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一個值得我學(xué)習(xí)的人作文

時間:2024-10-15 11:03:56 詩琳 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

一個值得我學(xué)習(xí)的人作文(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一個值得我學(xué)習(xí)的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一個值得我學(xué)習(xí)的人作文(精選20篇)

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 1

  “靜若處子,動若悅兔!边@一句話原本是比喻軍隊未行動時就像未出嫁的女子那樣沉靜,一行動就像逃脫的兔子那樣敏捷。然而,我的同桌也和這句話沾上了邊——靜如“學(xué)霸”動如“瘋兔”,一個兩面派。

  要說我的同桌就不得不說他是一個貨真價實的學(xué)霸。我們在攻克基礎(chǔ)題時,他已經(jīng)在攻克壓軸題了。前桌的同學(xué)轉(zhuǎn)過來看見都會驚嘆:“哇!這么快!”但他總會無所謂地笑笑,習(xí)慣地轉(zhuǎn)起筆,隨手拿起稿紙,筆尖與紙摩擦的聲音清晰可聞。到了難點時,他才會稍稍停留,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,然后繼續(xù)寫下去。我抬起頭,默不作聲地看著他——這一天,他依舊穿著校服但這校服看上去是不整潔的,因為他已經(jīng)很久沒有換了——或是他根本就不在意。他的`臉上呈現(xiàn)出疑惑,把筆頭放在下巴下,一定又是遇上難題了,短短的頭發(fā)像刺猬一樣,蓋在他頭上;琥珀一般明亮的眼睛盯著那道題,仿佛想把它看透。忽然,他站了起來,凳子摩擦地板發(fā)出刺耳的聲音使全班同學(xué)不得不抬頭看他。他張開了有些干裂的嘴唇:“數(shù)老,這題目有問題!睌(shù)老抬起頭,示意他到講臺前。他不慌不忙地拿起作業(yè)與稿紙,頭頭是道地向數(shù)老指出錯誤。數(shù)老笑顏如花:“很好!你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題了!”“哇!”全班驚嘆道。“不愧是我的數(shù)學(xué)科代表!”數(shù)老再次夸贊道。當(dāng)然,學(xué)霸不僅數(shù)學(xué)好,其他科目也不在話下,隨有翻翻他的卷子,那張不上90的?你說他是不是個“學(xué)霸”?不過,他只有在安靜的時候開啟“學(xué)霸”模式,他的另一面,簡直顛翻了我的世界觀!

  體育課上,老師說這節(jié)課要測800米,全班頓時一片哀嚎聲。這時,我看見同學(xué)已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動了。隨著老師的哨聲響起,男聲組像出籠的鳥般參差不齊地跑了起來。令我驚訝的是,同桌竟然跑在第一個!他高高地抬著頭,一邊嚎叫一邊跑,每經(jīng)過起點,總會引起笑聲。測試的結(jié)果出乎我的意料,想不到同學(xué)丟去平時的學(xué)霸形象跑起來,竟然是全班最快的一個!

  我曾經(jīng)疑惑地問過他,如何做到“德智體美勞”全面發(fā)展?他的回答另我覺觸深刻,他說:“我并沒有什么特別的學(xué)習(xí)計劃,我唯一的方法就是不讓自己閑下來,盡力利用一切時間學(xué)習(xí)、鍛煉!”

  這就是另我無可奈何的兩面派同桌,一個值得我學(xué)習(xí)的人。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 2

  一個人很渺小,卻扮演著不可或缺的角色。在我眼里他是值得我學(xué)習(xí)的人——掃地大伯。

  天還未亮,我被淅瀝的雨聲吵醒,心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到窗口,把窗簾一拉,一個身影映入眼簾,在半明半暗的天空下綠色的環(huán)衛(wèi)服格外耀眼,在他身后的路一塵不染。

  天漸漸亮了,我再次注意到了那個環(huán)衛(wèi)工人,是一個大伯,六十多歲的樣子,竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡,手上的掃把似乎也受到了時間的摧殘,“吱呀”地發(fā)出呻吟。

  天已大亮,我和家人一起出去買菜,看見眼前的人群,這是怎么了呢?是出車禍了還是什么?終于,我抑制不住內(nèi)心的好奇,擠到了人群中。

  “怎么回事?掃個地你那么大動作!我的鞋你知道多少錢嗎?搭上你的老命也賠不起啊!敝灰娨粋打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過,當(dāng)我聽見她說的話后,眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

  “對不起,對不起,對不起。……”這時大伯面色發(fā)青,受不受控制地亂哆嗦起來,語無倫次了,一次次伸向鞋的`手又一次次收回。為什么沒人幫他呢?在網(wǎng)上看到的熱心網(wǎng)友是我眼前的這些路人甲嗎?我的心中無限感慨,同時,有一雙手把我從人群中拽了出來。

  “你多管閑事干什么?看什么熱鬧!要是惹禍上身你就開心啦?”聽著家人對我的訓(xùn)斥,我心中的問題好像有了答案。

  過了幾天,我在市場上又看見了那個大伯,這只是偶遇還是上天有意的安排?只見一個乞丐跪在大伯跟前,眼神里充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票,合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結(jié)的表情,過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗里,顯然下了很大的決心,

  但丟進去的一瞬間,臉上糾結(jié)的神情消失了,表情舒展開了,對乞丐露出了一個溫暖的微笑。

  我在這一刻呆住了,當(dāng)社會如此對他的時候他還能用微笑面對,這是樂觀吧!當(dāng)社會上已沒有同情時,他用他的愛來感化,這是愛心吧!

  當(dāng)我從沉思中醒來時,大伯已消失在我的視野中了,但我深深的明白,他的精神不會從我的腦海中消失。

  大伯,如果能再次見到你,我一定對你說一聲謝謝!你是值得我學(xué)習(xí)的人!

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 3

  我最要好的朋友是誰呢?你們想知道嗎?讓我來向你介紹吧!

  她,長著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的.大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的,簡直是一張櫻桃小嘴。 她的成績在班級里屬于上等,上課時認真聽講,思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室的時候,她總能管好班上的紀(jì)律,布置好課堂作業(yè),領(lǐng)著同學(xué)們讀書。課后能主動、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),是個樂于幫助別人的人。 由于學(xué)習(xí)成績較好,愛動腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。

  聽到這里,你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧?沒錯,她就是我們的一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶。 俞錦晶就是這樣的一個人,一個值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲小伙伴們,你覺得我們的班長如何?值得你向她學(xué)習(xí)嗎?

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 4

  胖胖的身體,大大的嘴巴,矮矮的身高,她就是我的好朋友——陳波拉。

  她的成績總比我高,我怎么也追不上她,她得過許多獎:畫畫、、唱歌。不管我怎么努力,都比不上她。記得有一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來,我就寫,三十五分鐘過去了,我剛好寫完了。我一看,陳波拉已經(jīng)在檢查了,試卷交上去了。下午,老師把試卷發(fā)下來了,我居然考了99.5分,我再看陳波拉,什么?100分。不是吧?

  還有一次,三年級上冊期末,我寫得很快,一下子就寫完了,我根本不檢查,結(jié)果語文98、數(shù)學(xué)96、英語98、科學(xué)91,總分383分。陳波拉語文100、數(shù)學(xué)l00、英語100、科學(xué)97,總分397分,班級第一。

  她除了成績好,還有品德、智慧。她不喜歡玩手機,不喜歡玩,喜歡閱讀。我們經(jīng)常叫她“書呆子”。作業(yè)里寫的'字很好看,像田英章的字。

  你說,她值不值得我們學(xué)習(xí)呀?

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 5

  今天期末考試了,同學(xué)們都早早的回到了教室,抓緊時間復(fù)習(xí)?晌┆氁粋座位是空的`……

  這個座位上的同學(xué)叫李東,他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他為人善良,還很樂于助人,我們班里有哪個同學(xué)病了不能上課,他總親自上門補課。他成績優(yōu)秀,每次的考試和競賽他都能拿個好成績,還為我們學(xué)校爭了許多光。提起他,無論是老師、同學(xué)、家長都稱贊他。以他的成績,在這次期末考試準(zhǔn)拿前三,但因為他在一星期前的校運會的100米短跑賽場上被石子絆倒,使他左手骨折,要在家里休息,同學(xué)們都認為他肯定不來參加考試了。我也為他感到可惜。

  考試即將開始,我準(zhǔn)備好了文具,迎接考試。這時,走廊傳來了腳步聲,過了一會兒,門口出現(xiàn)了一個左手被繃帶纏著的人,我定神一看,啊!是李東,現(xiàn)在他應(yīng)該在家里休息才是啊。他竟然來參加考試了,同學(xué)們都感到意外,他能這樣做真不容易!

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 6

  一個炎熱的中午,媽媽燒好菜叫我們吃飯。

  我朝樓梯口大喊:“哥哥,快下樓吃飯!彼f:“噢!”我打開電視,邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來,我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認真地寫作業(yè)。我說:“哥哥,你怎么不下樓吃飯!”“噢!弟弟你怎么上來了?”“你不下樓吃飯,所以我才上來找你!备绺缯f:“我先把這一頁做完,你在這等一會兒!蔽夷昧艘粡埖首幼讼聛,我看見哥哥身旁有一本草稿本,上面密密麻麻的'。

  終于,哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯,媽媽說:“怎么這么久。坎硕紱隽。哥哥說:“我在樓上寫作業(yè),弟弟在那等我,才這么久!

  哥哥遇到難題就會認真把題目做出來,而我只知道玩,哥哥真值得我學(xué)習(xí)。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 7

  有很多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個人,她的名字叫小呂。小呂是一個學(xué)習(xí)認真,積極上進的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名,這次中考還考了全級第一呢!

  小呂不但學(xué)習(xí)成績好,而且還樂人幫助人。記得有一次,我和小呂一起回家。在回家的.路上,我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風(fēng)云,突然下起了大雨,我和小呂共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,小呂已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和小呂一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說:“謝謝你們了,你們真是助人為樂的好孩子。 毙握f:“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的!碑(dāng)時我心里很不自在,我都沒有幫什么忙,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要多多向小呂學(xué)習(xí)!然后我們高高興興地回家了

  的確我從小呂的身上學(xué)到了很多知識和做人的道理,我認為小呂是一個最值得我學(xué)習(xí)的人。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 8

  她,無論烈日炎炎還是狂風(fēng)呼嘯,都在默默無聞的工作;她,無論身體健康還是疾病纏身,都在不分晝夜的奉獻。她,是一位平凡的清潔工,是一位年逾花甲的老人,是一位值得我學(xué)習(xí)的.英雄。

  每天,當(dāng)我路過百荷公園時,總能看見她,頂著一頭花白的頭發(fā),手拿著清潔工具,不知疲倦地打掃著,公園里,到處干干凈凈、清清爽爽。今天,突如其來的一場大雨傾盆而下,雨就像斷了線的珠子,下個不停。我撐起雨傘,準(zhǔn)備去超市買瓶飲料,路過百荷公園時,我情不自禁地朝遠處望去,剎那間,我的眼角濕潤了。

  她一個人在那兒……

  左手拎著一個簸箕,右手拿著一把掃把,頭與肩之間還夾著一把破爛不堪的雨傘,是她!雨傘遮擋不了她布滿皺紋的臉龐,滂沱大雨掩蓋不了她瘦小的身軀。就在那一刻,我對她的敬佩之情油然而生。

  雖然我并不認識她,但是她在我的心里的形象是那樣的高大,她的無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神永遠值得我學(xué)習(xí)。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 9

  值得我學(xué)習(xí)的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)二年級譚建芳我最要好的朋友是誰呢?你們想知道嗎?讓我來向你介紹吧!

  她,長著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的,簡直是一張櫻桃小嘴。

  她的成績在班級里屬于上等,上課時認真聽講,思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室的時候,她總能管好班上的紀(jì)律,布置好課堂作業(yè),領(lǐng)著同學(xué)們讀書。

  課后能主動、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),是個樂于幫助別人的人。

  由于學(xué)習(xí)成績較好,愛動腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽到這里,你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧?沒錯,她就是我們二(2)班的.一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶。

  俞錦晶就是這樣的一個人,——一個值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲

  小伙伴們,你覺得我們的班長如何?值得你向她學(xué)習(xí)嗎?

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 10

  雖然我和她是素不相識的,卻在幾分鐘內(nèi),她留給我深刻的印象……

  在一個風(fēng)和日麗的星期日,我乘坐公共汽車時,看到了一幕令人感動的事。在半途的時候一位阿姨上了車,她向車子四周望了望,看沒有座位了,只好無奈地擠在人群中。

  我看了看那位阿姨,她臉色蒼白,兩腿站不穩(wěn),像生病了似的。迎面吹來的.春風(fēng)并沒有使她蒼白的臉紅潤起來。一個小女孩,突然站了起來,對阿姨說:“阿姨您坐吧!”還扶著阿姨。阿姨見了連忙招手示意,說:“不,不,阿姨還行,你就坐著吧!”一邊說一邊把小女孩推回座位。小女孩關(guān)切地說:“阿姨,這怎么行,看您樣子,一定是生病了,快坐下來休息休息吧”過了一會兒,阿姨終于被小女孩“制服”了。阿姨只好乖乖地坐下。阿姨熱淚盈眶地說:“小女孩,你真是好心腸!”此時此刻,全車人向她投出了贊賞的目光。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 11

  在人生長河中會有很多值得我們學(xué)習(xí)的人,其中我的一位同學(xué)是最值得我學(xué)習(xí)的。

  我的同學(xué),他的頭很大,里面裝了知識和高尚的品質(zhì)。他長著長長的臉頰,小小的眼睛,長得可愛極了,為什么說他品德高尚呢?現(xiàn)在讓我來細細道來。

  是這樣的,有一次,我忘記帶課外書心里非常著急,被他看到了,他豪爽的把自己的.課外書借給了我,我感激的對他說:“謝謝了,謝謝!彼皇切χ鴵u頭,因為他把書借給了我,所以閱讀課只能看語文書了。這件事,讓我非常感動。

  有一次,我在吃零食,吃了很多,吃完后就把垃圾扔在了桌子下面,沒去管。被他看到了,他直接撿起來扔進了垃圾桶,并沒有任何怨言。我心想:這才是名副其實的衛(wèi)生委員呢!

  沒錯,他就是我們班的衛(wèi)生委員,我覺得被別人幫助很快樂,同時,幫助別人更快樂了。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 12

  讓我值得學(xué)習(xí)的人有很多,其中我的媽媽最讓我敬佩。

  有一天,媽媽想打開電視散散心,可是剛打開電視就被看到的景象震撼了。原來是四川汶川大地震了!其中有兩位母女倆也沒逃過去,這時有一塊大石頭眼看就要砸中她們了,就在這千鈞一發(fā)之際,母親把她的女兒推到了一邊,自己卻被石頭砸中了?吹竭@兒,感動的眼淚慢慢從眼眶里流淌出來。媽媽看到許多人慘死在地震中,還有許多人無家可歸很可憐,這時媽媽對我說:“葉子,你看到了嗎,以后少花一分是一分,我要把省下來的'錢捐給那些需要幫助的人!薄澳悄瓒嗌馘X呢?”我好奇的問。媽媽回答到:“一千元!薄耙磺г!一般人就捐一百元,您為什么要捐那么多?”我不解的問。媽媽不緊不慢地說:“別人捐一百,我捐一千,我只是盡我的所能去幫助別人,跟金錢多少無關(guān),這是一份愛心!”

  這就是我的媽媽。我為有這樣一個好媽媽感到驕傲。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 13

  我的鄰居小然是一個天真、聰明、活潑可愛的小女孩。她身材瘦小,總是穿著一條粉色的連衣裙子,卷曲的長發(fā)上系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。她雖然瘦,但有著精致的五官,柳眉杏眼,鼻梁高挺,櫻桃小口似胭脂。

  小然不僅外表美麗,而且品德也美,她是一個值得我學(xué)習(xí)的人。

  暑假里的一天,我去滿客隆買魚。剛一進門,就看到一條“長龍”。我走到柜臺前那里有活鯉魚和新鮮的瘦肉,真是難逢的新鮮貨,可是那隊都排到大門外去了。這時,我眼前一亮,咦!這不是小然嗎?我高興的.跑過去,邊說話邊往隊里站,也跟著隊伍往前走。眼看快到柜臺前了,小然用驚異的目光看著我,小聲說:“知函姐姐,你也買魚嗎?怎么不排隊呀?”我滿不在乎地沖她笑了笑,做了個鬼臉,繼續(xù)往前走。她突然大聲說:“買魚不排隊,真不害臊!”

  我的臉騰地一下就紅了,發(fā)現(xiàn)所有人都用鄙視的目光看著我,我恨不得找一個地縫鉆進去。于是,我跑出了滿客隆。

  回到家,我躺在床上還生小然的氣。突然聽見一陣門鈴聲。我打開門,小然手中拎著兩條魚,喘著粗氣說:“知函姐姐對不起,都怪我剛才語氣不好。”聽了她的話,我頓時感到羞愧難言。小然雖然比我小,可她的言行比我高尚得多。

  打那以后,我更喜歡小然了,我要像她學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 14

  我有一個好朋友,他叫高曾拓。他的眼睛大大的,就像兩顆黑珠子,一張嘴巴天天都在嘰嘰喳喳,永遠也閉不上。如果你和他說一個笑話,他馬上就會捧腹大笑,你說他的壞話,他馬上就晴轉(zhuǎn)陰,氣勢洶洶地沖過來,誰也阻攔不了這頭“獅子”。

  高曾拓跑得飛快,誰也追不上他。有一次我們玩“撕名牌”,他是“鬼”。我馬上跑了起來,可是我剛跑不到1秒就被這匹“野馬”給抓住了。我馬上轉(zhuǎn)過身去抓他,可是別說人了,連影子都找不到了。我找呀找,終于在一棵樹后面找到了他。說時遲那時快,我猛地一撲,不但沒有抓住他,反而自己摔了一跤。要是我他有一半快就好了啊!

  高曾拓還是足球隊的,無論刮風(fēng)下雨都要去足球隊。有一天下午,天空突然烏云密布,大家都勸他別去了,可是他還是“逃跑”了。大家看著他那飛奔的身影,都開始為他擔(dān)心。果然,他一到操場,雨點就從云朵上跳了下去,而且越下越多、越下越大。高曾拓始終沒有回來,直到廣播讓在操場上的.同學(xué)回班,高曾拓這才氣喘吁吁地回到班級里。同學(xué)們都笑得趴在地上,甚至有的躺在地上滾來滾去,因為他的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是汗水,簡直就是名副其實的“落湯雞”。雖然他的形象很好笑,但是他這種熱愛的精神值得我學(xué)習(xí)。

  高曾拓,他不僅是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 15

  她,黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,身穿一身花色的衣服,一副很愛學(xué)習(xí)的樣子,她,就是——小芊。

  一次,我們要考試,我翻了一下書包,想拿出文具盒,但是,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的文具盒沒有帶!我非常著急,連忙向四周的人借筆,可是其他人都只帶了一支筆,怎么辦呢?我發(fā)現(xiàn)惟有小芊帶了好幾支筆,我只能向她借了,說:“小芊,借我一支筆,好嗎?”我原本以為小芊不會借的,正在犯愁的時候,小芊聽到我要向她借筆,一臉興奮地說:“借你,以后可不要不帶了!闭f完,便埋頭寫起來,我接過她借給我的筆,心里仿佛有一股暖流,滋潤我的心田。

  還有一次,我們和小芊在公園玩游戲的時候,“哎呀!”一個刺耳的聲音傳進我的耳朵里,抬頭一看,只見有一個小同學(xué)在跟我們玩游戲時,不小心摔跤了,鮮血直流,我們見了慌成一團,好像熱鍋上的螞蟻似的`。這時,小芊急中生智,連忙喊大人來,有許許多多的大人過來幫助我們。不久以后,小同學(xué)的腿已經(jīng)包扎好了,又過了不久,我媽媽來了,連忙對我說:“是誰叫的大人。 薄靶≤方械,”我們異口同聲地說。媽媽請我們吃飯,還特別“重賞”了小芊。我心里暗暗想:我一定要向她學(xué)習(xí),也樂于助人!蔽铱纯葱≤,她正在開心地笑呢,看看小芊笑了,我也會心地笑了。

  小芊,她就是一個值得我學(xué)習(xí)的人。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 16

  在我的生活中,有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人,有和藹可親的老師、為人民服務(wù)的警察其中,就有一個值得我學(xué)習(xí)的同班同學(xué)。

  她個子不高,粗粗的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光,還有一張能說會通的'小嘴巴,圓圓的臉蛋笑起來特別的可愛。

  她尊敬老師、團結(jié)同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們需要她的幫助,她一定會伸出援手。她成績優(yōu)異,但從不會驕傲。老師和同學(xué)都對她贊不絕口。我很欣賞她的人品,樂于助人是她最大的優(yōu)點,所以她有很多朋友,每個和她做朋友的,學(xué)習(xí)方面就不用憂愁了。

  一次自習(xí)課上,同學(xué)們聚精會神地做著老師補置的數(shù)學(xué)題。這時,她的朋友李莞瑤有一題不會做,便向她投去了幫助的目光,她看到了,便快速走到李莞瑤的坐位上,彎下腰,細心地為李莞瑤講解題目,不時在草稿本上寫數(shù)字。幾分鐘后,李莞瑤轉(zhuǎn)動著手中的筆,很不好意思地對她說:“我還沒弄明白!彼恍,并對李莞瑤說:“沒關(guān)系,可能是我講太快了,我再講解一次給你聽,你就會明白的了!崩钶脯庉p輕地點下頭!焙芸欤钶脯帉W(xué)會了那道題,笑瞇瞇對她說:“謝謝!”我在一旁靜靜地看著這些,心里不僅在想:“她真是個樂于助人的好同學(xué),這種品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!

  她是老師的好幫手,同學(xué)們的快樂伙伴!對,同學(xué)們猜對了,她就是我們的班長——羅鈴惠。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 17

  在我眾多同學(xué)當(dāng)中,令我印象最深的就是——小超。她學(xué)習(xí)刻苦,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得有一次,快要下課的時候,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),讓我們先作,“叮零零,叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了,只見小超還埋頭在寫著什么。我走過去一看,原來,她正在聚精會神地寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢!我輕輕地叫了一聲:“小超,咱們出去玩吧!”嗬!你瞧,她那認真勁連我在叫她都不知道。于是,我便又叫了一聲:“小超,咱們出去玩吧!”此時,她才聽見了。她放下手中的'筆,對我說:“小超,你忘了,老師常對我們說的那句格言”“時間像海綿一樣,只要擠就有嗎?我們應(yīng)該只要有時間,就學(xué)習(xí),你說,對嗎?”我點了點頭,想:是呀,我們應(yīng)該只要有時間,就學(xué)習(xí)才對。于是,我也不例外小超一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

  還記得有一次,我和小超一起在上學(xué)的路上,當(dāng)我無意朝小超看去時,只見她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看,只見那張卡上寫著幾個英語單詞。噢!我明白了,原來,她是在背英語呀!我問她:“小超,別背英語單詞啦!看看風(fēng)景,小心傷著眼睛啰!”可小超卻說:“難道你忘了老師常說的那句格言’時間像海綿一樣,只要擠就有’嗎?”

  看來,“時間像海綿一樣,只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時間來,不是看課外書,就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 18

  在我眾多同學(xué)當(dāng)中,令我印象最深的就是——鄭舒超。她學(xué)習(xí)刻苦,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得有一次,快要下課的時候,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),讓我們先作,“叮零零,叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了,只見舒超還埋頭在寫著什么。我走過去一看,原來,她正在聚精會神地寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢!我輕輕地叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”嗬!你瞧,她那認真勁連我在叫她都不知道。于是,我便又叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”此時,她才聽見了。她放下手中的筆,對我說:“舒超,你忘了,老師常對我們說的那句格言”“時間像海綿一樣,只要擠就有嗎?我們應(yīng)該只要有時間,就學(xué)習(xí),你說,對嗎?”我點了點頭,想:是呀,我們應(yīng)該只要有時間,就學(xué)習(xí)才對。于是,我也不例外舒超一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

  還記得有一次,我和舒超一起在上學(xué)的路上,當(dāng)我無意朝舒超看去時,只見她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看,只見那張卡上寫著幾個英語單詞。噢!我明白了,原來,她是在背英語呀!我問她:“舒超,別背英語單詞啦!看看風(fēng)景,小心傷著眼睛啰!”可舒超卻說:“難道你忘了老師常說的'那句格言’時間像海綿一樣,只要擠就有’嗎?”

  看來,“時間像海綿一樣,只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時間來,不是看課外書,就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 19

  要問一位值得我學(xué)習(xí)的人是誰,我會回答:是我外婆。

  我外婆已七十多歲了,家住花蓮的石牌村,臉上滿是皺紋,這可能是她平食過度勞累有關(guān)吧,一雙粗糙的手總是忙個不停。別看她個子不高,她還挺堅強的。

  我聽媽媽說,我外公早逝,那時我媽媽才初中,小姨還在上高中,舅舅上大學(xué),這么重的壓力就壓在我外婆一個人身上,可她從沒叫過一聲苦一聲累,硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷,而且?guī)途司俗隽诵路,真是不容易呀?/p>

  現(xiàn)在總算熬出來了,享享清福了吧。可她仍是很擔(dān)心,今天忙忙這個,明天幫幫那個。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病,總是愛咳嗽的我,每到這個時候,只要外婆知道,總會放下手中的事來照顧我一段時間,再去做她的事。有時實在是沒時間,但她還是會下午來。每次我到她那裡去玩,她總是會做我喜歡吃的菜,等我們吃完了才去吃我們剩下的.。

  我外婆很善良,我還沒看過她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮,經(jīng)常玩出一些麻煩事情來,外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場”。有一次,我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水,我一不小心滑了進去,我就哭起來,外婆立刻放下手中的是來把我拉上來,幫我換上乾凈的衣服,也沒罵我一句。

  我外婆就是這樣一堅強、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人,因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。

  一個值得我學(xué)習(xí)的人作文 20

  我的姐姐喜歡書法,不管夏天有多熱,冬天有多冷,她總是堅持練字,我真敬佩她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  記得那是在去年大年三十的晚上,姐姐為了參加書法比賽,還在不停地練,用完了一瓶墨汁,寫完了一許多報紙,還不吃來吃飯,我終于等不住了,悄悄地走進了她的房間。

  姐姐真有毅力,站在桌子變幾個小時,一聲不吭。只見她額上出現(xiàn)了密密的汗珠,濃眉下的'一雙眼睛凝視筆端,沉著運筆一會兒才寫完一個字,可她不滿意,又重新寫起來。

  姐姐那一絲不茍的精神正是我缺少的。有時做題因為馬虎,會做的也做錯了,我不正需要學(xué)習(xí)姐姐這種精神嗎?想著想著,我輕輕碰了碰姐姐,低聲說:“該吃飯了!苯憬闼坪鯖]有聽見,仍在全神貫注地寫著。我又提高聲音補充了一句:“飯菜都涼了,人家等著你吃飯呢!”姐姐這才說了一句:“你們先吃吧,我這兒還早著呢。”我只得走出房間,這時,我奇怪地想:為什么這么豐盛的年夜飯不吃,而一股腦兒在那兒寫字呢?飯后,我又來到姐姐的房間里,看見她還在寫字,我想:姐姐可真認真啊!”

  “功夫不負有心人”沒過多久,姐姐的一幅作品獲得了四川省的一等獎,那時全家甭提有多高興。后來,姐姐拿著一張大獎狀回來。

  我便想起了吃年夜飯的情景,那張獎狀凝聚這姐姐多少心血和汗水!真是“一分耕耘,一分收獲“!

  我喜歡姐姐,我喜歡她刻苦練字,一絲不茍的精神,我更要學(xué)習(xí)她,用這種勤奮刻苦的精神為祖國的明天做出貢獻。

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