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暑假的學習作文

時間:2023-08-15 16:30:49 王娟 關于學習的作文 我要投稿

關于暑假的學習作文(精選41篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關于暑假的學習作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于暑假的學習作文(精選41篇)

  暑假的學習作文 1

  現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學就要升初二了。為了在初二的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

  第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。

  第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的`自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

  在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

  暑假的學習作文 2

  經(jīng)過暑假期間密集和嚴格的訓練,讓我學到了很多東西,我也教了我的徒弟,她學得非?,不但這樣,她不懂得也會問我,我每天七點十分起床,不會覺得累,而且還讓我感覺到,這個訓練是很重要的事情,這一個月不但讓我練得很輕松又愉快,還讓我學了很多技巧。

  我的徒弟是一位很可愛又認真且乖巧的小女生,她認真學習,而且不想放棄他的努力,遇到困難時,他也不會半途而廢,他也會努力的練習困難的問題。

  我今年學習的樂器是口風琴,希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器,彈奏其他的樂曲。

  以前我們有到外縣市演出,還有三天兩夜的`旅程和活動非常好玩,這些有趣的經(jīng)驗要好好把握,參加別的活動不一定有這種有趣的經(jīng)驗,這些都是老師努力教我們的成果。

  我希望可以把學弟妹都教好,讓大家能夠為學校爭取榮譽,讓優(yōu)美的音樂,分享給喜愛音樂的朋友。

  暑假的學習作文 3

  這個暑假我在方通學英語,我們班只有8個人,老師是一個澳大利亞人,她長得很胖,性格很開朗,她只會說一點點的中文,上課的時候多數(shù)是用英文跟我們溝通,課講得很好,每節(jié)課她都會跟我們玩些游戲,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。每一個學生都有一張紙,紙上印有1至20的數(shù)字,誰在課堂上表現(xiàn)好,老師就會在數(shù)字的后面蓋一個超人形狀的章,學習結束后,看誰的超人最多,就可以得到最大的卡通貼紙相,結果這份禮物讓我得到了,而且我還是全班最高分的'一個學生。

  在方通學英語的日子非常的開心,可惜學習已經(jīng)結束了,9月1日我就要回二小上學了,明年的暑假我希望還能來方通學英語。

  暑假的學習作文 4

  一學期的緊張學習終于熬過去了我制定了一份暑假計劃表,來看一下吧:

  首先在爸爸媽媽的幫助下,定好學習計劃、作息時間,每天保證上下午各一個小時的`學習時間。認真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時,把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學生了,應該體諒父母的辛勞,暑假期間除了自己的事情自己做外,要積極為父母分擔些家務勞動。外出要征得爸爸媽媽的同意,不能私自外出,不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領,不能私自去游泳。周末,讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的話,我覺得去重慶看望親戚不錯,回來的時候順便去北京動物園。

  暑假計劃盡管簡單,但是是按照上面的完成也需要有堅強的毅力才能實現(xiàn)。

  暑假的學習作文 5

  這個暑假,我學會了很多本領,跟太婆學會了包餃子,在阿杜叔叔家學會了騎自行車,在爺爺奶奶家提高了游泳技術,跟張老師學會了拉二胡……但最有意思的,是我學會了手抓球。

  那天,我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時候,大家都很累了,就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品,我很好奇地走了過去。這時,一個大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的`玩法,并且邀請我跟他一起玩。

  大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上,并且跟我講解了規(guī)則,就是對方球飛過來時,要把手張開,這時球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣,讓球飛進去,把球拍合攏,這樣就算接住了。然后,發(fā)球的時候只要把手一張開,拍子里有一個反沖力,球又飛出去了,讓對方來接,這樣算一個來回。我聽懂了,又看見旁邊兩個大哥哥玩起了更難的兩個球來回的,更加羨慕了,想馬上自己親自試一試。

  一開始,我怎么也接不住球,發(fā)球也是要么高要么低,一下子重了一下子又輕了,我很著急。但是大哥哥很耐心,他一次次地走到我跟前,教我接球和發(fā)球的姿勢和方法,一次,兩次,三次……我自己也不知道練了多少次,終于可以跟大哥哥打上好幾個來回了,我終于學會了,我高興得跳來跳去,才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。

  我真的很喜歡手抓球這種玩法,一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天,我一直在家練習,等開學了就帶到學校去,和同學們一起分享快樂。

  暑假的學習作文 6

  又一個愉快的暑假來到了,這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要把學習提高一些,因為端午節(jié)放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒能參加學校的期末考試,因此要把落下的功課補上來,所以我制定了一個學習計劃。

  一、學習計劃

  1、計算能手,一天三頁。

  2、試卷,一天一張。

  3、暑假大本,一天四頁。

  4、讀書,十天一本,完成讀書手抄報。

  5、寫作文。

  二、生活計劃

  1、早睡早起。

  2、幫父母做一些小事。

  3、配合醫(yī)生做康復治療,每天鍛煉。

  這就是我制定的'有意義的暑假生活及學習計劃。

  暑假的學習作文 7

  時間過得真快,一學期又結束了,盼望已久的暑假終于到了?苫叵胍幌,這學期自己學習的成果,不是很理想,為了彌補自己的過失,我決定給自己定一個暑假學習計劃。

  每周一、三、五起床時間是7點半,吃完早餐大概8點半,開始讀三年級課文,爭取三天背一課。9點半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時間相對要早點,因為媽媽叫我去學英語和寫作。每天下午,我都要午睡1小時,睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運動,下午的`時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園;丶揖拖丛杷X。每周六晚上少不了去學象棋,我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

  這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯吧?

  暑假的學習作文 8

  暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節(jié)目?赐旰螅矣X得自己收獲很大,讓我對學習有了新的認識。

  這個節(jié)目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

  我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來,F(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節(jié)課學的`知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

  今后,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

  暑假的學習作文 9

  一個人能夠自律是非常好的,而自主學習則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學習的最佳時期。為了檢驗我的朋友們的自律成都,我對她們自主學習的情況作了一次調查,現(xiàn)將調查情況整理

  一是學習成績不同,自主學習的時間不盡相同。從我調查的幾名成績好的朋友來看,她們幾乎每天都會自主學習,無需家長提醒自己都會很有條理的對相關科目進行學習。成績一般的幾個朋友則是隔三差五的學習,雖也無需家長的提醒,但效果卻遠遠不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會自主學習,在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會勉強翻幾下書,但都是唬弄別人,更是欺騙自己;而有的卻連書也不翻,就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。

  二是每天各時段溫度不同,自主學習的人數(shù)不相同。從我調查的二十幾個朋友來看,將近百分之六十的朋友都是在早上學習,因為他們認為早上溫度最佳,內(nèi)心平靜,是記憶力最好的時候,有助于知識的吸收。而在中午學習的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學習。

  三是性格不同,自主學習的類型不同。從我調查的這些朋友來看,他們大致可以分為兩大類:一類愛挑戰(zhàn)困難,性格倔強,這類朋友選擇的是難度大的科目;而另一類則是不喜歡冒險,遇到困難就退縮,這類朋友選擇的是一些簡單的'科目。

  從這個調查可以發(fā)現(xiàn),能夠正確自主學習的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學習的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學習,爭取做一個能夠自律的人。

  暑假的學習作文 10

  一到暑假,我的暑假學習就要開始。我要去學習毛筆與鋼筆,以前只有練習毛筆,現(xiàn)在多練了一個鋼筆。

  先說說毛筆吧。今天,晴空萬里,有些小朋友正在玩耍,而我就去練習毛筆。老師今天讓我們學習新字,就是“當”、“嘗”和“!薄6际强瑫,寫出來是楷體的——“當”和“!北容^簡單一些,“嘗”我總是寫得歪來歪去,后來還是老師幫我寫一個,我才會越寫越標準。這是第一節(jié)課。

  第二節(jié)課是寫一對對聯(lián),寫“無易事則無難事,有虛心方有寶心”?瑫摹盁o”、“難”比較難寫。我在紙上練習不一會兒,就寫得還可以。但是,寫在大格的宣紙上,效果就比較不好了,因為寫的太小或者太大了……

  第二天,我就去練習鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個字,我先在自己的本子上練習,然后就去“創(chuàng)作”,第一張寫得一大一小,第二張我寫得比較工整,好看一些,只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。

  暑假總應該學習一點什么東西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學習的日子,在這一段時間,是我們學習最快的'日子,只要好好把握,就可以在暑假的期間獲得很大的進步。

  雖然暑假要好好學習,但也要會玩。比如說:先早上去寫二分之一的作業(yè),在玩一會兒,下午把所有作業(yè)都做完,再玩一會兒。

  天天暑假都要學習一些,要日積月累,總有一天,你就會成為一個有用的人了。

  暑假是最好的學習日子!

  暑假的學習作文 11

  這個暑假過得可真快,馬上就過了一個多月了,。雖然過得很快,但是我學習的東西卻很多。我學習了游泳;我學習了聲樂,并且考進了市少兒藝術團成為聲樂組的一名隊員;我可以自己騎車去課外輔導班學習;我還忙里偷閑去日照的海邊游玩了一次;等等。

  我覺得對我來說收獲最大的是我騎自行車去輔導班上課。有一天晚上,我對媽媽說:“明天我自己騎自行車去上課吧!眿寢屄犃耍紤]了一下說:“行,但是一定要注意安全!钡诙煸绯,媽媽幫我把自行車推出來,我背上書包,哼著歌,高高興興地去上課了。一路上,那真是太愜意了,注意安全直奔學校。路旁的花草樹木好像都有在對我說:“同學,你真棒!都能自己騎車子去上課了!”

  我感覺最快樂的事就是我學會了游泳。剛開始,我有點怕水,只會練習漂浮在水面上。經(jīng)過教練的指導和我努力的練習,慢慢的我學會了游,并且能在淺水區(qū)游個來回了。(來回大約20米)后來我繼續(xù)努力,游泳技術好了,膽子也大了,我就敢到深水區(qū)游了。我還教會了媽媽游泳呢!

  我認為想做一件事情并不難,只要有勇氣,有毅力,并且相信自己就一定能成功。

  這個暑假對我來說過得很快樂,讓我習了許多有用的`東西,充實了我的大腦豐富了我的知識。

  暑假的學習作文 12

  經(jīng)過了一個學期的努力,已經(jīng)到了暑假。我不去參加夏令營,本來快快樂樂的玩。但是人算不如天算,外婆、爸爸還有媽媽叫我去參加45天的暑假補習。

  我知道這是他們的良苦用心,但是我一聽到補習這字,就沒了精神。

  我沒精打采的來到補習班,看到張老師(女)已經(jīng)在為我的新同學上課。我走進教室,也許是我們還不熟悉吧,我沒跟他們打招呼,他們也沒跟我打招呼。一節(jié)數(shù)學課過去了,接下來是英語課,想不到他們才學到ABC。我很失望,因為到現(xiàn)在還沒一節(jié)課能使我感興趣。但是到了語文課時,讓我一想不到的是他們上的是下學期的課。我馬上聚集我的三魂七魄,精神抖擻的聽起課來.我告訴老師我的英語已經(jīng)學過了,老師聽了很驚訝。我見老師那驚訝的`表情,臉上露除了得意的笑容。我把下學期要學的英語告訴了老師,希望老師能幫我輔導,老師義不容辭的答應了。這樣,老師就像我的家庭教師一樣幫我輔導英語。

  俗話說的好“一回生,二回熟”。我在這里學了十幾天的課,已經(jīng)能跟同學們交往了。我最喜歡一個名叫黃天明的男同學,也最喜歡跟他玩。他長的一張肥肥的蛋,烏黑的眼睛,長的十分可愛。跟他在一起玩,我就覺得跟其他同學好玩。同學們經(jīng)常玩“打硬幣”。就是把一元硬幣放在地上,誰先打到誰,誰就贏。我覺得還是我班發(fā)明的打瓶蓋好玩。在這里上課我還覺得很輕松,因為我可以上去當小老師,同學們也很聽我的話?稍谖覍W校,同學們會說我“耍帥”讓我很害羞。我的新同學不太愛干凈,但是我沒瞧不起他們,反而覺得他們很天真。

  在這里學習,有這樣的同學,我的學習肯定更上一層樓。

  暑假的學習作文 13

  我們總是說學習是緊張的,忙碌的,然而你的學習是用來填滿時間的,還是用來充實心靈?但我覺得人生是一個不斷學習的過程,要想自己進步,就要不斷的學習,充實自己,彌補不足。

  在暑假中,我學會了自主學習,因為自主學習是一種能力,看起來簡單,但想要堅持卻很難。自己有沒有自覺主動的學習態(tài)度就是起決定性作用的一點。首先,要加強對自己的管理力,能夠抵御各種誘惑,還要對外界的干擾,做到波瀾不驚。比如,上完補習班后是鞏固一下所學知識呢?還是玩電腦呢?這個選擇的后者對一些人很有誘惑力。但一定要選擇前者,因為把課上的內(nèi)容再鞏固一遍可以加深印象,否則學了又忘了等于沒學,既浪費時間又浪費經(jīng)歷。其次,要給自己制定一個切實可行的學習計劃。絕不能把別人的計劃照搬過來。因為你有自己的習慣,別人的計劃化不一定適合你。想讓計劃適合自己并且有事半功倍的`效果,就要開動腦筋,自己思考了。第三,利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點,加強練習,直到熟練。一段時間之后,你在這一方面你就會更上一層樓。第四,要學會自我評價學習效果。我們不僅要學,在學完了之后還要檢測自己。避免我們對自己滿意,認為自己什么都會,到過招的時候,才埋怨對方不按套路出拳?偠灾,自主學習是一段艱難的過程,一個人如果想要成功,就得從冷板凳做起,嘗嘗痛苦的滋味。到了以后,通過自身的反復學習,會讓這種程序變得很有趣,更會讓他成為你的一個好幫手。

  自從我學會了自主學習后,我的學習方法改變了很多,發(fā)現(xiàn)學習有問題時,會開動腦筋,自己思考,實在想不出來才會認真的聽媽媽的講解。這樣的話,學習不僅進步了,而且還可以學會一些道理。初一生活的每一個細節(jié)都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節(jié)中,我們都會有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當我收集起了所有的細節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!在新的學期里,我一定要爭取拿到好的成績,來報答老師和家長們的教導。不讓他們感到傷心。拿到一個好的成績,使他們高興起來。

  暑假的學習作文 14

  剛放暑假,我很想放松一下,放暑假已經(jīng)第五天了,連續(xù)這幾天,我是徹底要玩?zhèn)痛快。正逢慶祝建黨100周年,在這歡樂祥和的氛圍里,我快樂地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下,我該想想假期學習的事了。今天,我認真思考了一下,給假期做個計劃:

  第一、自己讀過的.東西,最好要記住。比如好詞好句,比如一些美文,只有記住,才能在寫作文和說話的時候用得上。

  第二、要提前預習新學期的課程,為新學期奠定基礎。

  第三、學的東西不能只限于課本和老師上課時教的內(nèi)容,學有余力的時候要有拓展。正如數(shù)學邱老師所要求的那樣,學有余力的同學要把知識外延和深化。

  第四、要經(jīng)常復習所學、所寫、所記的知識,不能學過就忘。

  第五、重復是最好的記憶,不怕回顧得多,只怕回顧得少。晚上睡覺前,可以回顧一天所學,特別是回顧一下語文和英語的知識。像過電影一樣過一下英語單詞和英語語句,或者默默地背誦古文和語文張老師布置的《大學》《中庸》等。

  第六、遇到不會的知識要記下來,通過查閱資料或問家長,把這些知識學會。

  告訴自己,越努力你就越幸運,王嘉,加油!

  暑假的學習作文 15

  又是一個暑假了,初中也就剩下這短短三百來天的光陰,也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期里,我一定要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切!币粤己玫膽B(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的'最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在暑假里改掉。

  我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我在暑假里為自己定制了目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會朝著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。 最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在暑假里,我要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。

  在具體的學習上,我認為,我應當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目記錄下來,逐一解決形成鞏固。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——我行,一定行

  暑假的學習作文 16

  暑假就要到了,同學們在玩的開心之余是不是還應該繼續(xù)學習呢?我們一起來制定暑假學習計劃吧!

  一,晨誦。雖然放假,兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間,早上6:30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩,培養(yǎng)孩子的想象力、審美力,讓文學經(jīng)典浸潤孩子的心靈,拓展思維。

  二,下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》,《圓圓的肚臍》,《神奇校車》,《小綠狼》,《女巫掃帚排排坐》等,自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導,汲取其中精髓,寫出讀后感。此項也是暑假老師布置的作業(yè),寫5篇讀后感,重于修改,發(fā)表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》,《綠野仙蹤》,《我和姐姐克拉拉》,《一百條裙子》,《木偶奇遇記》,需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式,陪孩子一起共讀。共讀的過程,作以整理記錄。

  四,中午午休不少于兩小時。保證充分睡眠,養(yǎng)精蓄銳,提高做事效率。

  五,每天擇時戶外活動一小時。接受日曬,呼吸新鮮空氣,適量運動,強身健體。

  六,其余時間為自由支配時間。玩魔尺;練字;看動畫片;練習口算(此為老師布置的作業(yè),每周100道口算題,總共800道);適當預習二年級課程;做手工等自由選擇。

  小學三年級暑假計劃

  暑假開始了,但是暑假的`生活一點也不輕松我已經(jīng)給自己制定好了暑假計劃,希望我這個暑假能夠按照我的計劃執(zhí)行。

  第二,數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。

  第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。

  比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

  在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

  暑假的學習作文 17

  手里拿著成績單,看著這分數(shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病,考這分數(shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習,造成基礎不牢固,無法用自己所學的知識去面對考試。

  想著平日里父母為我的學習操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。

  我的暑假學習安排是這樣的:

  一、每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素,讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

  二、堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。都不會寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度,可以引用李白的長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。等等。背英語單詞更為重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分

  三、多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

  四、整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

  五、利用網(wǎng)絡多和別人交流。網(wǎng)絡是個很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學習經(jīng)驗,了解大學的.招生信息等等。

  所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態(tài)去面對新學期的到來。

  暑假的學習作文 18

  啊!暑假過得可真快呀,一轉眼間五十天就要過去了。在這個暑假里,我多數(shù)時間都在打籃球。也有時會和朋友們一同游泳。有時玩玩小卡片。要是獨自一人,我會騎自行車在周圍兜一兜風,或是看看電視,也會是上網(wǎng)找找想念的同學,聊聊天,斗斗嘴,解解思念之苦?梢酝娴墓(jié)目有很多很多,但我最喜歡的還是——打籃球。

  在這個暑假中,媽媽給我報了籃球班,讓我強身健體,把身體搞好。同時也想樣我找到自己的樂趣與愛好。讓這個暑假變得更加充實一些。

  剛開始學的時候,教練交的基本功我都學不會。甚至有時教練都已經(jīng)手把手地教我了,我還搞不懂。就當我失去信心,快要放棄的時候,教練走過來對我說:“不要緊,誰學本領不會經(jīng)過一點挫折,一帆風順?誰又有驚人的天賦,一步登天?學功夫是要日積月累的',有誰不是靠一點一滴的累積把一樣運動搞好的呢?只要有恒心,鐵柱磨成針!”

  聽了教練的一番話后,我頓時茅塞通開。開始勤奮地練習起來:教練叫大家休息的時候,我在場上練習投球。教練說放學的時候,我在場上練習三步上籃,直到家人來叫我我才走。我還經(jīng)常和同學們交流自己的經(jīng)驗……

  正所謂功夫不負有心人,我做的努力總算沒白費——現(xiàn)在,我打籃球的技術已經(jīng)突飛猛進,再不像以前那樣只懂得些皮毛了。而且體質也拉上來了,不會像以前那樣跑400米就氣喘個不!蚧@球是快樂的、有益身體健康的!

  這個暑假是快樂的、充實的,我期待下個暑假快點到來!

  暑假的學習作文 19

  時間過得真快,一學期又結束了,盼望已久的暑假終于到了。可回想一下,這學期自己學習的成果,不是很理想,為了彌補自己的過失,我決定給自己定一個暑假學習計劃。

  每周一、三、五起床時間是7點半,吃完早餐大概8點半,開始讀三年級課文,爭取三天背一課。9點半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時間相對要早點,因為媽媽叫我去學英語和寫作。每天下午,我都要午睡1小時,睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運動,下午的.時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園。回家就洗澡睡覺。每周六晚上少不了去學象棋,我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

  這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯吧?

  暑假的學習作文 20

  這個暑假中旬,我還是比較認真的對待學習。其中有一個很重要的原因就是我有一起奮斗的同伴。所以,對我而言,有一個競爭同伴是相當重要。而我平時休息的時候我是一個不懂珍惜時間的人,把大把大把的'時間荒廢。我的自我控制能力很差,不能很好,把握時間常常一拖再拖,最后事情也沒有做好。

  在前一段時間,我嘗試著逼自己一把,看自己究竟有多大的能力去控制自己。最后的結果讓我很意外:我竟然連續(xù)寫了一個小時作業(yè)都做不到,我就不由得讓我恐慌,不知所措。

  對于九年級,我是這么覺得:作業(yè)寫不完,但每個人都在爭分奪秒的努力,只要松一口氣,都有可能被別人給超越。對于九年級的學習方式,我是這樣想的:首先找到一個要趕超的目標或一個實力相當?shù)膶W問。將平時花費在游戲上的時間分配到學習或者運動上。之后是每天要回顧之前所學的東西努力填補其缺點,調整好自己心態(tài)與同學建立好關系。最后是一定要常去發(fā)問,無論是同學還是老師,不要在乎別人的眼光和想法。

  出去學習之外,還有日程安排。

  暑假的學習作文 21

  暑假里,學校要求我們?nèi)プ錾鐣䦟嵺`,提前對自己感興趣的職業(yè)進行了解。于是,我便來到家里附近的銀行去開始兩天的實習生活。

  第一天,我按照上班時間來到銀行,銀行里的大堂經(jīng)理盼盼姐十分熱情地歡迎我。因為是星期一,因此來銀行辦理業(yè)務的人特別多。盼盼姐十分忙碌,而我,則跟在她身后學習觀摩。

  作為大堂經(jīng)理的盼盼姐,她的工作能力自然非同小可。一個上午,事無大小,盼盼姐都親力親為,十分認真地去完成。就像有些老人家,不懂得怎么使用銀行里的機器,盼盼姐都會微笑著主動上去教他們。說來慚愧啊,有好幾個大姨問我怎么使用那部存折打印機,但我完全不曉得。真的明白了什么是老鼠拉龜——有心無力了。

  幸好,盼盼姐及時給我解了圍。原來,看起來又大又麻煩的機器,其實操作起來十分簡單。第二天來的伯伯阿姨們,只要不會用那個機器的,我都已經(jīng)會教他們?nèi)绾问褂美。不過,我面對起陌生人,還是不能夠像盼盼姐那樣展露微笑,說起話來也打結,可讓我苦惱極了。但盼盼姐說她一開始也是這樣的,練多了,接觸的人多了,便會好了。聽后,我又對自己充滿了自信。

  盼盼姐總是沒有怨言地在自己的崗位上奔波著,那熱誠的微笑總是深深地打動著每位顧客。對于自己的工作,不僅是要有能力做好,而且要從心底里喜歡這工作并且想要做好。在跟盼盼姐私聊的時候,她坦誠地告訴我,其實她爸爸是一間工廠的.老板,但之所以不繼承父親事業(yè)而選擇銀行,因為這是她的興趣所在,而且也想磨練自己。她還說自己剛做大堂經(jīng)理的那一天,忙得她自己快要哭出來了,還有過明天就辭職這種幼稚的想法,但都被她一一克服,終于挺了過來。

  她這位大堂經(jīng)理就連銀行里的宣傳單張都會一張張地親自收拾好。我從心理佩服這位像蜜蜂般忙碌著卻同時露出蜂蜜般甜微笑的大堂經(jīng)理——盼盼姐。

  雖說工作很忙,但盼盼姐還是不忘我的存在。因為想知道她是怎么跟客戶們交流的,一上午我都緊跟她身后。盼盼姐就勸我坐一坐,別太辛苦了。我連忙搖頭。盼盼姐一早上忙乎著都不坐,我這個沒做什么的閑人就更不能坐下了。雖然是這么說,但一個上午,我的腿都快軟了。

  兩天的實習生活結束后,我第一次明白到,工作其實是很辛苦的,并不比讀書輕松。但只要鼓起勇氣面對眼前困難,一定能夠克服。最重要的,還是對自己夢想的那份執(zhí)著和堅持。新學期伊始,回歸校園的我,也將繼續(xù)努力奮斗。

  曾記否?衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  暑假的學習作文 22

  期看已久的暑假計劃終于離開了,我為自己擬定了一個細致的暑假學習計劃:

  首先是學習計劃。本文向您介紹有關《我的暑假學習計劃》的內(nèi)容天天寫五頁作業(yè),多看課外書,對峙天天摘除五個針言。如許既能把上學期學的知識牢固牢固,又能搞好積累,為下學期的語文學習和習作奠基基礎。

  然后是學會做飯,為怙恃分擔些家務,讓怙恃曉得女兒長大了,明白關心家人了。已往爹爹娘親總不讓我干,此次我一定要用真誠和毅力感動他們,請娘親教我包餃子,蒸米飯,另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本領,又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎?

  老師常說:“家事國事世界事,事事關懷! 我還要對峙天天看動靜聯(lián)播,了解國家大事,坦蕩眼界,增加知識,提高自己的思想本領,做一個時候關注國家命運的好少年。

  萬萬別擔心我累,想到我的'勉力之后,能離我的理想更進一步,心中布滿的不是痛苦,而是期待!

  暑假的學習作文 23

  暑假的時間真是太快了,一眨眼就只剩下10天了,我卻哪都沒去玩,你一定會問我,你怎么這么沒時間呀!要想知道,還得聽我慢慢說來。

  我呀,這個暑假過得太沒意思了,天天上補習班,連一秒鐘都不能閑著,差不多每天都有兩次補習班,早上一次,下午一次,“為什么,為什么”為什么暑假比在學校里還累呀!而且還上了差不多兩個月!早上要學英語,一三五下午要學書法,這還好,二四六下午就不得了,上了奧數(shù),還有一大堆的作業(yè),累就不說了,更糟糕的`事還在后頭呢,我不只累,我還睡不好,每天為了能看一下下的電視,就晚得十一點多睡,早上八點起來,這分明是自找苦吃嘛!再說了,我還差點得了“夢游癥”你說我是不是很慘呀!

  “喂!你還不去寫作業(yè)!……”嘿!你瞧,我媽媽又在嘮叨我了,好了好了,就說到這了,我要去寫作業(yè)了,再見!

  暑假的學習作文 24

  暑假,一段意謂著歡樂的時光,在這準備升上九年級的歲月,顯得格外珍貴,它不再令自己如同過往般放任沉淪,而是蛻變的、屬于自己的備戰(zhàn)時刻,為了一場名為“會考”的神圣戰(zhàn)役,我們必須拿起象徵勝利的寶劍,為自己的未來奮斗!

  為 了使自己擁有絕佳的備戰(zhàn)狀態(tài),基本功便是在暑假把四冊、也就是七八年級所學精讀一次,仔細算了算,其實能夠讀書的日子并不多,要不是有所規(guī)劃,根本就沒有危機意識!于是,趁著大家四天三夜的游玩之際,我默默的開始了自己的讀書計畫,正好媽媽所開設的補習班成為了一個相當優(yōu)良的讀書環(huán)境,杜絕了一切誘惑,而 使自己能夠全神貫注的將這些昔日所學融會貫通,今日,是邁向艱辛之旅的第一步,值得紀念,也期許自己能夠一帆風順!

  只是沒想到,一整天下來,效率實在頗低,跟自己原本所想的進度實在相差十萬八千里,原以為能夠如同複習一般以“掃射”課文的方式駕輕就熟,沒想到翻開講義,映入眼簾卻是一片陌 生的疆域,必須扮演著“拓荒者”的角色,開墾這儼然已于腦中消逝的記憶荒野,簡直是令人無法置信,才不過經(jīng)過一年的歲月,一次四季的遞嬗輪迴,這些知識就 如同徐徐的微風一般,隨著日益被撕下的日歷漸漸消逝而去,留下的,只剩被掏空的腦袋,空虛的蕩然無存!

  為此自己也沮喪不已,彷彿之前的努 力就如同流水一般,只是平順的滑過心頭,輕輕的來也悄悄的走,留不著任何痕跡,別人常說要心如止水,只映照一切大千世界中的事物,如同靜止的水面一般將紅 塵俗世化為浮云,不留下一絲喜悲。怎么我卻是將知識化為浮云了呢?難道升上初中以來的一切耕耘,只是徒然?我暗自在心里問著,同時也放下讀了一整天的書, 望向窗外黑暗的天,漆黑,果真如同空虛一般嘲笑、啃噬著挫折不已的我。

  接著,媽媽便帶我去吃晚飯了,待晚飯吃完,我原想盡速回去繼續(xù)面 對、檢視這些令人苦惱的問題,但媽媽不知哪里來的閑情逸致,說要帶我去附近兜兜風,我心想換個心情走走也是不錯的選擇,于是便答應了,接著兩人便到了新莊 運動公園踏青,頂著黑夜的公園,是我未曾見過的景色,幸好一路有盞盞燈火照耀,才驅走了一片詭譎的恐懼氣息,緩緩步于那既熟悉又陌生的步道,兩邊原本應該 蓊郁連綿的.綠林頃刻已化為漆黑巨影,矗立著猶如一座座的小丘,隱約還能瞥見樹葉的影子,耳聞屬于炎熱季節(jié)的蟬鳴,果真將煩躁的心緒緩和了下來,所謂“蟬噪林欲靜”啊,而且“心更靜”!走著走著,忽然看見那剛建成,又好似建好一段時間的體育館,如同博物館的建筑一般,有著由地面緩緩傾斜而上的屋頂,便在須臾間有了攀登上去的興致,于是強拉著媽媽的手,踩著那木色的階梯,一步步爬形而上,呼吸漸漸由緩和變得急促,爬到一半時媽媽便因氣喘吁吁而不爬 了,于是便坐在一旁供人休憩的位置上,我也靠了過去,環(huán)睹週遭一切,稍有高度的我們能夠稍稍欣賞都市夜景,一排一排的高樓矮房林立,有著奇異性的光彩,彷彿都市與鄉(xiāng)村共同譜成的和諧樂章,風徐徐的拂過臉龐,留下了無盡的沁涼,彷彿將三十度的盛夏化為了宜人的暖春,嗅到的是木頭香伴隨微微的青草味,其中還穿 插著游泳池味道的詭譎氣息,不難聞,倒也十分特別。一切是那么令人心曠神怡,索性伸伸懶腰,躺了下來,仰望黑夜,此刻的夜卻不再帶給我恐懼,赫然發(fā)現(xiàn)懸掛 于一邊的一彎新月,還真令人「心悅」了起來,漆黑的天在凝視良久后也有了微微的亮度,即使沒有滿天的星辰,卻也在偶然的浮云穿梭間,不經(jīng)意的驚鴻一瞥,望見了迷人的兩三顆星。

  我這才驚覺,原來心如止水所映照的浮云,并不是象征著一切皆必須流逝,而是在經(jīng)歷的每一分每一刻中,僅僅留下平凡, 然而真誠動人的美好瞬間,如同那兩三顆稀星,不顯眼,卻有著樸實無華的璀璨光彩,給人那驚鴻一瞥的無垠喜悅,洋溢在一片幸福的美好之中!也許我的學習,也有著這么幾顆燦爛的星火,不是蕩然無存的空虛,而是我還未曾發(fā)覺,持之以恆的悉心耕耘,也許就能帶我挖掘出如此深藏于某個記憶深處的寶藏!

  暑假的學習作文 25

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,暑假剎那方休!快樂而充實的暑假生活就要畫上一個圓滿的句號。在這兩個月中,我學到了許多知識,也去了許多景點,更是有了突飛猛進的進步!

  剛剛放暑假的時候,媽媽就給我買了一本五年級上冊的練習冊,剛開始讓我在家里自學。后來由于媽媽還要上班,媽媽讓我去姨媽家學習,這樣遇到疑難雜癥的.問題,我可以請教姨媽,因為我的姨媽是一名老師。每天就像上學一樣,我穿梭在家和姨媽家的路上,剛開始的時候我還不習慣五年級的題,覺得學習高一年級的知識,好比登天還難!而且同時還要完成學校老師布置的作業(yè),有幾天晚上回家都到十點多了,可是每次回家躺在床上,累得像癱瘓似的,想想自己腦袋瓜里又學到很多知識,心里樂得比吃了蜂蜜還要甜。

  到后來習題越來越難,我有點想放棄了,可姨媽對我說;你現(xiàn)在比別人多學很多知識,等到開學的時候,他們在學,你就可以復習了,加油!這句話鼓勵了我。我又拿起鋼筆,學了起來,每當我想放棄的時候,姨媽的那句話,就會出現(xiàn)在我的腦海中,讓我鼓起勇氣,克服困難。

  當我把五年級上冊習題寫完后,姨媽打印了一份期末卷子讓我測試,當測試成績出來后,大家目瞪口呆的望著,我竟然得了87。5分,姨媽說;這是你半個月的成績,現(xiàn)在考87。5分,等開學一定可以考滿分哦。

  暑假雖然都在學習的海洋中暢游,但是我也玩得很開心!學得更開心!

  暑假的學習作文 26

  暑假已經(jīng)開始了,有人覺得進入暑假就可以好好放松一下了,確實,暑假里沒有老師管我們了,可以玩了。但是,不要貪玩,只知道玩兒卻不學習,這是不行的。

  老師在下學期的最后一天給我們說過,暑假不光是讓我們放松和玩的,更是趕超別人的好時機,如果他們在玩的時候,你也在玩,你還是趕超不上他。如果他在玩的時候,你在學習,這就是比他進步,一點點地積累下來,當暑假結束,你就可能超越他了。

  所以我的`學習計劃是,第一步把老師發(fā)的三本暑假作業(yè)寫完,這三本是必定要寫完的。第二步,背誦老師讓背的內(nèi)容,這些可能會在以后的考試中出現(xiàn)。第三步,讀完幾本書,比如《長征》《紅星照耀中國》《飛向太空港》《昆蟲記》,讀好書可以陶冶性情,讀名著可以開闊人們的眼界,豐富人們的知識,提高人們的理解能力,提高人們的寫作能力。第四步,預習初三的課本,可以在初三的時候更好的學習。

  學習不是一日之功,只有日積月累的學習,才能換得一個好成績,得到更為廣泛的知識,提高自身的素養(yǎng)。同學們,看到了這里,跟我一樣做一個計劃吧,在暑假里,我們不能只玩耍,還要去學習,學習更為廣泛的知識,作為一個學生,學習更多的知識,是很好的。

  暑假的學習作文 27

  又一個愉快的暑假來到了,這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要把學習提高一些,因為端午節(jié)放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒能參加學校的.期末考試,因此要把落下的功課補上來,所以我制定了一個學習計劃。

  一、學習計劃

  1、計算能手,一天三頁。

  2、試卷,一天一張。

  3、暑假大本,一天四頁。

  4、讀書,十天一本,完成讀書手抄報。

  5、寫作文。

  二、生活計劃

  1、早睡早起。

  2、幫父母做一些小事。

  3、配合醫(yī)生做康復治療,每天鍛煉。

  這就是我制定的有意義的暑假生活及學習計劃。

  暑假的學習作文 28

  暑假了,為了讓我這個暑假過得充實,爸爸給我報了一個武術培訓班,既能鍛煉身體,又能保護自己。

  剛開始的時候,我以為學武術就是踢踢打打,容易得很。可是第一天下來,我只學了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳,就覺得腿痛極了。

  過了好幾天,老師終于讓我開始學習初級長拳,并且對練的動作評分了。我想這些動作都很簡單,挺容易學的,而且練了這么久,肯定可以得高分的。結果事與愿違,老師只給我打了60分,剛剛及格。

  下課后,教練問我:“你知道為什么分數(shù)很低嗎?”我茫然地搖搖頭。教練告訴我說:“剛開始學習,成績不好是肯定的'。你弓步、馬步都沒有站好,而且動作不干凈,主要原因是還沒有練好武術的基本功。只有下苦功夫,基本功扎實,才能學好武術!

  教練的話仿佛是醍醐灌頂一般,讓我終于明白過來,原來練武術并不是想像中的那樣簡單。從此,每天下午我都堅持練習,很少休息。雖然分數(shù)還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會慢慢進步的。

  一個月的武術學習,讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學會了新的本領;最主要的是懂得了,任何學習都要打好基礎,刻苦訓練,才可能取得好的效果。

  暑假的學習作文 29

  暑假終于到了,在此制定暑假學習計劃。

  一、每周堅持至少聽七個小時的英語。由于許多因素,讓我在英語上與其他學生有相當大的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

  二、多做理綜題。到了初二,數(shù)學和科學將逐漸加深,只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

  三、整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的.知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

  四、預習八年級上冊的內(nèi)容,讓下一學期學得更加輕松。

  “所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人!蔽視浞掷煤眠@個暑假,以最好的狀態(tài)去面對新學期的到來。

  暑假的學習作文 30

  轉眼之間,我期盼已久的暑假終于到來了,我終于可以無拘無束的玩耍了。可是,還沒痛痛快快地玩上幾天,媽媽就為我報了我最不喜歡的暑假學習班——學習語文和數(shù)學?墒恰澳该y違”,有什么辦法呢?

  這一天,我懷著郁悶還很緊張的心情和爸爸媽媽前往李老師家。到了李老師家,我的心劇烈地抖動。可見了李老師,他對人很慈祥,他們一家對我也很熱情。我馬上放松了心情,一點也不緊張了。在那不久,又來了兩個人,定眼一看,那不是李詩茹和李鑫蘭嗎?我和他們是老同學了,心情也就更加放松了。隨后,我們開始了學習。我覺得一天過得非?欤忠姷搅藘晌焕贤瑢W。對了,我還認識了兩個新來的同學呢——王邦、張勛豪。這一天,我感到無比的愉快!

  第二天也是這樣開開心心地結束了。

  可是,第三天我真的很后悔。

  這天,我們吃過了午飯。李老師說,我們每人可以玩10分鐘電腦,而且只能玩10分鐘。我們一共五個人。男生三個(包括我在內(nèi)),女生兩個。女生的20分鐘過得可真慢。我們終于挨過了這20分鐘。終于該我們男生玩了。王邦飛一般的沖向電腦。10分鐘過去了,張勛豪馬上抓著鼠標,捏的死死的。他玩了不久,不知怎么的,就走了。我迫不及待的.登上qq,興致勃勃的玩起來。忘了時間——可能超過了一兩分鐘。這時,張勛豪來了。他也要玩。我就給他讓座位。我在旁邊“觀戰(zhàn)”。正當我們津津有味的看著顯示屏的時候,李老師過來了。叫我們?nèi)バ菹ⅰN覀兿裆掷锸荏@的小鹿匆匆的跑掉了。

  下午起來,李老師讓我們兩個都多寫一篇小字,作為玩電腦玩太久的懲罰,F(xiàn)在回想起來,真是后悔。如果我找點去休息,就不會多寫那一篇小字。

  雖然后悔,可世界上有沒有賣后悔藥的。經(jīng)過這件事,我知道了:“最重要的事情,就是正在做的事”。比如:午休時刻,最重要的事情,就是睡好午覺;洗臉的時侯重要的事情,就是把臉洗干凈,洗舒服;吃飯的時候,最重要的事情,就是把飯吃好吃飽。一篇小字,能換來一句影響我一生的道理,真的很值得。

  暑假的學習作文 31

  伴隨炎熱的天氣,中小學的暑假已經(jīng)開始。過完暑假,又一屆初二的學生將要升入初三,準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們,在暑假里,應該怎樣安排自己的學習呢?

  為了讓同學們在暑假里,能夠對物理進行有計劃的學習,有著更充足的準備進入初三,陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法,希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過后,升入初三,物理學習成績能夠得到迅速提升。

  暑假物理學習,首先要重視基礎知識的落實,基本方法、基本定律、基本實驗等各項內(nèi)容都要落實,且要落實到位。因此,學生應當重視課本,完成學校布置的暑假作業(yè),在完成作業(yè)的時候,對于生疏的、模糊不清的的知識點,要及時回歸課本,及時解決。

  在做暑假作業(yè)的時候,對于典型的題目,同一個題目可以多做幾遍,在做題的同時,要思考題目的本質是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時,對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

  在掌握基礎知識的.同時,還應當勤于思考,將已掌握的知識點進行歸納和總結,在對知識進行歸納和總結的過程中,不但可以將相關聯(lián)的知識進行條理化整理,而且還能夠加深對知識點的記憶。

  同時,物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能,又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀察生活,重視實驗探究,注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規(guī)范的實驗操作、書寫和表述等。

  對于不同的學生,在學習當中,還應當根據(jù)自身的情況對癥下藥,基礎較弱的學生,可以拿出以前的學習筆記,將已經(jīng)學過的內(nèi)容復習一遍,以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,對錯題進行整理和分析,找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。

  成績較好的學生,則可根據(jù)教材為主線,將已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習,并做一些綜合性較強的試題,通過做題進行查缺補漏,找出自己還有哪些知識點沒有掌握,進而進行針對性的補強。

  暑假的學習作文 32

  暑假終于到嘍!我高興極了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候,一點都玩不夠,暑假我要玩?zhèn)爽!不過,作業(yè)是不能忘的。所以,我要制定一個暑假計劃,趕緊把作業(yè)做完,好玩?zhèn)痛快。

  字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁,差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好,語文就簡單多了。因為字是語文的基礎,只要把字這個基礎打好,升到高年級的時候,學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽,拿到第一名,為班級爭榮譽。

  還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙壍闹R有沒有全忘光了,上四年級的`時候,老師提到三年級問題的時候,千萬不要啥都答不出來,腦子里一片空白。要是這樣的話,你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候,后悔都來不及了,所以,像這樣的同學,一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話,你的成材之路就會很通順了。

  還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難,不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了,知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來,變成一片好文章。作文寫得好,說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起,在把知識運到“大腦加工器”里面,經(jīng)過大腦的思考,加工器就會工作。然后,運出來的就是由雜亂的知識排序好后,變出來的一篇好文章。

  前面提到了周記,可是有一件必須做的事:讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多,先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界,躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝,書雖然沒有金銀財寶這么值錢,但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西,而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書,獲取知識得來的。

  我定暑假計劃,是為了和時間賽跑,而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開始和時間賽跑了,我在心里默默的乞討:請讓我贏過時間吧……

  暑假的學習作文 33

  轉眼間,高二學習生活已結束,假期回校時,將變成那個不管世態(tài)炎涼,隔絕世界的高三奮斗一族,那時,我們的世界就只有學習,其它的一概都與我們無關。因為,我們也只有暫時的隔絕一切,不顧一切的奮斗一年,我們的夢想才有可能實現(xiàn),所以,我們別無選擇,只能硬著頭皮走下去。

  親眼看過兩屆的高三學長學姐為大學奮斗的日子,那是多么的忙碌,好像恨不得把全部的時間都放在學習上,再累再困也還是學習著,看著這樣子的他們,心里有的只是害怕,害怕自己不能像他們那樣堅持,害怕奮斗后換來的失敗和他人的`嘲笑,所以在這之前,我選擇的只是一味的退縮,和那些有著同樣感受的朋友盡情揮灑青春,肆無忌憚的歡笑,整天無所顧忌的玩,熱衷于電視劇,小說,打球……而對待學習,我們都無所謂的一笑而過。這樣的生活持續(xù)到高二下學期的第二次月考才宣告結束,成績的一落千丈,家人熱情的期待讓我無法再那樣的放縱,原以為逃避是最好的辦法,至少不必背負那么大的壓力,不用那樣不要命的學習,把自己困在一個只有學習的枯燥世界里實在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯的離譜,這些以為沒有讓自己過得開心,反而讓自己充滿愧疚和悔恨。我無法放棄家人的期待,無法無視家人的失望,看到家人為我心寒,我心里無比難受,所以,我不能放棄,為了那些在乎我的人,我唯有好好努力,真的不顧一切的去奮斗。

  因此,我放棄了所謂的友誼,一個人默默的奮斗著,開始了高三那種忙碌的生活,把時間安排得滿滿的,和她們交流的話題也是關于學習的,但是,落下的知識是那樣的多,要補回來并非易事,有時候還是想要放棄,但又想想自己以前的放縱而造成的悔恨就又咬牙的堅持下來了,有時候也會覺得很孤單,但是在求學路上有哪個不是孤行俠呢?其實也該感謝孤單,因為只有孤單了才可以那樣專注于學習,所以慢慢的也就習慣了孤單。

  或許真的是‘天道酬勤’吧!成績真的慢慢好轉了回來,對待那些張牙舞爪的題目也不再恐懼,退縮了,找到了做題的感覺就會讓人充滿斗志,漸漸的會因為解決一道題目而興奮不已,那時的我才發(fā)現(xiàn),原來學習也可以是這么開心的事,原來學習帶給人的快樂是那樣的彌足珍貴,讓人留戀不已。

  高二期考成績出來,回報給我的是成績上的不斷進步,我達到了自己要奮斗的那個目標,雖然離我的大學夢還有很大的距離,可是至少我還在翻越一個又一個階段,我相信,只要努力,就有希望!耙环指乓环质斋@”,又或許付出了不一定得到回報,但是若不付出就絕不會有回報。所以,無論怎樣,好好的奮斗吧,高三了,還能在迷茫嗎???不能了,時間有限,你若不去奮斗,別人就會將你打敗,而你也只有被遺棄在那群不斷奮斗的人潮后面,那時就再也無法補救了。

  記住,既然我們選擇了這條路,那么就該不顧一切的走下去,放棄不是我們高中生應有的標簽,我們的夢得由我們自己去實現(xiàn),高三了,就讓我們隔絕一切,不顧一切的為大學奮斗吧!讓自己有一個無愧于己的高中!

  暑假的學習作文 34

  在我的暑假作業(yè)的第一頁上,我就寫出了我在暑假里最想做的一件事:我要學會騎自行車。那的確是我最最想做的一件事,我對它的期盼已經(jīng)有一年多了!

  終于有一天,媽媽給我買了一輛藍色的自行車?吹竭@輛自行車,我高興得合不攏嘴,恨不得馬上就能讓媽媽教我騎自行車。在媽媽忙完手里的'事以后,媽媽終于答應教我騎車了。我就像小鳥一樣飛出了屋門…

  真等推上車了,我才覺得這也不是那么簡單的。車子在我的手里就是不聽使喚,總在和我較勁兒,腳蹬子還不時地磕我的腿。媽媽說:“要想學騎車,先要學會推車。如果你能夠把車推穩(wěn),并且能夠讓它自如地拐彎,你就容易掌握車的平衡了。”我圍著樓推了一圈,感覺好多了,于是強烈要求媽媽教我騎車。

  我騎在車上,媽媽扶著車的后座,不斷地指點我:“放松!放松!”、“一旦出現(xiàn)問題就捏閘,實在不行就把腳放下來停住!、“好,就這樣!”……剛開始我真有些害怕,但是我想有媽媽在后面保護我,我不會摔倒的,我就放心大膽地蹬車了。繞到樓后面時,忽然跑來一只小狗,我慌了神了,不知該怎么辦了,就聽媽媽說:“捏閘、放腳!”我雙手捏閘,一下子就把兩腳踩到了地上,車停住了!好懸!等我一回頭,?媽媽沒在我身后。原來當我騎起來后,媽媽偷偷地松開了手,我根本沒覺察到。我著急地問媽媽:“媽媽,你為什么松開了手呀?”媽媽說:“因為我要考驗一下我的孩子呀!你不是已經(jīng)處理好了嗎?”我一下子也意識到了:我能夠自己騎車了!

  之后我又在樓后面我騎了幾個來回,終于能夠熟練地騎行了。

  從此以后,我經(jīng)常騎車去小區(qū)的菜店去買菜,我知道要想在道路上騎車要等到12歲呢,那可是交通法規(guī)里明確規(guī)定的。

  特別讓我感到高興的是:我不但學會了騎車,實現(xiàn)了我的愿望,還體驗到了:媽媽的保護只是一時的,很多事情都是要靠自己去努力完成的,而且只要按照要領去做,就會逐漸做好的。

  暑假里最想做的一件事——學騎車作文面臨理想、前途、命運的抉擇時,人要有激情?

  暑假的學習作文 35

  一個人能夠自律是非常好的,而自主學習則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學習的最佳時期。為了檢驗我的朋友們的自律成都,我對她們自主學習的情況作了一次調查,現(xiàn)將調查情況整理

  一是學習成績不同,自主學習的時間不盡相同。從我調查的幾名成績好的朋友來看,她們幾乎每天都會自主學習,無需家長提醒自己都會很有條理的對相關科目進行學習。成績一般的幾個朋友則是隔三差五的學習,雖也無需家長的提醒,但效果卻遠遠不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會自主學習,在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會勉強翻幾下書,但都是唬弄別人,更是欺騙自己;而有的.卻連書也不翻,就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。

  二是每天各時段溫度不同,自主學習的人數(shù)不相同。從我調查的二十幾個朋友來看,將近百分之六十的朋友都是在早上學習,因為他們認為早上溫度最佳,內(nèi)心平靜,是記憶力最好的時候,有助于知識的吸收。而在中午學習的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學習。

  三是性格不同,自主學習的類型不同。從我調查的這些朋友來看,他們大致可以分為兩大類:一類愛挑戰(zhàn)困難,性格倔強,這類朋友選擇的是難度大的科目;而另一類則是不喜歡冒險,遇到困難就退縮,這類朋友選擇的是一些簡單的科目。

  從這個調查可以發(fā)現(xiàn),能夠正確自主學習的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學習的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學習,爭取做一個能夠自律的人。

  暑假的學習作文 36

  “叮鈴鈴”,最后一場考試終于考完了!哈哈,終于盼來了兩個月的暑假!暑假干什么,玩電腦、吃大餐、旅游等樣樣都happy。

  我背著書包興沖沖的趕快開的火車的`速度奔到家中!芭尽睍蝗,空調一開,眼睛一閉睡著了……。“轟~”雷聲大作,把我從甜美的夢鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實。我迷迷糊糊的走向客廳,一腳踩下了床。一看,踩著的正是給我復習用的語文書。我慢慢彎下腰,拾起書本,輕輕翻開了書本。一翻,正好是寫書的部分,上面寫著:

  “書本無聲無色,默默為努力的人奮斗著!蔽翌D時愣住了。心里酸酸的想:歷史書上不是一清二楚的寫著“每個人應該終身學習,每個人應該每時每地學習”我猛然驚醒默念道:“暑假又不是不用讀暑假,有什么好高興的。我要趁這個“養(yǎng)兵千日”之時好好學習。假如初二學習是一場2000米的賽跑的話,我必須在這個暑假,在別人都在吃喝玩樂之時用功學習,爭取使自己站在1000米的起跑線上。

  加油吧!暑假的紅太陽這么火熱,我學習的熱情要更加火熱!在這個養(yǎng)身的好時期,我要用讀書養(yǎng)心。!

  暑假的學習作文 37

  時間過得很快,一眨眼間就到了暑假,暑假可是我們學生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的,可以找同學玩;可以在空調房里背英語單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂。

  當然暑假不能光玩,作業(yè)時不能夠忘記的,暑假必須得完成老師布置的作業(yè),為了讓自己的`暑假更加有條理和充滿活力,也為了讓自己的功課不會耽誤,于是我便做了一個合理安排時間表:

  9:00~9:30起床(漱口洗臉肯定都包含進去了)

  9:30~10:30語文英語作業(yè)

  10:30~11:00練琴

  11:00~12:30自由活動(說白了就是吃飯)

  12:30~13:00練琴

  13:00~14:00數(shù)學英語作業(yè)

  14:00~14:10休息時間

  14:10~14:40練琴

  14:40之后就自由了!

  這是我自己制定的暑假安排表,我覺得這樣自己的暑假既能學到知識,又能盡情放松,希望自己可以度過一個有意義而又難忘的暑假!

  暑假的學習作文 38

  今天,我參加了一個自由泳訓練班。這是我第一次學習自由泳。

  一進紅山游泳館的大門,就看見已經(jīng)有許多人聚集在大廳。我被分在了穆教練的訓練隊里。我們跟隨舉牌召集的姐姐后面,分男女來到了各自的更衣室內(nèi)。我迅速換好泳衣,就立刻來到了穆教練的身邊。

  穆教練個子不高,留著小平頭,長著一張方形的臉,他的眼睛不大,但很有神,說起話來既簡短又有力。我心想:這個穆教練看著挺嚴肅的,看著好像挺厲害的!

  這時,穆教練給我們隊的隊員每人發(fā)了一頂泳帽,告訴大家每天訓練集合的時間和要求,然后就開始上第一節(jié)課了。

  你們這一期學的是自由泳,第一個基本功就是踢腿。我先下水給大家示范一下自由泳的水中踢腿。你們要仔細看,自己來領會要領。說著,穆教練就騰的一聲跳下了水,并手拿浮板示范向前游。我瞪大眼睛緊緊盯住穆教練,盡可能地記住他的動作。你們也下水試一試吧!穆教練在水中面向我們發(fā)出了指令。于是,我們紛紛跳入水中,并試著演示教練剛才示范的動作。誰知,教練看看這個同學,又扭頭看看那個同學,一個勁兒地搖頭,隨之就召集我們?nèi)炕氐搅税渡。姿勢不對!穆教練耐心地進行指導,你們游的時候,應該大腿帶動小腿而膝蓋不能彎曲,看,像我這樣說著,穆教練又把動作演示了一遍。就這樣,再下水試試!教練的話音還沒落,只聽撲通撲通的聲音在教練身后的水池中響起,接著啪嗒啪嗒的腳板碰打水面的'聲音也響起了.

  經(jīng)過一個多小時的魔鬼式訓練,我對自由泳的第一個基本動作——踢腿初步掌握了?纯粗車母绺缃憬,似乎游得都比我好!我暗暗下定決心:這十天的訓練,我一定努力練習,一定要超過這些大哥哥大姐姐!

  下課了,我走在回家的路上,感到從來沒有過的筋疲力盡,連上臺階的腳步都那么沉重。啊!原來平時那都是玩水呀!

  暑假的學習作文 39

  時針如同一個賽跑者,在跑道上時刻不停地奔跑。終于等到9時12分,書畫興趣班的老師正式上課。

  他是一個和藹可親的老師,跟同學們都很談得來。他有30多年的美術教學經(jīng)驗,畫的畫可生動了。

  第一節(jié)課,他給我們淋漓盡致地演示了他的'美術功底。只見他揮毫,果斷、豪邁、認真,在紙上“唰唰唰”畫出了幾塊“綠草餅”,方方正正,拼成一條臘腸狗。又“唰唰唰”地紙生出了一朵紅牡丹,活像一團熊熊烈火,又仿佛是一只小公雞。

  接著,老師為這朵牡丹找來幾個伴兒,讓它不再孤獨。它的美麗、芳香,還招來了幾只小蜜蜂,令整幅畫卷更加栩栩如生了。老師把它名為“花開富貴”。在老師畫畫的過程中,和我們都有說有笑,可樂了。

  第二節(jié)課,觀摩了老師剛才的畫畫試范,我們試著自己也畫一幅。你看,同學們對著那不聽使喚的墨拼命地吹啊吹啊,可費勁了(相信同學們也猜到畫什么了吧——梅花)。有的同學還成了大花貓。然后在單調的樹枝上稍微點綴幾朵小花就大功告成了。而我不像大部分的同學那樣只在上面點幾朵梅花,因為我對那種畫法已經(jīng)有點厭倦了,來點創(chuàng)新吧!于是,我按照老師剛才所教的“筆肚淺色,筆尖深色”,用兩種不同的顏色結合在一起畫。畫出來的效果可沒了,真不愧是老師。不久,我菜鳥級的杰作就誕生了。

  愉快的時間總過得真快,到了放學回家的時間,我和表妹收拾好東西,一起踏上回家的路。路上左逛右逛,遲遲而歸,感覺天特別的藍,云特別的可愛。

  暑假的學習作文 40

  暑假媽媽給我在外面報了學習班,一個是硬筆書法,因為我喜歡寫字;一個是唱歌,因為我也很愛唱歌

  第一次去寫字的時候,我看到教室里坐著好幾個大哥哥大姐姐,我寫的是鉛筆,他們寫的是毛筆和鋼筆。我對媽媽說我也好想寫毛筆啊! 媽媽說一點點來,先把鉛筆字寫好了,再學毛筆,要一點點的來。

  教我們寫字的是嚴老師,說話很溫柔。他給我先寫一個字的`樣子,然后告訴我怎么回鋒什么的,我很努力地學,認真地寫。寫完了第一張,嚴老師看了看,很驚訝地表揚我,說我寫的真不錯。后來媽媽來接我了,嚴老師對媽媽說沒想到我個子瘦瘦小小的,寫出來的字倒非常有勁。 媽媽聽了也很高興,更讓我高興的是嚴老師把我的作品貼在了教室外的玻璃上,說給更多的小朋友看到。這樣,我下次寫字可就要更認真了呀!

  后來上了唱歌課,是漂亮的陸老師,她總是化妝的很漂亮,長的圓圓的,白白胖胖,就像我在電視上看到的歌唱演員。她唱歌好聽極了,我也想唱的和她一樣好。她教我們發(fā)音,唱歌的時候要站的很直,這樣才能發(fā)出好聽的聲音。一節(jié)課唱下來,我的腿都酸極了。回家唱給爸爸媽媽聽,他們都用力的拍手,把手都拍紅了

  我非常喜歡我的課外學習。

  暑假的學習作文 41

  這個暑假,我學會了很多本領,跟太婆學會了包餃子,在阿杜叔叔家學會了騎自行車,在爺爺奶奶家提高了游泳技術,跟張老師學會了拉二胡……但最有意思的,是我學會了手抓球。

  那天,我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時候,大家都很累了,就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品,我很好奇地走了過去。這時,一個大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的玩法,并且邀請我跟他一起玩。

  大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上,并且跟我講解了規(guī)則,就是對方球飛過來時,要把手張開,這時球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣,讓球飛進去,把球拍合攏,這樣就算接住了。然后,發(fā)球的時候只要把手一張開,拍子里有一個反沖力,球又飛出去了,讓對方來接,這樣算一個來回。我聽懂了,又看見旁邊兩個大哥哥玩起了更難的.兩個球來回的,更加羨慕了,想馬上自己親自試一試。

  一開始,我怎么也接不住球,發(fā)球也是要么高要么低,一下子重了一下子又輕了,我很著急。但是大哥哥很耐心,他一次次地走到我跟前,教我接球和發(fā)球的姿勢和方法,一次,兩次,三次……我自己也不知道練了多少次,終于可以跟大哥哥打上好幾個來回了,我終于學會了,我高興得跳來跳去,才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。

  我真的很喜歡手抓球這種玩法,一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天,我一直在家練習,等開學了就帶到學校去,和同學們一起分享快樂。

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