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（精華）學(xué)習(xí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
寒假已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)喜氣洋洋的快樂(lè)假期里，為了充實(shí)的過(guò)好寒假，我做了一個(gè)超級(jí)計(jì)劃。
為了讓身體更健康，我選擇每天長(zhǎng)跑一千米、乒乓球訓(xùn)練2小時(shí);彈琴可以提高自身修養(yǎng)，使生活有快樂(lè)的感覺(jué)，所以，每天我還要彈會(huì)兒鋼琴;多才多藝的我從小愛(ài)畫畫，愛(ài)寫字，為了增強(qiáng)我的興趣愛(ài)好，我就每天抽出2小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)他們，可有趣了。
上午畫完畫，我會(huì)在吃飯以前，完成兩頁(yè)作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，一定不能著急，要把題看完再做，寫句子時(shí)必須帶上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要不，就要出錯(cuò)了!下午打完球，傍晚回到家再?gòu)椙伲尲依锏教幜鲃?dòng)著美妙的.音符……準(zhǔn)備洗刷前，我一定要在這個(gè)時(shí)候，畫上幾串甜甜的葡萄才會(huì)安然的入睡……
快樂(lè)的寒假就要來(lái)臨，同學(xué)們，一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假哦!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
雪場(chǎng)就在我住的旅館附近，搭小巴士來(lái)到雪場(chǎng)的樓下，把蠻重的鞋子穿上，扛著自己的滑雪板上樓梯，還好是手扶梯，不然一定會(huì)很像企鵝走路。
一到樓上，看見(jiàn)附近的小學(xué)生，竟然在雪場(chǎng)上體育課，好好哦！都可以天天滑雪，令人羨慕死了。
我在團(tuán)員中，好高興的認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩，他的名字是：李哲。兩個(gè)人聊天聊的很愉快，他也是三年級(jí)才九歲呢！
滑雪教練“吳錦雄”他知道我可不是菜鳥(niǎo)，我超會(huì)滑雪的。所以，他帶著我直接搭二人纜車上山，在滑雪道上，我興奮不已，忍不住就想要往下沖，很想讓教練看看，自己的好身手。
于是，我和教練就一起，“咻”的，很快的就從山頂滑了下來(lái)。教練說(shuō)：“嗯嗯！我！你真的'很棒！這下你可以先自己滑，我把其它的人帶到山上，看看他們是不是也像你這么棒。”
接下來(lái)輪到那個(gè)很大個(gè)的爸爸，他的程度也不差，當(dāng)然是沒(méi)有我好啦！呵呵！
李哲把拔也滑了下來(lái)，他是第一次滑雪耶！看起來(lái)他很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，程度算是很棒的了。
最后終于輪到我媽媽。唉！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我媽媽，還來(lái)不及尖叫，就“��！”的一聲，摔得四腳朝天了，我看了直搖頭。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
從前，在一個(gè)垃圾場(chǎng)里，一群蒼蠅正在比誰(shuí)寫的字好看，所有的蒼蠅都比完了，只剩下“學(xué)學(xué)”的.時(shí)候，“學(xué)學(xué)”卻說(shuō)：“我不會(huì)寫字，但我會(huì)認(rèn)字！”臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“哈哈哈，不會(huì)寫字還過(guò)來(lái)，分明是個(gè)大笨蛋！”一只蒼蠅說(shuō)。
“就是就是，沒(méi)文化，真可怕！”另一只蒼蠅譏笑道。
“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)文化，真可怕，像頭豬，哈哈哈！”一群蒼蠅喊。
“學(xué)學(xué)”聽(tīng)了，心像刀切割了一樣難受，于是下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)！于是“學(xué)學(xué)”到處打聽(tīng)哪個(gè)學(xué)校好，一位大叔告訴它，在千里以外有一個(gè)名字叫蒲鞋市小學(xué)，四（1）班是一個(gè)很好的班級(jí)，老師很有耐心，學(xué)生一學(xué)就會(huì)，可牛了！
“學(xué)學(xué)”聽(tīng)了，決定去蒲鞋市小學(xué)，它風(fēng)餐露宿，日夜兼程，終于飛到了蒲鞋市小學(xué)四（1）班的教室里，發(fā)現(xiàn)小朋友們各個(gè)名不虛傳，老師教的一遍就會(huì)，和大叔講得一模一樣。它突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友寫錯(cuò)了“又”字，很想幫他，可它不會(huì)寫字，只好等老師報(bào)答案了。老師開(kāi)始講字了，“學(xué)學(xué)”認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，還在黑板上寫了一個(gè)，高興極了。
最后，“學(xué)學(xué)”還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)，成為了“蒼蠅學(xué)霸”！
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
有一種文字，高大的，如樓宇；低矮的，如房屋。提起它，有人會(huì)談到“中鋒”、“飛白”提起它，有人會(huì)想起羲之和柳公。它，是東方的神韻，線條的藝術(shù)。它，就是漢字。
漢字，無(wú)處不有。電視、報(bào)刊、書(shū)籍……到處都是漢字的蹤影。在我接觸漢字時(shí)，我被這方方正正的漢字給吸引，漢字如同一個(gè)大花園，讓我領(lǐng)略文墨的芳香；如同一艘帆船，帶著我駛向知識(shí)的海域；如同一縷縷陽(yáng)光，讓我得到智慧的普照。
漢字妙趣橫生。字謎、歇后語(yǔ)、諧音、古詩(shī)等，讓我們的生活變得豐富多彩。一只手放在目上，就是看字，一只大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀，讓我體會(huì)到漢字的活力無(wú)限。
漢字生動(dòng)形象。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞龍翔。令人被這些美麗又富有魅力的文字所折服。
漢字的模樣也千變?nèi)f化呢！它們?cè)跁?shū)法家的`筆下變得多姿多彩，愉悅你的眼睛。王羲之的行楷《蘭亭序》在他的神來(lái)之筆下，變得清亮如溪，誘發(fā)著我對(duì)漢字的熱愛(ài)。
漢字，人類文明的“長(zhǎng)生果”。
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