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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-05-03 08:58:38 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)作文匯編7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】學(xué)習(xí)作文匯編7篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是,今天我走上臺來參加競選學(xué)習(xí)委員這一職位。

  因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向,不太愛參加班上的一些活動。因此,我想借此機(jī)會鍛煉自己,改變自己。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定會帶領(lǐng)我們班走在年級前頭。首先,我要做好榜樣,讓同學(xué)們有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)友愛。其次,我會對班上的同學(xué)們一視同仁,而不會因?yàn)樗沂呛门笥,就對她偏心。然后,我會開展一些有趣并且有意義的活動,例如:“成語接龍比賽”,“知識問答比賽”等,讓同學(xué)們學(xué)中玩,玩中學(xué),讓課堂變得更加生動有趣。最后,當(dāng)班上的同學(xué)有困難的時(shí)候,我一定會熱情的幫助他(她);當(dāng)同學(xué)們有不懂的.地方的時(shí)候,我一定會耐心的給他(她)講解。讓我們一起共同進(jìn)步,共同成長吧!

  如果我是花,我就要開放;如果我是樹,我就要長得高大;如果我是雨,我就要滋潤一寸土地;如果我是學(xué)習(xí)委員,我覺得要做一個(gè)好榜樣。

  希望大家能夠支持我,謝謝!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  利比拿著自己的簡歷從一家公司出來,很是苦惱,他從小頑皮不好好上學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在連個(gè)工作都找不到,正應(yīng)了那句:少壯不努力,老大徒傷悲。

  正當(dāng)利比在苦惱時(shí),一位乞丐來到利比身邊,利比心想自己到現(xiàn)在還是個(gè)無業(yè)游民,沒有一家公司肯錄用,身上并沒有多少錢,但是看到衣衫襤褸的乞丐,心中的善念勝利了。

  他拿出身上剩的最后一個(gè)硬幣,這是利比今天的午飯。

  那位衣衫襤褸的乞丐接過利比的一個(gè)硬幣,看到利比很是苦惱的神情,便問道:“年輕人你為什么那么苦惱啊?”利比聽到乞丐的問題很是糾結(jié)的說了自己的經(jīng)歷,聽完這些的乞丐若有所思,本來只是想要傾訴的利比并沒有覺得乞丐可以幫助自己,沒想到乞丐隨后就問了一句:“若是你能重來一次你會努力學(xué)習(xí)嗎?”聽到乞丐的問題利比很是激動的.回答:“若是我能重來一次定會加倍努力,不會向小時(shí)候那樣只知道玩耍而忽略學(xué)習(xí)的重要性!甭牭竭@個(gè)回答的乞丐若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就離開了。

  利比也沒有在意這些,繼續(xù)拿著簡歷去其它公司面試,無一例外,沒有哪一家公司愿意要。

  勞累一天的利比很快的睡了過去,再次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)這是小時(shí)候的家,自己還在上小學(xué)的時(shí)候,利比覺得這可能是乞丐實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,很是感激,想要以后再見時(shí)感謝他,用自己的實(shí)際行動。

  自此以后利比遵守自己的承諾刻苦學(xué)習(xí),多年以后成為一家上市公司的總經(jīng)理,但是卻再也沒有見過那名乞丐。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  在我小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中,在我學(xué)習(xí)奮斗的路上,有著許許多多的故事,有歡笑也有淚水,有快樂也有悲傷,有過失敗也有過成功……這些豐富多彩的往事就像在泥濘的小路上踏出的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,又像陽光下的碎片一樣,在我的記憶深處閃閃爍爍。五年的生活又仿佛是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。

  有一次中午,我正聚精會神地看著一本課外書,學(xué)到了“高枕無憂”這個(gè)成語。我突發(fā)奇想,決定晚上回去做一個(gè)高枕,感受一下古人那“無憂”的感覺。盼星星,盼月亮,終于放學(xué)了,我一回到家,直奔臥室,將所有的衣服疊起來,做成了一個(gè)十足的“高枕”。晚上,我早早地鉆進(jìn)了被窩,枕著自制的“高枕”,不知不覺就睡著了。一覺睡到天大亮,我一睜開眼,就覺得脖子發(fā)酸,好像是扭傷了。古人怎么會說“高枕無憂”呢?應(yīng)該是“高枕有憂”才對嘛!這時(shí),媽媽過來了,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑起來,告訴我“高枕無憂”用來形容做任何事情都準(zhǔn)備周全,感覺很安心,不用害怕,我聽了恍然大悟,原來我把書中的這個(gè)成語的意思誤解了,才鬧出了這樣的笑話。這就是五味瓶中的第一味——酸!

  書如甘霖,滋潤著我們久旱的心田;書如春風(fēng),驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒;書如方舟,渡引我們脫離災(zāi)難。我愛看書,書能給我?guī)頍o限的樂趣,記得那次作文競賽,題目比較難,同學(xué)們都埋頭沉思,我卻筆走如飛,不一會兒就寫完。這篇作文還獲獎了呢!我把書當(dāng)作我的良師益友。書成了我生活中不可缺少的一部分我覺得讀書的感覺是甜的。

  記得在四年級第一學(xué)期,我成績優(yōu)異,我當(dāng)上了班干部。開始,同學(xué)們都說我當(dāng)?shù)貌缓,可并沒有失去信心,每天照樣盡自己的能力幫助同學(xué),為班級服務(wù),后來還被老師表揚(yáng)了呢!雖然很辛苦,但我很快樂,這大概就是“贈人玫瑰,手有余香”吧。

  星期五,老師宣布班級要舉行中隊(duì)活動,老師讓我當(dāng)主持人,我很緊張。老師拿著稿子一字一句地教我讀,還教了我?guī)讉(gè)當(dāng)主持人的.“訣竅”。我每天下課后放棄娛樂和游戲,坐在位置上背書稿,連在上學(xué)放學(xué)的路上,口中也有詞;回家后,我還表演給爸爸媽媽看,讓他們當(dāng)評委……“皇天不負(fù)有心人”,終于,在活動中我贏得了許多掌聲,同學(xué)們都向我投來贊許的目光。只有經(jīng)過“辣”的考驗(yàn),才能有所收獲,正如俗話所說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  要期末考試了,同學(xué)送我一個(gè)“考試秘方”,說在考試前吃一個(gè)蛋卷和一個(gè)雞蛋,準(zhǔn)考一百分。我按照“考試秘方”做了,便信心十足地去上學(xué)了,迫不及待地想考出一個(gè)好成績。不料,考試時(shí),我肚子“咕咕”地叫個(gè)不停,一場考試上了好幾次廁所,結(jié)果試卷還沒寫完,一百分自然也“泡湯”了——這就是五味瓶中的最后一味——咸!

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,處處存在“五味”。我們需要?dú)g笑、快樂、成功,我們也需要奮斗,需要考驗(yàn),正是這些困難和學(xué)習(xí)道路上的崎嶇坎坷使我們的學(xué)習(xí)生活變得更豐富多彩!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  一天,爸爸媽媽出去工作了,我獨(dú)自一人在家中津津有味地看書。突然,我書桌中的小柜子晃動了一下,緊接著,它自己彈開了,從里面跳出一個(gè)機(jī)器貓,我大吃一驚。它全身上下都是蔚藍(lán)色的,只有它那個(gè)小肚子上像袋鼠口袋的“小包”是白色的。它是怎樣到我家里的?按理說,它應(yīng)該在動畫片中!

  “你是怎么到我家里的?”我終于忍不住了!鞍。瑢Σ黄,對不起,我因?yàn)樘绷,地址輸錯了!這次又要被……被老板批評了!闭f完,它就又爬進(jìn)了柜子中。看著它那笨拙的動作,我相信這個(gè)機(jī)器人沒有什么惡意,我消除了心中的那份緊張。

  “唉,你先別走!”我一把抓住它的圓球手,“你看我一個(gè)人在家也沒什么好玩的,不如你留在這兒吧!

  “不行,我為什么要到這種超——低——世界玩?”機(jī)器貓說。

  哈,你膽子不小呀!敢瞧不起我們的時(shí)代!別忘了,我們現(xiàn)代人可是你們未來人的祖宗!我會讓你知道我的厲害的。“你如果不陪我玩,我就把你告到郵局,讓他們來收拾你!”我怒氣沖沖,雖然我不知道郵局管不管這事,嚇唬嚇唬它還是可以的。

  “別,別,別,我留下來陪你玩不就行了!睓C(jī)器貓最終敗下了陣。

  “那,我要去三十年后,看看那時(shí)的我是什么樣子。”我提出了要求。

  隨后,我和機(jī)器貓就坐上了時(shí)光機(jī)。我們來到了三十年后的世界后,哇,我看到了我!還是那么帥氣!未來的我是一個(gè)核動力專家,已研究出了世上最先進(jìn)的科技,讓全世界都用上了核動力發(fā)電站,世界再也不缺能源了。

  我再去看看我的'堂哥,他發(fā)明了海、陸、空都能駕駛的汽車,這樣,人們開著汽車就能夠上天下海,再也不怕堵車了,這個(gè)時(shí)代比我生活的世界好上十萬倍。

  回家后,我把這件事告訴了堂哥。他聽到自己創(chuàng)造了海、陸、空三用汽車后,心中別提有多高興。堂哥說:“我們不用太累讀書了,反正長大后會成為一個(gè)科學(xué)家!”我想也是,反正我以后那么優(yōu)秀,現(xiàn)在何必這么辛苦呢?

  過了幾天,機(jī)器貓又來了。它呆頭呆腦地從柜子里爬出來,見我還是躺在床上一邊看漫畫,一邊吃零食,它并憤憤不平,大聲吼道:“你還在偷懶,就是因?yàn)槟,好好的一個(gè)地球變成一個(gè)恐怖世界!

  發(fā)生什么事了?我怎么就得罪這只貓了?機(jī)器貓又把我?guī)У搅巳旰,我驚訝地看到,原來那個(gè)科技發(fā)達(dá)又美麗的世界,居然變成了地獄!此刻,世界沒有太陽,一片灰暗。那些高大的樓房變成了一片廢墟,一棟一棟的房屋不斷倒塌著,再也沒有了人們的歡聲笑語,甚至連一個(gè)人影都看不見了。

  我驚訝地問:“這是我造成的嗎?”機(jī)器貓說:“對,正是因?yàn)槟,世界變成了地獄!”

  “怎么會因?yàn)槲夷兀咳澜缬袔资畠|人,為什么我能影響世界?”我不服氣。

  “你本來可以在小學(xué)打好基礎(chǔ),長大考上重點(diǎn)中學(xué),再考上重點(diǎn)高中,然后讀大學(xué)讀博士當(dāng)科學(xué)家,最終造福世界,但是,因?yàn)槟愕膽卸,你沒成為科學(xué)家,沒有發(fā)明出核能源技術(shù),世界發(fā)生能源危機(jī),引發(fā)了國與國之間的戰(zhàn)爭,最終毀了這個(gè)世界。你個(gè)笨蛋!你個(gè)蠢貨!你個(gè)垃圾……”

  我忍無可忍:“你閉嘴!我現(xiàn)在回去就好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)上科學(xué)家后,第一件事就是拆了你!”

  機(jī)器貓嚇壞了:“別,別,我送你回去,你別拆我……”

  我又回到了現(xiàn)在。我馬上去找堂哥,讓他好好學(xué)習(xí),我可不能讓世界毀在我和他的手中啊!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  只是在每個(gè)人眼里是一件難受的事情。不過我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。

  因?yàn)槔蠋煾嬖V我學(xué)習(xí)是一面鏡子,會把你的考試分?jǐn)?shù)反射出來,只要你認(rèn)真去對待學(xué)習(xí),它就會反射出好成績;然而,你就會從中得到快樂,也只有從中得到快樂的人,才是真正會享受學(xué)習(xí),懂得享受學(xué)習(xí)的人;就會付出努力。

  以前老師給我講孩子,要想考個(gè)好成績,其實(shí)答案很簡單,首先,學(xué)習(xí)注重的就是平時(shí),只要你上課認(rèn)真聽講了,回家作業(yè)也認(rèn)真做了,那你的分?jǐn)?shù)自認(rèn)而然的就提高了。其次,就是你千萬別讓你的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)而左右?己昧耍荒芴湴,以為自己全都懂了,上課就不聽講了,回家作業(yè)也不好好做了,不再把心思放在學(xué)習(xí)上了。當(dāng)然,考不好也別灰心,只要不放棄不氣餒,從失敗中吸取教訓(xùn),從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),就會勇往直前,更不會在同一個(gè)人地方跌倒兩次,這就是老師給我講個(gè)道理。

  不過,享受學(xué)習(xí)就意味著不對堆著高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會給我們布置很多作業(yè),堆得高高的,一看到這么多作業(yè),我們自然就會感到會頭疼,自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差;不想做作業(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè);上課無精打采的`;甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)老師們只要少布置一些作業(yè),讓我們多一點(diǎn)我們童年時(shí)光的回

  憶就足夠了,但是老師也不能把作業(yè)布置太少了,那我們做它就沒意義了;這就是我的想法,這就是我怎樣享受學(xué)習(xí)的。

  要想學(xué)習(xí)好不難,只要你付出努力,就會得到回報(bào),等到回報(bào)的時(shí)候,你就會知道,學(xué)習(xí)也是一種享受。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  7月30日那天收看新聞,得知我國著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、教育家錢偉長于20xx年7月30日上午6點(diǎn)逝世。錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長并成為我國科學(xué)界的“三錢”。從介紹錢偉長的事跡得知,錢偉長當(dāng)年以語文100分,歷史100分的成績考上了清華大學(xué)。正值日本侵略軍侵略中國,他們的野蠻行徑激起愛國青年的憤慨,許多愛國青年紛紛棄文從理。盡管當(dāng)時(shí)錢偉長的文科很好,但是為了中國的振興,憑著一腔愛國熱情,毅然要轉(zhuǎn)為理科,雖然他當(dāng)年的物理只考了5分,數(shù)學(xué)成績也不好,他說:“我就是要造飛機(jī)大炮,我就是要造飛機(jī)大炮!睉{著他堅(jiān)定的理想,他成為我國著名的科學(xué)家。

  散步時(shí),我把這個(gè)故事講給了老公;回家后,我又把這個(gè)故事講給了女兒。尤其是錢老一腔愛國熱情激發(fā)了當(dāng)年物理只有5分的他毅然決然地選擇了理科,選擇了物理。女兒對理科一項(xiàng)有畏難情緒。盡管我一再鼓勵她的自信心,盡管她的數(shù)學(xué)很多次考過滿分,對理科仍然有一種莫名的恐懼。

  放假之前,女兒就說:“聽別人說物理很難學(xué),比數(shù)學(xué)還難學(xué)。”我寬慰女兒:“哪有那么邪乎,和數(shù)學(xué)是有一定的聯(lián)系。物理只不過解釋我們?nèi)粘I钪械目茖W(xué)道理罷了!”她的擔(dān)心減少了許多?墒,假期中學(xué)習(xí)了兩章,她還是認(rèn)為物理有點(diǎn)兒難,并不像我所說的那樣輕松。

  我邊介紹錢老的事跡邊對女兒講,錢老當(dāng)年選擇物理系的時(shí)候,很多老師也勸他,物理是自己的弱項(xiàng),不要棄強(qiáng)從弱。但他為了實(shí)現(xiàn)自己就是要造飛機(jī)大炮的夢想,為了建設(shè)祖國,還是選擇了理科。我接著向女兒分析她的優(yōu)勢:“從你學(xué)習(xí)的兩章內(nèi)容來看,你的物理成績還是蠻好的?杀犬(dāng)年的錢老強(qiáng)多了,他考5分還無所畏懼,你又有什么好怕的呢?”女兒的底氣有點(diǎn)增強(qiáng),可還是有點(diǎn)不自信,她接著分析自己的短處:“可是當(dāng)年人家的文科成績那么好,我的'文科成績可不是考滿分!蔽医又鴮捨浚骸安灰@樣來比較,要拿自己的長處和別人的短處比,增強(qiáng)自信心。他考5分成為科學(xué)家,最起碼你現(xiàn)在的物理腦子可是比他當(dāng)年強(qiáng)不少呀!你學(xué)好物理肯定是沒問題的。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意,“其實(shí)物理也沒有那么難,只不過是那些人一說,我心里總有些……”

  女兒對物理的畏懼減少了許多,眉頭也舒展了許多。我的心里也敞亮了不少。

  之后,我又查找了錢偉長的一些資料推薦給女兒。從資料中我看到這樣一段話“‘學(xué)到老,做到老,活到老,是錢偉長院士的口頭禪。他認(rèn)為,只有不斷地學(xué)習(xí),人們才能跟上時(shí)代的步伐!遥常稓q學(xué)力學(xué),44歲學(xué)俄語,58歲學(xué)電池知識,64歲以后學(xué)計(jì)算機(jī)……"錢老始終覺得,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)涉獵廣泛,不拘一格。在教育理念上,他也積極倡導(dǎo)"拆除隔籬,教研相長"。”很多時(shí)候,我都在想,自己也已經(jīng)快四十的人了,當(dāng)年的人生理想早已不能實(shí)現(xiàn),每天學(xué)習(xí)是年輕人的事?墒强纯村X老,“36歲學(xué)力學(xué),44歲學(xué)俄語,58歲學(xué)電池知識,64歲以后學(xué)計(jì)算機(jī)……”感到汗顏。錢老那么大的成就,還在36歲、44歲、58歲、64歲重新學(xué)習(xí)新知識,自己又怎么敢說快已到不惑之年學(xué)習(xí)無用呢?放棄學(xué)習(xí)又怎么能行?像錢老一樣,做一個(gè)“學(xué)到老,做到老,活到老”的人,做一個(gè)“不斷地學(xué)習(xí)”的人。

學(xué)習(xí)作文 篇7

  “唉,好想畫畫呀!可是明天要考試,又不能不讀書……”書桌前的我正煩惱著,這時(shí)不知道從哪兒冒出了天使與惡魔,“聽我說,畫畫可以再找時(shí)間,還是先準(zhǔn)備考試……”惡魔打斷了天使的話,“不對、不對,畫畫才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路,讓我不曉得該往哪一邊走……

  “別再發(fā)呆了,快點(diǎn)讀書!”此時(shí)傳來了媽媽的催促聲,于是我只好忍痛將圖畫紙放在一邊,不甘愿地準(zhǔn)備明天的考試。在學(xué)校似乎也存著這樣的岔路…下課時(shí)間一到,原本昏昏欲睡的學(xué)生們突然變得精神百倍,男生一窩蜂地沖到操場打球,女生則聚在一塊兒聊天,短短十分鐘,歡笑聲在校園中回蕩,多么希望時(shí)間能就此停下腳步……忽然上課鐘聲無情地響起,一下子從天堂掉入地獄,學(xué)生們又變回?zé)o精打采的樣子……黑板上的筆記、老師講解的內(nèi)容,實(shí)在讓人提不起勁,有些學(xué)生盯著天花板看;有些則低著頭不知在做什么,看看手表竟然只過了十分鐘,不知道為什么,同樣的時(shí)間,為什么下課總是過得特別快,而上課卻格外漫長呢?難道上課就不能像下課一樣充滿喜悅嗎?

  老師和爸媽總是要我們好好讀書,可是在我心里卻時(shí)常發(fā)出另一種聲音,我常常在想,課業(yè)和興趣到底哪一個(gè)比較重要?終于有一天,我找到了這個(gè)答案。我發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué),不只在自己感興趣的領(lǐng)域有活躍的表現(xiàn),其它方面也都會積極參與,我從他們身上看見了另一條路:勇敢嘗試自己沒有信心的'各種體驗(yàn),認(rèn)真投入必能獲得從前不曾感受過的樂趣。

  即使是一段辛苦的旅程,只要我們用心走過每一步,一定能發(fā)掘其美妙之處。但對于半途而廢、甚至在開始前便放棄的人來說,就算是平坦舒適的道路也無法使他們再向前邁進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣不是單選題,而是兩個(gè)都要全力以赴,下課就像是休息站,體力恢復(fù)后就要繼續(xù)往前走,帶著樂趣來打拚學(xué)業(yè)、透過學(xué)習(xí)來增進(jìn)興趣,把岔路變成屬于自己的理想大道吧!

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