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欣賞的作文9篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
——家庭中的一個(gè)變化說(shuō)起
國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了，我和媽媽便高高興興地打著那把漂亮的桔黃色防紫外線(xiàn)傘，來(lái)到了南京路步行街。步行街上真可謂人山人海，外地游客越來(lái)越多，也有很多大人和小孩同樣打著漂亮的太陽(yáng)傘，放眼望去，整個(gè)步行街形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
回到家里，我想起了步行街那熱鬧的景象，想起了那五顏六色的太陽(yáng)傘，想起了奶奶曾經(jīng)說(shuō)起過(guò)她小時(shí)候有關(guān)傘的故事……
奶奶小的時(shí)候，最恨天下雨，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家中沒(méi)有傘，出門(mén)準(zhǔn)淋成“落湯雞”。于是，人們開(kāi)始拿木頭做傘架，糊上一層布，再在布上涂上一層油，就制成了油布傘。這種傘又重而且一點(diǎn)也不實(shí)用，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)老化、破損。過(guò)了沒(méi)多久，人們又制造出了各種布傘，有不用折的；有一折、二折、三折的；有直把手的；有彎把手的'；還有帶花邊的……慢慢地，人們學(xué)會(huì)了用尼龍線(xiàn)編織成雨傘，這種傘，無(wú)論風(fēng)吹雨打都破不了，就連傘架也是用不銹鋼做的，既堅(jiān)固又耐磨。最近幾年，人們的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，夏天到了，灼熱的太陽(yáng)烤著大地，人們都不敢出門(mén)，也不愿出門(mén)，于是，科學(xué)家又研制出了防紫外線(xiàn)的傘，既能防雨，又能防曬，還在傘上鑲著許多漂亮的花邊和美麗的圖案，打著這種傘出門(mén)，不管太陽(yáng)公公的“惡作劇”有多厲害，我們都不用怕了。
現(xiàn)在，我們的生活是多么地甜蜜，可奶奶小時(shí)候的生活卻很艱苦，與現(xiàn)在相比，截然不同，可見(jiàn)我們的祖國(guó)真是有了翻天覆地的大變化呀！
欣賞的作文 篇2
現(xiàn)在，馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，發(fā)生的意外也隨之增多。汽車(chē)相撞的沖擊力，讓汽車(chē)承受不了，造成了車(chē)毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車(chē)設(shè)計(jì)師都把汽車(chē)設(shè)計(jì)得盡量安全，但也不可能萬(wàn)無(wú)一失。
晚上，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，無(wú)意之中翻到了一頁(yè)“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下，原來(lái)雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散，用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓強(qiáng)很小，所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來(lái)比較單薄，但是車(chē)水馬龍從它身上輾過(guò)，它巍然不動(dòng)，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方�？吹竭@個(gè)，讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是，我想發(fā)明一輛“雞蛋車(chē)”。
“雞蛋車(chē)”的外觀與普通汽車(chē)截然不同，它的.車(chē)身像雞蛋一樣，車(chē)玻璃也是堅(jiān)硬的鋼化玻璃�！半u蛋車(chē)”的主要功能是安全，當(dāng)與別的車(chē)相撞時(shí)，車(chē)身前半部分會(huì)吸收受到的力，并把力均衡地分不到車(chē)的各個(gè)部位，最后把力從輪胎的空隙中排出，使車(chē)子安全地化險(xiǎn)為夷。
這種“雞蛋車(chē)”保證了駕駛者和乘車(chē)人的安全，遠(yuǎn)離慘痛的事故。
欣賞的作文 篇3
夏天一步一步向我們走來(lái)。
夏姑娘早早地把清晨叫醒�！芭九尽尽尽笔鞘裁绰曇�？好像夏姑娘穿著花裙子在拍鼓。哦，原來(lái)是調(diào)皮的乒乓球聲呀！鳥(niǎo)兒早早地起來(lái)為這鼓聲伴奏。唔，真好聽(tīng)！
蟬鳴聲打破了晌午的寧?kù)o，知了尖聲地叫著，叫了一會(huì)兒，可能是覺(jué)得自己唱得很好聽(tīng)吧，于是叫得更響亮，更起勁兒了。偶爾會(huì)休息一兩分鐘，但過(guò)了一會(huì)兒又唱了起來(lái)。聽(tīng)得久了，突然覺(jué)得這叫聲并不是那么刺耳，還覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)呢！
夏天的傍晚是最美的，尤其是天空的晚霞——魚(yú)肚白，白得耀眼；檸檬黃，黃得讓人舒服；淺紅，紅得還帶著一絲柔和；深紅，紅得光彩，紅得鮮艷……抬頭望一會(huì)兒天，看得花了眼，揉一揉；脖子酸了，低下頭，扭一扭。當(dāng)你再抬起頭時(shí)，遠(yuǎn)處只剩下紅紅的西山，天空被夏姑娘蒙上了一層薄薄的霧紗……
晚上，街邊的路燈不知什么時(shí)候亮了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)要是能吃上一塊又大又甜的'西瓜，別提多清爽了。廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，異常熱鬧。老人們也愿意到室外乘涼，微笑地看著孩子們玩耍。漸漸地，笑聲被寂靜淹沒(méi)了，但人們依然做著夏天快樂(lè)的夢(mèng)……
欣賞的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫顏曉珵，我比較喜歡叫她“橙子”。因?yàn)槟钇饋?lái)很順口。
她長(zhǎng)得沒(méi)有我高，年齡也沒(méi)有我大。她有著一張白里透紅的瓜子臉，又大又黑的眼睛。又直又挺的鼻梁，有些干裂的嘴唇。她長(zhǎng)得不是很漂亮，學(xué)習(xí)也沒(méi)有我好、穩(wěn)定。要知道，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊┑摹?/p>
她的家境也沒(méi)有我好，相對(duì)來(lái)說(shuō)是那種稍稍貧苦的家庭。我對(duì)于她這些都毫不在乎。我只在乎她和我純潔而真摯美好的友誼。那段時(shí)間真的很快樂(lè)。我很滿(mǎn)足，也很幸福。
記得，我有一次做練習(xí)的時(shí)候，筆不見(jiàn)了，我很懊惱，因?yàn)楣芎芏嗤瑢W(xué)借他們都不肯。但是，單純的她似乎看出了我的'心思，她翻翻筆袋，找出了一只她最好的筆，也是她最舍不得用的筆。她敲了敲我的桌子，把筆遞給我。我伸出了雙手，一只緊緊握住她的手，另外一只接過(guò)了筆。我對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”她笑了，說(shuō)：“哎呀，不就是支筆嘛，有什么好謝的，好啦，趕快寫(xiě)啦�！贝藭r(shí)此刻，我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)與幸福。
從那以后，我們就成為了無(wú)話(huà)不聊的好友。只要抓住機(jī)會(huì)，她就會(huì)遞給我一張小紙條。
橙子，我真的很謝謝你，是你把我變成了一個(gè)主動(dòng)和人交流的人，我再也不是以前那個(gè)冷漠的我了。
欣賞的作文 篇5
在校園里安全，隱患無(wú)處不在。最重要是讓同學(xué)們自覺(jué)地注意安全。在我們身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的事情。
那是一個(gè)雨天，天空下著大暴雨，因?yàn)檫�沒(méi)鋪防滑墊，所以地面非常濕滑，大家都躲在教室里不敢外出。就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，把走廊當(dāng)成了溜冰場(chǎng)，在休閑地溜來(lái)溜去。突然聽(tīng)到“哎呀”一聲，只看見(jiàn)他的頭撞在了墻角突出尖尖的.部分，頓時(shí)，他頭上的傷口足足有一個(gè)食指那樣長(zhǎng)，一個(gè)食指那樣粗，目擊者還說(shuō)，骨頭也看見(jiàn)了，真是可怕極了，老師馬上把他送到了醫(yī)院治療，幸虧沒(méi)有把腦袋撞壞，否則就會(huì)變成殘疾了，聽(tīng)說(shuō)他就是游泳隊(duì)里的到搗蛋王，怪不得會(huì)有這樣的事情發(fā)生了！
在我們學(xué)校里，追逐打鬧也是非常危險(xiǎn)的。你瞧，教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分，老師們?cè)趫?jiān)持的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，咱們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候，被刺傷或刮傷那些重要部位，到時(shí)候，你就甭想再安心上好學(xué)了！
其實(shí)老師們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，在課室里不敢追逐打鬧，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這些說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué)，遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后，就感觸很多了，學(xué)校為了避免安全事故的發(fā)生，已經(jīng)在很多地方貼出警告標(biāo)語(yǔ)，如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學(xué)們明白安全的得要性，要自覺(jué)提高安全意識(shí)，減少意外事故的發(fā)生。安全！是世界上無(wú)處不在的！想避免事故發(fā)生，就得做好安全準(zhǔn)備，為早日將祖國(guó)成為平安祖國(guó)！
欣賞的作文 篇6
在輝煌的燈光底下，魚(yú)兒杏仁一樣的臉兒像白玉一樣的光潤(rùn)透明。她那烏黑的頭發(fā)，烏黑的眼睛，白皙的臉龐，玫瑰色的雙頰，一身白色像童話(huà)里的白雪公主。象一枝傲雪的寒梅，佇立在幽靜的山谷中，恬靜優(yōu)雅的徑自綻放，無(wú)論身周左右有多少人注視著她，她都象獨(dú)自置身在空無(wú)一人的原野中一樣，眼角眉梢，無(wú)不洋溢著自由浪漫的`氣息。和莉莉形成了鮮明的對(duì)比，莉莉身著緊身黑色短裙，濃密金色的大波浪長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩頭，絲絲縷縷都熱辣得迷死人~！濃密的睫毛、魅惑的眼神、性感豐厚的雙唇，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出萬(wàn)種風(fēng)情。
美女冷宇飛見(jiàn)得太多了，可是現(xiàn)在最讓他無(wú)法轉(zhuǎn)移視線(xiàn)的那個(gè)，那個(gè)白色公主，自己也知道這是為什么，只知道，那身上的那種氣質(zhì)、靈氣、味道，那種與眾不同，讓他彭讓心動(dòng)了，有種想要擁她入懷的沖動(dòng) 。
魚(yú)兒正想怎么和冷宇飛搭訕的時(shí)候，一只毛絨的手觸碰了魚(yú)兒纖細(xì)的胳膊，轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是XX的老總朱浩，魚(yú)兒討厭的感覺(jué)立馬出現(xiàn)在臉上，你好啊朱總，魚(yú)兒啊好久不見(jiàn)了。看著這個(gè)猥瑣的男人魚(yú)兒有種想吐的感覺(jué)，不是應(yīng)為工作的原因不能得罪他，魚(yú)兒早就2巴掌上去了
欣賞的作文 篇7
眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的.人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒�。搬家的�?chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)道：“你開(kāi)得這么急，要去哪�。俊边@個(gè)人說(shuō)：“我想搬家到另一個(gè)地方�！彼緳C(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家啊？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到別的地方去�！彼緳C(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬8次了�！彼緳C(jī)又問(wèn)：“原因都一樣嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“對(duì)呀。”司機(jī)說(shuō)：“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。”這個(gè)人說(shuō)：“你有什么好辦法嗎？”司機(jī)說(shuō)：“有8個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”這個(gè)故事給我的感觸就是：人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)想想，問(wèn)題是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的兩面性，對(duì)它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌本身很難看，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng)，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)，贊美、賞識(shí)是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
欣賞的作文 篇8
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角；是祖國(guó)的向往；也是少先隊(duì)員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級(jí)盼望已久的夢(mèng)想，到了二年級(jí)這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
一年級(jí)時(shí)，紅領(lǐng)巾在我們心中是一個(gè)很高的地位，二年級(jí)時(shí)，也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時(shí)候，在那一天，我們站在大操場(chǎng)上時(shí)，幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時(shí)，風(fēng)一吹來(lái)，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，在跑步時(shí)，你不小心脫落了，我們也會(huì)彎下腰把你撿起，在敬禮時(shí)，你是我的驕傲，你那鮮艷的.紅色，跟國(guó)旗是那么相襯，系在白領(lǐng)下，是那么相配，那么美麗的兩頭，在風(fēng)中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百態(tài)，掛在脖子是用一個(gè)三角形的方式，你的三角形也就是國(guó)旗的一角，而且?guī)狭四悖睦锞陀幸环N說(shuō)不出的感覺(jué)，那一種感覺(jué)，是多么奇妙，那種感覺(jué)，讓我感覺(jué)到自己是一位正式的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領(lǐng)巾你是我的守護(hù)神。
欣賞的作文 篇9
緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌！}記
每次看到你，都會(huì)想起幾句歌詞：“第一次見(jiàn)面，看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！�
（編者指瑕：題記和第一段都引用了歌詞，有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來(lái)看，保留第一段，刪去題記更合適。）
還記得我們第一次見(jiàn)面，是開(kāi)學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí)，我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面，我跟老板說(shuō)，少放一點(diǎn)油，多放一點(diǎn)面！聽(tīng)到我說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，你朝我這邊望了望，滿(mǎn)臉的鄙夷，似乎在說(shuō)：“這么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺(jué)得很不順眼。
你給我端來(lái)的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對(duì)我的胃口，因?yàn)橐s著去上學(xué)，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思�？粗覀円粯拥男７惚闵锨昂臀掖钣�。
在去學(xué)校的路上，我知道你每天早上都會(huì)起很早，然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙，再去上學(xué)。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè)，僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你多會(huì)跑去家旁邊的讀書(shū)社去看喜歡的課外書(shū)。你的獨(dú)立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的同齡人相比，我開(kāi)始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
你并沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的`作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板，清爽娟秀的字體，讓看過(guò)的人都愛(ài)不釋手。你很喜歡語(yǔ)文，更喜歡用文字來(lái)記錄生活的喜怒哀樂(lè)。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度，更欣賞你的文筆和才華！
從初一開(kāi)學(xué)第一天相遇，到現(xiàn)在成為無(wú)話(huà)不談的好朋友，整個(gè)相識(shí)到相知的過(guò)程中，還有很多關(guān)于你的故事沒(méi)有說(shuō)，但我心中的那份欣賞，恒久不變！
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