給你臉色看、要不就說沒有老是拖著不給,他把別人的錢弄到手就變成是自己的錢了,為了達到目得真是不擇手段!
生活中會有許多不如意甚至不合理,也許憑我們個人的力量無法改變,但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。從某種意義上說,一個人心中有什么,他看到的就是什么。
每個人都有自己的人生觀與世界觀,各自生活的環(huán)境與知識面等不同,我們的眼睛總是看外界太多,看心靈太少!受到外界的誘惑太多使人變的越來越自私,變的很庸俗。當官者逮了一批又一批,他明知那是犯法,有很多實例在先。但他然經(jīng)不住金錢與美色的誘惑最終還是逃脫不了法律的懲罰,所剩余的時間是在鐵窗里悔恨終生!
金錢、權力面對生命顯的太眇!金錢在多也只是一日三餐,房屋在多也只能睡一間,人只有平和的心境不求名不重利、不動情清心寡欲。
只要好好的活著,生活才會幸福!生命才會有意義!
欣賞的作文 篇2
懷著一股別樣的激情,我踏上了參加廈門市第21屆科技創(chuàng)新大賽的道路。這條路很長,一頭延伸到夢的邊緣。此行,我不知道我能否凱旋而歸,為在我身上寄予厚望的老師、親人們、朋友們帶回勝利的喜訊。但我心里明白,勝利是屬于有準備的士兵,我相信我可以。激烈的比賽結束了,原本三天的比賽任務,匯集成一天,感覺一切是如此的匆忙。匆忙得讓我差點亂了陣腳,匆忙得讓我忘記了緊張,忘記了比賽結果的重要性。但我始終都沒有忘記微笑,展現(xiàn)我的風采。我知道,今天我站在這里,代表的是我們海滄中學的學生,我要展現(xiàn)的是海滄中學學生的風采。我不能辜負老師給我的這次機會,我不能辜負那些關注我成長的朋友。所以我一直在心底告訴自己:要努力,要自信,要成功,。
那天上午參加完討論會,我真的有點失望,因為我表現(xiàn)得不是很好。雖然老師一直說我表現(xiàn)得還好,但我真的有點失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面對失敗。雖然我明白“輝煌的人生并不在于長久不敗,而是在于不怕失敗”,雖然我想“就算一百次失敗,也要一百零一次站起來”。我真的好矛盾,是不是每一個徘徊在勝利與失敗之間的人都會這樣惆悵呢?但我想無論任何我是快樂的,因為“世界上最快樂的事,莫過于為自己的理想而奮斗! 我想我努力過了,努力過了就不該有遺憾。
已經(jīng)過了幾天,比賽的最終結果還沒有出來。天天盼著比賽結果的我在不知不覺中,把結果看淡了,我想得更多的是在這次比賽上我戰(zhàn)勝了自己膽怯的弱點,重要的是在這次比賽中我看到了自己的不足,重要的是我學到了很多平時在課本上學不到的知識。從上初一到現(xiàn)在,每一年我都參加了科技創(chuàng)新大賽,可以說每一屆對我成長的影響都是很大的。在此我想告訴我的`同學們“一次比賽就足以影響你一生!
我可以做到不怕失敗嗎?我不只一次這樣地問自己。參加完這屆創(chuàng)新大賽,我真真切切地感受到一個課題,從確立,到進一步深入研究;從第一手資料的完成,到課題研究結束,再到比賽。我想每一個參賽選手都希望自己的科技成果能得到別人的肯定,得到專家的賞識,希望自己的努力能得到回報。其實,成功和失敗本是同一片曠野,它可能是令你溺水的深潭,也可能是為你解渴的甘泉。誰能一開始便明察秋毫,尋覓到那通往柳暗花明的小徑?誰都必得經(jīng)歷失敗,才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎么煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?
一片樹葉完全可以在春來之前萌綠,亦可以在秋去之后凋零,而我則可以在風雨之時茁壯成長。我想這才是生命真正的延續(xù)。在每一個清晨,向著天邊第一屢陽光;在每一個春天,面對著地上第一株新草;在每一個起點,遙望那也許還看不到的地平線
欣賞的作文 篇3
我是個很喜歡讀書的女孩,也許是女孩的天性吧,我和書就像一對形影不離的好朋友。 我愛讀書得從我讀幼兒園時開始說起。那時我的媽媽也很愛讀書,她總是抱著我給我講故事。漸漸的,我認識的字多了。記得有一次,幼兒園舉行講故事比賽,上去講故事的小朋友可以得到兩朵小紅花。小紅花。是那時的我們夢寐以求的東西,而且還是兩朵!所有的小朋友都不敢舉手,而我,因為聽媽媽講故事多了,不由地舉起了我的小手。所有的小朋友的眼睛齊刷刷地看著我。我深呼一口氣,鼓起勇氣向講臺走去。我順利地講完了一個故事,所有的`小朋友都向我鼓掌。當老師把那兩朵小紅花交到我手里時,我為我的第一次成功而高興,F(xiàn)在,我已不是10年前的那個小毛頭了,我已有了自己的主見,我爭取在課余時間時看書,因此我的爸爸媽媽給我買了許多書。 我開始讀一些比較深奧的書,《十萬個為什么》、《茶花女》等的書我都愛看。一做完作業(yè),我便津津有味地看著我心愛的書,有時候我還向朋友借書。后來,功課多了,我開始把看書時間伸展到下課時間。因此,同學們都說我十分“用功”。還有兩個月的時間,我就要升初中了,媽媽不給我看這些課外書。但是,我不同意,因為我的很多知識都是從書中學到的。我要呼吁全世界的少年兒童:熱愛書吧,書是我們真正的朋友!
我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺上當主持人那一刻的到來。國慶節(jié)終于到了,文藝匯演要開始了,學校的禮堂里坐滿了同學、老師,還有家長呢?吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結束,可我心里真不是滋味。第一次做主持,我居然一敗涂地。我辜負了老師的期望,我傷心、悲痛、迷茫;氐郊,我痛哭了一常第二天來到學校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比,我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發(fā)向上,戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。后來的這幾年,我曾多次擔任學校和村里的文藝匯演主持,贏得老師和觀眾們的一致贊揚;多次代表學校參加鎮(zhèn)里舉行的朗誦和演講比賽,獲得一二等獎。
欣賞的作文 篇4
人生一世,草木一秋,都是一個極其短暫的時間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因為觸犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦,用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風”。執(zhí)著是堅守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅強穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習的束縛和禁錮,同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨,也正因為如此,有所執(zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲月是艱辛的',卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價值與意義。而只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。
古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因為在東海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說,也是執(zhí)著于人生目標的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠應該堅守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。
欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
欣賞的作文 篇5
于文欣,這個家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學的“數(shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)錄取。
于文欣學習很刻苦,遇到不懂的問題就追著老師和同學請教,直到弄懂為止。剛進入高三復習階段時,因為知識容量增大和復習時間不足,她的成績出現(xiàn)了幾次較大的波動。這讓于文欣有了危機感,她開始拼命地學習。她最受不了成績下降,怕讓家人失望。
于文欣有著一個清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學習成績都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學,這一消息令家里喜憂參半。高額的學費令家里犯了難,于文欣有了退學打工讓姐姐上學的念頭,好在這一想法被父親及時制止。于文欣回憶說:“當父母知道我想輟學打工時,他們都哭了。父親含淚對我說‘你只管專心讀書,錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學的學費,平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢!
于文欣的父母因為長期超負荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里,但仍繼續(xù)為家里的生計忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學習,像姐姐一樣考上理想的大學,才能報答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學出個樣來,證明自己可以。
現(xiàn)在,于文欣已經(jīng)開始兼職來貼補家用,她說這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔負擔。她是個懂得感恩的女孩,她常說沒有什么是理所當然的.,她會更加努力學習,將愛心傳遞下去。
感恩別人帶給你的每一個幫助
很多人才貌雙全,擁有讓人羨慕的家境和學歷,但他們卻不快樂。無論物質(zhì)的給予是多么豐厚,他們都不會感到滿足和幸福。而不幸福的人,往往容易被時間催老,淡忘生活的意義。
其實,幸福是一種感覺,雖然有外在的因素,但更多的取決于自己的內(nèi)心。
擁有感恩的心才是快樂的秘訣。對生活擁有一顆感恩之心的人,即使物質(zhì)生活再貧窮,也可以擁有很多的快樂。感恩的心不是天生就有的,它是后天培養(yǎng)的。
一個常懷感恩之心的人,一定是個幸福的人。感恩教育是愛的根源,也是快樂的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能體會到人生的快樂、人間的溫暖以及人生的價值。擁有一顆感恩的心,才能更懂得珍惜生命,熱愛生活,即使遇到再大的困難,也能夠繞過去。一家外資公司的公關部需要招聘一位職員,前來應聘的人經(jīng)過甄選,最后只剩下了五名。公司告訴這五個人,聘用誰得由經(jīng)理層會議討論才能決定,結果會在三天內(nèi)發(fā)到他們的郵箱里。
三天后,其中一位的電子郵箱里收到一封信,信是公司人事部發(fā)來的,內(nèi)容是:“經(jīng)過公司研究決定,很抱歉,你落聘了。我們雖然很欣賞你的學識、氣質(zhì),但名額有限,這實是割愛之舉。公司以后若有招聘名額,必會優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復印后,不日將郵寄返還于你。另外,為感謝你對本公司的信任,還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運!”
看完電子郵件,她知道自己落聘了,有點難過!但又為該公司的誠意所感動,便順手花了1分鐘時間回復了一封簡短的感謝信。
但在兩天后,她卻接到了那家外資公司的電話,說經(jīng)過經(jīng)理層會議討論,她已被正式錄用為該公司職員。
她很不解,后來才明白郵件其實是公司的最后一道考題。她能勝出,只不過因為多花了1分鐘時間去感謝。在日常生活中,父母常抱怨孩子們不聽話,孩子們抱怨父母不理解他們;男孩子抱怨女孩子不夠溫柔,女孩子抱怨男孩子不夠體貼;在工作中,也常出現(xiàn)領導埋怨下級工作不得力,而下級埋怨上級不夠理解,不能發(fā)揮自己的才能?傊,許多人對生活永遠是一種抱怨,而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒有得到什么好處,卻不曾想別人付出了多少。如果一個人不能夠經(jīng)受世界的考驗,感受這個世界的美好,心胸只能容得下私利,那他就得不到幸福。
生命的個體是相互依存的,世界上每一樣東西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育,師長的教誨,配偶的關愛,他人的服務,大自然的慷慨賜予 你從出生那天起,便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個道理,才會感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境。就連自己的敵人,也不要忘記感恩,因為真正促使自己成功,使自己變得機智勇敢、豁達大度的,不是順境,而是那些常?梢灾米约河谒赖氐拇驌簟⒋煺酆蛯α⒚。
欣賞的作文 篇6
親愛的姐姐:
你好!
很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家,我很想念你。每次給你寫信,我都有種想哭的感覺。千言萬語表達不盡我對你的思念,只盼望你盡快放暑假!
下面是我最近寫的一篇習作,自我感覺良好,寄給你看看?春罂梢o我來信呀!題目是《可愛的家鄉(xiāng)》,下面是正文:
我的老家在沂源縣東里鎮(zhèn)東村,那可是個山清水秀,人勤地早,物產(chǎn)豐富的好地方。
仲春時節(jié),漫步大大小小的果園,那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟,踩上去軟綿綿地。抬頭遠望,欣欣然張開睡眼的大地,野花兒遍地是,小草遍地是,也不知道誰點綴誰了。山頭上,山腰里,洼地里,蒼翠的.松柏,挺拔的楊樹,奇崛的槐樹,一片片,一棵棵,滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競相開放。紅的似火,粉的如霞,白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回老家的我陶醉,神往。
人勤地早,剛過年頭,人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過幾場蒙蒙細雨,人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草;有的一家人去給蘋果樹點花;有的在整理地堰,還有的喊著號子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。
春去秋來,這可是個既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭;壓彎了腰的高粱,飽滿的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭。人們臉上蕩漾著笑容,他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里,河水顯得更清了。成群結簇的魚兒在水中自由地游來游去,好象也來湊熱鬧。微風習習,碩果累累的各種果樹、莊稼散發(fā)出成熟的味道,讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。
你覺得怎樣?提些建議吧!我會好好學習,也向你一樣做“北大”的學子。最后祝姐姐:學業(yè)有成,天天快樂!
想你的妹妹:家俊
欣賞的作文 篇7
我最欣賞我的兩個同學,因為她們都具有著良好的品德!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道來!
第一個是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關心集體、樂于幫助別人的良好品德。樂于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見一位的小弟弟被一個大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過去自動的把那位小弟弟給扶起來。關心集體:有一次,謝雨池見班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級體買了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!
第二個是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的良好品德。樂于幫助別人:梁芊芊她時常會會幫助一些遇到困難的同學,比如說一次我遇到了一道題不會做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛清潔:一次她看到操場有一些垃圾,于是她自動的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她!
!之所以我欣賞這兩位同學,就是因為她們具有良好的品德,我們應該從小就培養(yǎng)愛清潔、樂于幫助人、關心集體……的`良好品德,我們大家要向這兩為同學學習,當然你的身邊的同學也具有良好的品德時,也可以向她們學習!
欣賞的作文 篇8
嚴酷的冬天奪取了許多花草的性命,唯有梅花還在斗嚴寒、戰(zhàn)霜雪,傲然的站在百丈冰凍的大地上俏麗地開放著。
你瞧,植物園里的梅花開了。那一棵棵梅樹好似一個個體態(tài)修長的女子,亭亭玉立,顯得那么端莊素雅。開了的梅花白如雪,粉若霞,紅似火,黃賽金,潤如玉,輕如紗,散發(fā)陣陣清香。有的才開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵,卻飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵梅花像一個個活潑的小姑娘,翩翩起舞,圍著寒冷的冬天增添了無限的生機、詩意和情趣。
當滿山遍野的百花開的光輝燦爛的時侯,梅花卻早已悄悄抖落掉身上的花朵,換了一身隱形裝,隱藏在花叢中。她在偷偷的笑,因為她沒有占用春天的時光,卻為人間報到了春天的來臨,喚醒花草樹木趕快蘇醒和人們一起迎接春天。
我欣賞梅花,欣賞她的斗爭精神。天越冷,她開的越精神。吹拂梅花得不是輕柔如柳的春風,而是凜冽刺骨的'寒風;滋潤她的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪。我欣賞梅花,欣賞她不與百花爭艷卻默默奉獻的品質(zhì)。每當我看到梅花,毛主席的“俏也不爭春,只把春來報,待到山花浪漫時,她在叢中笑”的詩句便縈繞在我的心頭。
欣賞的作文 篇9
王維的“明月松間照,清泉石上流”清靜、幽遠,明凈如歌,我仿佛在薄幕時分享受那份詩意的醇香,沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳,飛鳥相與還”怡然、優(yōu)閑如歌,我仿佛置身在鳥語花香的南山風光中“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,腳像踩著自由旋律般的.棉花。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人間”幽遠可歌,歌聲連綿修長,似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂觀地配合著大自然,應和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢?那首發(fā)球我自己的歌是不是還隱匿于某個細微之處?魚關翔淺底,鷹擊長空,大漠孤煙,野渡橫舟,杏花春雨,云卷去舒。我目睹了大自然的廣博,風去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音,猶如“萬馬奔騰進行曲”的前奏,震耳欲聾,勢如破竹、鼓奮人心,正如王安石所說:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在千險遠,而人所罕至焉!
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