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【精品】三年級(jí)敘事作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文300字 篇1
我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。
最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開書頁，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤]有左臂，這招的.唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書是我增長了知識(shí)，增廣了見識(shí)。我愛讀書！
三年級(jí)敘事作文300字 篇2
這幾天，我和媽媽去外公外婆的老家——咸祥。
還在家門口，我就看見高高的門旁有一些鐵樹，就像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著外公的家園，手一碰它，就會(huì)被上面的“利刃”刺痛。
一進(jìn)門，映入我眼簾的是一大片綠色：有南瓜、絲瓜，有紫薇樹、有紅梅數(shù)、有白梅數(shù)、玉樹（多肉）。
最有趣的要數(shù)南瓜了，葉子郁郁蔥蔥的'，擋住了一大半庭院，我們找到了四個(gè)枕頭大南瓜、兩個(gè)中南瓜和無數(shù)個(gè)小南瓜。另人驚訝的是，在小小南瓜中，我們還看到了一對(duì)雙胞胎小南瓜，我想，應(yīng)該有一個(gè)小南瓜會(huì)長成大南瓜吧，因?yàn)樗�、養(yǎng)料和光照只可以滿足一個(gè)小南瓜變成大南瓜呀，還有一個(gè)就會(huì)夭折。我又看見南瓜藤沿著電線長到了二樓陽臺(tái)上，我跑到二樓陽臺(tái)，原來有一個(gè)“飛天南瓜”飛到了二樓。
看！這就是外公家生機(jī)勃勃的庭院。
三年級(jí)敘事作文300字 篇3
主持人？不就是站在臺(tái)上，拿著寫好的臺(tái)詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個(gè)疑問，來到了邢周報(bào)組織的“我當(dāng)小小主持人”活動(dòng)。
在課上，史老師首先讓我們觀看了中國“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說話的速度簡直太快了！老師還教我們練習(xí)氣息和如何正確快速說繞口令。
其中讓我印象最深的是配樂詩朗誦。就是用三種不同的曲子，來配《靜夜思》這首詩。老師叫我們?nèi)齻�(gè)人上臺(tái)朗誦，前兩個(gè)同學(xué)的音樂都是比較歡快的，朗誦起來很簡單，可是到我朗誦的時(shí)候，老師放了一首比較憂傷的音樂，我想這應(yīng)該把傷心的感情讀出來，朗誦完后，老師還夸我朗誦的好，得到老師的`表揚(yáng)，我真開心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。
我終于明白了！當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡單��！不只是把臺(tái)詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過語言有感情的表達(dá)出來。通過這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺(tái)演講發(fā)言我再也不會(huì)膽怯了！
三年級(jí)敘事作文300字 篇4
說說我的煩心事吧！在一個(gè)月前，我頭上長了一個(gè)紅紅的東西。輕輕一揪就能把頭發(fā)揪就起來。聽小武說阿姨新城的一家皮膚病門診看的可好了。雖說他看的好，但得剃了光頭才行，我想：“我成了一個(gè)禿子那多難看呀！同學(xué)們也會(huì)笑我的聽到這兒我就想趕緊溜回家�？墒潜粙寢屪阶×顺踔�，我就象在貓嘴里的老鼠一樣想逃都逃不掉。那我就只好跟著只“貓”去理發(fā)店了。然后我就像關(guān)在籠子里的小鳥一樣被囚禁起來。
經(jīng)過幾分鐘艱難的理發(fā)后，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小和尚，這是我嗎？呀！我的頭發(fā)全沒了，非常難看。媽媽一看哇！不止一片紅紅的東西，一，二，三，還有三片哩！我趕緊戴上帽子，幸好來得及不然的話讓人們看到我這個(gè)禿頭他們會(huì)嘲笑我的，看來我這幾天都別想和同學(xué)們玩了，只好一個(gè)人寂寞的`呆在家里，非常無聊，還每天擦著那五花八門的藥膏和藥水，上街還得帶上那悶熱悶熱的帽子。我在學(xué)校里被同學(xué)們笑，在街上被過路的小朋友笑。真是煩死了。過了幾天，那笑聲終于減少了，我的煩惱減少了。那個(gè)經(jīng)常值班的爸爸回來了，他一看，大笑了起來，看那個(gè)幸災(zāi)樂禍的家伙。
希望我的頭發(fā)能快點(diǎn)長起來。哈哈，又是誰在笑了……
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