- 相關(guān)推薦
自主學(xué)習(xí)樂(lè)趣多作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自主學(xué)習(xí)樂(lè)趣多作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自主學(xué)習(xí)——一個(gè)既陌生既熟悉的詞語(yǔ)。每個(gè)同學(xué)每一天都在自主學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有這個(gè)好習(xí)慣�？墒且屇阏f(shuō)一說(shuō)自主學(xué)習(xí)是什么，我想除了“自己學(xué)習(xí)”都不會(huì)說(shuō)出什么吧。
自主學(xué)習(xí)有很多好處：自己獨(dú)立地消化知識(shí)，參與其中樂(lè)在其中，讓學(xué)生勤思考勤動(dòng)手�？雌饋�(lái)也沒(méi)有什么特別好的呀？可是當(dāng)我們?cè)賹?duì)比一下呢：1980年，老師在講臺(tái)上一個(gè)勁地講，就算那種空間知識(shí)也只是憑借一張嘴一雙手來(lái)講，如果記不住只能抄。真的，我們好幸福。以前的強(qiáng)加知識(shí)變成了在課堂感受到主人公的位置并以自己為中心。
我們每天都在自主學(xué)習(xí)，就一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧。前一天，老師已經(jīng)留了自主預(yù)習(xí)的作業(yè)，也就是說(shuō)學(xué)生已經(jīng)自學(xué)了一遍。一開(kāi)課，老師微笑地告訴我們這次的課題，并讓我們小組討論說(shuō)出自己對(duì)課題的理解。然后就開(kāi)始了如火如荼的回報(bào)，而老師也時(shí)不時(shí)地插上幾句知識(shí)點(diǎn)。“叮鈴鈴”歡快的鈴聲響起，而大家還認(rèn)為只過(guò)去了十分鐘。這就是自主學(xué)習(xí)的魅力所在。她可以讓你感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，她可以讓你愛(ài)上學(xué)習(xí)。就連放假時(shí)，我們都天天盼望著上學(xué)時(shí)的自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)讓游戲迷不再沉迷于游戲，讓“小霸王”不再想出去瘋玩瘋鬧，讓“書(shū)呆子”也會(huì)動(dòng)手制作……
自主學(xué)習(xí)樂(lè)趣多�？靵�(lái)！我們一起自主學(xué)習(xí)！
【自主學(xué)習(xí)樂(lè)趣多作文】相關(guān)文章：
種菜樂(lè)趣多初中作文04-30
手工制作樂(lè)趣多 -作文10-17
巧手實(shí)踐樂(lè)趣多敘事作文04-30
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文08-20
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文07-13
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文04-30
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文04-30
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文05-07