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學習的樂趣作文集合[8篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學習的樂趣作文8篇,歡迎大家分享。
學習的樂趣作文 篇1
我在八歲時反復一道令我傷透腦筋的數(shù)學題,后才懂得了學習是快樂的!
記得那時我酷愛數(shù)學,是數(shù)學奧林匹克。那里面的數(shù)學知識非常,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題,我整整用了近一周的,反復琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是快樂,負擔,腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒,便安下心,重新做了起來。
大約又過了二鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果。我這時激動地跳了起來,整個身體完全被喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。
我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了是學習,學習是享受,學習是快樂,當每次做題的時候便了快樂,每當老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想著別人可以自由的`玩耍,而不可以,但你有想過在享受學習時的快樂,是在玩耍時得的呢?人們。
請記。骸嫠兄,不進則退’這句話。讓一起去學習吧!
讓在知識的海洋里去汲取知識吧!
去享受學習的快樂吧!
學習的樂趣作文 篇2
學習就像你平時的玩耍一樣快樂,也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光,因為陽光能給它呵護;小鳥為什么喜歡白云,因為白云能給和它捉迷藏;我為什么喜歡學習,因為學習是一種美好的享受。
“人的生命只有一次,人的一生應當這樣度過……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為[注: 平平庸庸,無所作為。]而羞恥。這樣,我就能將整個的`生命和全部的精力獻給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句,煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書,又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學習。
你可以發(fā)現(xiàn)當你通過你自己的努力去完成了每一件事,你會有一種快樂,就像我原來的數(shù)學是班里倒數(shù)有名的哦,每次我數(shù)學成績都往海里跳。但我努力了之后,我的數(shù)學成績使勁地往上飛。我的數(shù)學現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當時非常的高興,我就覺得原來只要努力了,學習就像朋友一樣,感覺好像自己在享受學習的樂趣一樣,覺得學習好簡單好輕松好快樂。
其實我們就是要學會享受學習。
學習的樂趣作文 篇3
在學習階段,我們最重要的任務就是學習。有人說:“學習枯燥乏味!庇腥苏f:“學習很煩燥”。但我覺得學習是一件有趣、快樂的事情,如果你不相信的話,那就來看看我的學習生活吧。
在生活中,我慢慢的喜歡上了讀書,因為讀一本書可以引人入勝,就像一部精彩的電影。走進書中我們可以感覺到主人公的情感,從中也可以學到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進入小學生作文網(wǎng)里面,我感到非常開心。
學習中也會有斗爭,有比賽,上個學期數(shù)學老師給我們都訂了一個競爭對手,看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分數(shù)高。每當我一次一次的超過我的對手時,我會感到一種自豪感,如果對手把我甩到了后面,我會慢慢的努力改正我的錯誤,再次超過我的對手,從考試中也可以體現(xiàn)學習的`樂趣。
在學習中還有樂趣嗎?當然還有,在外面媽媽給我報了一個奧數(shù)班。當我遇到難題的時候我會靜下心來認真地鉆研,我也會在練習本上推理、找規(guī)律,在我堅持不懈的努力下,終于有答案了。那一刻我就會心喜若狂,我會感到無比的自豪,也能感悟到學習的樂趣。
同學們給你們講了這么多學習的樂趣,你們應該知道了從學習中學到樂趣了吧,讓我們一起努力,爭做最好的自己。
學習的樂趣作文 篇4
有人說,學習是一件苦差事,常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這句話體現(xiàn)學習十分無聊,辛苦和乏味。我認為,學習里有堅持和付出,但也有樂趣。就像玩兒一樣,學習雖辛苦,也具有它自己的魅力。
學習,給人帶來充實感。首先,學習是學給自己的。在一天內(nèi)高效地利用時間去學習,可以給予我們充實感,以及自我的肯定。我想,對于一個良知較好的人來說,是荒廢一天的時間感覺充實?還是學習一天感覺充實?我們無疑都會選擇后者。一整天的時間荒廢只能使人感到空虛,并且有時還會自我批評。一天的學習會不斷的帶給人樂趣,那就是充實感以及自我肯定。
學習,可以縮短我們與理想之間的距離。在不斷的學習中,我們會獲取到許多知識,豐富自己的文化,并且感到快樂。學到更多的知識,會讓我們與理想更進一步。看著自己向理想邁進,難道不感到歡喜嗎?
學習,可以讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績。對于我們學生來說,考試是生活中最重要的組成部分?荚嚨姆謹(shù),決定著我們的命運。學習學多了,掌握的知識自然也就多了;掌握的知識多了,就會使我們?nèi)〉酶玫某煽。這不僅能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績,還能獲得他人父母的夸贊。整天荒廢時間會受到父母的夸贊嗎?
學習并不只局限于課本上的.知識,生活處處有學問,無論做什么事都要學習。有時,和同伴游戲中也可以學到知識。比如說,游戲中可以學到怎樣處理同學間的友誼和矛盾。不一定得在書房里苦學才叫做學習,與人交往,學到一些為人處事的知識,這也叫學習。以后,需要的是多方面的人才,不僅要有智商,還得有情商。光局限于學習課本上的知識,只會在課堂上學習老師教給的知識,只能說是一個考試機器。我們要在在不知不覺中學習,在玩中學習,在家務勞動中學習,在旅行中學習……
學習,給予我們淵博的知識;學習,教與我們?yōu)槿颂幨碌牡览;學習,使我們獲得了充實感;學習,拉近了我們與理想的距離……學習里也有樂趣,這種樂趣不是放松帶給人的樂趣,而是充實帶給人的樂趣。
學習的樂趣作文 篇5
歷來,學習是掌握知識的唯一途徑。學習可以讓每個人掌握豐富的知識面。通過學習,我可以領(lǐng)略山川秀美,飽覽歷史文化,探索宇宙奧妙。試問:若不學習,哪得如此美妙的學習興趣。因此,在我的眼里,學習是我最好的伴侶……
我愛學習,因而我和學習發(fā)生過許多美麗的故事。
“學而不思則罔,思而不學則殆”這是我國偉大的思想家,教育家孔子說的。學習要學思結(jié)合,這使我想起去年暑假發(fā)生的趣事。
悶熱的天氣籠罩著大地,我也不例外,怕熱的我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了書本以解心中的燥熱。慢慢的,我便和書中的一個個小昆蟲融合在了一起:在靜靜的草地上,雨水剛剛滋潤了這片土地,此時這里已有了春天般的涼爽潔凈。小草偷偷地從土里鉆了出來,身上還披掛著澄清的雨水,空氣清新自然,逗得躲在屋里的小甲蟲,“小村民”都忍不住從屋里鉆出來,打個哈欠,伸個懶腰,看到大家都這么積極,我這個“小村民”也禁不住爬了出來,貪婪地呼吸這久違的新鮮的空氣。此時的這里,早已成了一片樂園。愛美的十二星瓢蟲在草尖跳舞,播音員在草尖高心地說:“看吧,看吧!春天回來了!泵鄯浜秃@兩隊歌手站在花蕊上唱歌,我則在草葉兒上滑翔……“璐璐!”咦!誰在叫我?奧!別擰我耳朵呀!原來是媽媽呀!看我學習學的。“干什么呢!我都喊你多少遍了。待會兒我要出去,你幫我把那鍋菜燒好,好嗎?”母親命令道。時間到了,該去炒菜了,可學習怎么辦?這可決不能“涼拌”哦!還有那么有趣的故事在等著我呢。于是,自以為天才的'我拿著書邊抄邊看。誰知,把一鍋菜炒成了“黑絲炭”,“不知實情”的媽媽又對我“大發(fā)雷霆”。不過,我的心里卻是樂滋滋的,因為,學習的樂趣給我?guī)砹四蟮南硎堋?/p>
誰能不說,學習是快樂的,這是一種美的享受呀!作文
學習的樂趣作文 篇6
學習是個廣泛的概念。“讀書”即校內(nèi)學習,也是龐大學習領(lǐng)域內(nèi)的一環(huán)。處在所謂“知識爆發(fā)”的現(xiàn)代社會里,讀書已成為現(xiàn)代人生活的重要部分。當然,這里的讀書,不僅限于學校的'功課。功課以外的讀書,由于可以自由選擇,自然就比較容易培養(yǎng)出興趣味來,久而久之便養(yǎng)成了閱讀的習慣。在這里我給大家提出四條途徑:
一、 無所為。就是要把學問本身當作目的,而不是為別的目的而做學問。
二、 不息。就是“天天”讀書,“天天”才會“上癮”。
三、 深入研究,趣味總是慢慢來的,像吃甘蔗,越往下吃越好吃。
四、 找朋友。趣味好比電,越摩擦電越多。
以上的“苦功夫”,如果我們能持之以恒,相信一定能把書讀出趣味來。
學習的樂趣作文 篇7
在生活中,有許多人說學習是無趣的,是枯燥的。但我卻不以為然,因為學習中的每一件事都充滿了樂趣,在學習中,我無時無刻都能感受到學習的樂趣,無時無刻地享受學習給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>
在感受學習的樂趣之前,我們得先想明白幾個問題:我們?yōu)槭裁匆獙W習?它究竟有什么作用。窟@些問題的答案很簡單,學習能為我們的成長打下堅實的基礎(chǔ),讓我們能夠生存。同時在學習中,我們能感受到學習帶給我們的那份樂趣,只要這些問題想明白了,我們就能發(fā)現(xiàn)學習中的那份樂趣,享受學習中的甜蜜滋味。
我在學習中能感受到許多樂趣,這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的,它們常伴我行。
競爭中的樂趣
在學習中的競爭中,我能感受到學習的.樂趣。
有一次月考過后,我們班的成績出來了,為了激勵我們更好的學習,我們的班主任想了一個絕妙無比的方法,那就是根據(jù)成績排出來每個人的競爭對手,讓每兩個人之間互相競爭,贏的人有獎勵,輸?shù)娜擞袘土P,大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學習,你學了多少,我要學比你學得更多;你做多少,我要比你做得更多。就這樣,一股競爭的風氣,在班上盛行起來,這種競爭的氛圍下,我和我的同學成績都有所提高,在學習中的競爭,我感受到了學習的樂趣。
互相幫助中的樂趣
在學習中的互相幫助中,我感受到了學習的樂趣。
有一次考試過后,我們的班主任為了讓成績低的同學不掉隊,就讓成績高的同學在輔導那些同學,而成績高的同學也毫不嫌棄,承擔起了這份責任,在互相幫助的過程中,每個同學的成績都有所提高,我感受到了學習中的樂趣。
學習中還有許多樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這些樂趣能讓我們學得更好。那么,同學們,我們?yōu)楹尾慌W習呢?
學習的樂趣作文 篇8
有人常常說學習是枯燥無味的,但在我這五年的學習生活中,我深深地感覺到學習的樂趣。在學習中,我找到了自信,找到了快樂,找到了學習的樂趣。如果你還沒有找到學習的樂趣,那就來聽聽下面的>故事吧!
還記得,那是風和日麗的一天,藍藍的天上飄過朵朵白云,白云下面的一間教室中,坐著一個正在思考的我。教室里非常安靜,同學們幾乎都出去玩了。我碰到了一個難題,一個讓我很久都沒有解決的問題。我心想:“這種題型我從來沒有見過,答案到底是什么呢?”它可把我給難倒了,這可是一道高分題,若是解不出來,那可就又拿不到滿分了!拔也煌5負u著筆,不時還用筆敲敲我的頭,有點心煩意亂,恨不得自己是一個數(shù)學家,馬上解出這一題。這是一道比較分數(shù)大小的`一題,可分母和分子又都是那么大,顯然用笨方法是不行的了。我靜下心來,靜靜地思考。突然,我眼前一亮:”!我知道了,原來是這樣!敖馔赀@一題后,看看表,已經(jīng)不早了;剡^頭來想想這段漫長而又快樂的思考過程,心中無比自豪。當?shù)诙,老師讓做對這一題的同學舉手時,我驕傲地舉起了了手。心里想:”這道難題還是沒難倒我。自信充滿了我的心房。作文學習的樂趣。
看了我的經(jīng)歷,愛學習的你似曾相識吧?是的,學習的快樂無處不在!
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