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實用的三年級敘事作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文300字 篇1
前幾天考完了試,老師批改完后,發(fā)了下來,我懷著忐忑不安的心情等待著試卷……
試卷發(fā)到我們的桌子上,我瞄了一眼分數(shù),頓時,空氣仿佛在此凝結,筆不知怎么的掉在了地上,‘‘ 80.5’ ’!“ 80.5” !這聲音在我心里回蕩,那試卷上的一個個叉,比割在我身上還疼。
放學了,我該回家了。天灰蒙蒙的,不知怎么的,腳步似乎特別沉重,我走在一條小路上,想到爸媽在辛苦的攢錢,而我卻拿出這樣的成績,頓時,眼睛顯得模糊了,也許是雨吧,但不知為什么是熱的。我走到了草坪旁,不管衣服會不會臟,隨意地躺在了地上,望著灰天,再一次情不自禁地流下了眼淚。
到家了。媽媽早已回家。她似乎已經知道了什么,卻遲遲沒有開口。我打破了這沉默,斷斷續(xù)續(xù)地說:“媽……媽媽,我……我這次語……語文考試只有……80.5!”我閉上了眼睛,等待“暴風雨”的來臨,可我等到的卻是媽媽溫和的.聲音。她撫摸著我的頭 ,慢慢地說:“兒子,沒事,人無完人嘛,這次考砸了,我們下次在努力吧,下次爭取考得好點!”我撲到媽媽懷里,放聲哭起來,媽媽為我擦干了眼淚……
那時,我心里暗暗發(fā)誓:為了媽媽,為了她的期望,我一定要好好讀書!不讓她失望!
三年級敘事作文300字 篇2
有一天中午,媽媽做飯時,我問媽媽:“你做的是什么湯啊?”
媽媽說是:“面片兒湯!
我說:“媽媽,我也想學!
媽媽說:“好啊,我教你!
我開心的`學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會,過了兩三分鐘,湯煮好了。這時,媽媽說:“還要在放一點鹽!
我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了!
我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時我說:“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗。”
大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎?
爸爸說:“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久,但每當回想起來,我都很開心,因為我能為爸爸媽媽做事了。
三年級敘事作文300字 篇3
大家好,我是一個小書蟲。書是我最好的伙伴,它也是我的好幫手。平時,只要我一有空就拿起一本書,有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡,特別是歷史書《三國演義》,里面那些英雄盡情地殺敵,讓我看得如癡如醉,仿佛自己就是一位士兵,正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。
星期天,我?guī)缀醵际窃趫D書館中度過的,在那里看上自己想看的書,以書相伴,暢游書海。這里的書就像天上繁星,又多又整齊,我就在書的世界里成長。聞著一股撲鼻的絲絲書香,看著精彩的'故事,心里別有一番舒暢。書就像一條小舟,載著我去遨游知識的海洋,駛向美好的未來,帶我去成功的彼岸。
書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段,只有它是改變未來的武器。我經常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助,讓我在次次作文大賽中獲獎,讓同學和老師對我很敬佩。
書就在身邊,無處不有,我愛你,我的朋友——書。
三年級敘事作文300字 篇4
我有一個小弟弟,他叫張一言。他雖然很頑皮,但是有一種打破砂鍋問到底的精神。
弟弟上二年級。有一次,老師教他退位減法怎么計算。弟弟學是學會了,可是考試時卻把所有的退位減法都寫錯了。
回到家,媽媽看著他那可憐似的分數(shù),問:“五月(弟弟小名),你不是會退位減法嗎?怎么你還考這么差呀!”
“媽媽,為什么十位必須借給個位,百位必須借給十位?不借不行嗎?”弟弟問。
“必須借,不借不行!”媽媽有些生氣了。
弟弟又去問爸爸,爸爸說:“小孩問這么多干什么!把題做對才是最重要的!”
弟弟又嘟著嘴走進我房間,小心翼翼的試探著我。(要知道,誰要打擾我寫作業(yè),我一定會暴跳如雷的。)
還沒等我問:“你找我干什么”,弟弟就把事情的`經過如實的告訴了我。
我想了想,問弟弟:“你做進位加法時,錯過嗎?”
“沒有!钡艿軗u了搖頭。
“很好!每次,十位是不是都大方的進給百位?”
“恩,是。”
“那么十位既然能進給百位,百位怎么就不能借給十位?這叫有借有還!
“啊,姐姐,我知道了,你說的對,我這就去改!钡艿芨吲d的說。
從這以后,弟弟再也沒有錯過退位減法。
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