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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-10-09 11:54:38 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文集合(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)的作文集合(8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  每個(gè)人上課都會(huì)有點(diǎn)“小心思”,我也不例。

  比如說(shuō):我上課時(shí)就會(huì)頭腦“發(fā)熱”想一些別的事,以至于老師提問(wèn)時(shí)回答不出來(lái)。當(dāng)我我在認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),同桌在旁邊玩東西也會(huì)分散我的注意力。這些令我十分頭疼。不過(guò)最令我頭疼的事還不是這個(gè),相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯。那就是做作業(yè)馬虎、拖拉。

  例如今天我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),給媽媽檢查,一共兩面竟然錯(cuò)了4題,而且都是計(jì)算錯(cuò)誤,十分困擾我。我已經(jīng)想好我擺脫這個(gè)毛病的方法了。第一做事情認(rèn)真對(duì)待,不拖拉;第二不依賴父母,因?yàn)槲业腵媽媽當(dāng)我每次做完題時(shí),她都幫我檢查,養(yǎng)成了我依賴父母的習(xí)慣,我一定要堅(jiān)持、努力改正。

  這些是我學(xué)習(xí)中的不足,我一定要努力改正,不做最好,做更好!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪著我寫(xiě)功課,幫我復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)到很晚,我看她明明就很困了,還是硬撐著陪我,我的心里有說(shuō)不出的'感激。

  當(dāng)爸爸要罵我的時(shí)候,媽媽一定會(huì)幫我求情。但是,如果爸爸要打我的話,我就會(huì)很聰明敏捷的快速閃開(kāi),瞄不準(zhǔn)的爸爸就會(huì)不小心打到媽媽,我就逃過(guò)一劫了。

  有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,就是我的爸爸。別看他偶而會(huì)罵我,但他是個(gè)很會(huì)煮飯的爸爸哦!我們家的早晚餐,幾乎都是爸爸張羅的,好吃又營(yíng)養(yǎng)。他知道我膽小,每次我想下樓拿東西,他一定會(huì)陪著怕黑的我,讓我不再害怕。

  有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,就是我的爺爺。每天都是爺爺來(lái)接我放學(xué)的,他總會(huì)帶著好吃的東西讓我充饑,就怕我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候餓肚子,看著我吃東西,他還會(huì)順便教導(dǎo)我該吃什么東西才會(huì)健康,他希望我是個(gè)不生病的健康寶寶。

  有這么多疼愛(ài)我的人,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)說(shuō):“謝謝!”才對(duì)!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  董存瑞是一個(gè)戰(zhàn)斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。

  看完董存瑞的愛(ài)國(guó)故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨(dú)生子女,平時(shí)養(yǎng)成了不良行為,如不聽(tīng)父母的話,不認(rèn)真學(xué)習(xí),懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會(huì)原諒我們的`。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練好本領(lǐng),將來(lái)才能更好的報(bào)效中華。

  我還明白了另一個(gè)道理:那就是,我們祖國(guó)能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的,我們一定要珍惜今天的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)偉大祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天,我被媽媽表?yè)P(yáng)了,心里就像灌了蜜似的甜,聽(tīng)媽媽說(shuō),是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,她繼續(xù)說(shuō):

  “媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果,見(jiàn)你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦!原來(lái)你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。”

  “只見(jiàn)你時(shí)而輕輕地?fù)]動(dòng)著筆寫(xiě)著,時(shí)而歪著腦袋思索著,嘴里 嘰里咕嚕的,好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光,似乎想到了什么?粗愠錾袢牖貙(xiě)著、說(shuō)著……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,還是那么認(rèn)真、專心地寫(xiě)著、說(shuō)著,一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到媽媽的存在……”

  “十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,你越學(xué)越有勁,就像進(jìn)入夢(mèng)幻般沉浸在英語(yǔ)的'夢(mèng)境里。很久很久你才停下來(lái),望著自己的書(shū)很自信地微笑著。只聽(tīng)媽媽輕輕地說(shuō):‘斌斌,你學(xué)得很認(rèn)真呀!’你竟然嚇了一跳!

  我插嘴道:“媽媽,我在學(xué)習(xí)四星級(jí)英語(yǔ),我希望通過(guò)努力爭(zhēng)取考出來(lái)!

  媽媽接過(guò)書(shū)端詳著……我看著看著,兩行熱淚濕潤(rùn)了我的眼睛,一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  素描是一門(mén)光影畫(huà)藝術(shù),能使某一個(gè)物體利用光和影來(lái)讓物體更加逼真,立體。

  暑假,我心血來(lái)潮地和媽媽一起學(xué)素描。一走進(jìn)去,許許多多的畫(huà)映入眼簾,都是十分逼真、立體的。特別是一串香蕉,涂上了黃澄澄的顏料后,一串香蕉像實(shí)物一樣這么真實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像真有一串香蕉在墻上。還有那幅大衛(wèi)的'畫(huà),把大衛(wèi)身上每一塊肌肉都十分細(xì)膩的刻畫(huà)出來(lái),那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉企盼著,嘴角微微下垂,而鼻子卻高挺著,眼神中流露出企盼,可憐的目光。

  開(kāi)始學(xué)了,老師讓我們用正確的手勢(shì)來(lái)排線,我們左排排,右排排,上排排,下排排,一整張紙亂得像一鍋粥。線條要么一頭粗一頭細(xì),要么很粗一條,要么兩邊粗中間細(xì)……看看媽媽,只見(jiàn)線條在她筆下好像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小精靈,排得井然有序,一切都是這么的和諧。練完了幾張紙,老師又開(kāi)始讓我們畫(huà)正文體,什么明暗交界線,在我的腦子里打架。

  我興致勃勃地畫(huà)好了一個(gè)正方體,是個(gè)“四不像”,再看看媽媽,線條深入淺出,正方形也是逼真的不要不要的。我又想了想正方體每條邊相互平行,于是,我又振作起來(lái),經(jīng)過(guò)了老師的幾次教導(dǎo),我也畫(huà)出了逼真、立體的正方體了,心里像吃了蜜一樣甜。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我經(jīng)常聽(tīng)到一句話“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才懂得什么叫成功。

  我有個(gè)非常漂亮的小自行車,它最大的特點(diǎn)就是,車把和車座可以任意調(diào)節(jié)高度,因?yàn)樗竺嬗袃蓚(gè)輔助的小車輪,幫助車子保持平衡,這樣騎起來(lái)才不會(huì)摔跤。

  星期天,我和爺爺來(lái)到了廣場(chǎng),準(zhǔn)備騎自行車比賽,兩圈下來(lái),我發(fā)現(xiàn)爺爺騎的'比我快。我問(wèn)爺爺;“你騎車那么快,有什么秘訣嗎?”爺爺說(shuō);“你的車子因?yàn)橛袃蓚(gè)輔助的小輪,所以騎起來(lái)會(huì)慢些,要是把小輪拿下去,就會(huì)快了,但是,拿掉小輪你不會(huì)騎,就會(huì)摔跤”。我馬上說(shuō):“不就是拿掉小輪嗎?有什么了不起的,我這么聰明,一學(xué)就會(huì)”。爺爺看我這么自信,說(shuō);“那好吧”。爺爺拿掉小輪后,我就迫不及待地抓緊車把騎上了自行車,只聽(tīng)“啪”的一聲,車輪還沒(méi)動(dòng),我就從車上摔了下來(lái)。爺爺趕緊把我扶起來(lái),說(shuō):“你呀,就是心太急,騎車沒(méi)你想象的那么簡(jiǎn)單。首先要保持平衡”按爺爺說(shuō)的做,車子果然平衡了許多,就在我為自己的聰明得意時(shí),前面有一個(gè)石塊,我心一急想過(guò)去,可是車子不聽(tīng)話,于是連車帶人,一起摔到了地上。爺爺看見(jiàn)我摔倒。急忙跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“摔一下沒(méi)什么,騎車的時(shí)候重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車,拐彎時(shí)要先拐車把在拐車身,有緊急情況時(shí),一定要把住車把進(jìn)行剎車。更不能慌,隨時(shí)保持平衡”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我又從新騎上了車子,經(jīng)過(guò)了一次又一次的摔倒爬起。我終于可以自由地騎車了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車的經(jīng)歷,使我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就會(huì)成功。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  初二,對(duì)每個(gè)上初二的同學(xué)都是一個(gè)很大的壓力!我,更是覺(jué)得頭上像是壓著一座小山,有時(shí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)!

  爸爸媽媽和周圍的人經(jīng)常在我面前說(shuō):“初二得努力學(xué)習(xí),初二學(xué)不好就會(huì)落下,初二是最關(guān)鍵的,特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵!”

  我的`壓力越來(lái)越大,為了能學(xué)好,為了取得好成績(jī),為了能夠保送,我拼足了力氣在努力學(xué)習(xí)!

  可事與愿違,今天上午我昏昏沉沉的想睡覺(jué),老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去。開(kāi)始做數(shù)學(xué)卷子,我看到卷子上的字都是模模糊糊,什么都看不清楚!

  結(jié)果做出來(lái)的題錯(cuò)了大半,我看到老師嚇得連頭都不敢抬,因?yàn)槲抑厘e(cuò)題的原因,并不是不會(huì),只是因?yàn)槲翌揪蜎](méi)細(xì)細(xì)看題!

  因?yàn)檫@段時(shí)間我晚上睡覺(jué)很晚,每天最早都是在十二點(diǎn)以后睡覺(jué),有時(shí)甚至是一兩點(diǎn),才導(dǎo)致今天出現(xiàn)這種狀況!

  我不能再這樣了,再這樣會(huì)得不償失,休息不好什么都做不好,晚上休息不好白天沒(méi)精力學(xué)習(xí),會(huì)讓我的成績(jī)受影響的,我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個(gè)壞毛!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  自從進(jìn)入了初一以來(lái),我就對(duì)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了厭倦,我一直在被動(dòng)的學(xué)習(xí),慢慢的,我感覺(jué)到了來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)成了我沉重的包袱,它阻礙了我的自由。從而,我開(kāi)始討厭學(xué)習(xí),對(duì)它失去了興趣。老師們看見(jiàn)我上課在認(rèn)真的聽(tīng)講,其實(shí)那是為了應(yīng)付老師,應(yīng)付家長(zhǎng),眼看我的學(xué)習(xí)成績(jī)正一步步下降……

  直到初一下半年,一次更大的轉(zhuǎn)向使我的學(xué)習(xí)成績(jī)更為糟糕了——我迷戀上了網(wǎng)絡(luò),整天流連于網(wǎng)吧,對(duì)學(xué)習(xí)一概不理,上課經(jīng)常睡覺(jué),和別人聊天,學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)勁兒的.下降,世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò)值得我付出,我的思想被迷惑了——學(xué)習(xí)有什么用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦過(guò)了累過(guò)了之后又沒(méi)有什么收獲,那么一切努力就不白費(fèi)了嗎?就算考取了高中,大學(xué),還是可能會(huì)找不到工作,那樣還不如早點(diǎn)輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番……

  這次分班考試,我非常想進(jìn)慢班,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)慢班不僅課上的少,而且老師也不怎么管人:上課睡覺(jué),說(shuō)話,聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越”的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了,想想就決定一定要進(jìn)慢班。不知道是不是太想進(jìn)慢班了,我竟然在語(yǔ)文試卷上寫(xiě)上了讓所有語(yǔ)文老師都驚訝的字樣:我要進(jìn)慢班!結(jié)果就是引來(lái)許多老師對(duì)我的批評(píng),指責(zé),反正我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,又被家長(zhǎng)接回家,在家里,我好好反思了一翻。

  我終于認(rèn)識(shí)到:其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅為了我自己,學(xué)習(xí)還事關(guān)我的老師,我的家人!所以說(shuō),好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任!

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