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實用的敘事作文600字錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
我玩過的游戲很多，其中最喜歡玩的是：扳手腕，這個游戲玩起來特別刺激，特別好玩。
今天，我終于如愿以償了，因為下雨，體育課改在教室里上，老師又讓我們玩了扳手腕游戲。規(guī)則是這樣的：首先找出兩個同學請上臺來，雙方握住手，肘部平放在桌子上，等裁判員的號令后，同時發(fā)力，誰能把對手的手壓到臺面，誰就是獲勝者。老師還宣布了一些比賽規(guī)則，但大家已控制不住了，紛紛推選自己心目中的大力士。
我們班就有兩位實力相當?shù)耐瑢W，一位是陳冠希，一位是唐繼輝。兩人都長得身高體壯，手臂結(jié)實，老師把他們請上臺，對他們說：“先握握手吧”，他們都伸出了自己的友誼的手，但一握起手來就咬牙切齒地開始較勁，老師說：“還沒開始呢，你們怎么那么急呀”，弄得同學們都笑了起來，還有人在議論著：誰會贏？誰會輸呢？
兩位同學把手肘平放在桌子上，抬直手腕，然后手握住手，只聽見老師一聲：“開始”。他們便咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁兒，臉漲得通紅。下面的同學跳的跳，叫的叫，有的還站到凳子上觀戰(zhàn)，我也情不自禁地喊著“加油，加油……”，比賽剛開始，雙方旗鼓相當，一直堅持著，兩個硬手晃來晃去，你爭我奪，誰也不能取勝，后來唐繼輝把陳冠希的手慢慢壓到他這邊來，陳冠希看起來很吃力，屁股翹起老高，嘴巴也嘟起來，但他一直奮力頂著，唐繼輝幾次努力，彎腰低頭想馬上結(jié)束戰(zhàn)斗，最后都沒能把他的`手壓到臺面，眼看要贏就是贏不了。后來，情況慢慢變了，陳冠希的手漸漸回到自己這邊來，又到唐繼輝吃力了，他的屁股也翹起老高，嘴巴也嘟起來，不過這些都沒有用，他的手重重地倒到臺面上，很多同學都惋惜，這場比賽結(jié)束了，陳冠希贏了。在大家的鼓掌中，他象一個冠軍高高地站在獎臺上，顯得很光榮，很自豪，大家開心的笑了起來。
以后我也要好好鍛煉身體，鍛煉臂力，找一些人來玩扳手腕，過過癮。
敘事作文600字 篇2
今天下午，我們班舉行了一次放假典禮。由主持人楊靜羽，陳健一一起報幕。
首先，有請翟老師講話，我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場！翟老師給我們放了一首歌《向著明亮那方》。這首歌正在放時候，我們聽得津津有味，于是就情不自禁的唱起來，向著明亮那方，向著明亮那方……我覺得這首歌很好聽。
接著，就聽到主持人得聲音：“有請孫宇辰，穆松濤，李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧！”聽到我們的名字，我們馬上準備好服裝，登場了。我們表演的是：太極一章，踢腿，下叉。做到踢腿的時候，同學們都笑了起來，是因為李宇澄做的動作很搞笑。
接下來是劉倬銘精彩的魔方，他的兩只手飛快的轉(zhuǎn)動著魔方，如閃電一般！趙董瑞的`快板《朝代歌》，小快板在他手里活靈活現(xiàn)；趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》，李可欣的語言表演《我是一棵獨苗苗》，李偉齊，王臣崇，范藝寧等十二位同學表演的手語《感恩的心》……一個接著一個精彩的表演，讓我們喜笑顏開，歡樂無比。我們的班立刻變成了一個歡樂的海洋！
最后，翟老師按照我們這一學期的表現(xiàn)做了合理的總結(jié)：數(shù)學之星，毅力之星，團隊之星，書法之星，寫作之星，閱讀之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下數(shù)學之星啦，因為我考試時口算題不認真做，列豎式的答案一直錯。這都是粗心的毛病，我要認真執(zhí)行我的計劃，改掉粗心的毛病。
最后我要祝大家新年快樂！家長工作順利，同學們在新年里玩兒得開心，身體健康！別忘了寫作業(yè)喲！
敘事作文600字 篇3
我今年八歲了，上小學二年級，和我同齡的小伙伴有很多都會騎自行車，可是我卻因為膽小一直不敢學，看著他們一個個騎著車子飛速前進，又瀟灑又帥氣，我羨慕得不得了，我決定，一定要學會騎自行車，哪怕摔再多的跟頭我也要堅持到底！
剛開始，我讓爸爸扶著我的車把，我先坐上去，和爸爸一起慢慢地向前移動，我的`眼睛總是死死的盯著我的腳下，胳膊僵硬地扶著車把，嘴里不停地叮囑爸爸，千萬不要松開！生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟，沒有一點長進，爸爸說：你如果老是讓我扶著走，什么時候才能學會呢？我一會慢慢地松開車把，你只要眼睛盯著前方，手把穩(wěn)，不要慌，就一定能騎好！
我很害怕，但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影，我硬著頭皮答應了。爸爸先是扶著車把，把握好車子的方向，我的腳上猛一使勁，車子飛了出去，爸爸突然松開了手，我的車把就開始扭來扭去，爸爸在后面高聲說道：抬頭，眼睛看著前方，把車把扶正了，不要歪來歪去！我按照爸爸說的，把車把扶直了，車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳，我居然學會了！哈哈，我心里一激動，突然不知道該怎么騎了！車把一歪，連人帶車倒在了路邊……哎喲，疼死我了！我揉了揉屁股，重新站了起來，讓爸爸繼續(xù)教我學騎車。爸爸說：你真是個勇敢的孩子！
后來，我又連著摔了好幾跤，終于，不用爸爸扶著，我也能自己起步了，雖然有時車把還是歪歪扭扭，但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說：我終于學會騎自行車了！爸爸說：你還是很不熟練，還要多加練習才能騎的更快更穩(wěn)。
我想，我會的，勇敢不是不害怕，而是害怕的時候還能堅持去做。總有一天，我能象爸爸媽媽帶我一樣，我也騎著車子帶著他們到處游玩！
敘事作文600字 篇4
暑假的一天早晨，鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我迷迷糊糊地起床去上廁所，忽然看見客廳的餐桌上放著一張紙條，上面寫著：兒子，爸爸媽媽今天要出去辦點事，早點已經(jīng)給你準備好了，你自己吃哈。
我看完紙條后，高興地喊道：“耶，我終于可以自己做主，小鬼當家了！”我津津有味地吃著媽媽給我準備的早點，感覺一切都很新鮮、美味，心里很愜意。我一邊吃一邊想：吃完早飯后，干什么呢？突然，我有了一個好主意。
吃過早飯，我打電話叫了幾個小伙伴一起到我們家來玩。我把媽媽平時給我買的零食拿出來請小伙伴們吃，有美味的冰激凌、奧利奧、火腿腸、土豆片、好多魚、q帝蛋黃派等，都是小朋友們平時最喜歡吃的零食了。大家一點都不客氣，狂吃了一頓。
吃完零食，我又把家里所有的玩具拿出來，然后又把電視和電腦打開。我和小伙伴們一起耍了一會兒玩具，又看了一會兒動畫片，后來我們又開始玩起了電腦。我們玩的是雙人游戲。由于人多，電腦卻只有一臺，我們就分成兩人一組，哪一組玩輸了，就輪到下一組玩。我們最喜歡玩的游戲是4399奧拉星。先輸入賬號和密碼，然后注冊、登陸，接著就選人物，就可以快速開始游戲了。用自己的精靈打沒有主人的野生精靈，把那些精靈打得快沒有血的時候，就按捕捉鍵，如果捕捉成功，就變成自己的精靈了。自己的精靈就越戰(zhàn)越勇，等級越高，還可以分配經(jīng)驗，等級到了一定的程度就可以升級，變成另一種形態(tài)。還可以向別人發(fā)起挑戰(zhàn)。要是沒有捕捉到野生精靈，就輸了。我們就這樣玩了幾輪，玩得難解難分。
我們一直玩到中午十一點過，我看時間差不多，爸爸媽媽可能快要回來了，小伙伴們回家了，我就趕緊把電腦關(guān)了，把玩具收拾好，再把地上的.垃圾打掃干凈，扔到外面的垃圾桶去。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，看見我在看電視，沒有覺得什么奇怪的地方，隨便問了幾句，“吃早飯沒有啊”，“寫作業(yè)沒有啊”之類的話，就沒說什么了。
我心里一陣竊喜，“小鬼當家”的感覺真好！
敘事作文600字 篇5
金秋十月，歷時兩年多的地鐵一號線，終于如期開通了。從此，沈陽成為東北地區(qū)第一個擁有地鐵的城市，作為沈陽的公民，我們?nèi)壹尤f分，興奮不已，真想親身體會方便、快捷的地鐵。
于是，在地鐵開通后的第一個休息日，爸爸媽媽就帶我去坐地鐵。我們?nèi)襾淼搅朔比A、人頭攢動的中街選好了心儀的'商品，便計劃返程。我一眼便看見一個醒目的標志，只見地面上一間水晶宮般的建筑，那就是地鐵入口，我乘滾梯緩緩下落，順著指示牌來到了自助購票機前，只見寬敞的大廳里擺放著幾臺自助購票機，人們有秩序的購票，我環(huán)視了一下四周，人真多啊！有白發(fā)蒼蒼的倆夫妻，互相攙扶，他們?nèi)说酵砟赀�能享受到地鐵的方便和快捷，臉上無不洋溢喜悅和滿足；有小孩子為有機會親身體驗地鐵而歡呼雀躍；還有打扮入時朝氣蓬勃的年輕人，個個都在邊走邊談，終于輪到我購票了，只要你在要到達的地方一按，拋入硬幣，就有一張屬于你自己的地鐵車票了，我緊緊地捏住這張卡片，設計精美！正面---北陵，后面是路線圖，讓你一目了然。購完了票，來到了亮著紅燈的閘門前，把票放進去，讀卡器會發(fā)出悅耳的聲音“嘀----”我馬上走過去，閘門就關(guān)上了。剛下到負二層，一陣陣涼意襲來，這是地下啊，想到工程人員要歷盡千辛萬苦，修建偉大的工程，造福沈陽人民。我由衷的佩服他們。過了兩三分鐘，一輛飛速的火車停在我們面前，這就是我盼望已久想見的地鐵，心里無比激動！我趕緊站在門口，隨著人流擠進了地鐵，車廂里的電視上宣傳著我國的文化。
心里感覺真美��！懷著無比的喜悅我到家了，好懷念地鐵的方便快捷�。�
敘事作文600字 篇6
在我人生的歷程里，總會充滿困難與艱難險阻，隨著年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學習中的煩惱高居榜首。
“壓力”是第一煩惱。
每次一考完試，爸媽就整天念叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個蜂窩出來了……”在學校，老師跟我們說：“學習要踏踏實實，要戒驕戒躁，但我們同學們都開始……”連休息時，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時，我真想立馬長大，這樣我就不用再學習了。我真想問一句：六年級為什么不能過得輕松一些？
“競爭”是第二煩惱。
在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的前幾名，她們都想提高成績，想在競爭中站穩(wěn)腳跟。而六年級后，我的成績又好了一些，她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是，我和她們在一起時，我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的，六年級是要競爭，但這種“競爭”，真的`是我想要的嗎？
六年級了，我明白了什么才是競爭。六年級了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中，還會有跟多的挫折與困難。而六年級，只是一個開端。我在以后的歷程中，也要鼓起勇氣堅定前行！
敘事作文600字 篇7
天天都有歡笑聲存在，每一天都和好朋友在一起，什么都化為浮云，都變成歡樂的粉末，只有友情在，才會是最為真誠的情感。
那一天，我們相聚在學校的大門口，花兒和我們的心情一樣，有的已經(jīng)盛放，把自己歡喜展現(xiàn)的淋漓盡致；可有的卻將自己心中的情感隱藏在花蕊里。老師也來了，帶來了照相機和我們帶來的彩筆，我們也感悟到了老師的用意——我們笑嘻嘻地借來了老師的相機給班上每個要好的同學都照了幾張相片，為最后的聚會而惜別。
這是我們班的最后一次聚會，老師說讓我們好好地告別，這畢竟是同學間最后一次相聚了，每個人都緊緊握著手機，手里拿著記錄本來記錄同學們的聯(lián)系方式。最終的我們做一個終結(jié)點，那一幕，我淚流了。
最后的時候，已經(jīng)是下午了，我們誰都不舍得分開，都是一直在擁抱著談話一直熱淚盈眶地向同學們訴說著自己的不舍和肺腑之言，每個人都有自己說不完的話和心聲，可這又能怎樣？幾年都沒有像現(xiàn)在這樣不舍過，我們班的每一個學生都一個不差的在一起生活了六年的時光，我們每個人都談出了自己的心聲。
我和幾個同學哭地泣不成聲時，那邊的男生們和老師仿佛有說不完的`話，那些夠堅強男生們的也閃出了淚花，老師首先舉起手臂和男生們的疊成一層層的說了一句：“祝你們一路順風！”男生們的眼睛里也都流露出流連忘返的感情。雖然眼眶中還閃爍著淚花，但也都強咽回去了，不愿在最后一天讓同窗看到自己的眼淚，最后男生們抱成一團在說著自己“兄弟”之間的話語。我們女生并沒有男生那么堅強，都抱在一起小聲的哭泣。
那一幕，讓我難以忘懷。那是多么團結(jié)和諧的畫面，我也與同學們一一地說再見。那一刻，我的心又回到那一幕讓我難以忘懷。那一幕還定格在我的記憶的屏幕上永久，永久……
敘事作文600字 篇8
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
洋洋在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發(fā)現(xiàn)班上�？嫉谝幻耐瑢W悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜托她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩，后來洋洋因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的'點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我?guī)Щ丶�。洋洋的手也非常的靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結(jié)果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優(yōu)秀的學生。洋洋有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關(guān)懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
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