六年級敘事作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文1
黃老師的“招數(shù)”真是讓我無法形容。
踩腳，是我最愛玩的一種游戲，因此，儀仗隊休息的時候，我都會找琳琳玩，只有一次讓人出乎意料。
“休息了！休息了！”我隨著歡呼聲找到了琳琳，并玩起了踩腳，當(dāng)我們玩得開心的時候，體格強(qiáng)壯的黃老師來了，他大聲地說:“敢不敢和我玩幾盤？”看著高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時候，琳琳膽小的走了，我為了幫她出氣，我說：“來呀！我不怕你！”勇敢的.我接受了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)前，我想：我還是認(rèn)輸吧！可是沒時間認(rèn)輸了，因為、賽開始了。我出石頭，他出布，我輸了，我使勁了全身的力氣往外跳了一步，誰想得到，聰明的他先用單腳跳了一步，另一只腳停在上面，接著，他看了一眼我的腳，然后他把他的腳壓在我的腳上，最后我輸了。旁邊圍觀的同學(xué)笑了起來。正是因為她們在笑，所以我才緊張。由于太緊張，所以我總是出石頭，黃老師也總是出布，再加上他總是用同一種方式來對付我，所以我每盤都輸了，我很灰心。
黃老師的“招數(shù)”太狠了！我再也不跟黃老師玩踩腳了！
六年級敘事作文2
日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個月的時間，我們就要離開伴我們六年來時光的小學(xué)，走向一個陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過去的時間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個月后就散了嗎？
時光如劍，歲月如梭�，F(xiàn)在終于體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們在一起的時間。
時間過的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因為我們畢業(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時，不知道珍惜，真正離開后，才會想念。
我們漸漸長大了，爸爸媽媽也漸漸的`老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通過回憶過去，感慨時光一去不復(fù)返，從而表達(dá)了要“珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡潔，描寫生動。
六年級敘事作文3
我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地里支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下谷粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數(shù)都數(shù)不清。鳥兒中有一只是黑藍(lán)相間的，腹上有著白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。��！想著都美。
我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，仿佛小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側(cè)著身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快��！
我喜歡做夢，夢里各種角色真讓我著迷��！我在夢里輕快的手腳定讓人驚嘆，我迅猛的攻擊也讓人贊嘆不已，我做神槍手時，那五連發(fā)的子彈，可以連續(xù)命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然后使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。
我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我著迷，那豆?jié){甜蜜的味道，讓我陶醉，那面包香脆的皮，讓我懷念，那肉質(zhì)鮮美的包子，像天堂極品一般。
我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看著書，來到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的.植物，跟著堂吉訶德和他的仆人桑喬一起遨游天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起游歷海底兩萬里。
我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活著！
六年級敘事作文4
晝夜交替是時光的荏苒，花開花落是歲月的輪回，宇宙無限，而生命有期。
一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，暮然回首，六年的點點滴滴歷歷在目，仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬千，不知何時，淚水已盈滿我的眼睛，六年的.酸甜苦辣，涌上心頭，現(xiàn)在看來，一切都是那么的珍貴，在時我們都不好好珍惜的珍貴，直到失去才知道可惜。
摸一摸我的校服，伴隨我十幾個春夏秋冬，這塊墨斑，是我同桌“送”給我的，透過現(xiàn)在看過去，想一想當(dāng)時是多么的惱火，如今，我卻笑了起來，我是多么懷念過去的日子��！看著它，洗得泛白，清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾，不再整齊，邊角翻卷著，可這代表了我六年的榮譽(yù)，我又怎能再換一條？多么珍貴�。�
六年的友誼，更是無與倫比。那天下午，我們拿著相機(jī)拍照留念，因為她——我最好的朋友，就要離開我們?nèi)チ硪粋�陌生的城市，我們盼望著時間慢些，再慢些......雖然我們彼此說好堅強(qiáng)，不哭，可眼淚還是不爭氣地流了下來，悄無聲息地打濕了她的肩膀......
那些逝去的日子，終將會成為美麗的回憶。
六年級敘事作文5
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個個同學(xué)落在我的后面，我有點神氣。200米后，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的'速度慢了下來，后面的同學(xué)一個個超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結(jié)束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學(xué)的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最后一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿里力量，望著前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學(xué)被我超越了，兩個同學(xué)被我超越了，三個，四個……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學(xué)們跑過來，微笑著對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮！”頭上一片藍(lán)天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！
六年級敘事作文6
記得那是一個星期日的上午，那天早上還是晴空萬里，可是不一會兒下起了雨。我心想：壞了這可怎么辦啊。沒有雨傘，回不了家了。下了小班，有雨具的同學(xué)都急忙走了，可能是怕雨一會兒會下得更大吧。時間一分一秒地過去了，可是雨還沒有停，我只能在走廊里徘徊著，想著辦法。就在我想冒雨回家的時候，一位阿姨叫住了我。說："小朋友，你在這里干么啊。你的家長怎么沒有來接你呢？"我心想：我不認(rèn)識她，她是不是壞人��？她好像看出了我的心思說："我不是壞人，小朋友你是不是忘了帶傘？"我點點頭。她說："這樣吧，我把傘給你，你快回家吧。我家就在這，我家里還有傘呢。"我接過傘想問問她住在幾樓，向她說聲謝謝。可是她已經(jīng)不見了。我上樓望了望也沒有看見她的'蹤影。我心想：我下星期再來找她吧，媽媽沒準(zhǔn)在家里等著急了呢。我推開門，打開雨傘，向家跑去。
可是到現(xiàn)在我也沒有找到她，他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎？其實就像一首歌中所唱的"只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。"以后，如果別人有困難，我能幫助他的話，即使是微不足道的力量我也要幫助他。
六年級敘事作文7
今天，我和爸爸、妹妹來到了克拉嗨谷玩。
一進(jìn)大門，我們便來到活力河玩家庭過山車。過山車拐彎的時候，人仿佛要斜著跌落下來，我問：“老爸，好玩嗎？我覺得還可不夠刺激�！�
“差不多。”老爸心平氣和的說。妹妹拉著我們來到了雙層旋轉(zhuǎn)木馬，她說：“我要玩雙層旋轉(zhuǎn)木馬，可不可以？”我點了點頭，妹妹高興的跟著爸爸坐上了旋轉(zhuǎn)木馬，我也挑了一匹白色的大馬，轉(zhuǎn)了幾圈伴著音樂停了下來。我有點頭暈，可是我的妹妹卻精神煥發(fā)。我來到了泡泡球工廠，進(jìn)去就被一個塑料球砸中了左眼。我可被氣死了，便尋找打到我左眼的那個人。里面有許多的人，我無法找到達(dá)到我的那個人了。我見到里面沒有什么好玩的，便來到了云宵跳躍。我坐在上面，迅速爬升到云霄，心也爬升到最高點，然后又瞬間“跌”回地面，如果不是座椅環(huán)抱，我會飛起來。我心想：還好我沒尖叫，但下來的'時候有一種失重的感覺不好受。我最后玩的是高空飛翔，我先做上去的時候還可，沒搖的太厲害。可是變得越來越高，越快。而且360度大旋轉(zhuǎn)，180度大搖擺，最高可搖到34米高空。搖到最高的時候我閉上了雙眼，只聽見“呼呼"的風(fēng)聲。下來一后，我嘔吐了兩次還剩下四項游戲項目沒玩，走的時候我對老爸說：“我以后再也不玩高空飛翔了�！�
克拉嗨谷，真“好玩”！
六年級敘事作文8
一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我吃完中餐后就高高興興地去學(xué)唱歌。出門時媽媽千囑咐，萬囑咐，要我不要把手機(jī)放在口袋里，可我呢？左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒把它當(dāng)成一回事，當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還想：我都10半了！還不會自己小心？帶小看我了把？我一邊想一邊哼著小曲出了門。
坐上“122”（一種公共汽車）后，我突然想看幾點鐘了。于是我從袋子里拿出手機(jī)看，哈！才1點鐘，早得很呢！看完后就隨手把手機(jī)放在不深的口袋里，沒去管它了。到站后，我頭也不回的下了公共汽車。到了湖南省歌舞團(tuán)后，一摸口袋，呀！手機(jī)呢？我明明放在口袋里的，怎么不見了呢？現(xiàn)在的我成了熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，“叮叮�！鄙险n了，可我的心還是沒有回到課堂上來，腦子里總出現(xiàn)開始媽媽對我說的話。
我的'心里不停地在罵自己：“為什么不把媽媽的話放在心上呢？為什么這么粗心呢？早知今日何必當(dāng)初呢？手機(jī)是爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢買來的，你怎么就掉了呢？你真令你爸爸媽媽失望！作文
就這樣，我糊里糊涂地上完了課�；氐郊伊�，我鼓起勇氣，把這個事情告訴了爸爸媽媽。讓我想不到的是爸爸媽媽并沒有怪我，只是教育我，不要這樣粗心了。我對這件事真悔恨！
六年級敘事作文9
寒假里我經(jīng)歷了許多事，有傷心的事，有難過的事，有開心的事……這些事把我的寒假裝點得絢麗多彩�？晌矣洃涀钌畹腵，還是那件事。
那天,我突發(fā)奇想,想自己做出一道美味的菜肴自己品嘗,便纏著媽媽教我做菜--孜然羊肉。但媽媽很忙，平時都沒有時間。
今天終于讓媽媽空出時間來教我了，先是選料炒孜然羊肉的羊肉必須是讓腿上的瘦肉，我曾一度認(rèn)為羊肉卷就可以炒孜然羊肉，何必再費力的去切呢，現(xiàn)在才知道原來羊肉卷太薄了火候不好掌握，才自己去切的。解決了這個問題配料就好完成了，都是一些常見的調(diào)味料：鹽、醋、料酒、蔥段、紅辣椒、孜然。
接著就可以進(jìn)行后面的步驟了，先將羊肉切成薄片，不得不說肉是夠難切的，化得太過肉就很滑不容易切斷，而太硬又切不動，沒辦法誰讓我是“菜鳥”呢！只好隔一陣便去看看化的如何了。在切的時候一直怕切的太過難看，一直離得很近就差貼在肉上面了，終于將參差不齊的肉片切好，然后速度的將蔥段和紅辣椒切完。往鍋底倒上油燒熱，先放上辣椒，“滋滋滋滋”不時有油蹦起，嚇得我本能性的往后退了一步不得已只好硬著頭皮上小心翼翼的將羊肉放進(jìn)鍋里，趕緊“抱頭鼠竄”，大約兩分鐘后肉漸漸變白，放入少許料酒，放入適當(dāng)?shù)柠}、少許醋、最后放入孜然。翻炒一陣后，再放入蔥段，一直炒至蔥段入味，一盤美味的孜然羊肉便出鍋了。
這是我自己做的第一道菜，我心里美滋滋的。這件事又為我的寒假增添了許多樂趣！
六年級敘事作文10
今年，是我在母校生活的最后一年。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。
活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學(xué)們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。
活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來，個個臉上綻開笑容。大家的`“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味。
六年級敘事作文11
我憤怒地甩門而去。
天已經(jīng)黑了，借著微弱的月光，我漫無目的地走著，不知該走向何方。寒風(fēng)打在我的臉上，似乎在責(zé)怪我的沖動。我心中憤憤不平，也有悲傷，茫然不知所措……
鬼使神差，我又走回了自家樓下，在臺階上坐了下來�？粗鴦e人家燈火通明，時不時傳出一陣歡聲笑語，心里想：看別人家多幸福。
今天本是快樂的一天，一家人有說有笑吃著晚飯。冷不防爸爸提起學(xué)習(xí)成績這個話題，接著就指責(zé)我這不好那不好，別人家的孩子有多好多好。一提到這個話題，我就十分討厭。爸爸只顧一個勁地說，越說越來勁。我強(qiáng)忍著心中的.怒火，埋頭聽著。
誰知，爸爸還用上了激將法：“學(xué)不好，沒出息，不想學(xué)，就不上了！”我早就有些憤怒了：“別人家的孩子那么好，你怎么不找他當(dāng)兒子！”飯還沒吃完，我將筷子一扔，向門口沖去，媽媽一把沒攔住。
“小琦，小琦……”遠(yuǎn)處傳來焦急的呼喚聲，是媽媽。剛才我跑得太快，媽媽沒追上，原來她一直在找我。我眼前一片模糊，低聲哭泣道：“媽媽，我錯了……”
那天，我甩門而去，差點離家出走。
那天，是我最生氣的一天，也是我真正開始長大的一天。
六年級敘事作文12
留在心里的印象是不可代替的，也是獨一無二的。印象，可能是你漫不經(jīng)心是的一個人；印象，可能是你從小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病時或滂沱大雨的`父母……留在我心里的印象，也是一生中不會遺忘的。他在我心里，是那么重要��！
一個幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進(jìn)業(yè)。
快樂的時光，就這樣來了。
記得在我年幼時，也不大懂事時，與“眼鏡兒”結(jié)識了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲，“眼鏡兒”從家出來，獨自一人看著我們快樂的腳步，聽著我們高興的笑聲，聞著我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的，有些靦腆地走來。“我可以來嗎？”他有點兒害羞，也有點兒斯文。我們答應(yīng)了，唉！他的運(yùn)氣不大好，就當(dāng)了“貓兒”，來抓我們了，不知道誰起的哄，大家異口同聲地說：“你的‘貓兒’牛肉干，你的‘貓兒’牛肉干�！庇螒蛞蔡砑恿嘶钴S，不知不覺，日落了，人散了。他就成了我的知音。
快樂的時光，就這樣走了。
“凈地里當(dāng)獅子”、“笑聲里當(dāng)‘貓兒’”、“象棋里的對手”這些快樂的時光，我不能忘記，也不會忘記。卻是有一天，“眼鏡兒”對我，帶著有點兒傷心的語氣，也惋惜的說：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有點傷心，也遺憾，“我會想你！”我們也就散了，心也散了。
他走了幾年了，唉！他可能不會回來了。
留在心里的印象，他就是我的印象……
六年級敘事作文13
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的`生涯。
而到后來我才發(fā)現(xiàn)，這是多么的累人，辛苦。記得有一次，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我心里連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來，走過來說”李然，你這孩子怎么這么偷懶呢，如果按正長年齡來算你已經(jīng)輸在了起跑線上，怎么還不努力呢。“說完，狠狠地在我后背打了一下。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。慢慢的，老師教個了我們很多了高難度動作，如；下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候我總是能把頭上磕個大包，漸漸地，直到現(xiàn)在我還在努力。而到我邁進(jìn)了舞蹈的行列，才知道。舞蹈并不容易，干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。沒有什么是不勞而獲的。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我第一次站在舞臺上，雖然把腿摔出血了，然而在站著。我心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
六年級敘事作文14
又到除夕夜,爸爸正在準(zhǔn)備年夜飯。看到那香氣撲鼻的一盤盤佳肴，我心中有些好奇，這些美味是如何“變”出來的？“爸爸,能教我炒一道菜嗎?”爸爸眼睛一亮，爽快地答應(yīng)了�！澳蔷徒棠愠创笪r吧!”
按照老爸的'吩咐，我拿來一根蔥，橫著豎著切了幾刀，蔥立即四分五裂�！安粚Γ〔粚�！我示范給你看�！卑职纸舆^刀，熟練地?fù)]起來，刀光劍影間，蔥就被均勻地切成了無數(shù)細(xì)段。我不由得心生佩服。于是，我再拿了一根蔥，想快速地將蔥也均勻分配，可越想快，刀越切不穩(wěn)，真是心急吃不了熱豆腐呀。我深吸一口氣，動作慢下來，便一刀一刀切出樣子來！
隨后，我將油放入鍋中,待油熱后，把蔥放入油鍋爆炒，再將事先備好的蝦放進(jìn)去。呀，一只只活蹦亂跳的蝦在油鍋中跳起了“華爾茲”，油花也飛舞起來，還飛到了我的手上。疼！我的媽呀，我快速抹去手背上的油花，心生膽怯，不敢靠近。漸漸地，青蝦身上局部變紅了，它們停止了“跳舞”，靜靜地躺在鍋底，我才敢靠近。“趕緊翻炒�！卑职忠宦暳钕拢荫R上不斷翻炒起來。不一會兒，一陣美妙的香氣撲鼻而來，大蝦們?nèi)孔兂杉t彤彤的，配上翠綠的蔥段，簡直是色香味俱全的“佳作”！我滿懷期待地把它送到長輩面前，聽著那一句句夸獎，我的心中不免有些自豪。
天空中回蕩著其樂融融的祝福聲，伴著我那道炒大蝦，映成了一道幸福甜美的風(fēng)景……
六年級敘事作文15
我有一個好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的.嘴巴了；綁著一個馬尾辮，那樣子可愛及了。
說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個同學(xué)跑過來，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會是怎樣的表情呢，她會生氣嗎？我該怎么向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現(xiàn)直尺不見了，便問我看見沒有，我支支吾吾的說：“對不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個心胸寬廣的人！
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