精選學(xué)習(xí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
11月15日下午我們金山校區(qū)全體同學(xué)進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動。
我們這次消防疏散演練分為教室和宿舍的緊急逃生演練。我們在上課的過程中，突然聽到警報鈴聲，按照之前既定的逃生路線，有序地離開了教室。大家在下樓梯時沒有擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向操場中央跑去。在不到五分鐘的時間里，我們已經(jīng)全部撤離了教室，到達(dá)預(yù)定地點。同學(xué)們有秩序的`站在操場上由體委查人數(shù)，報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。之后消防部門的領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地教授大家滅火器的正確使用方法，并找兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)上去使用。同學(xué)們看到了火災(zāi)的嚴(yán)重性，也都學(xué)會了滅火器的正確使用。
在這次逃生演習(xí)中，我們學(xué)到了很多的逃生知識，比如，發(fā)生火災(zāi)時，不能貪戀財產(chǎn)，如果有濃煙一定要有濕毛巾捂住摳鼻俯身快速逃出火災(zāi)現(xiàn)場，如果在居民樓里，一定不要乘坐電梯，要走樓梯。平時一定要多注意安全通道，學(xué)習(xí)安全知識，在災(zāi)難來臨的保護(hù)自己逃脫危險。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而要避免火災(zāi)對我們造成傷害，我們應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：在宿舍，廁所吸煙、亂扔煙頭；不遵守學(xué)校的規(guī)定違規(guī)使用電源；使用劣質(zhì)電器等，這些都有可能釀造事故。而作為一名合格的學(xué)生，我們一定要杜絕這些不良行為、不安全行為。學(xué)校舉行的安全教育活動、安全素養(yǎng)課程可以增加我們對火災(zāi)、地震等緊急情況的認(rèn)識，增強(qiáng)安全意識。我們要把這些常識牢記在心里，做到人人懂消防，個個會消防。學(xué)校不定時抽查同學(xué)們教室、宿舍的用電等情況，也是幫助我們杜絕安全隱患，我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，既是為自己，也是為他人的安全負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
靜靜的書桌旁，一杯柔和的咖啡散發(fā)著淡淡的清香，靜謐的夜晚，清冷的月光傾瀉于其中，撥彈起心中的感想。
品一口咖啡，獨(dú)特的香味立刻氤氳在空氣之中，使人不覺為之一振。細(xì)膩的液體徘徊于舌尖，濃濃的苦澀滑下喉管，讓人睡意全無。望著堆積如山的作業(yè)，心想，學(xué)習(xí)不也是這樣，每日規(guī)矩的生活，像無人質(zhì)疑的'公式，沒有半點精彩，沒有一點心意，只是循規(guī)蹈矩，被所謂問題與答案的枷鎖束縛，不懂的創(chuàng)新，埋頭于不心甘情愿的任務(wù)，讓自己成為一個機(jī)械，不懂得人情世故，只會在閱讀分析中進(jìn)行一定格式的分析與感悟，一切只是都沒有了傳說中的美好，心中積淀的只是老師百無聊賴的諄諄教導(dǎo)，學(xué)習(xí)變得枯燥乏味，像七色彩虹褪色后只剩下的灰白，留在口中的是濃濃的苦澀。
再抿一口，還是一成不變的味道，苦得讓人厭惡，苦得讓人不解，可是當(dāng)把一包包甘甜的糖加進(jìn)去以后，一切又變得與眾不同。
還是那一杯咖啡，現(xiàn)在，品一口，留在口中的卻是被緩和了的苦澀進(jìn)而有了淡淡的香甜，溢滿唇齒間的甘香不僅使人振奮還帶有一點欣喜。也同樣還是那一份學(xué)習(xí)，我知道，如果還是把它當(dāng)作一份任務(wù)，得到的便是永無擺脫的愁苦，背負(fù)的便永遠(yuǎn)是一串沉重的鎖鏈，我無法得到快樂，無法收獲什么，畢竟褪了色的彩虹，折了翅的蝴蝶，沒有人還會覺得他們美好。于是，我開始加糖。往“學(xué)習(xí)”這一杯咖啡中加糖，將它所缺的味道與顏色填補(bǔ)，讓自己從中獲得快樂，讓它變得甘甜，漸漸的，我愛上了這味道，愛上了用詩文畫山繡水的感覺，愛上了用筆墨吞云吐霧的氣勢，愛上了用歷史評人判物的怡然，愛上了這一份苦中有樂的享受。
學(xué)習(xí)的滋味，像一杯咖啡，苦得讓人無語，但在一粒粒砂糖的糅和下，學(xué)習(xí)也變得苦中有樂，變得令人留戀于其間。
學(xué)習(xí)作文 篇3
我的學(xué)校不大，卻有著悠久的歷史。培育出許多優(yōu)秀的人才�；蛟S在你們眼中，七中不是最優(yōu)秀的，七中不是最美麗的�？墒窃谖业男闹�，我把學(xué)校當(dāng)成了家。
我贊美學(xué)校是個學(xué)習(xí)的天堂。在這個大家庭中，每天都能聽到朗朗的讀書聲，清脆又悅耳；在課堂上，做作業(yè)“沙沙”地寫字聲讓我陶醉；在操場上，我們展現(xiàn)出我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，我們用強(qiáng)健的身體來迎接每一天的挑戰(zhàn)；在畫室里，藝術(shù)與我們解下了不解之緣，一幅幅美麗而又精致的繪畫出自我們一雙雙靈巧的雙手，我們用自己的雙手來描繪這美好的世界。
我贊美學(xué)校是一個溫馨的家，她給我們以溫暖的懷抱。學(xué)校更是一位慈祥的母親。她愛我們每一個人，當(dāng)我們每一個人，當(dāng)我們進(jìn)步時，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯時，落后的時候，母親會投來既有責(zé)備又帶有寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校無私奉獻(xiàn)的老師，時老師教會我們知識，讓我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的'學(xué)生。而我們每一天的進(jìn)步都在浸透著老師們的心血。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！崩蠋熥屛覀冋业搅藢W(xué)習(xí)的竅門，讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。如果我們是一只將要遠(yuǎn)航的小船，那么老師就是一張帆，靠著我們可以走得更遠(yuǎn)。會看到更廣闊的天地。
我已經(jīng)習(xí)慣了這所學(xué)校，習(xí)慣這個家，習(xí)慣這位母親。
六十載，春華秋實，桃李芬芳。
六十載，大行往復(fù)，雄關(guān)漫道。
真心的祝愿學(xué)�？梢耘嘤龈嗟娜瞬�。
學(xué)習(xí)作文 篇4
今年寒假爸爸同意我參加正一跆拳道訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)，我高興極了。
跆拳道訓(xùn)練班就在南門十字的梨園小區(qū)，是平?jīng)鍪形ㄒ灰患矣甚倘绤f(xié)會指定的青少年訓(xùn)練場館。我和爸爸剛走到跆拳道道館門口，就有人出來迎接我們，這個人個子高高的，體型偏瘦，原來他就是跆拳道道館的館長，也是這里的教練—李明老師。
爸爸把我交給了李明教練，我就正式開始參加訓(xùn)練了。這里學(xué)習(xí)跆拳道的同學(xué)很多，我進(jìn)去以后大家對我都很熱情，我見了同學(xué)們也感到很親切，就像老朋友一樣握手問好。訓(xùn)練開始了，我熱烈地期待著新鮮的訓(xùn)練項目。這時，教練讓我們站隊，嚴(yán)肅的喊著：“立正”“稍息”在跆拳道館里跑十五分鐘，訓(xùn)練開始，跑步走。跑步開始了，我十分激動，心里想，學(xué)習(xí)跆拳道，你讓人跑步，這是怎么回事呀？
跑了還不到一半時間，很多同學(xué)就跑不動了。這時教練邊跑邊對同學(xué)們說：“你們必須要堅持住，如果跑不動了看看身邊的人是怎么堅持的，這是在訓(xùn)練你們的身體素質(zhì)和毅力，必須堅持住。如果跑不下來，就會被淘汰掉�！蔽冶緛硪才懿粍恿�，想休息一下，但是聽了教練的這些訓(xùn)話，我又鼓起勇氣堅持了下來。跑完了十五分鐘以后，教練教我們開始拔筋，踢腿、扎馬步……訓(xùn)練的'新項目也一天一天在增加。
經(jīng)過這個寒假的學(xué)習(xí)，我不僅鍛煉了身體，學(xué)習(xí)了跆拳道的精神，還學(xué)會了很多跆拳道的拳法和腿法，明年，我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)跆拳道。
學(xué)習(xí)作文 篇5
在我臥室的支架上放著一個小豬存錢罐，它通體呈白色，它記錄著我從打槍菜鳥到神槍手的過程。
記得有一天，我爺爺帶著我去廣場玩兒時，看見了一個用槍打氣球玩兒的`攤位，我就吵著要去，我爺爺就答應(yīng)了。規(guī)則是：用30個子彈打30個氣球，如果都打中了槍就可以直接拿走。
我爺爺先試了試，可以。我就開始打，子彈用一半時，我才打中了不到10個，我開始有些垂頭喪氣了，我爺爺就對我說：“打槍時要三點一線，要先把槍上的兩點對齊，再用搶上的那一條線對準(zhǔn)你要打的那個物體，如果有風(fēng)，就要把槍往風(fēng)吹來的方向稍微動一點點，這樣就可以百發(fā)百中了。”我試了幾槍，果然行。
這次我雖然只拿到了一個小豬存錢罐，但是，我已經(jīng)學(xué)會了3點1線，我以后一定會做到百發(fā)百中的。
通過這件事我知道了做什么事都要有耐心，什么事第一次都不會太順利。只有不斷的學(xué)習(xí)和拼搏才會讓人提升，我為我的提升而感到自豪。
學(xué)習(xí)作文 篇6
這個星期三下午，我們?nèi)械男∮浾咴诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參加了由學(xué)校舉辦的”學(xué)習(xí)雷鋒，義務(wù)奉獻(xiàn)“的.活動。
其實如果學(xué)習(xí)雷鋒要去敬老院打掃衛(wèi)生的話，我們也就不會太在意。但問題是我們是要在馬路邊，擦拭公共自行車。雖說這樣的任務(wù)比起打掃敬老院要簡單的多，但同時，在校外的馬路邊學(xué)習(xí)雷鋒，不少人還是怕被熟人看到，有些不情愿干活。
活動開始后，我們就戴上記者證，扣上記者帽，前往指定地點。到達(dá)指定地點后，我們一行人就認(rèn)認(rèn)真真地干起活來。雖然還是有不少人不情愿，但干起活來后，他們也就不再抱怨了，去和大家一起努力。而在認(rèn)認(rèn)真真地擦拭完所有自行車后，大家又一起拍了張照片留作紀(jì)念，就返回學(xué)校了。
這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動雖然短暫，可我依然從中學(xué)到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說實話，剛開始知道要在馬路附近干活時，我也覺得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款，無視他人的嘲諷幫助別人時，我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義：也許沒人會注意到腳下的公共自行車變得干凈了，但我們這些做過好事的人心中還是很快樂的。我想，下次再有類似的活動我一定會積極參與，而雷鋒的精神也一定會一直伴隨著我。
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