實(shí)用的欣賞的作文【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　夜里，仰望星際，成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗，那么充滿活力，月光照亮了通往燦爛的大道。是夜，靜靜守護(hù)著它……而我，在那深深地愛的包圍下，茁壯成長……

　　----題記

　　一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

　　夜晚，萬家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥兒飛向樹枝準(zhǔn)備入眠。這一切是多么美好。

　　突然，美好都沉寂于黑暗中……

　　一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅(jiān)強(qiáng)的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個(gè)英勇的小戰(zhàn)士，替人們擋住黑暗的吞噬。

　　從來沒有這么深切地體會(huì)過它。在無限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動(dòng)的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采，誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒，這不是不可能。``叭嗒"，清脆地聲響劃過寂靜的夜，不知是蠟燭的'淚滴還是我的淚水……

　　就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅(jiān)持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那，它又找回了自己的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；快樂地跳，高興地跳，堅(jiān)強(qiáng)地跳。

　　它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

　　夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂，只有堅(jiān)強(qiáng)。在它生命將至的時(shí)刻，它留給我們的，也只有笑與堅(jiān)強(qiáng)，也只能是笑與堅(jiān)強(qiáng)……

　　我讀懂了這一切，不屈的淚水應(yīng)聲而落，劃過我的心間，飛向了遙遠(yuǎn)的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下，我在茁壯成長，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我勇敢。

　　那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……

欣賞的作文 篇2

　　今天早上看天氣預(yù)報(bào)，說在離我家不遠(yuǎn)的地方會(huì)下糖果雨，我馬上拿了家里所有能裝東西的碗呀，口袋等東西，以每小時(shí)三十公里的速度沖下了樓。

　　不一會(huì)兒我就來到了下糖果雨的地方，找了一個(gè)最佳的位置，把接糖果的器皿放下來擺好了。心想：還好我聰明，有先見之明，來得早，不然等會(huì)兒怎么會(huì)有位置呢！“呵呵！”我不禁笑出了聲。

　　果然不出我所料，過了半個(gè)小時(shí)，這里已經(jīng)人山人海了，人群擠來擠去，有的甚至把車開來，打開天窗，來接糖果。下糖果雨的`時(shí)間馬上就要到了，大家開始倒記時(shí)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0、糖果如期降臨，密密麻麻的一直下，我坐在地上看都有什么牌子的糖果。那不是上好佳的水果糖嗎！那個(gè)不就是新出的德芙巧克力，因?yàn)橐?00多元一盒，我舍不得，所以一直沒有買。哇還有大大。金帝。綠箭。木糖醇耶！“那邊在下棒棒糖雨！”不知道是誰叫了一聲，大家都去接了。我也拿上一個(gè)大盆子去接了，不然一會(huì)兒就沒有了，走跟我一起去吧！

　　大家快去看天氣預(yù)報(bào)吧！說不定，今天你們家樓下也會(huì)下“雨”喲��！

欣賞的作文 篇3

　　人的一生大約是有兩次出生的，第一次是從母親的子宮中降臨人間。這時(shí)的人圣潔得仿佛天使，既不食人間煙火也不知世事艱辛，自我的意識(shí)還未覺醒。這時(shí)我們還都是神的孩子，不是社會(huì)中的人。

　　然而當(dāng)天使的翅膀逐漸凋零，當(dāng)我們開始面對(duì)洶涌的人潮，站在社會(huì)的中央時(shí)，人面臨著第二次出生。人作為社會(huì)的一員，自我精神的代表開始要抉擇，這一生該如何度過。

　　誠然把青春揮霍于游樂會(huì)如春光般浪漫，但也許歌德的選擇更引起我們思考———做一個(gè)西西弗斯，辛勤勞作一生。

　　辛勤勞作會(huì)把生命填滿色彩，讓我們的生活充實(shí)。人生命的長度需要?jiǎng)趧?dòng)來衡量，而畫上刻度的是我們的汗水。我們也許常常發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們認(rèn)真投入一項(xiàng)工作時(shí)，時(shí)間會(huì)飛速地流走，而毫不會(huì)令人感到空虛。退休在家的老人則常常面對(duì)洶涌而來的冰藍(lán)色時(shí)間潮水無所適從，麻木地坐在電視機(jī)前任由生活變?yōu)榛野祝�空虛顛倒晝夜。也許只有不停地勞作，在奮斗中不斷向前才能令我們的頭腦保持靈活，生活不褪色。不停地辛勤勞作才能把生命鍍成金色，實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值，做到不后悔。

　　晚清時(shí)的曾國藩也許在歷史學(xué)家的眼中是個(gè)毀譽(yù)參半的人物，他組織湘軍圍剿太平天國，維護(hù)那腐朽的王朝，而又是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的參加大員，想從泥沼中把中國拉出。但當(dāng)他死時(shí)，人們卻不能說他這一生沒有價(jià)值。這個(gè)用破一生心的地方大員也許由于思想和條件制約沒能完成他那個(gè)重振天朝的夢，卻可以不懼地說一句無悔矣。

　　我們也許有著更崇高的目標(biāo)，抑或只想平常地過一輩子，但無論是在喧鬧中馳騁銀河，還是在寧靜午后布置園藝，實(shí)現(xiàn)自己的夢告訴世界你在這里，不后悔的唯一方法無疑是用一生作籌碼，投入勞動(dòng)，投入這個(gè)奔騰的年代。

　　其實(shí)把一生奉獻(xiàn)給辛勤的勞作與創(chuàng)造，又豈是個(gè)人小小的欲望，這其實(shí)是人類亙古不變的精神與社會(huì)的需要，是夸父九天逐日，頃盡一生所追求的珍寶，是在神秘空間暗中推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前的動(dòng)力。從瓦特的蒸汽機(jī)到美國的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)，沒有一次人類的歷史不滲透著這種奮斗一生的愿望與精神。

　　馬克思說人是社會(huì)的人，只有為社會(huì)作貢獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，才能推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。這聽上去有些生澀，但前方五彩的世界也正以炫目的景象向我們昭示這一點(diǎn)。為社會(huì)創(chuàng)造，用一生去奉獻(xiàn)，辛勤勞作終究是人類立足宇宙的真理。

　　也許現(xiàn)在我們面對(duì)社會(huì)的第二次出生選擇更明確了。學(xué)習(xí)歌德，用一生去辛勤地勞動(dòng)與創(chuàng)造。

欣賞的作文 篇4

　　每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)欣賞的老師，我最欣賞的一個(gè)老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會(huì)問為什么吧，那就讓我來告訴你吧！

　　她是個(gè)運(yùn)動(dòng)方面很強(qiáng)的'老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學(xué)正圍在老師身旁，有一個(gè)大膽的同學(xué)叫了一聲：老師，“你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個(gè)�！崩蠋熆戳丝此�，輕輕笑了一下，溫和地說：“好啊！”我們都圍著她來到了一個(gè)寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風(fēng)一般地?fù)u動(dòng)，許多同學(xué)驚嘆道：哇�。�！老師真是厲害�。�！”我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個(gè)，有人說跳了九百個(gè)，看來老師的速度真快啊，許多同學(xué)都數(shù)不清�。�！

　　老師不僅運(yùn)動(dòng)強(qiáng)，而且是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿著拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺(tái)，意味深長地說：“你們知道老師為什么腳那么大個(gè)嗎？？”所有人都迷惑不解，老師說：“我的腳是因?yàn)椴恍⌒尼肆艘幌�，有一個(gè)朋友說用草藥有用，可誰知道我對(duì)這種草藥過敏，當(dāng)天晚上我感覺腳很熱，我還以為是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣��！”許多同學(xué)都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！”

　　邱老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師啊！

欣賞的作文 篇5

　　欣賞，讓我變得自信，欣賞，讓我放棄了失敗，是欣賞，給了我成功的勇氣！

　　我喜歡跳舞，跳得也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師重用，就在前不久的少兒才藝展示大會(huì)上，老師又給我安排了一支獨(dú)舞，讓我與幾位同學(xué)一起參加比賽，希望我們拿到好一點(diǎn)的名次。

　　為了這次比賽，我付出了很大的心血，從不會(huì)跳，跳得不好，到跳好加上感情，我努力地練習(xí)，每天都要去少年宮排練，老師為了這次比賽也傾注了很多心血，連夜編排舞蹈，剪輯音樂，再手把手地教給我們。

　　為了不辜負(fù)老師的希望，我一路過五關(guān)，斬六將，從江陰開始，一直闖到了北京。北京已是最后一戰(zhàn)，為了闖過這高手云集的一關(guān)，只有奮力一搏了。

　　上場之前，老師輕輕握住我的手，拍拍我的肩，笑盈盈的臉上掛著對(duì)我的信心，“你要加油，你是很棒的，我可是很欣賞你的！”老師說完這句話，便把雙臂向上彎九十度，做出一個(gè)加油的手勢，還調(diào)皮地沖我眨眨眼睛，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。她跑向觀眾席時(shí)還轉(zhuǎn)頭對(duì)我比了個(gè)“V”的手勢，等老師跑遠(yuǎn)了，我還愣在那里，過了半晌，才想到馬上要上場了，我便沖自己舒心地一笑，緊張的心情也放松了許多。

　　上了場，才發(fā)現(xiàn)北京的場地很大，比排練室不知大出幾倍，想要駕馭這片場地及觀眾的心很難。

　　我在場上找好一個(gè)點(diǎn)，擺好第一個(gè)動(dòng)作后，音樂便響起了。開始，我隨著音樂舞動(dòng)，隨著長長的.袖子甩出，有不少觀眾為我喝彩�？蓜傔^了一會(huì)兒，當(dāng)我要跑到舞臺(tái)中間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)根本不行，我盡量把步子邁大，可就三拍，我不得不在舞臺(tái)偏左的地方繼續(xù)下一個(gè)動(dòng)作。

　　喝彩聲漸漸沒了，我上揚(yáng)的嘴角也漸漸向下了。我像中了邪似的，內(nèi)心被蒙上了一層灰。我本來舒展，柔順的動(dòng)作現(xiàn)在已有些僵硬了，皮笑肉不笑的臉后藏著的盡是沮喪與失落。

　　我用帶著失望與歉意的眼神看向我的舞蹈老師，本以為會(huì)看到老師一臉的哀怨，沒想到老師的臉上流露出的仍是笑及對(duì)我的信心，她還是把右手舉起來，翹起了大拇指，張開嘴無聲地說了句“你行的！”“我真的行嗎？”我邊跳邊想。我覺得我那干裂的、布滿灰塵的心就像淋了一場春雨一樣，被滋潤了，我覺得這無聲的三個(gè)字是多么的悅耳！

　　我的表情也隨著心靈的變化而變得自然了，我的雙唇輕輕向上，露出一點(diǎn)點(diǎn)牙齒，我的動(dòng)作也變得舒展，柔軟而有力了。

　　隨著雙袖的甩動(dòng)，舞曲漸漸推向高潮，音樂也越來越強(qiáng)烈，我也越來越緊張了，只要過了這一段高潮，我就幾乎成功了。我的心緊繃著，可就萬萬沒想到當(dāng)我把長袖放到腳后跟的時(shí)候，踮著的腳一下子就踩到了袖子，我一個(gè)踉蹌，就在那一剎那，我的心一下子灰暗了，心中一直默念：完了，完了，放棄吧，失敗了……

　　可就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我想起了老師對(duì)我的欣賞，想起了老師沖我翹起的大拇指，我覺得不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要完成這個(gè)舞蹈，我不要失敗，我要成功，我要成功！于是，我靈機(jī)一動(dòng)，將錯(cuò)就錯(cuò)，順勢跪下了，跪下時(shí)還做了一個(gè)“風(fēng)火輪”，讓此時(shí)的動(dòng)作變得不是那么僵硬，突然，我把站著的動(dòng)作全改成了跪著的，然后在一個(gè)很強(qiáng)的音符落入我的耳中時(shí)，我就順勢站了起來。

　　一曲結(jié)束，觀眾席里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，老師還站了起來，熱烈的鼓著掌。

　　“欣賞”，只是簡簡單單兩個(gè)字，卻讓我邁向成功！

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