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欣賞的作文[精選5篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
與人相處,沒有技巧,只有胸懷。一個內(nèi)心中真正充滿愛的人,他必將生活在愛的海洋中。欣賞他人,從而被人欣賞;感激別人,卻總是被人感激。關(guān)鍵是,他總給別人的生活帶來和諧與幸福,因而他的生活也始終和諧而幸福。
一、沒有什么是應該的。
我們總是能得到他人的幫助,可是,我們很多時候卻并不滿足,對待幫助自己的人也未有一點感激之情。為什么?因為,我們認為,他為我做的一切,是應該的。父母疼我、養(yǎng)我,為我操勞,是應該的,誰讓他們是我的父母呢?老師為我付出心血,是應該的,他的工作性質(zhì)就決定了他應該為我付出。同學朋友幫我忙,是應該的,除非他別做我的朋友。領(lǐng)導關(guān)心我、提升我,是應該的,因為我在為他賣命干活!勵志人物 總之,整個社會、整個世界,所給我的,都是應該的!翱墒菫槭裁此麄兙筒荒軐崿F(xiàn)他們的‘應該’呢?讓我如此失望,F(xiàn)在的人啊,現(xiàn)在的社會啊,真是讓我傷心透頂!庇谑,我們就不斷地怨怪與哀嘆。這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿腹,總覺得別人欠我的,社會欠我的,從來感覺不到別人和社會對我的生活所做的一切。哲人說,世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說:“沒人給過我任何東西!
同時,我們?yōu)槭裁磿袝r候不愿幫某人的忙了?因為,我好心幫他,他卻一點感覺都沒有,好象我是“應該的”。人,都有助人之心,只是一旦被打上了“應該”的印記,很多人就覺得倒了胃口。
“我應該去做什么”,這是對自我的要求,也是作為一個社會人的良心與責任。但是,“你應該為我做什么”,這是對他人的苛求,帶來的往往都是失望與指責。其實,在這個世界上,沒有誰應該要為我做什么,沒有誰必須對我負責,也沒有誰欠我什么。認識到這一點,減少對別人的.苛求,感激別人為我做的一切,我們的內(nèi)心,會少了抱怨,多了柔軟。DJ舞曲
二、珍惜擁有的一切。
漂亮的紅玫瑰成了花園里最美麗的花,它為此感到驕傲。但它發(fā)現(xiàn)人們只是站在遠處欣賞它而從不靠近。后來,發(fā)現(xiàn)人們不靠近,是因為在它旁邊一直蹲著一只又大又難看的青蛙。紅玫瑰非常生氣,命令青蛙立即從它身邊走開。青蛙順從地離開了。沒過多久,青蛙經(jīng)過紅玫瑰身邊,驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝,葉子和花瓣都掉光了。青蛙說:“你看起來很不好,發(fā)生了什么事情?”紅玫瑰答道:“自從你走后,蟲子每天都在啃食我,我再也無法恢復往日的美麗了。”青蛙說:“當然了,我在這里的時候,幫你把它們都吃掉,你才成了花園里最漂亮的花!逼鋵,在我們的身邊,就有著許多這樣的“青蛙”,我們千萬不要等失去了才覺得珍惜,我們千萬不要把所有的成功都歸結(jié)于自己一個人。珍惜身邊的人,感恩身邊的人。三毛經(jīng)典愛情語錄
生命的整體是相互依存的,每一樣東西都依賴其他每一樣東西。我們需要的是珍惜與熱愛自己現(xiàn)在所擁有的一切。珍愛自己的生命,這是大自然與父母賜予我們最最寶貴的禮物;珍愛自己現(xiàn)在所處的時代與國家,縱橫歷史與世界,站在時空的節(jié)點上去追溯與思考,我們生活在一個多么幸福的時代與國度啊;珍愛自己的工作與事業(yè),是很多先行者為我們搭建了這樣寬廣的平臺;珍愛自己的家人與朋友,他們時刻支撐起愛的綠蔭,為我遮風擋雨……只有珍愛,才會感恩;只有感恩,才會幸福。
三、將一切化為成長的力量。
不要期望每個人都能給我以積極的影響,我們需要做的是,努力把各種可能的消極影響化為我成長的力量。人生在世,誰都會遇到很多誤解與非議,停下手中的事去理會與辨清這些,那只會越描越黑。我們?yōu)槭裁匆貏e在意這些呢?很多非議,其實都是“閑人”在議“忙人”,“小人”在論“君子”,“小人常戚戚,君子坦蕩蕩”,大概就是指這個吧。集中自己的目標,認準自己的路,堅持走下去,一切誤解都會煙消云散的,關(guān)鍵是自己心中要有向前的力量。
很多情形下,大家在同一個群體中,你我兄弟,彼此平等,關(guān)系融洽。突然,有一天,其中一個人想向上提升了。這個時候,往往會有很多雙手拉住你的雙腳,不讓你上升。而在這個發(fā)展的過程中,你必須具有非常大的毅力與決心,克服掉這些拉力,你才會慢慢地上升。只有當你的雙腳離開這個群體足夠高,別人跳起來都拉不到你腳的時候,大家就會開始羨慕與贊揚你!俺^別人一點點,容易引起嫉妒;超過別人一大截,就會帶來贊美!崩斫鈩e人的嫉妒,因為它向你表明,你還需作出更大的努力。個人如此,集體如此,國家亦如此。
用石塊砸向玻璃,玻璃馬上碎了;再用石塊砸向一塊鋼化玻璃,玻璃卻紋絲不動。同樣的石塊,不同的是玻璃自身的硬度。我們在生活中,無法防范什么時候有個石塊砸過來,我們可以做的,就是不斷提高自身的硬度,特別是心靈的抗壓能力。把一粒沙子扔向沙灘,你再想把它撿回來,幾乎是不可能的。可是把一粒珍珠扔向沙灘,再撿回它,基本沒有難度。因為,它太與眾不同了。很多時候,我們?yōu)槭裁吹貌坏揭环N承認與賞識,因為,我們還沒能成長為一粒珍珠。
無論是誤解,還是嫉妒;無論是漠視,還是傷害,別人已經(jīng)發(fā)出他的影響了。我們改變不了別人,但是我們可以化解這種影響。一切,都可以成為我們成長的動力。
四、總把微笑送給別人。
其實,我們每個人,都是喜歡看見微笑的。只要那種微笑,是真誠的,是由內(nèi)而外自動發(fā)出來的,我們看見后,心中總是愉悅的。我們都喜歡看見別人的微笑,為什么自己一定要板著臉呢?我們每個人都希望得到他人的肯定與贊美,在完成一件工作后,在寫過一篇文章后,在進行一場報告或發(fā)言后,在組織一項活動后,在穿過一件新衣服后,我們都希望得到一次他人的肯定,哪怕是評價。有時,一句最簡單的鼓勵,就會讓人神采奕奕,信心倍增。我們希望能得到這些,為什么我們不能主動地去給與呢?當我們這個社會、這個學校、這個集體,人人都能獻出自己的愛時,我們就會人人得到愛;人人都能尊重別人的時候,我們?nèi)巳司湍艿玫阶鹬。能幫助別人的時候,盡可能幫助別人;實在不能給別人提供什么幫助,那么就讓我們提供贊美吧,或者,就堅持奉獻出我們的微笑,好嗎?因為,總把微笑送給別人的時候,我們得到的也必將是微笑。
無論何時,我們傳遞給他人的,都要是積極的影響。因為,積極的情緒傳遞可能很慢,但是消極的情緒傳遞起來,卻是非?斓。辦公室里,人們本身在很辛苦地工作著,這時來了一個人,突然說:“啊,工作真有趣”。往往激不起多少人的同感。但是,當一個人突然說:“唉,工作真沒勁。工資這么少,還這么累,這個社會真不公!”,總歸會有人附和起來。消極情緒傳染力要比積極情緒強,特別是當人在勞累的時候。所以,我們每個人都應該積極地影響周圍的人,所說的話,要總是積極向上的,因為我們正在影響著他人啊。我們做教師的特別要注意這點。
有個寺院的住持,給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩:每到年底,寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底,住持問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“床硬!钡诙昴甑,住持又問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“食劣!钡谌昴甑,新和尚沒等住持提問,就說:“告辭!弊〕滞潞蜕械谋秤白匝宰哉Z地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”新和尚看世界有魔,而魔其實就在他的心中。同樣,總看見別人優(yōu)點的人,他內(nèi)心世界一定是陽光一片的;總盯住他人缺點的人,心中一定不是很和諧。所謂“佛心看人,人人是佛;鬼心看人,人人皆鬼”,世界其實就在自己的心中,我看見了什么,我心中就有什么。能看見陽光的人,心中必有陽光。
常懷感恩之心,不斷欣賞別人,這是一種人格的魅力,是一種人生的智慧,更是一種大愛的情懷!
欣賞的作文 篇2
今天,天空真美!久違的陽光終于出現(xiàn)了。走在上學的路上,用心地感受著清新與快樂的氣息。
雖然生活中的每一天都會有不快樂和不盡如人意,但是從某種意義上說,這也正是生命的奇妙所在,不是嗎?感謝清晨的微風,感謝不知名的鳥兒美妙的歌聲,也感謝巷口拍皮球的小男孩對我會心一笑……是這所有的一切,共同構(gòu)成了每天全新的開始。從朝陽染紅了天邊第一朵云彩,到紅艷艷的太陽緩緩升上天空,大地洋溢著溫暖與光明!我真正感受到,我可以用心靈去畫下夢中的天堂,記錄下今天的每一溫馨時刻。
不管昨日的晨風是否清爽,不管昨日的晚霞是否動人,既然昨天的夕陽已落,那么何不讓記憶深處的昨天也一塊兒隨之消失呢?只要此刻碧空萬里,何必去管曾經(jīng)的`風雨?也許此時你正經(jīng)歷的瞬間,會讓你一輩子去回憶,棄之不忍,但現(xiàn)在你并未意識到它的意義所在。或許許多年后,你才會懊惱地問自己:為什么總是失去了才知道珍惜?有人說:其實我們的每一刻都是無比幸福的,因為所有的“痛苦”前面永遠可以加上一個“更”字!所以,珍惜此刻的幸福吧!畢竟,此刻不會永恒……
欣賞的作文 篇3
世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德,可我最欣賞的人,還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。
一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》,令我心靈震撼,看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事:
有一個美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個塑料盆,她不時要側(cè)身嘔吐,小女孩的堅強讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應強烈,佘艷剛開始時,一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒哭沒叫,眼淚都沒流,動都不動一下。能夠看出她的堅強。她留在世界上最后一句話是“我來過,我很乖”。她自愿放下治療,把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份,把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的.7個小朋友。把死的期望留給自己,把生的期望留給別人。
她死后,來自各社會各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片,碑文正面上方寫著:我來過,我很乖。我想,她在天堂肯定會告訴我們:別哭,我只是和你們暫時的離別,下輩子我還會來的,而且很乖……我的眼睛模糊了,淚很長很長,情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強,一個小姑娘剛生來就被父母拋棄,在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款,而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習,學習她那種大公無私的精神。
這就是我最欣賞的人——余艷。
欣賞的作文 篇4
教室的一隅有一朵悄悄生長著的蘭花,正含苞待放。你如此寧靜卻讓人難忘。
你瘦小得“弱不禁風”,也生得一副文靜樣子:濃密得黑色長發(fā)束成了馬尾得模樣,額前得兩縷碎發(fā)時而優(yōu)美地垂著、時而被綰到耳后;潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑,明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。
你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子,本子、草稿紙上,無處沒有一個小小的'天地,生活著美麗的人,發(fā)生著美麗的事,還記得與你同桌的日子里,每每看到一些可愛的小東西躍然紙上時都有種溢于言表的激動和喜悅涌上心頭,給繁忙的學習生活添了支輕快的小曲。
那一天,你在課間里再度拿出那個熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習以為常了而自然把它們的存在當作了生活的一部分,卻沒想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個抱著排球的少女,高高梳起的馬尾活潑地翹著,一個小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上,臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長的雙手正抱著藍白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時,纖細的雙腿也前后立著,蓄勢待發(fā)。
那一刻,我心潮澎湃,認為這個小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時記憶里的神筆馬良簡直如出一轍。
你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫中,更能將其溶于文字里。
你的文字總是美妙的驚人。語文課上,你的文章總是被朗讀的范文。當語文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開來時,總有人向你投來羨慕的目光,羨煞旁人。
那寧靜的蘭花終于怒放,淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進的放向。
難忘的你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇5
水是生活的事情非常重要。沒有水,地球上就沒有生命。所有的`動物和植物都需要水。人類也需要水。水幾乎無處不在。即使在世界最干燥的地方有一些空氣中的水。正如我們都發(fā)現(xiàn)了,水可能是固體,或是液體或gas.When它是固態(tài)時,它可以像磚一樣硬;當它是液體,你可以倒出來的一個容器。當它是一種氣體,你不能看到或感覺到。
雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋,但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。
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