【推薦】敘事作文集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
我們總是習(xí)慣性的用一種被人羨慕的身份去羨慕別人。
一顆小草孤零零的生長(zhǎng)在溫潤(rùn)的墻角。
一顆沙礫在干旱的撒哈拉沙漠中與同伴相依相伴，度過蒼涼惆悵的歲月。
小草羨慕沙礫，他擁有無數(shù)同伴，他永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
沙礫羨慕小草，他可以擁有在沙漠中比黃金還要貴的水。
沙礫和小草都在互相羨慕中，默默度過這似水年華。
那場(chǎng)突如其來的沙塵暴，將沙礫帶離了撒哈拉大沙漠，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的旅途，來到了小草的身旁。
沙礫發(fā)現(xiàn)小草并不幸福，就算擁有了水，可他沒有同伴。他太寂寞了，那種噬骨的寂寞。
小草發(fā)現(xiàn)沙礫并不快樂。就算他擁有了無數(shù)同伴相依相偎，他卻年年在干旱荒涼的沙漠中沉淀了大好年華。
沙礫開始懷念，懷念在撒哈拉大沙漠的生活。盡管那里干旱蒼涼，但卻擁有了無數(shù)同伴，這里太過寂寞。小草開始回憶，回憶他的生活。然后他發(fā)現(xiàn)，就算寂寞，可是他擁有比沙礫優(yōu)越得多的生活環(huán)境。其實(shí)他的生活雖然寂寞，但卻美好。
于是，小草與沙礫恍然發(fā)現(xiàn)，觀望別人的幸福，就像看一場(chǎng)彼岸煙花，就算美好，也是可望而不可及，等煙花散了，夢(mèng)醒了，就要回到自己的生活中來，然后，會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，其就在身邊。而我們卻讓它繞了一大圈，而方才發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)楸税吨ǹ偸亲蠲赖摹?/p>
我只是一個(gè)來自于水鄉(xiāng)的孩子。曾經(jīng)的我羨慕上海的一切。
曾經(jīng)的腦海中，水鄉(xiāng)就如同一本舊書，被安靜的遺忘在某個(gè)角落。而上海是那樣新鮮，房子是他們高，人是他們熱鬧，土地是他們寬廣，就連星星，也仿佛是那兒的更亮。
到了上海之后，方才發(fā)現(xiàn)，這不過是一個(gè)小孩子的幼稚。每當(dāng)看到人們忙碌的身影穿梭于灰色的城市，高樓大廈的玻璃幕墻閃爍著冷峻的光時(shí)，思忖著在這時(shí)在水鄉(xiāng)，大概正立在烏篷船上哼小曲兒吧。這才明白，當(dāng)初那個(gè)耿耿于懷的自己，竟是那么可笑。面對(duì)即將永遠(yuǎn)生活的凄冷之地，眼淚落滿了滿地的憂傷。
那并不幼稚，怪只怪，彼岸之景，永遠(yuǎn)那么美。我又開始懷念，懷念自己以前的生活，我又開始羨慕，羨慕原來快樂簡(jiǎn)單的自己。
但那偶然的迷失，徹底改變了我對(duì)上海的偏見。
在徐家匯里閑逛，陽光被白云含在嘴里，在蒼穹的肅容下漫不經(jīng)心的蠕動(dòng)著，走著走著，來到一片清淡，怡然，安詳之地。胡同外蜿蜒的'水，河道遲緩，沿河低矮的房屋，乳白色的墻上有一塊塊斑駁的水印，屋檐下還依稀有清晰的水櫻門前冬暖夏涼的青石板，門口輕搖蒲扇納涼聊天的老太，鄰人燒菜時(shí)氤氳的熱霧中仍留有青草的芳香，一切都是那般和諧，焦急中一個(gè)老者熱情的指引，像一個(gè)啟明星，為旅途中的自己帶來一絲久違的溫暖，原本上海并非我想象中的那般不可一世，只要自己能放慢匆忙的腳步與急切的心。我的淚靜靜的流了，為自己能發(fā)現(xiàn)上海的恬靜而非浮躁，人兒質(zhì)樸而非市儈。
抽空回了水鄉(xiāng)，依舊如夢(mèng)般美麗，而身在那里，卻天天盤算著歸期，回到那個(gè)玻璃幕墻，高樓大廈的東方大都市。水鄉(xiāng)真的很好，但這注定只是我的落腳之地，最后還是要回到我的上海。那里依舊有讓我神往的地方。走的那天，終于有溫和的雨水貼在我的臉上，我知道水鄉(xiāng)哭了，舊日的水鄉(xiāng)在以最親近的方式與我告別，我也哭了，卻是滿足的與老朋友告別。
其實(shí)我所羨慕的，總是那些可望而不可及的彼岸，小草是，沙礫是，我是，你也是，我們終究逃脫不了自己的宿命。
然而美麗的東西，就讓它在彼岸美麗吧，此岸，才是我的家。
我想通了，只是每個(gè)人選擇的路不同罷了，自己的路，是此岸，看得到腳下的坎坷，別人的路，是彼岸，只看到遠(yuǎn)處的詩情畫意，或許這就是為何我們總羨慕這著別人，同時(shí)也被彼岸者欣賞而向往著。
然而彼岸天堂般的美麗，終不及此岸的腳踏實(shí)地，給自己一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，讓眼神放逐。
看一眼，就繼續(xù)走下去吧……
敘事作文 篇2
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的逐漸加重，玩兒，成了一種奢望，也是一種學(xué)習(xí)。爸爸媽媽總是認(rèn)為：玩兒，就是耽誤時(shí)間！要利用所有的時(shí)間所有的時(shí)間學(xué)習(xí)。好像玩兒和學(xué)習(xí)就是兩個(gè)很矛盾的東西，但自從這次課后，哎，我終于知道，玩兒，也是一種學(xué)習(xí)。
今天的作文課老師不講課，真怪！要全體同學(xué)輪流上臺(tái)表演魔術(shù)雖然我心中滿是疑問，但還是很開心！這不，我哼著小曲，走在去往語文尖子班的路上。一路陽光明媚，太陽仿佛在為我加油，一路上花香撲鼻，花兒們像在祝我成功。到了班門口，我深吸了一口氣，走了進(jìn)去。 到了班里面，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在議論了！我也趕忙加入了他們的談?wù)撝小?/p>
“喂，你想演什么魔術(shù)呀？”
“你呢？”
我們談?wù)摰脻M臉笑容。仿佛是春天里最美麗的迎春花。不久，上課了，張老師微笑的對(duì)我們說：“同學(xué)們都知道，我們要開展魔術(shù)大賽吧！”我們像是已經(jīng)商量好了似的，異口同聲地說：“當(dāng)然！” “好，我宣布魔術(shù)大賽現(xiàn)在開始！”張老師話音一落，頓時(shí)，掌聲一片。
首先，上場(chǎng)的是凡文清同學(xué)。它帶來的魔術(shù)是“皮筋穿指”。她笑盈盈地走上了講臺(tái)前，拿出了一根皮筋熟練的套在了食指和中指上，接著，她說：“我為了證實(shí)自己的魔術(shù)并非作假，我再拿出三根皮筋套在五個(gè)手指上�！蔽覀兡坎晦D(zhuǎn)睛的看著她的手。她喊：“一，二，三！”這時(shí)，奇跡發(fā)生了！原來套在食指和中指的皮筋，這時(shí)，套在了無名指和小拇指上！我們都驚訝極了。、我心想：難道皮筋是兩節(jié)的？難道她的手太快了，我們沒看清？我甚至還想到了凡文清同學(xué)的手指是假的！但最后都被否認(rèn)了。正當(dāng)我還在猜想的時(shí)候，李睿涵站起來說：“老師，我看出了凡文清同學(xué)表演魔術(shù)的奧秘！這其實(shí)很簡(jiǎn)單，皮筋的確是套在兩根手指頭上，可是她在把手握成拳頭的時(shí)候又把四個(gè)手指套了一遍，然后松開了拳頭，這樣，魔術(shù)就變成了。我們按照李睿涵的方法做了一遍，呀，還真行！我們的臉上都洋溢著微笑，這是成功的微笑。同學(xué)們表演的魔術(shù)可真五花八門！
我的魔術(shù)表演的是“硬幣瞬間穿梭”我可以讓被封在盒子里包在布里的硬幣，穿梭后出現(xiàn)在被三層盒子，一個(gè)布袋的盒子里去。什么？不相信？不相信，你就往下看。當(dāng)時(shí)，我緊張死了，真怕自己穿幫。我讓一個(gè)同學(xué)記好標(biāo)記，然后，包在了布里。此時(shí)，我用小布包與盒子一碰，讓張老師打開。張老師小心翼翼的打開了布袋，咦！硬幣不見了！再打看盒子，天哪！硬幣在這！同學(xué)們的'下巴都快掉下來了，此時(shí)，我得意的笑出了聲，臉不知不覺的紅了起來。你們想知道我的魔術(shù)是怎么變的嗎？呵呵，那就發(fā)動(dòng)你們聰明的腦筋吧！
“鈴鈴鈴，鈴”下課了，張老師笑盈盈的說：“大家都玩得很開心吧，下節(jié)課就根據(jù)剛才的游戲來寫一篇作文吧！”哦，我恍然大悟，老師是想讓我們?cè)谕鎯褐兄袑W(xué)學(xué)中玩呀，讓我們親身體驗(yàn)，并且將這種真實(shí)的感受寫成文章，這樣的文章能不鮮活嗎？老師可真有辦法！原來，玩兒，也是一種學(xué)習(xí)。
敘事作文 篇3
在念想中每一條回家的路都是灑滿了陽光的“康莊大道”。
——題記
“呼～”九月寒風(fēng)大作，蠻橫的撞擊著窗戶，使得它岌岌可危，已在崩潰的邊緣。我早早便從睡夢(mèng)中驚醒，此刻已然難以入睡，心思活絡(luò)之際便起身下了床，打開了住房的燈，有些昏暗的燈光總算是讓房間里感受到些溫暖了。我懶散的走到了書桌前翻開了一本書，本意打算看看書，可書中的一張插圖卻引起了我的注意:一名衣衫有些陳舊，像是洗過了無數(shù)遍的中年男人正佝僂著身軀在泥濘不堪的水稻田內(nèi)用心的插種著一株株幼苗�！八闼阋驳搅思依镉衩壮墒斓募竟�(jié)了，不知道爸媽他們今年的收成好不好，真想回家看看�！蔽倚睦锟傁矚g這么盤算著，往年每一年的玉米收成都受天公眷顧，一到這幾天，便是整個(gè)家鄉(xiāng)五谷豐登的時(shí)候。想著母親臉上洋溢的笑容，我情不自禁的搖了搖頭，嘴角揚(yáng)起一道弧度……
第二日夜晚晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，我正匆忙的收拾著課本準(zhǔn)備回出租房，班主任老師卻板著一張木訥的臉，開口通知到我們明日至往后幾日因?yàn)閷W(xué)校被縣里選來舉行會(huì)考，所以特例放假四天。看到他臉上無奈的神色，我先是愣了愣，卻也開心了起來。已有近一個(gè)月沒回過家了，正好有這個(gè)時(shí)間回去看望一下二老。
翌日，我緊緊攥著在學(xué)校寫文章發(fā)表所獲來的稿費(fèi)走進(jìn)了一家百貨商店。店內(nèi)商品五花八門，琳瑯滿目，看得我興奮難耐。最終，我為母親和父親挑選了兩件禮物:一條黑白相間的圍巾和一雙結(jié)實(shí)暖和的手套。母親老抱怨冬天寒冷，使得她的頸部摸上去總是僵直冰涼，沒有一絲溫度。
父親終日不辭辛勞的下田栽種，雙手猶如枯木一樣，皺起一層層失去光澤的老皮，虎口均已是龜裂，一到雨天便會(huì)發(fā)麻。這雙手套定能幫助他一定程度保護(hù)他的雙手。想了想，我便高興的拿著這兩件禮物跑向收銀臺(tái)。收銀員記下了帳，便把賬單給我讓我付款，我從稿費(fèi)中數(shù)了幾張有些皺巴巴的錢幣遞給了收銀臺(tái)，便拿起禮物急不可耐的沖出了商店。走到車站買了一張票上了長(zhǎng)途客車，我的心情倒是有些忐忑了，但更多的卻是興奮，我的'腦海里想能象著回到家中時(shí)父母驚訝的神情，還有那一片片玉米田的有些泛黃的秸稈和個(gè)大飽滿的玉米……
此刻我感覺血液在沸騰，在遙遙呼喚著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。帶著這些想象，我更加用力的緊抱著懷中送給爸媽的禮物，因?yàn)槲乙呀?jīng)依稀看到了那一條彎曲泥濘的山間小路，在向家的方向延伸……
敘事作文 篇4
寫這個(gè)字時(shí)，我久久不能下筆。感到他包含了某種無限，具體是什么卻又說不上來。
我家在鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)中。四面青山環(huán)繞，有一條河從門前流過，緩緩的匯入主河道，然后一直向下走�？梢哉f是簡(jiǎn)單明了吧。
我家中有我爸、媽和爺爺，四口之家。也很簡(jiǎn)單。
然而當(dāng)我離開家半年后，我才知道我離不開這些簡(jiǎn)單。
當(dāng)我坐在車上。看著外面的景色掠過，看著一座座山脈走過。我有些激動(dòng)，不知是為何，經(jīng)常的離家回家，我竟還是不能適應(yīng)。此刻在路的前方似乎有個(gè)東西將我吸住，緊緊的吸住。
我想應(yīng)該只有離家的'人才有回家，只有真正的游子才能理解回家吧。回家不僅僅是一種形式：背著大包小包，滿臉的疲憊，拖著沉重的步伐，告訴家人：我回來了�；丶腋鼞�(yīng)該是一種心情：在他鄉(xiāng)盼望，對(duì)家的思念，準(zhǔn)備回家時(shí)的激動(dòng)、興奮，在途中的迫切，到家之后的喜悅，看到家人的苦澀和甜蜜，想告訴人們：我終于回來了！
應(yīng)為暈車，我在車中昏睡，然而當(dāng)我突然醒來，我已經(jīng)到了久違的家鄉(xiāng)。不知為何我會(huì)選擇在此刻醒來，似乎有一種召喚，一種只屬于家的召喚。我下車后，拎著行李，回到家中只剩下高興。當(dāng)我看到正在家中等待的母親時(shí)，我全身都松弛下來，然后將包放下，直接倒在床上就睡覺。我睡的很舒服，一種說不出來的舒服，就像是躺在一片花叢中，軟軟的、香香的、甜甜的舒服。
現(xiàn)在我似乎知道家中具備的無限是什么。家中有自己最愛的人和最愛自己的人，有最溫暖的被窩，有最幸福的童年。這里的每一寸土地我都踏過，每一寸空氣我都呼吸過，這里每一樣?xùn)|西我都觸摸過。這里的一切看起來那么亂，然而當(dāng)重新組合在一起時(shí)，就成了一個(gè)字“愛”。
無限的——愛。
敘事作文 篇5
寒假里的生活豐富多彩，趣事可真多，現(xiàn)在就讓我說說這兩天下雪后的趣事吧！
清晨，窗外孩童的嬉鬧聲蓋過了叮叮作響的鬧鈴，我揉著惺忪的睡眼走向窗邊，哇！好一派銀裝素裹的冰雪世界��！窗外白茫茫的一片，就連細(xì)細(xì)的樹枝上都裹了一層圓圓的、毛絨絨的白雪，看上去就像一串串潔白無瑕，昂首怒放的梨花�？吹竭@些，我的睡意早就飛到九霄云外去了，我從床上跳起來，三下五除二地穿上了衣服，狼吞虎咽一般地吃完早飯，急匆匆地披上外套，戴上手套飛也似地跑下樓玩雪了。
走在雪中，腳像踩在沙灘上，咯吱咯吱作響，我心里無比地興奮，迫不及待地捧起白雪撒在空中，在陽光的映射中仿佛看到了彩虹。小伙伴們也陸陸續(xù)續(xù)地出來了，開始玩堆雪人、打雪仗，只見雪球在空中來回穿梭，時(shí)不時(shí)有人被擊中，看著被擊中的人尷尬的樣兒，我們?nèi)滩蛔」笮�，笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)。有人提議一起玩雪橇，有雪橇的人紛紛把自己的雪橇拿出來，雪橇少人多，大家熱火朝天地討論著該怎么玩？我突然眉頭一皺，計(jì)上心來，想到了一個(gè)好主意，就是把雪橇連起來做成雪橇火車，小伙伴們紛紛表示贊同，雪橇火車開動(dòng)啦！我們發(fā)現(xiàn)，坐在“車頭”最穩(wěn)當(dāng)，坐在“車尾”上最刺激，我坐在車尾的`時(shí)候，緊緊地閉上雙眼，緊緊地咬著嘴唇，雙手緊緊地抓著雪橇，全身的肌肉都繃得緊緊的，心里別提有多緊張啦，簡(jiǎn)直都提到嗓子眼了。拉的時(shí)候，在前面的人最費(fèi)勁，在中間的人較省勁。我們?cè)酵嬖接袆�，最后就開始“瘋”了，比如在拉的時(shí)候要下坡了，拉的人不減速，反而故意使勁加速，坐在雪橇上的人精神高度緊張，生怕掉下去；還有的兩個(gè)人一起拉在大路上故意七拐八扭左甩右甩，把后面的人甩得像過山車一樣。
豐富多彩的寒假生活，有說不完的趣事樂事，它將成為我生活中的一顆又一顆美麗的星星。
敘事作文 篇6
寒假里，奶奶要做一份當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的美食——三鮮湯。湯里不可少的就是蛋餃，于是，奶奶叫我和她一起做蛋餃。
我懷著好奇的心情要看看奶奶是怎么做出這么美味的蛋餃的。奶奶教我先把雞蛋打成蛋液，再把純瘦肉，冬筍，小蔥，少許鹽和雞精、酒調(diào)成肉餡兒備用。接著拿出秘密武器（不銹鋼飯勺），用煤氣最小的火兒加熱圓勺，用肥膘肉在圓勺內(nèi)壁均勻涂抹，在勺子內(nèi)壁形成一層豬油，這樣做為了防止蛋餃皮黏在圓勺上。稍微加熱一會(huì)兒，加入一勺蛋液，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓勺，均勻加熱蛋液，形成一層薄薄的.蛋皮。再在蛋皮上加入少許肉餡兒，用筷子夾起蛋皮覆蓋到另一半面上，就做成蛋餃形狀了。
我要親手做了，好緊張啊，第一個(gè)做得太胖了，像一個(gè)充滿氣的皮球。我鼓起勇氣做第二個(gè)，做得太瘦了，像一個(gè)泄了氣的皮球。我吸取前兩次教訓(xùn)，放得肉餡正好，完美極了。慢慢地，我做蛋餃的速度越來越快，已經(jīng)兩分鐘一個(gè)了，質(zhì)量也越來越好了，奶奶在一旁不時(shí)地稱贊我呢！
看著那金燦燦、香噴噴的蛋餃，我心里有說不出的高興。
敘事作文 篇7
放假的一天，我和另外一個(gè)同學(xué)一起去西湖邊賣報(bào)。
那天西湖邊人山人海，我們賣出了一張又一張，迫不及待地尋找下一個(gè)買家。不知不覺中，家長(zhǎng)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面。等報(bào)紙賣完了，再跑回去找家長(zhǎng)時(shí)，哪還有他們的身影。
這可怎么辦呀？就在我們倆不知所措的情況下，我突然有了一個(gè)好主意——借手機(jī)。一起的同學(xué)比較內(nèi)向，只好我出馬了。我注意地觀察身邊經(jīng)過的每一個(gè)路人，突然，一對(duì)帶小孩子的夫妻進(jìn)入了我的視線，我連忙走上前去：叔叔，您好！我不小心和媽媽走丟了，能借一下您的手機(jī)嗎？
“可以呀，小朋友�！笔迨暹呎f邊掏出手機(jī)，調(diào)到撥號(hào)區(qū)遞給了我“拿著�！�
我撥通了媽媽的電話，“喂�！笔謾C(jī)里傳來熟悉的`聲音。“媽媽，是我！”“你們?cè)谀睦镅�？”“就在剛才玩的地方�！笔迨褰舆^手機(jī)“你好，你的女兒說她跟你走丟了，她們?cè)趧偛磐娴牡胤��！薄芭叮玫�，謝謝，我馬上過來�！�
那位叔叔一直守在我們身邊，直到媽媽來了才走。真是有驚無險(xiǎn)呀！
事后我總結(jié)了一下，借手機(jī)一定要找那些帶孩子的人借，這樣不容易碰到壞人。
敘事作文 篇8
今天晚上吃完飯，媽媽讓我練字，媽媽讓我練十、木、禾這三個(gè)字，這三個(gè)字我會(huì)寫，但是我寫的不好看，媽媽說橫要寫平、豎要寫直，我按媽媽給我說的方法去寫，還真寫的'有點(diǎn)好看，媽媽說讓我 多寫，寫多了就寫好了。
敘事作文 篇9
說到我們這一班的話，可是很有特色的一班，我們只要是為了團(tuán)體的.榮譽(yù) ， 像拔河、趣味競(jìng)賽，都有不錯(cuò)的成績(jī)。
班上還有許多人有著特別的才藝，我就一一來介紹。我先來介紹珮芳老師，老師星期二跟大家一起跑操場(chǎng)，跑完了，卻看起來不是很喘，而有個(gè)同學(xué)比老師慢，還氣喘如牛，我完全看不出老師那麼會(huì)跑，老師真是深藏不漏�。∥覀儼嗫赡苁侨哪昙�(jí)音樂最棒的班級(jí)，班上有人會(huì)二胡，還有人會(huì)鋼琴、小提琴，而且所有的音樂團(tuán)隊(duì)裡就我們班最多，其中合唱團(tuán)就佔(zhàn)了八人，合唱團(tuán)裡還有個(gè)胖胖美聲男–呂士亨呢！老師說他唱得很好，我想他很有可能可以成為林育群第二也說不定喔！但我個(gè)人覺得我們應(yīng)該是全四年級(jí)最愛講話的一班，因?yàn)榘嗌嫌兄S多講話大王，像陳一心就是領(lǐng)袖，上課愛發(fā)表，下課更是喋喋不休，我們班上最最最團(tuán)結(jié)的事就是說話，但只要是孫淑女老師的課，連陳一心都不會(huì)很吵，真神奇。
現(xiàn)在大家都知道我們的特色了嗎？班上所有的事都很好，不過我們實(shí)在太愛講話了，讓我們常挨罵，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，免得班上的特色又加一條–全四年級(jí)最常挨罵的班，我可不想加這種特色。
敘事作文 篇10
鄉(xiāng)下外婆家背倚一片竹林，連接著屋子和河，因?yàn)槟昃没膹U，從外表看起來很破敗。小時(shí)候怕我亂跑，家中的老人就經(jīng)常告誡我不要去那片竹林。而夜晚樹葉間悠遠(yuǎn)而空靈的悉悉索索在竹影巨大的黑暗中響起，傳入我的耳內(nèi)，更令我內(nèi)心生起了一陣無來由的恐懼，仿佛一個(gè)界線，每次走過都不會(huì)靠近。
后來，外公外婆都搬到了城里，鄉(xiāng)下的老家也就成了我幼年時(shí)期的回憶，不�；厝�。
原本以為我這一輩子都不會(huì)走進(jìn)那片林子，可一次回鄉(xiāng)下過節(jié)，打破了原有的平衡。"曄曄，幫忙到屋后的竹林里拔幾根嫩竹筍來！"話間，手上已多了一個(gè)籃子。"我……"，剛想拒絕，看著大人忙碌的背影，硬生生地將后半句咽入了肚中。
"咔嚓——咔嚓——"腳底的枯葉在承受了突如其來的重量后碎裂，發(fā)出聲響，將內(nèi)心如細(xì)胞般正要快速分裂的恐懼扼殺，我鼓起勇氣，昂首挺胸，抱著籃子，大踏步地向竹林內(nèi)走去。
進(jìn)入竹林，眼睛順著太陽散出的光亮看去，暗潮洶涌的內(nèi)心卻漸漸平靜了下來，沒有想象中的那么陰暗與森冷，只有幾年自然更替后的些許雜亂，風(fēng)景卻比外面人為修剪的公園更多了一種隨性的美——頭頂，已經(jīng)南歸的鳥兒安下了竹竿上一個(gè)個(gè)溫暖的小窩，時(shí)不時(shí)探出一個(gè)個(gè)小腦袋來；腳下，一枝枝竹筍在春雨的'滋潤(rùn)下奮力地成長(zhǎng)，破泥而出，冒出了一個(gè)個(gè)小尖頭，生機(jī)勃勃；鼻間，嫩竹葉的清香混著雨后微微濕潤(rùn)的泥土氣息，沁人心脾；身上，葉間透過的陽光留下了一個(gè)個(gè)斑駁的亮點(diǎn)，絕境逢生。一切都是那么的幽靜，令人心胸開闊。不覺間，竟走到了竹林的另一頭，一圈枯黃的竹柵欄擋住了我的腳步，不由得微微愣神，才想起了我拔竹筍的任務(wù)。
滿載著一籃子的竹筍回家，外婆從其它事中抽身，興高采烈地拉我去院外剝竹筍殼。"看看，這都是我和你外公以前親自種下的竹子長(zhǎng)出來的，還經(jīng)常松土，圍了柵欄�，F(xiàn)在難得回來，沒有人去打理它們，居然還是這么好。"外婆似珍寶般瞧著籃中竹筍，臉上無比的自豪。這也引起了我的興趣，聽著外婆講述那從前的故事。那一頓飯，許是因?yàn)樽约阂矃⒓恿藙趧?dòng)，覺得那竹筍很好吃，吃了許多。
世間萬物，遙遠(yuǎn)時(shí)模糊，令人恐慌；鄰近時(shí)清晰，別有洞天。一切，都只有走近了才知道。
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