關(guān)于敘事作文集合六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　每個(gè)人成長(zhǎng)路上都會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從書中，從事情中等等。我則是從歌曲中。

　　9月份，我睡不醒，慢慢的，我喪失了學(xué)習(xí)的斗志，再也提不起精神了。爸爸為了讓我好，天天請(qǐng)別人問(wèn)辦法。我看著眼前的爸爸，心里甚是辛酸，爸爸都在干什么呢?在念經(jīng)、燒紙，干這些事。認(rèn)為這樣我能好，我讓爸爸休息，可是，我發(fā)現(xiàn)，爸爸又趁我睡著后，偷偷在床上念經(jīng)。

　　當(dāng)失落到極點(diǎn)，認(rèn)為自己就是個(gè)病人，什么都不干的時(shí)候。我想到了聽歌安慰自己。我放了一首王源的《驕傲》，心情好了很多

　　這首《驕傲》是歌手寫給母親的，我聽著一會(huì)，就感動(dòng)了�！澳阏f(shuō)男人要有理想，我說(shuō)不會(huì)讓你失望�！彪m然我是女孩，但我還是想到了自己。我太讓爸爸失望了!爸爸都是為了我，才走上了一條迷信的.路，我要把爸爸拉回來(lái)，但不能讓他傷心難過(guò);當(dāng)一個(gè)不讓人費(fèi)心的正常人�！拔抑幌胗幸惶�，你能為我驕傲�！边@句話把我點(diǎn)醒了，什么都不要，只要父母為自己驕傲，這是一種多么偉大的孝心啊。我深深的內(nèi)疚，要努力克制自己，不讓爸爸失望。

　　于是，我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看著我的變化，但認(rèn)為這是他念經(jīng)的效果。爸爸開心地說(shuō)：“念經(jīng)的果效不虛啊!”我說(shuō)出那段經(jīng)歷，這是音樂(lè)給人的力量。爸爸顯然沒(méi)放在心上，我開始認(rèn)為爸爸有點(diǎn)輕視我。

　　終于，我再次聽歌，聽到了一首王俊凱的《不完美的小孩》，又一次感動(dòng)，我想到了歷盡滄桑的爸爸“不完美的淚，你笑著擦干;不完美的歌，你都會(huì)唱;不完美心事，你全放心上;不完美的我，你當(dāng)做寶貝�！边@些歌詞，全都很符合爸爸，爸爸接受了我的不完美，我為什么不能圓融爸爸呢?

　　直到最后“你給的愛(ài)也許不完美，但卻最美�！蔽矣窒肟蘖耍�是啊，爸爸的愛(ài)有時(shí)候不完美，無(wú)論如何，爸爸想讓我好起來(lái)，這就是最美的愛(ài)啊!應(yīng)該讓爸爸過(guò)他想要的生活，他愿念經(jīng)就念吧，只要爸爸快樂(lè)。干什么都好。

　　成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，音樂(lè)給我啟迪，拼搏向上，音樂(lè)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。感恩所有幫助我的，謝謝你們。

敘事作文 篇2

　　我家有四口人，爸爸、媽媽、弟弟和我，我有一個(gè)溫暖、和睦的家。

　　我有一個(gè)可愛(ài)、活潑的弟弟，他今年有六歲了。有時(shí)，他可愛(ài)的讓人愛(ài)不釋手，可是有時(shí)，他卻讓人恨得咬牙切齒。

　　我和我弟弟幾乎每天晚上都要進(jìn)行一場(chǎng)“遙控器大戰(zhàn)”。我回家做完作業(yè)，就立即打開電視機(jī)，同時(shí)把遙控器緊緊地攥在手里，以免他看到后搶過(guò)去�？墒�，他的眼睛總是時(shí)不時(shí)的瞅著我手里的遙控器。最后他實(shí)在忍不住了，就開始硬搶�？墒俏冶人�大七八歲，他能搶過(guò)我嗎？

　　看到他垂頭喪氣的樣子，我就哈哈大笑起來(lái)。他看到我的樣子，更加氣憤了，就跑到電視機(jī)機(jī)頂盒那里去按，我也針鋒相對(duì)地在后面用遙控器按，于是電視的頻道從《熊出沒(méi)》變?yōu)椤侗寂馨尚值堋�，然后又從奔跑吧兄弟》變回到《熊出沒(méi)》。最后，他拿出他的殺手锏－－全身堵在機(jī)頂盒的前面，我的遙控器頓時(shí)陷入英雄無(wú)用武之地，這時(shí)我又生氣到了極點(diǎn)。

　　作為補(bǔ)償，每個(gè)星期天的早晨，弟弟總是早早的起床，悄悄地從我的'床邊拿走遙控器，像一只小老鼠一樣，既快又不發(fā)出任何聲響，然后趴在被窩里看電視了。

　　我的媽媽很勤勞。每天早晨她就很早的起床，干這干那，一天到晚忙個(gè)不停，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她歇息過(guò)。每天早上她還要送我去上學(xué)。每天放學(xué)回家后，媽媽已經(jīng)把熱氣騰騰、香噴噴的飯菜端上了飯桌。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的習(xí)題時(shí)，他就會(huì)想法設(shè)法的為我講解。爸爸總是不在家，但每天晚上都要打一個(gè)電話問(wèn)候一下。

　　正因?yàn)榘职謰寢寣?duì)這個(gè)家的付出，對(duì)我和弟弟的疼愛(ài)，才讓這個(gè)家變得這么溫馨，我們生活的這么快樂(lè)！

敘事作文 篇3

　　同學(xué)們，你們知道什么叫拷貝嗎？這里我說(shuō)的拷貝不是指電腦上的拷貝，而是指老師今天帶我們做的一個(gè)叫“拷貝大走樣”的小游戲。

　　老師先把我們分成了四個(gè)隊(duì)：老虎隊(duì)、大象隊(duì)、獅子隊(duì)、狐貍隊(duì)。然后又封了四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。讓小隊(duì)長(zhǎng)們抽簽表演動(dòng)作，并讓同學(xué)們排好隊(duì)，講明游戲規(guī)則。

　　游戲開始了。李嘉恒先表演了一個(gè)擰水龍頭的動(dòng)作，又表演了一個(gè)洗手的動(dòng)作，然后表演了一個(gè)吃飯的動(dòng)作，最后表演了一個(gè)洗碗的動(dòng)作。輪到呂咸尉拷貝了，他把擰水龍頭的動(dòng)作表演成了搓衣服，又把洗手的動(dòng)作拷貝成了看書，然后把吃飯的'動(dòng)作表演成了自己打臉，最后竟然把洗碗的動(dòng)作拷貝成了削蘋果。搞得全班同學(xué)哄堂大笑。該我表演了，我把穿衣服表演成了做廣播體操，把穿褲子表演成了拍大腿-------。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直不起腰、有的笑得捂著肚子，還有的笑得滿地打滾，笑聲把屋頂都快要給掀掉了。我羞得恨不得找條地逢鉆進(jìn)去。

　　這次拷貝不走樣的游戲使我明白了：任何一件事都必須要仔細(xì)觀察才不會(huì)出錯(cuò)。

敘事作文 篇4

　　在大型游樂(lè)場(chǎng)里，往往會(huì)有令人懼怕不已的勇者游戲――蹦極。

　　四百米高塔，然后系好安全繩。接下來(lái)，你可以用多種形式往下跳。最后，工作人員會(huì)在下面接住你。

　　有一次，我看到一個(gè)電視節(jié)目，它展現(xiàn)了明星跳蹦極的經(jīng)過(guò)。一個(gè)個(gè)明星在跳蹦極的時(shí)候像跳懸崖一樣恐怖！在工作人員的勸說(shuō)下，一位女明星跳了下去，還引吭高歌：“呀啦嗦——”底下發(fā)出的掌聲響亮無(wú)比！我在電視機(jī)前看的那個(gè)羨慕��！當(dāng)天晚上，我就做了個(gè)跳蹦極的夢(mèng)。夢(mèng)中的我穿著一身芳芳的公主裙，手中拿著圣少女的魔棒，縱身跳下了蹦極的高塔，霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了煙花！

　　我準(zhǔn)備在寒假中去挑戰(zhàn)自我，去感受這心跳瞬間，去體驗(yàn)這個(gè)勇者游戲――蹦極！聽說(shuō)，以前還有一對(duì)新人用蹦極游戲結(jié)婚呢！我也要像他們一樣玩出自己的花樣！

　　我會(huì)在跳之前手握木制寶劍，并在跳下之后用寶劍揮舞出三個(gè)大字：我能行！這一定會(huì)讓旁觀的'大吃一驚！我還要在跳之前對(duì)溫州，對(duì)中國(guó)，對(duì)全世界喊一聲：“葉綿密，你最棒！你能行！”

　　我相信，蹦極不僅僅是大人玩的，我們小孩中的勇者也會(huì)去挑戰(zhàn)的！

敘事作文 篇5

　　中秋之際，站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處看去，我想到了很多。

　　遠(yuǎn)在在成都的姐姐在干什么?吃月餅嗎?在天津的小舅和小舅媽，他們過(guò)得好嗎?還是又在吃豬蹄?什么時(shí)候我們?nèi)�家人才能真正的團(tuán)聚。

　　不過(guò)……我又想到了那些社會(huì)上為人服務(wù)的人，他們幾十年才能見(jiàn)到親人，真讓人敬佩!他們一定在默默地哭泣，我真希望，他們也能過(guò)個(gè)團(tuán)圓節(jié)!近兩年來(lái)，國(guó)家發(fā)生了很多災(zāi)難，有旱災(zāi)，有地震，有泥石流，有洪水……那些人也不能過(guò)個(gè)大團(tuán)圓，自己的.親人走了，那是多么難過(guò)的事情呀!不過(guò)，我還是要祝福他們忘記痛苦，天天快樂(lè)!

　　想到此處，我覺(jué)得自己是幸福的，因?yàn)槲矣袀�(gè)幸福的家庭!

敘事作文 篇6

　　從小到大，我不知換了多少個(gè)書包。但至今我還清楚地記得，我的第一個(gè)書包是我六歲生日的時(shí)侯，爸爸親自帶我去挑選的――那是個(gè)非常漂亮的紅書包。爸爸當(dāng)時(shí)溫柔地給我背上書包，笑呵呵地說(shuō)：“小丫頭背上大花書包上學(xué)咯，考試能考個(gè)100分咯！”我心里也美滋滋的。卻年少無(wú)知，不知道爸爸對(duì)我寄托了多大的希望。

　　時(shí)光如梭，我漸漸地從一個(gè)什么都不懂的小丫頭變成了追求時(shí)尚的中學(xué)生。班里的同學(xué)有些同學(xué)上學(xué)從來(lái)不背書包，上什么課帶什么書。我覺(jué)得他們好酷啊，想想自己背著那個(gè)沉重的書包顯得特別笨重也不時(shí)尚。然后我也就學(xué)著他們的樣子，學(xué)著他們每天不帶書包去上學(xué)。第一次甩掉了“包袱”，感覺(jué)后背上特別輕巧。

　　幾天不背書包去上學(xué)，終有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了。便問(wèn)我：“你上學(xué)怎么不背書包��？”

　　“不想背�！蔽逸p描淡寫地說(shuō)道。

　　“去上學(xué)不背書包，哪有點(diǎn)學(xué)生的'樣子……”爸爸又嘮叨著。

　　“那書包又丑又重誰(shuí)愿意背��！都什么年代了還天天背書包，俗不俗啊！”我頂嘴。說(shuō)完我抱著一本書就向?qū)W校跑去。留下爸爸在后面沉重的嘆息聲。

　　到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課。我才發(fā)現(xiàn)，早上匆匆跑出來(lái)，只帶了一本書，昨晚做的試卷丟在家里了，并且什么文具都沒(méi)帶。我不禁自責(zé)道：“以前可從沒(méi)像現(xiàn)在這樣丟三落四的。”數(shù)學(xué)老師要講試卷，檢查同學(xué)們都寫了沒(méi)有。檢查到我時(shí)，老師問(wèn)我：“試卷呢？”我說(shuō)：“丟在家了�！薄皼](méi)寫找什么借口？下午叫你家長(zhǎng)來(lái)！罰你出去站！”我一向是老師眼中的乖乖女，此時(shí)此刻感到特別委屈。

　　就在我準(zhǔn)備出去站著的時(shí)候，一個(gè)清瘦的身影慌慌忙忙的趕來(lái)。教室門被打開了，是爸爸！他懷中抱著我的書包，身上大汗淋漓。

　　爸爸來(lái)不及喘兩口氣，便說(shuō)：“這位老師，實(shí)在不好意思，我家孩子把書包丟在家里了�！�

　　老師特別不客氣地說(shuō)道：“作為學(xué)生，書包都能忘了，還上什么學(xué)！”

　　“不好意思，實(shí)在不好意思，是我們做家長(zhǎng)的沒(méi)管好孩子，這位老師，孩子不懂事，你就再給她一次機(jī)會(huì)吧……”

　　我看著爸爸在那么多人面前那么懇求我的老師，我原本委屈的心情更加酸澀了。眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　老師見(jiàn)此狀，也不好再說(shuō)什么。

　　中午回到家，我原本爸爸會(huì)劈頭蓋臉批評(píng)我一頓。然而并沒(méi)有。他做了好多的好吃的，沙發(fā)上放著一個(gè)特別漂亮的帶輪子的多功能書包。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，笑盈盈地招呼我吃飯了。然后不好意思地說(shuō)：“乖女兒，早上是爸爸錯(cuò)了，沒(méi)有考慮到你的感受，爸爸給你買了一個(gè)新書包，你會(huì)喜歡嗎？”我一下子大哭起來(lái)。爸爸嚇壞了，忙來(lái)安慰我。

　　我抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。我的書包很好，我以后都背書包去上學(xué)。爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)！”

　　爸爸欣慰地笑了。

　　那個(gè)書包我背了很久，直到壞了也沒(méi)舍得扔。因?yàn)樵谖倚闹校�那不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的書包，更是爸爸對(duì)我的期盼，對(duì)我的愛(ài)！

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