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欣賞的作文600字

時(shí)間:2024-03-30 17:09:16 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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欣賞的作文600字【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文600字【通用】

欣賞的作文600字 篇1

  我想當(dāng)編輯,這個(gè)鬼胎沒(méi)有很久。我是一名大二的學(xué)生,一年多的時(shí)間里,不知道是我說(shuō)的最多的話。

  不知道喜歡什么,不知道以后可以做什么,不知道我該做些什么。沒(méi)有什么欲望,混三餐變成了正經(jīng)事。

  同時(shí),不是沒(méi)有扮演天使的小白人跟我說(shuō)話。他們說(shuō)的內(nèi)容大致是你要像電影《阿甘正傳》里的阿甘一樣,他跑步不需要什么理由,只是想奔跑了,而停下也只是因?yàn)橄胪O聛?lái)。沒(méi)有特別的為了什么,乒乓球來(lái)了就打,答應(yīng)過(guò)去捕蝦那就去吧。他是傻子,一切都很簡(jiǎn)單,規(guī)劃是不存在的,只有我要做,那就做吧,既然做了那就做下去。

  我不是阿甘,羨慕他一點(diǎn)而已,羨慕他不糾結(jié),不虛偽的說(shuō)羨慕他什么都有了。我想要有欲望,足夠支撐我心無(wú)旁騖的欲望。就算嘴上抱怨沒(méi)有休息不過(guò)能夠一直做下去,心里沾沾自喜,有朝氣的對(duì)自己。我真的自信了,才會(huì)不酸臭。

  我要當(dāng)編輯,面對(duì)文字的時(shí)候,坐的下去,不會(huì)胡思亂想,能抵抗食欲的誘惑。我為我自己的`發(fā)現(xiàn)而興奮,卻也害羞。興奮于有了屬于自己的目標(biāo),不是一直以來(lái)潮流趨勢(shì)幫我選的。害羞于屬于我自己的目標(biāo)剛出生,還很小,很碎弱。不打算跟任何人說(shuō),也沒(méi)必要,小心翼翼的懷著這顆鬼胎,看著它一點(diǎn)點(diǎn)變大,就算不呱呱墜地也沒(méi)關(guān)系,手摸它就踏實(shí)幸福了,抵抗虛榮沒(méi)那么多錢變老變丑。

  我產(chǎn)生了幻想,跟從前模糊的沒(méi)有夢(mèng)想中間過(guò)渡的幻想不同,不期盼速成,不擔(dān)心功虧一簣。我幻想在嘴上抱怨中美滋滋的踏實(shí)做下去,它更接近于在愛(ài)你的人周圍慪氣耍無(wú)賴。當(dāng)我想的時(shí)候肯定嘴角上揚(yáng)了,默默的一半幻想一半做下去。

  夢(mèng)想要有,即使遙遠(yuǎn)。

欣賞的作文600字 篇2

  童年最后一次駕著紙蜻蜓從我面前飛過(guò),不留下任何痕跡。童年已不再是我的專屬,有的只是那段對(duì)童年美好的被叫做“回憶”的東西。當(dāng)我毫不在意時(shí),童年靜靜地從我指縫間流走,直至枯竭成瓶中美麗的干花。

  童年的我不愛(ài)漂亮的芭比娃娃,也不愛(ài)毛茸茸的泰迪熊,更不愛(ài)門前叮當(dāng)作響的`風(fēng)鈴——那些東西根本不值得我留戀,我留戀且僅有的只是一只毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色,天一般的聲音,天一般純潔的心靈,對(duì)于生活在藍(lán)天下的我,已是一種莫大的安慰了。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,這只紙蜻蜓與我分享這一切——?dú)g笑、淚水、心酸、寂寞、寒冷。她從不與我說(shuō)話,我也從不與她言語(yǔ)——心靈的溝通是不需要也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我只是將她放在手心,閉上眼,靜靜地,靜靜地,用心彼此對(duì)話。此時(shí),我感受到莫大的快樂(lè)。我仿佛躺在草原上,望著藍(lán)藍(lán)的天,風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰——這是她在對(duì)我絮語(yǔ),我仔細(xì)傾聽(tīng)著。我有無(wú)數(shù)快樂(lè)向她訴說(shuō),她卻有些憂慮。她有些不安地對(duì)我說(shuō),會(huì)有一天,我會(huì)離開(kāi)你,飛去很遠(yuǎn)的地方,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我的心一驚,頓時(shí)一陣莫名的失落穿過(guò)手心,感覺(jué)冰涼的。睜開(kāi)眼,紙蜻蜓還在,嚴(yán)重淚水已落,滴在紙蜻蜓上,留下淡淡的水痕。從未有過(guò)如此失落的感覺(jué),不知道會(huì)發(fā)生什么。

  越是留戀

  越容易失去

  只有失去時(shí)

  才懂得

  珍惜

  這一天終究還是來(lái)了。在我最毫無(wú)防備的時(shí)候,紙蜻蜓飛走了——永遠(yuǎn)飛走了。我無(wú)法挽留住她,她是如此堅(jiān)決。失去了她,我從此變得孤獨(dú),天空如此灰暗,我不知該走向哪里,也不知從何開(kāi)始。童年像紙蜻蜓的雙翼,如此脆弱,不堪一擊。再次拿起紙蜻蜓,閉上眼,卻無(wú)比黑暗。像我一樣,紙蜻蜓的心已飛走,卻徒留這軀殼躲避黑暗

  也許這就是真的罷,童年終究是要離去的,紙蜻蜓也終究是要飛走的。我將紙蜻蜓連同對(duì)童年的回憶一同放入瓶中,這是童年留下的唯一的東西。

  呵,別了,我的紙蜻蜓;別了,我的童年……

欣賞的作文600字 篇3

  人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來(lái)的快樂(lè)和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來(lái)之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞,他們有著一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避?們嚎偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水(dāng),自己犯下的錯(cuò)不需要?jiǎng)e人來(lái)?yè)酰?/p>

  我記得我也做過(guò)一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑,自那以后我?duì)自己十分佩服。

  那天晚上,寢室的所有人都很乖乖地的睡覺(jué)沒(méi)有講話,可是我翻來(lái)覆去的就是睡不著,最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來(lái)!”大家就一廂情愿地開(kāi)始了熱聊,我們聊得的十分開(kāi)心,聲音也很響,但是厄運(yùn)還是來(lái)了,我們的聊天被語(yǔ)文老師抓到了,并說(shuō)要告訴班主任,當(dāng)時(shí)我就十分慌張,生怕老師問(wèn)是誰(shuí)開(kāi)的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個(gè)寢室叫到了辦公室批評(píng),并且追問(wèn)我們是誰(shuí)開(kāi)的.頭,大家都沒(méi)說(shuō)話,后來(lái)老師說(shuō):“如果你們不說(shuō)的話,那么你們今天課都別上了,給我操場(chǎng)跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來(lái)還是算了吧!站出來(lái)肯定會(huì)受到嚴(yán)重的處罰,但我不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)把別人也拉下水。 苯(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我最終決定還是站出來(lái),老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過(guò)去了,也感到很愉快。我后來(lái)又想了想,如果我當(dāng)初沒(méi)有站出來(lái)的話,估計(jì)心里會(huì)難過(guò)上好久,會(huì)成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對(duì)自己的所做所為感到無(wú)比的欣賞。

  從那以后我就決定要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,?shù)立一顆勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>

欣賞的作文600字 篇4

  她說(shuō),有我不在孤獨(dú)

  我從來(lái)沒(méi)想過(guò),會(huì)和她這么近距離的要好!她是個(gè)漂亮、干凈的女生,我喜歡和她在一起的感覺(jué)。

  十七歲的天空,因?yàn)橛兴奈⑿Γ兊酶骼,更蔚藍(lán)!她總喜歡聽(tīng)我唱的歌,盡管我的歌聲是那么的不完美,她都會(huì)開(kāi)心的聽(tīng)我唱完,然后快樂(lè)的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。我笑了…她堅(jiān)強(qiáng)的外表是那么的自信,但內(nèi)心的空虛常常使她感到孤獨(dú)!而我,則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享著她的悲傷、她的快樂(lè)!食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會(huì)那么的多,她是個(gè)害羞的女生,她不喜歡擠鬧。所以,我成了她的“打包女”每天都樂(lè)不彼此的為她擠進(jìn)人群,然后抬著雙份的飯菜來(lái)到她的身邊,她會(huì)對(duì)我傻傻的笑。我知道,她一直在旁邊等著我,看著我!我喜歡她默契的對(duì)我微笑,不用說(shuō)那句禮貌卻生疏的謝謝!她喜歡挽起我的右臂,然后乖巧的靠在我肩頭說(shuō)她喜歡走在我的右邊!我也知道,她是怕孤獨(dú)的人,而走在我右邊會(huì)使她感到有安全感。我心疼她的`孤單!盡管我那么的排斥走在她的左邊,但我還是讓她安靜走在我的右邊,并且我對(duì)她說(shuō)我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望!我喜歡問(wèn)她和他的事,雖然我的問(wèn)題會(huì)讓她感到羞澀,但她還是一一回答我。因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯,關(guān)心她!然而有時(shí)候,我卻嫉妒他,因?yàn)樗麜?huì)隔三差五的把她從我身邊約走,讓我一個(gè)人虛假的對(duì)她說(shuō)“我沒(méi)事,你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì)。有時(shí)我會(huì)沖動(dòng)的對(duì)她發(fā)誓下次不再理她,不再對(duì)她好?僧(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí),我又會(huì)心疼的叫她:“婷子”然后對(duì)她微笑,把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底,只留給她我開(kāi)心的笑容…突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中

  一句話:“你是星星,我希望自己是月亮,因?yàn)橛心愕拇嬖,我?huì)笑得更燦爛”婷子,我謝謝你,因?yàn)橛心悖屛业膬?nèi)心不再寂寞!

欣賞的作文600字 篇5

  我最欣賞的一株“樹(shù)” 城區(qū)中心小學(xué)張敏君 在我的心靈的深處有一株大樹(shù),我十分欣賞她,同時(shí)也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。 她像一株大樹(shù),她的根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風(fēng)遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉,把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。 她為了我們而挺撥不屈,她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹(shù),她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭,而命運(yùn)可真會(huì)開(kāi)玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄,

  四處奔波尋醫(yī)問(wèn)藥,只要有一絲的希望她都不放過(guò),曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng),一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的.好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。 她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹(shù)陰下”學(xué)習(xí),在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛(ài)心,

  她在風(fēng)雨中鍛煉我們,在陽(yáng)光下鞭策我們,在春天里哺育我們。 老師您這棵大樹(shù)歷盡炎寒酷暑,秋去冬來(lái),春暖花開(kāi),又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿樹(shù)枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。 在我心靈的深處,您這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。

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