學(xué)習(xí)的作文5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
為了貫徹三下鄉(xiāng)的宗旨,給鄉(xiāng)村孩子帶來知識(shí)與文化,提高當(dāng)?shù)刂R(shí)文化水平,讓許屋村的繁榮發(fā)展提供有力扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),風(fēng)吟實(shí)踐隊(duì)把第二課堂帶進(jìn)許屋小學(xué),這一股清風(fēng)沁人心脾。
走過舞蹈房,小女生脫下鞋子把腿放在橫桿上面壓腿,播著音樂,她們?cè)跒榻酉聛硖∶啦俣鰺嵘碛?xùn)練呢,“老師,教我們劈叉!”“老師,我要學(xué)街舞!”舞房里頓時(shí)充滿著活潑的氣氛。走到隔壁的教室,只見體育老師在耍武術(shù)基本動(dòng)作,左一圈,右一揮,上身花式靈動(dòng)。下身穩(wěn)重扎實(shí),儼然一副武術(shù)大師的氣勢(shì),周圍是幾十個(gè)學(xué)生在驚嘆,在模仿,也在鼓掌。
風(fēng)吟實(shí)踐隊(duì)把第二課堂帶進(jìn)許屋小學(xué),給孩子們帶來不一樣的知識(shí),讓他們收獲更多。
經(jīng)過第一天的開課儀式,支教成員們與許屋小學(xué)(三下鄉(xiāng)基地)的小學(xué)生們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí),半天的課程,一直努力,一直磨合,彼此之間已經(jīng)建立了一種深刻的友誼。這么一來,第二天準(zhǔn)備的第二課堂也會(huì)讓他們更加親密無間,有利于接下來三下鄉(xiāng)的工作進(jìn)行。除了有音樂學(xué)院兩個(gè)天籟之音教與學(xué)生唱歌,還有隊(duì)伍里有編舞經(jīng)驗(yàn)的健美操成員教孩子健身健美,此外,文學(xué)與傳媒學(xué)院學(xué)子們文藝的氣息讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)揮所長(zhǎng),教中國(guó)傳統(tǒng)十二生肖的`繪畫,想象奇特一紙多變的折紙技巧---變蝴蝶結(jié),變愛心,變小船,變手表,還有體育與科學(xué)學(xué)院的小老師教博大精深的武術(shù)動(dòng)作,等等。
希望第二課堂的開展能讓小學(xué)生們學(xué)到更多平時(shí)沒有學(xué)到的東西,拓展他們的見識(shí)知識(shí),發(fā)掘他們的興趣喜好,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)真正的意義。
“老師,教教我。這個(gè)折紙我不懂!”
笑聲充滿了課堂,一顆顆好學(xué)好問的種子已在這里生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我是一支很漂亮的鉛筆,我可漂亮啦!
我有一個(gè)尖尖的頭,還穿著漂亮的衣服,衣服上又喜洋洋的圖形。喜洋洋做著思考問題的動(dòng)作,他上課問題可認(rèn)真了。我的腳上有一雙白白的鞋。
我的.主人把我買下來時(shí)就是要我?guī)退龑懫恋淖?墒侵魅怂徊徽J(rèn)真,我就要罰她,讓她寫字寫不好。有時(shí)候,她把我的頭咬住,我很不快樂,氣得要命。我就在心里叫她不要這樣咬我,可是她聽不懂,我也沒辦法,只好罰她又寫不好字。我的主人有時(shí)認(rèn)真聽課,我就表揚(yáng)她,讓她把字寫好。我的主人有時(shí)會(huì)說:“我真是粗心,老寫錯(cuò),害我的小鉛筆一直寫字而受苦了。我的成績(jī)好了,可小鉛筆越來越短了!甭牭竭@些話,我心里十分感動(dòng)。
我真喜歡我的小主人,我一定要好好為主人服務(wù)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我覺得上網(wǎng)學(xué)作文既輕松又方便。輕松是只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下101遠(yuǎn)程網(wǎng)站或清華附屬小學(xué)網(wǎng)校,然后輸入用戶名和密碼就可以開始學(xué)習(xí)了。方便是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)不像平常上課一樣,老師在講臺(tái)上重復(fù)地講這個(gè)怎么寫,那個(gè)怎么做,而是讓你耳朵聽,眼睛看,腦子想的方式來分析一個(gè)題目,一句話。這樣,以便幫助我們?cè)诳荚嚠?dāng)中學(xué)會(huì)審題。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的講課老師的聲音像起伏的云海,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快樂時(shí)悲傷,讓人聽了一下子就能感覺作者的心情和心理活動(dòng)。講課老師的聲音和藹可親,讓人覺得心中的`壓力早已飛到九霄云外了。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)還可以不花一分錢就可以看別人的作文選和查找自己的作文是否上榜了。因?yàn)橹挥檬髽?biāo)輕輕點(diǎn)擊就可以了。這樣,我們不用跑去書店就可以看到好作文了。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)不僅僅是只教你怎樣寫作文,還教你幾句名言警句,教會(huì)你做人的道理,讓你知道書本的重要,教會(huì)你……在這里,它還會(huì)出幾個(gè)字謎給你猜,讓你放松一下心情,被這些有趣的字謎給謎住了。當(dāng)它講完課時(shí),在末尾總會(huì)說上一句鼓勵(lì)你的話,讓你在心里的煩惱一哄而散。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)還可以豐富你的課余生活。在這漫長(zhǎng)的假日里,在家里閑著沒事干而產(chǎn)生壞主意還不如上圣寶現(xiàn)代家教進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)作文,這樣既讓你不再產(chǎn)生壞主意,又能提高你的作文水平,難道不是一舉兩得嗎?
當(dāng)你已經(jīng)厭惡看那些枯燥無味的作文選時(shí),請(qǐng)打開電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)吧!那生動(dòng)的有趣的講課作文會(huì)把你吸引住,會(huì)讓你的作文成績(jī)一高再高!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
大家好!我叫陳黎靜,我和爸爸、媽媽是個(gè)幸?鞓返娜谥摇V苣├,我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”,一玩起來就忘了時(shí)間。
這游戲是在棋盤紙上玩的,它畫有四種顏色的飛行路線,每個(gè)顏色代表一個(gè)國(guó)家的`領(lǐng)空,如:“美國(guó)領(lǐng)空、英國(guó)領(lǐng)空……”可供二至四人玩游戲,每人取一色棋子四粒,放在棋盤上同顏色的飛機(jī)場(chǎng)上,代表飛機(jī)。輪流擲骰子一次,得“6”點(diǎn)后,方可將棋子一粒,移至起飛跑道,并得連擲骰子一次,得幾點(diǎn)就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格,若已有他人之棋子先在,則可將他人棋子趕回飛機(jī)場(chǎng),重新開始。等等……共有十條規(guī)則,在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機(jī)會(huì)話你也來玩玩。
游戲開始了,首先輪到我擲骰子,一開始就甩到六,真幸運(yùn)!第一架“飛機(jī)”起飛了。接著是媽媽,她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點(diǎn),也有“飛機(jī)”起飛。我得意洋洋,心想:“現(xiàn)在沒有人追上來,我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的時(shí)侯,爸爸的運(yùn)氣變好了,馬上趕上來了,我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)去,我努力地躲閃,不讓他趕上。就這樣我們?nèi)耍阕肺亿s盡量不讓對(duì)方捉到。時(shí)間一分一秒地過去了,最后,我還是被爸爸的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)。我還想再玩,這時(shí),媽媽看了看鐘說:“都十點(diǎn)了,戰(zhàn)斗結(jié)束,下次再玩。”
這就是我的快樂周末,快樂生活,快樂時(shí)光!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)很苦,學(xué)習(xí)很累,學(xué)習(xí)很無味。學(xué)習(xí)哪比得上那光芒四射的雙截棍和小妮子筆下曲折離奇的動(dòng)人故事?烧l又真正想過自己學(xué)習(xí)有多苦呢?有一次的錯(cuò)過,每一次載滿希望,到最后都變成深深的失望,蕭瑟的寒風(fēng)中,一抹孤寂的身影。雖然瑟瑟發(fā)抖卻依舊倔強(qiáng)的不肯離去——他就是宋濂。又一個(gè)為了學(xué)習(xí)而飽受苦難的人。殊不知是他的錯(cuò)過還是過錯(cuò)。
相比較下而言,我們很幸福,至少不用為了求學(xué)而四處奔波,也有了能夠遮風(fēng)擋雨的房子,F(xiàn)在的`我們,還有什么不滿意的呢
宋濂三次冒雪訪師,只為了一個(gè)問題。雖然困難重重到達(dá)后,卻被拒絕,但他毫不氣餒,幾天后再次前來,這次別人都放棄了,他卻堅(jiān)持再次前來。終于,老師被他的誠(chéng)心所打動(dòng),耐心的解決了宋濂的問題。由此可見,只有肯下苦功,什么事情都能辦成。我們 吃的這一點(diǎn)苦又算得了什么!
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的機(jī)會(huì)吧!好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)宋濂那樣的精神,相信我們一定會(huì)成功的!
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