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以愛學(xué)習(xí)為主題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的以愛學(xué)習(xí)為主題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以愛學(xué)習(xí)為主題的作文1
書是知識(shí)的寶庫,是知識(shí)的海洋,還是我們不可缺少的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的.圖書,你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們?cè)鯓幼魑,怎樣做人。在我們孤單時(shí),它像大朋友一樣安慰你。中國古時(shí)候有一位文學(xué)家說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!庇幸呻y時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界,增長知識(shí)。像《桂林山水》《林!贰陡V輨(dòng)物園》等很多地方我都沒有去過,可對(duì)這些景色我還是了如指掌,其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過,但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識(shí),如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我們考試竟然考了這些知識(shí),我當(dāng)然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L知識(shí)的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧,它將把你帶入你的理想世界。
以愛學(xué)習(xí)為主題的作文2
我的哥哥住在中國的首都——北京。他長得很帥,水汪汪的眼,烏黑的頭發(fā),聽我媽媽說,我哥哥學(xué)習(xí)可好了。我不相信,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,放寒假的時(shí)候你帶我去吧!”媽媽說:“好,我就帶你去看個(gè)究竟”。寒假很快就到了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我們就去看哥哥吧!”媽媽說:“不行,今天太晚了,咱們明天一大早就去吧!蔽抑缓寐爧寢屆丛捔恕
今天一大早,我就興奮的起床了,我很快地就把衣服穿完了,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們出發(fā)吧!”我們洗刷完畢后,用過早餐,就去坐班車,到達(dá)漢中后,賣完火車票,上了火車。在火車上我就想:哥哥現(xiàn)在在干什么呢?一天、兩天、三天……,我們終于到達(dá)北京了,下了火車,我迫不及待地向哥哥家跑去,老遠(yuǎn)就看到舅母和舅舅在門外熱情地迎接我們。我奇怪地問:“我哥哥呢”舅母說:“小聲一點(diǎn),哥哥正在里屋學(xué)習(xí)呢。“我去看看行嗎?”我問。他們說:“好吧!”我輕輕地向哥哥學(xué)習(xí)的里屋走去,看到哥哥整在專心致志的'看書呢!看到這兒,我停下了腳步,不忍心打攪他了。一小時(shí)、兩小時(shí)……,時(shí)間慢慢地過去了,哥哥終于看完了書,抬起頭看到了我說:“弟弟,你什么時(shí)候來的?”哥哥驚奇得問我。我說:“我都來了好久了!”哥哥聽后不好意思地笑了,說:“對(duì)不起”。說著我們倆一起玩了起來。
這就是我的哥哥——一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好個(gè)哥哥,我心里暗暗下定決心,一定向他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!
以愛學(xué)習(xí)為主題的作文3
書是打開智慧之門的鑰匙,是通往未來世界的大門,也是一個(gè)多彩的世界。而我的童年就是在這個(gè)多彩的`世界中度過的。
打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,似乎回到了我的童年時(shí)代。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)剛開學(xué),我對(duì)這所學(xué)校是十分陌生的,所以完全不敢進(jìn)來。當(dāng)時(shí),我哭著鬧著要回家。媽媽對(duì)我說:“煒微,別哭了,你要是不哭,媽媽就買冰淇淋給你吃!薄安灰,我不要吃冰淇淋。”“那漢堡?”“我也不要!薄澳悄阋裁囱?”媽媽無可奈何地說。忽然,我看見了一個(gè)女同學(xué)手中拿著一本《安徒生童話》,我一看那本書的封面,就入迷了。它像磁石一樣吸引著我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,媽媽似乎已經(jīng)看透了我的心思,便說“煒微,如果你進(jìn)去上學(xué),那我就把那本書買給你!”“真的嗎?”我喜出望外地問!班,沒錯(cuò)!”媽媽果斷的說。聽了媽媽這番話之后,我便擦掉眼淚,告別媽媽,像只小兔子似的蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。
放學(xué)后,媽媽來接我回家時(shí),我迫不及待的說:“媽媽,書買來了嗎?”“呀!我給忘記了!”“什么?”聽到這樣的回答,我的情緒一下子激動(dòng)起來。又開始鬧起來:“現(xiàn)在就去買,現(xiàn)在就去買,如果現(xiàn)在不買,我就不回家了!”媽媽見我這樣子,不得不去買。買了書之后,我便馬上和媽媽回家去了。一回到家,我馬上打開書,津津有味地看起來,看著看著,一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的時(shí)間。我狼吞虎咽不到3分鐘就吃完了。接著,我又跑去看了起來,直到晚上8點(diǎn)半。睡覺時(shí)間到了,媽媽說:“不能再看了,明天再看,現(xiàn)在先睡覺!笨晌疫是想繼續(xù)看,于是,我就讓媽媽講給我聽。就這樣,這本書陪著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
瞧!這就是童年時(shí)愛讀書的我。
以愛學(xué)習(xí)為主題的作文4
今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請(qǐng)問班長同學(xué)在家嗎?”我在門外問道!霸瓉硎菍W(xué)習(xí)委員呀,你有什么事嗎?”班長同學(xué)的爸爸說,“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了!薄拔沂莵斫o班長同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫(yī)院找她吧!”
說完,我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院,直奔班長同學(xué)的病房而去。來到門口,只見門是開著的,里面靜悄悄的'。我想:班長同學(xué)肯定睡著了,老媽常跟我說,病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著,我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。
只見班長同學(xué)一只手正打著吊針,另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著。看著,看著,只見她把書放在腿上,又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會(huì)兒抬頭望著天花板,一會(huì)兒又低下頭,好像在思考著問題!昂煤⒆樱阋呀(jīng)看了很久了,歇會(huì)兒吧!”她老媽心疼地說!袄蠇,讓我把這篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預(yù)習(xí),就跟不上了!
以前,我對(duì)班長同學(xué)的成績?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識(shí),老師布置了什么作業(yè),她聽得是那么的專心致志。聽完,她微笑著說了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。
從那時(shí)起,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí),就會(huì)想起在醫(yī)院看到的那一幕,又讓我重新振作起來。就是她愛學(xué)習(xí)的那股子勁,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
以愛學(xué)習(xí)為主題的作文5
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的'課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書中快樂的成長,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛讀書、愛學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。
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