欣賞的作文9篇[精品]
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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欣賞的作文 篇1
人生是由一本本書壘成的，是童年時天真無邪的童話書，是年輕時五彩斑斕的漫畫小說，是成年后峰回路轉的故事書，是老年時意味深長的哲理書。
翻開人生的第一本書，不禁會心一笑。孩時的我們擁有無數憧憬，我們以為人生就像童話般美好。我們天天纏著爸爸媽媽給我們講故事，每晚都伴隨著好聽的童話進入夢鄉(xiāng)。我們曾經幻想坐上美麗的南瓜車參加舞會，無數次期待神奇的飛毯帶我們環(huán)游世界，默默祝福小女孩的火柴永遠不會熄滅。童年時我們喜歡看書，似懂非懂地翻開一本本厚厚的童話書，被書上大幅大幅的.插圖吸引，久久不愿合上。
青春的書架上放滿了一本本的漫畫小說，青春也如同小說般多姿多彩，漫畫般五彩斑斕。青春伴隨著歡笑與淚水，我們不再稚嫩，我們的羽翼漸漸豐滿。我們希望可以成為小說中的主人公，畫得一手好畫，用彩筆描繪自己的人生。我們盼望可以像漫畫中的主角一樣，擁有無窮的力量，闖出自己的一片天空。年輕時我們不會害怕老師的警告，在課桌下偷偷摸摸地看漫畫，我們不會擔心父母的批評，深更半夜躲在被窩里看小說。青春的書寫滿了理想與豪言，我們希望人生可以像小說一般美滿。
成年后，桌子上堆放著一本本的人物傳記，傳奇故事。人生的路才剛剛起步，這條路充滿著障礙與迷惑，一時暈頭轉向。那些成功人士是我們的目標，他們也曾遇到挫折與失敗，我們希望可以從他們的故事中得到鼓勵與經驗。我們體會他們經過一番拼搏后獲得的成功，感受他們在經歷人生低谷后崛起的艱辛，領悟他們傳奇的一生。成年后，一本好書，或許會成為我們成功階梯上最關鍵的一塊石板，人生之畫上最重要的一筆。
當我們漸漸老去的時候，我們對人生有越來越多的感受。那時，我們也許會讀中外大師寫下本本對人生的總結，對人生的感悟。那些承載著一個人對一生的領悟的書，也只有在人生的暮年，才有足夠的力量去閱讀。同那些哲人分享對人生的理解，和眾多大師交流人生的感受，何嘗不是一件樂事。
“人的一生應有書籍陪伴�！睆难窖綄W語時的童話書，到心懷理想時的小說漫畫，從創(chuàng)業(yè)之初的名人傳記，到對人生充滿感悟時的人生哲理。人的一生就是由千千萬萬本書組成的，有悲劇，也會有喜劇，盡閱人生，人生盡閱。
欣賞的作文 篇2
今天是我們班的公開課，是全班最緊張的一節(jié)課。雖然是全班最緊張的一節(jié)課，但我覺得不必太緊張，只要好好思考，積極舉手發(fā)言，只要大膽，就是答錯了，也值得表揚。因為這一節(jié)課是研究課，只要發(fā)表自己的觀點，才是最好的。
早操的`鈴聲一響，王老師說：“今天的公開課極其重要，大家要積極舉手發(fā)言，為學校爭光�！庇谑抢蠋熅蛶覀兿氯チ恕淼诫娊淌�，已經有很多位老師在電教室等候多時了。開始上課了，老師說“今天，我們來學習分數加減法。我們今天來做幾道題目，看誰會做！用接龍來回答。從你開始！”……到了下一個同學的時候，就出現(xiàn)了一道難題：二分之一加上四分之一等于幾？老師就讓我們用折紙的辦法來解決問題，得出來的結果是四分之三，我覺得這節(jié)課上的相當不錯，老師越講越起勁講的起勁，而我們越上越不好，連齊聲回答的聲音也沒有。
下課了，我們回到教師里，王老師說這節(jié)課上得很不好，他對我們的評價是：上課發(fā)言的聲音很小，沒有一點反應，要我們自我分析。接著老師又說：“有舉手發(fā)言的同學不用寫。還有沒有表現(xiàn)好的？”只見有一位同學用手指了指我，老師看見了說我可以不用寫了�！蔽业男睦锩雷套痰�，“我真應該謝謝這位同學�！�
欣賞的作文 篇3
每一年中秋節(jié)，我們都回老家。
中秋節(jié)一大早，我們一家去接上大娘一家，然后我們一起回老家。
每次我們回老家時，人還沒有到家可家里的爺爺奶奶早已迫不及待地站在了村口，不停地張望著進村的每一輛轎車�？吹轿覀冞h遠地駛近村口，奶奶的臉上笑開了花，向我們揮手并疾步走向我們的汽車，就連一向嚴肅的爺爺臉上也布滿了笑容。爺爺奶奶拉著我和弟弟的手不停地噓寒問暖，看到此情此景使我想到了人們常說的“隔輩親”。
到了老家，我們在家里坐了一會兒便去看望老家里的其他老人。我的.爺爺弟兄五個，挨家挨戶地轉下來還真不是件輕松的事�？赐昀先�，我們就陪爺爺奶奶到處逛逛。爸爸媽媽，大伯大娘則在家里準備著豐盛的大餐。“哎呀，你兒子回來了?哈哈，我兒子也回來了，不跟你聊了，我得趕緊回家做飯了。”老人說罷，我們就笑嘻嘻地回家去。顯然，我們回家去看望老人是老人最快樂的事。
吃過午飯，令我最快樂的事就是去對門兒那家買月餅。對門兒家是做甜點的，他家做的甜點非常好吃，在我們那個地方很有名的，制作手藝還是祖?zhèn)鞯哪�。我們每一次回老家都會買一些。每一次我去買東西剛到門口，口水已經流了三尺了。那次去，我大大方方地買上了六包月餅。準備在老家吃兩包，然后我們和大娘家每人帶回兩包去分享給親朋好友一同品嘗這充滿鄉(xiāng)土氣息的美食。當然這都是爸爸的主意，我只負責采購而已。
回到家，我邊走邊喊道：“爺爺奶奶吃月餅了!”在一旁忙著的爺爺奶奶便應聲回答道：“好孩子，你先吃吧。我們過會兒就去吃�！痹谝慌哉跉㈦u或宰魚的爸爸扯著嗓子喊了一句：“給我來一口。”我急忙掰下一個月餅塞進爸爸的嘴里。正在一邊玩耍的弟弟冷不防地從側面跑過來，一下把月餅給搶了過去，一只手拿一個把嘴里塞的滿滿的�？粗艿芾峭袒⒀实臉幼�，一家人都忍不住笑了起來。時間過得好快，轉眼已經到了吃晚飯的時間，看著一桌子豐盛且充滿誘惑的美食，我們每一個人的臉上都充滿了前所未有的幸福感，尤其是爺爺、爸爸和大伯喝著小酒哼著小曲，仿佛又回到了童年時代…那么快樂，那么幸福。所以，我覺著中秋的月亮又大又圓，其樂融融的幸福感洋溢在每個人的臉上。
好期待下一個中秋。
欣賞的作文 篇4
大自然創(chuàng)造了萬物，讓它們以各種各樣的美展現(xiàn)在我們眼前：平淡無奇的茉莉很美，國色天香的牡丹很美，妖艷動人的玫瑰很美，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花很美……我以為“美”不僅指外表，更重要的是內心。
我最欣賞的就是具有責任感的內在美。
這個世上有許多你不得不做的事，那就是責任。如果這世上沒有“責任”這個詞，那么社會如何安定，人民怎能安居樂業(yè)？古今中外，那些有所作為的人，肩上所扛的都是“責任”二字，為國為民，無怨無悔。
在我們的身邊無時無刻都存在著一個智與美的結合體——老師。他們每天早出晚歸，不僅要輸送給我們知識的養(yǎng)料，時不時還關心我們的成長，關心我們的未來。他們的肩上扛著下一代的成長和上一代的希望，他們就是“靈魂的`建筑師”，他們?yōu)槊褡�，為祖國培育新的棟梁，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
生活中的清潔工人，一年三百六十五天，日日穿梭在同一條街道上，無論哪一個角落，都有著他們彎下腰，一只手拿著掃帚，另一只手拿著簸箕的身影。正是因為他們夜以繼日的勞動，人們才可以生活在干凈、幽雅的環(huán)境中，心情格外開心。
責任是一縷輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底；責任是一首旋律高亢的歌，唱響世界每一個角落；責任，是永遠推動人類文明歷史、促進人類走向美好生活的滾滾車輪。
羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕]錯，我們不能只追求事物表面，還要發(fā)現(xiàn)其蘊含的內在美。具有責任心的內在美就是我所欣賞的美。
欣賞的作文 篇5
誰都說考試很不好，可是我覺得她們說錯了，其實考試并不那么難。
如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會考砸了嗎？有的人說：知識怎么能掌握好呢？
首先你不要把知識堆起來，當天的`學習內容當天要消化，學習筆記一定要記，寫。然后，當天的語文生字，英語單詞當天要會寫，數學題要多練習，科學的知識一定要會背。
也許你會說：現(xiàn)在已經來不及了��？那么你就要吃累了，每天的學習量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時間，每天要盡量節(jié)約時間。那樣也許會把你累垮。但是那也是你自找的。
也許你會說這些你不是都懂得嗎，那為什么你學習不是很穩(wěn)定呢？因為我不堅強，沒有毅力。
所以我學習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒有第過一。所以考試對我也是有壓力的。
每次考不好，或進不了前三名，就又要挨罵了。〔雖然它是一向慈祥的)
考試有快樂——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要挨罵。
考試，我愛你又害怕你。
欣賞的作文 篇6
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨�！}記
宇宙無窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺��？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。
鷹擊長空，魚翔淺底，駝走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價，關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成峰。
學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的.癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。
學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩。不是嗎？如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側成峰，只須學會欣賞，心雨也是晴。
欣賞的作文 篇7
我曾讀到過這樣一個故事。她丑得名副其實，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒發(fā)育好的類人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個鲇魚怪。因為相貌，她受盡人們的歧視，從來沒有得到過一句贊揚，從來都蜷縮在被忽略的角落里。
家人也嫌棄她、厭惡她，什么東西都不給她，只給她那漂亮的妹妹。在學校，她更是備受歧視，坐在最后面，守著孤獨的世界。她一向善良，連走失的貓狗都會照顧。所以，她總是逆來順受，一個人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。
可沒有人安慰她，沒有人關心她。在絕境里，她只好蒙著面紗去看心理醫(yī)生。在那種情況下，對方有半點不屑都足以把她推下深淵。心理醫(yī)生見到她、聽了她的故事后，只是輕輕地摟住她，對她說：“孩子，你其實很善良，只要變得更加開朗，就會討人喜歡�！贬t(yī)生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間，面紗掉落在地上，她含著淚，露出了久違的、燦爛的笑容。
這是個真實的故事。而這個女孩現(xiàn)在十分快樂，嘴角時時蕩漾著甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫(yī)生真誠的欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們，都需要這樣的.愛，相互鼓舞慰藉�；ú輼淠�、飛鳥魚蟲，學會欣賞大自然，你會擁有遼遠的心境;以誠待人、胸懷寬廣，學會欣賞人的品質，你會受益匪淺。羅丹說過：“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞。只要善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、學習美，不僅自己的心靈會更美，被欣賞者也會多一份愉悅、多一份自信、多一份力量，從而走向成功。一個欣賞的眼神，一句鼓勵的話語，都能變?yōu)橐粋�人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪，讓我們在生活中多一些欣賞�！迸喔缡钦f。是啊，學會欣賞，就是學會幫助他人;學會欣賞，就是學會欣賞自己。讓我們練就一種修養(yǎng)，一種品位，一種態(tài)度，去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
欣賞的作文 篇8
走上了只前不退的路子，心卻不慌，猶如掉進沼澤地里的人一樣，等著被淤泥淹沒卻也沒覺得是悲哀，是悲慘，反而覺得這沒什么大不了，只不過是一死而已。這便是視死如歸吧。
在笑聲中接觸這個可愛的世間，注定就已踏上永遠向前的生活列車，其中滋味如飲水般冷暖自明了。自然也不管樂意不樂意，歡喜不歡喜，這沒得選，所以無須再選了。
浮沉于日日年年，虛度還是頗有得失，靜思之際，便在腦際間現(xiàn)著專屬自我的愛恨怨離，歡喜怒罵，苦悲淚笑來了。
之前的二十幾載，那是不知愁為何愁的國度，幻想自由，傾心博愛，緊攥逍遙，常常害怕理想不夠用，常常驚慌惰性太無力，常常忘記弱點太少。而今回首往昔真覺可愛可笑可憐憫可氣憤之極。
但若能回到青蔥歲月，或是稚童年代，我想喜極而泣便是自然了。
過去的一年不過幾百日，恍然回顧猛然發(fā)覺之前二十幾載所經歷之事的總重量不過是輕于鴻毛，不過是雞毛之事。這緣由是這趟無歸途的生活列車突然加速了，還是生活列車所經之地域是高聳峻峭所致？這便不得而知了，也無能窺探，只能對無常的塵世給予無窮的敬畏無盡的感恩及偶爾的無邊哀恨。
丈量著自己的青春，究竟有多長，或是多短，之后終究會消失殆盡，欣慰的是我曾經丈量過。綻放著自己的青春，究竟有多艷麗或是多黯淡，之后終究將無影無蹤，歡喜的是我也做到了雁過留聲了。這不過是自欺欺人的說辭及蒼白無力的自我安慰罷了。這趟生活的列車還是要不斷向前的。
生活列車沒有路線可言，也許是它自有明確的線路，也或許它的路線由上帝所掌握著？
帶著諸多的.疑惑與可能，讓本人想起了兩位物理學巨擘來了。
一個是牛頓，發(fā)現(xiàn)萬有引力的家伙；還是一個是創(chuàng)造狹義廣義相對論的愛因斯坦先生。
曾有段時間，我覺得我的生活列車就歸牛頓的萬有引力所左右的。蘋果就是要往地里掉的，不管那個蘋果多美多丑多青澀多成熟。我踏上文學路是注定的，不管我之前多么厭惡文學，也不管我之前多愛好文學，這都是注定的。對于牛頓先生，我查了查資料，發(fā)現(xiàn)最終他在晚年便進入了研究神學的領域了。這也好解釋，一切都是注定的。由此也更好理解了，我的生活列車所經之地域及速度，或是在某個時點的轉彎等等更為細節(jié)的一切都是注定的。
也曾有段時間，自覺生活列車，雖終點已定，但過程是自己有能力控制的�；蛟S是那段時間我讀了愛因斯坦所寫的文章吧。不覺便被這個沒見過的偉人給下了“套”了。我不知道自己的開端是如何？更不知道自己的去向如何？也不知道自己的歸處在何方？我還大膽的假如過，我在從娘胎出來之前會存在于另一個空間里，而我百年之后可能會以另一種形式的存在�；蛟S另一個空間也叫人間，或是另一個形式也就是重新曾經的路線，更可能我的生活列車是沒有終點更沒有起點，就是一直在一個不可預知的大大的且是一模一樣的生活圓圈中渡過幾千幾萬輩子。說老實話，那段時間我可能是受愛因斯坦先生影響頗大的，而且還影響了往后幾年的生活呢。斗志也是多了些。至于轟轟烈烈的事兒有沒干出來，那就不在此累贅了
現(xiàn)今，我該信牛頓呢，還是信愛因斯坦呢！注定或是無常？
若眼前的，經歷過的，未經歷卻注定必經歷的塵世俗物存在必然，我想做一個和尚便是最為妥當，每日撞鐘即可。若眼前的，經歷過的，未經歷的塵世俗物是無常的，我想這個世間就太無情了，下一秒可謂是生死未卜。
思來想去，作為一個塵世俗人，還是做一個拿來主義者吧。過去的事就把它歸為牛頓的朋友，而未發(fā)生的良好愿望及理想就歸為愛因斯坦的朋友吧。這樣，或許有些滑頭了。只是人世在世，不滑頭些，怎么在唯一的不變就是變的世界上摔跌一萬次或是無數次還將有勇氣爬起來呢！
欣賞的作文 篇9
天氣晴朗，陽光透過樹葉的間隙，照射在草地上形成斑斑圓點，本是散步的好天氣，但是好像我的頭頂總有一朵不散的.烏云跟著我。
不知不覺中，我已經走到了樓下，我踏著沉重的不發(fā)走到了家門口，一路走來我的大腦一直高速運轉著，想著該怎樣把這件事瞞過去，一篇的紅叉叉看不到一個勾，一個大大的鴨蛋，想起了幼兒時期歌詞里的一句話，“別考個鴨蛋抱回家”，而此時我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門，媽媽來開門，我想快點逃離這“車禍現(xiàn)場”，便背著書包徑直朝書房奔去，媽媽跟著我進來了，問道：“寶貝兒，考試考了沒有��？”真是哪壺不開提哪壺啊！我隨口應道：“沒……沒考�！薄罢鏇]考？”“沒考。媽，你問這個干嘛呀？”“你們老師都已經把信息發(fā)在微信群里了�！薄笆菃�？可是沒考啊。”我不動聲色地說道。
“應該是老師發(fā)錯了吧！”“是嗎？”媽媽用懷疑的目光打量著我，我也順勢把臉側過去，“媽，看什么呢？”“看你有沒有說謊��？”“說謊？怎么可能嘛？”說完，媽媽不知從哪變出一根鞭子，對著我說道：“再不說實話，鞭子可就不客氣了�！薄罢f，我說我考了第一名�！薄暗谝幻�，真的？”“真的�！薄膀_我的吧？”
此時，爸爸回來了，“第一名，我女兒真爭氣，考了個第一名�！薄翱彀言嚲砟贸鰜斫o爸爸看看！”“不！”我堅決地回應道�！翱欤蝗弧卑职忠话褗Z過媽媽手中的鞭子，我不得不把試卷拿出來�！暗谝幻箶档谝幻�！”我喃喃自語道：“倒數第一，也是第一��！”“什么，你再給我說一遍。”爸爸正準備把鞭子打在我身上，被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸，我在一旁幸災樂禍道：“自找的，完全是自找的�！�
祖父說：“孩子成績再差，也不能輕易打孩子！你這樣，怎么為人父母��？如果家長都這樣對待孩子，那孩子便會整天青一塊紫一塊，總有一天會被你們折磨得不成養(yǎng)自己。考得不好，應該語言教育，而不是家暴，知道嗎？”
此刻，我被感動了。因為祖父的一席話和特有的愛護有加，讓我少受了一次皮肉之苦。
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