關(guān)于敘事作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
如果你種過向日葵，一定會有許多困難。但是你看了我的經(jīng)歷，一定會說：“原來我的困難這么少！”什么？不信？那就繼續(xù)往下看吧！
最近，賴老師“命令”我們自己去種向日葵，并乘上“寶貝”——向日葵種子。我一放學(xué)，就匆匆跑回家，拿出我家的“國寶”：二零零六的花盆，開始實行我的浩大工程。
瞧，我左手拿一盆水，右手拿斷了的鉛筆，開始第一步：松土！那土的脾氣可真夠倔的，這么硬！ 我喂它“喝”了三大盆水，拼命挖，總算讓土松軟了。第二步：種種子！剛拿出種子我就納悶了：應(yīng)該尖頭朝下呢，還是尖頭朝上呢？我一不做二不休，干脆一個朝上，一個朝下。我發(fā)現(xiàn)，朝下的比較好插，便統(tǒng)一了。我美滋滋的想：“過不久，新一代的向日葵寶寶將會橫空出世的！”
我每天給它們澆水，可它們就是不發(fā)芽。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。一天、兩天、三天……我的心像潑了一盆涼水，拔涼拔涼的。第四天，我發(fā)現(xiàn)一顆種子把全身光溜溜的露在外面。我氣極了：“你們這些壞孩子，不發(fā)芽也就罷了，還把身子露在外面，會‘著涼’的！”說完，我想把它使勁按回去�？墒峭梁糜舶�，我根本就按不回去�！捌媪斯至�。”我嘟嚕著，把種子拔了出來。發(fā)芽了！我又蹦又跳，高興得不亦樂乎。好啦，高興夠了，我覺得自己種反了，就把它重新安頓好，還把以前的翻過來。嘿！這不翻不知道，一翻嚇一跳，收獲了九顆呢！莖嫩綠嫩綠的，讓人心生愛意。
從此，我對這些向日葵苗苗是更加呵護，一天澆好多水（還好盆底有洞），那是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。有一次，我跟吳思寧交談時，聽說她施了肥，向日葵長了二十多顆呢！我靈機一動，放學(xué)后興沖沖的跑回家，準備實行一個偉大的計劃。
回了家，我看看我的寶貝，呀！又有兩顆長了兩片小葉子，嫩嫩的，嬌滴滴的，向兩邊張開，太可愛了。我真有點舍不得用臭烘烘的尿澆它們呢！說到這里，你應(yīng)該也知道我的`偉大計劃了吧！不過，為了我的小寶貝能茁壯成長，我忍了！于是我小心翼翼地把尿澆下去，充滿憧憬的等待著……
第二天，我跑過去看，不錯！從九顆變到了十顆呢！那些剛冒出來的嬌嬌的，讓我兩眼冒愛心。附帶一句，我才發(fā)現(xiàn)那些可愛的小葉子上還帶有細細的絨毛呢！
我又用尿澆了一天……
當天晚上，花盆上有許多小飛蟲，一顆有葉子的向日葵苗苗活生生的被咬死了，我成了“千古罪人”！
后來，吳欣怡跟我說種向日葵應(yīng)是尖頭朝下，我一想：原來我是尖頭朝下的，又來一反……不想不知道，一向嚇一跳，我回家后又給它們翻了一頭，發(fā)現(xiàn)有一顆長了四片葉子，關(guān)鍵是垂了下來！根部變得細細的，黃黃的，慘不忍睹。我跟媽媽說了整件事的經(jīng)過，媽媽說：“樹挪死，人挪活，你的向日葵要不行啦！”果然，原來那可愛、嫩綠、嬌滴滴的向日葵全死光了……
是我對它們太溺愛了嗎？也許，這是對我人生中的一個教訓(xùn)……
敘事作文 篇2
這個星期五一年一度的義賣拍賣活動又在我們學(xué)校舉行了。 跟去年一樣， 同學(xué)們都興高采烈地準備了自己的手工藝品。
到了下午， 每個班級都在風(fēng)雨操場擺設(shè)了義賣拍賣攤檔， 每個攤位都有3-4個同學(xué)負責(zé)吆喝， 收錢。 我被分派到收錢這個任務(wù)。 義賣開始了， 同學(xué)們一擁而上， 把攤位圍的水泄不通。 大家精挑細選著自己喜歡的工藝品， 還有些同學(xué)在攤位間溜達。 不一會已經(jīng)有同學(xué)有所收獲， 抱著自己喜歡的工藝品離開攤位。 攤位上的工藝品一件件陸陸續(xù)續(xù)被同學(xué)們買走，我也收了滿滿一盒子的錢，大概有二百五十多元。 我把錢交給梅老師后， 拿著自己的零花錢去買我原先看中的工藝品時， 卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被別人買走了。 我很失望， 五分鐘，三分鐘，一分鐘。就這樣拍賣會結(jié)束了， 我卻什么都沒買到。
回到家里， 媽媽問我買了什么， 我忍不住傷心地哭起來， 因為我什么都沒買到！ 媽媽開導(dǎo)我說， 義賣拍賣的目的是讓同學(xué)們把自己的手工藝品拿出來拍賣籌錢， 然后幫助山區(qū)有需要的.小朋友， 我不僅拿出自己喜愛的工藝品， 還犧牲了自己購物的時間為攤位收錢， 這是一件很有意義的事情。 聽完媽媽地話， 我開心起來， 在明年地拍賣會上我還要做義工！
敘事作文 篇3
7月4日上午老師組織小記者們?nèi)⒂^科技展覽館，懷著既興奮又激動的心情，我們到達了目的地。
剛一進入展覽館，我就被眼前五花八門的科技展品給吸引住了。我首先來到“看不見的力”這件展品前。我搖動旁邊的把手，只見齒輪一個挨一個的轉(zhuǎn)起來。這是為什么？原來，齒輪上有很多小磁鐵，磁鐵互相吸住，轉(zhuǎn)動這個就可以帶動另一個。
離開“看不見的力”我又來到播放3D動畫的展品前。戴上3D眼鏡，我選擇了“海底世界”動畫開始觀看。只見一大群小黃魚剛從珊瑚上游了過去，一只小丑魚又從海葵叢中鉆了出來游向我，好像在歡迎我的到來。這時，遠處游來一條大魚，嚇得其他魚到處亂竄。那條大魚是石頭色，帶著紅色的斑點。它好像也“發(fā)現(xiàn)”了我，張開血盆大口向我游來，嚇得我連連后退�？烧卵坨R發(fā)現(xiàn)只是虛影。為什么會這樣呢?原來我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫面也不一樣。3D動畫利用了這個原理，根據(jù)多層重疊的影像，使人們感覺平的'圖像變成了立體的，所以看到的動畫就像真的一樣。
后來我又來到了一個測試聲波的機器旁，機器播放出動物的聲音，顯示出聲波。我跟著模仿了這個聲音，本以為模仿的很像呢，結(jié)果聲波一顯示，天！一點都不像！因為聲波由響度、音調(diào)、音色組成。各種生物聲音的響度、音調(diào)、音色不同，聲波（音）也就不同。
我正興致勃勃的參觀著，目光突然被一所漂亮的模擬房子吸引住了，我走到跟前一看，原來是一所用模擬手機控制的“模擬未來房子”。我好奇地點擊“電視”按鈕，模擬電視開始放映節(jié)目；我點擊“洗衣機”，模擬洗衣機就開始了運轉(zhuǎn)；我把所有的按鈕都點了一通，所有的東西都開始運行。模擬房子變得更漂亮了！或許未來，模擬都成真了呢！
另外我們還參觀了“人力發(fā)電”、“旋轉(zhuǎn)的力量”、“地震逃生演練”、“交通安全員”、“激光豎琴”等，每一個都那么神奇，那么不可思議。這些看起來不可思議的展品都是借助了科學(xué)原理，生活處處有科學(xué)，我們的生活離不開科學(xué)！
美好的時光總是短暫的，還沒等我看過癮，就到了回去的時間。臨走時，我依依不舍地看了看科技館，突然有了個大膽的想法：“好好學(xué)習(xí)，讓科技館里出現(xiàn)我的發(fā)明！”
敘事作文 篇4
我的童年是一條七彩的項鏈，怎么數(shù)也數(shù)不完，其中有一件事是我最難忘又最可笑的事。
在我5歲的時候，媽媽那時正在她醫(yī)院的發(fā)熱門診上班，并且媽媽每天一回來就跟我說：“小宇，你不要去拿媽媽的手機，媽媽的手機上有很多細菌、病毒”，我回答媽媽說“好的，我不會去拿的”。有一天，媽媽出去了，她忘了帶手機，我心里想：媽媽的手機上有細菌病毒，我為什么不幫她洗一洗呢，這樣，媽媽回來還會表揚我的。于是，我拿著媽媽的`手機，放進有水的洗臉盆里，用一塊小布條，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水復(fù)發(fā)沖洗，我想：總算洗“干凈”了。那時，心里別提多高興。這時媽媽回來了，我連忙拿著洗“干凈”的“杰作”給媽媽看，媽媽一看呆若木雞、哭笑不得，“媽媽，你怎么啦，不是洗的很干凈嗎”。媽媽語重聲長的對我說：“小宇，手機是不能用水洗的，那樣手機會壞的，以后再不能這樣了”。啊，原來手機是不能用水洗的，我這才恍然大悟。
三年時間過去了，現(xiàn)在想來，也挺可笑的，但又是我最難忘的。
敘事作文 篇5
暑假媽媽帶我去了青島，輕柔的海風(fēng)、湛藍的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂，但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。
走進海洋館的一瞬間，我就被一片藍色烘托的景色所吸引：五顏六色的魚，在水里不停地游動，有的像玉盤，有的像彎彎的月亮，還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的美麗景觀！我被這五彩斑斕 的圖畫陶醉了。
“游客朋友們，10分鐘后，即將進行海獅表演，歡迎大家前來觀看。”擴音器里傳來悅耳的女聲，將我從醉夢狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來到了表演館里，看臺上已經(jīng)坐滿了觀眾，大家都翹首以盼，盼 望著表演的海獅亮相。
在輕音樂的伴奏下，兩只海獅閃亮登場了。你瞧它們，走起路來搖擺著肥胖的身體，活像個上了年紀的老太太；嘴上還長著長長的胡子，圓圓的`眼睛像一對黑珍珠，皮膚又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來到水池邊，只聽見“撲通”一聲，已跳入水中，等待著管理員的命令。
表演開始了，兩只海獅就像兩個雜技演員，它們熟練而又準確地先用頭接住飛來的呼啦圈，然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一個節(jié)目，海獅擁抱小朋友！誰上臺與海獅表演？”大家都紛紛舉手，管理人員選中了一個小朋友，在管理人員的引導(dǎo)下，海獅張開兩個短短的前腿，給了那個小朋友一個熱情的擁抱，同時大 家響起了熱烈的掌聲。
這次旅行，我看到了海的壯闊，看到了海洋館的奇妙，感受到了旅行帶給我的新奇與快樂！
敘事作文 篇6
這是一個美妙的日子，風(fēng)和日麗，我們踏上了期盼已久的旅程——鼓浪嶼社會實踐活動。自從那天老師發(fā)布這個激動人心的消息，我們就每天開始掰著手指算，一有空就聚在一起討論鼓浪嶼之行將會有多刺激，多么讓人亢奮，多么讓人向往啊！
可是，當我們得知第一個項目是做針線活，我們的心情仿佛是坐過山車一落千丈。在前往活動地點的路上，我聽到同學(xué)們在竊竊私語，“都什么年代了，怎么還要做這么原始的工作呢？”“隔壁班做的可是航模哦，太酷了，不公平��！”10000大家的臉上早就沒有當初的興致勃勃，我也是難掩滿心的失落。
到了活動地點，一個慈祥的老師耐心地教我們?nèi)绾未┽樢�，如何用針線創(chuàng)作。她娓娓的'話語好像給大家注入電流，重新激活了大家的興趣。我們開始分小組創(chuàng)作了。我不得不說大家的想象力真是天馬行空。你看，有的同學(xué)在紙上畫了個小朋友的頭像，縫了兩個黑色的紐扣做眼睛，頭上縫了幾個白色的紐扣做頭飾，還真是栩栩如生呢；有的同學(xué)畫了一朵花，嵌上幾顆圓圓的小紐扣做花芯；有的同學(xué)畫了一只啄木鳥，黑色的紐扣就成了這只啄木鳥的眼睛和嘴.......這些作品真是讓人贊嘆不已！
我也開始了我的“創(chuàng)作”！不知怎么的，這樣秋高氣爽的日子我的腦海里突然想起一句詩——“孤帆遠影碧空盡”，所以，我就畫了一艘大輪船，我想在大輪船的煙囪上縫上四個紐扣，代表四團裊裊升起的煙。說做就做，于是我馬上開始穿起紐扣來。一開始我還認為這件事輕而易舉，直到我穿了幾次都沒有成功，我才知道穿針其實也是一門“技術(shù)活”啊！特別是打結(jié)，我找同學(xué)教了我兩三次才勉強學(xué)會。費了九牛二虎之力，我終于完成了我的作品，一股成就感油然而生。
我們互相欣賞各自的作品，我發(fā)現(xiàn)針線活其實也挺有意思的。記得羅丹說過：“生活中從來不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贬樉�活既鍛煉了我們的動手能力，還激發(fā)了我們創(chuàng)作的興趣，真是“一舉雙得”��！原來小小的針線活，也有大大的世界��！
敘事作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多，他們會說很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當我們聽到這些話的時候，有的人只是左耳進右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩，也沒有時間去和同學(xué)一起追著玩，更沒有時間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因為我們初三，只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學(xué)那樣爭先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無關(guān)，我們聽到鈴聲后，還是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會被別人所超過，看著眼前這一摞摞的`卷子，只好或是必須低下頭努力學(xué)習(xí)了。
初三的生活是“頭疼的”，當你遨游于題海中，你無法在前進的時候，只好停下，努力去思考，有時這一道題你思考很長時間也不會思考出來，這只會令人頭痛。
初三的生活不可以用多姿多彩來形容，只能用汗水來形容，以前的體育課，無非是帶隊到操場，自行解散，玩玩籃球，放松放松心情，但現(xiàn)在呢，同學(xué)們一看到下節(jié)課是體育，心就涼了，如今的體育，到了操場上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完后，男生女生同時下蹲個四組共計80個，做完后，女生往返跑3個來回，男生俯臥撐3組共計30個，這些都已是家常便飯，體育老師硬是將我們的汗水練出來。
初三的日子已經(jīng)不多了，但人還是要過這道坎的。天行健，君子以自強不息。因為我們都是君子，所以我們什么都不怕。
敘事作文 篇8
咖啡雖苦，但加了糖依然會變甜。好茶雖苦，只要你用心回味，總能感受到它的濃厚的香味。給生活加點糖吧，讓生活更美好。
記得那是一個炎熱的夏天。環(huán)境會改變?nèi)说男那�，是這樣的，在這種天氣里，心的確是靜不下來。唉，去吃一塊冰淇淋吧。打開冰箱一看，除了一片薄冰，什么也沒有。唉，這也太囧了吧。
只好出去買冰淇淋了，于是就出去了。穿過小區(qū)的.大門，便看到幾個像我這樣年齡的人在花圃中，他們在干嘛?走近一看，原來他們在捉蜜蜂。我突然想起老師說蜜蜂是益蟲，我們要保護蜜蜂，我于是便走上前準備阻止他們。他們來到我耳邊對我說：“你懂什么?蜜蜂的腹部有一個“小倉庫”。里面有一顆很甜的東西。
于是，我好奇地問，真的有好吃的嗎?他們把一只蜜蜂剖開，讓我嘗了一下。頓時，一股涼意穿過我的心頭。我忘了去買冰淇淋和剛才的話，和他們一起捉蜜蜂了，捉了幾次，都沒捉到反而被刺到了，心里真是不爽。
這時，我看到一個蜜蜂飛到個花里，我就一下把花朵捏住。把蜜蜂的刺拔出來，舔了一下，真的好甜啊!
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話真的很對，只有當你吃苦以后，得到收獲，才會感覺到甜。
有時，生活也是這樣，需要變得有生機。
所以，給生活加點糖，讓生活更美好吧!
敘事作文 篇9
一次次的困難，都堅持了下來；一次次的打擊，都承受的起；一次次的笑臉，我懂得了豐收的喜悅。就在這一次次之中，我長大了；在這一次次之中，我體會到了成功的喜悅。
課間操做完之后，我們班就接到通知：星期五下午去十字路口當小交警。頓時，全部鬧開了。我也很激動，同時也有一些緊張，我在想：我能做好小交警嗎？我會不會被路人嘲笑呢？交警要怎么當呢？…… 一串串的疑問就像泡泡一樣在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
到了星期五下午，我們到大隊部換好了服裝。到外面等人的時候，有幾個同學(xué)吵著要拍照，我被同學(xué)拉過去，也拍了幾張照片。“茄子”，一個個笑容被一張張照片記錄了下來，同學(xué)們都很開心，笑著。我的擔(dān)心自然也隨著減少了幾分，隨著隊伍離開了校園。路上，聽到同學(xué)說，先到棠湖公園走一圈，再到各自的路口。
走在路上，引來了不少人的目光，人們都看著我們，有的微笑的點了點頭，有的用詫異的目光盯著我們，還有的和旁邊的人議論了幾句。我們就這么走著，神氣十足。進棠湖公園走了一圈，然后出來。自己的工作分配好了之后，我們走向了十字路口，那個屬于我們的十字路口。
走到了那里，我和同學(xué)站在明城百貨公司前面，旁邊有一位阿姨。老師讓我們向阿姨了解了解情況，還給了我們一面小紅旗。
我有些尷尬，我們并不認識啊，讓我和一個完全不認識的陌生人講話，對我來說有一定的困難。我推了推同學(xué)，說：“你去。”同學(xué)壯起了膽子，深深地吸了一口氣，問那位阿姨：“阿姨，請問這個旗子怎么用？”阿姨看了我們一眼，停頓了幾秒鐘。在這段時間里，我感受到了同學(xué)的不安，她抓緊了我的手，仿佛就像一根可以救命的稻草。幾秒鐘之后，阿姨親切地告訴我們：“在紅燈亮的時候，就舞一下旗子�！蔽矣滞屏送仆瑢W(xué)：“你先試試？”同學(xué)拿著旗子，這是紅燈亮了，她隨著阿姨揮了揮，把旗子塞給了我。
我比同學(xué)更緊張�！�5、4、3、2、1、0！”這時紅燈又亮了，我拿著旗子在空中亂舞了幾下，阿姨看出了我的緊張，用溫柔的語氣告訴我：“不要緊張�！蔽尹c了點頭，手中握緊了那面旗子。不知不覺，30秒過去了，我左右揮了揮旗子，這次沒有錯。我把旗子塞到了同學(xué)手上，同學(xué)剛才的.緊張消失了。這一次，她顯得比剛才成熟、老練。紅燈又亮了，她前后揮了揮旗子，又把旗子塞給我。我看見她剛才一點也不慌張，一點也不緊張，我的心里也淡定了許多。我站在阿姨身旁，好像一名威武的戰(zhàn)士。短短的30秒過去了，我隨著阿姨舞了舞旗子，沒有絲毫慌張。
站了一會兒，我的腳有些發(fā)抖。我和同學(xué)找阿姨聊了聊。她告訴我，一個路口有兩個人倒班，二小時一次。自從她們來了以后，交通事故就減少了一些。我暗暗地佩服阿姨們，她們的出現(xiàn)，挽救了多少人的生命吶！
時間一分一秒的流逝著，時間不知不覺的到了三點半，我們和阿姨道了別，這時也有人過來倒班。我們集了合，向著學(xué)校的方向走去。
活動圓滿的結(jié)束了，我也又經(jīng)歷了一次體驗，覺得自己又長大了。
敘事作文 篇10
“光陰似箭，日月如梭�！焙芸炀湍苈犚娝哪_步聲，又一眨眼，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它又向我點頭問好，它——學(xué)農(nóng)，讓我的前途做一個鋪墊，讓我在自己的成長足跡多一雙快樂的腳印。
因此，“快樂大巴”載著我們前往四會貞山區(qū)。
在前往目的地的時候，我的小腦瓜里在想：我們住的宿舍是什么樣的呢？去到那兒，教官會不會很嚴肅呢？那里有沒有東西賣的呢？這些問題像羊肉串一樣，但是并不像平時吃羊肉串一樣好“解決”。
來到四會貞山區(qū)，眼望著這一片嚴肅的地方，不禁讓人敬仰、敬佩。
我住在“育才樓206房”，是一個很不錯的房間，我回到宿舍里，我心里涌出的并不是緊張，而是興奮，因為我在這里可以培養(yǎng)自己的能力。
別人的心情也異常激動，一撒步就跑了進去，“站住，別跑�！弊呋鹑肽У奈覀兺Ｖ沽�。還好有宿舍長，不然里面就亂成一鍋粥了。
時間如流水，在慢慢地流失，不一會，我們就大概地知道了規(guī)定。
我們的行動是聽廣播行事的，我們是“K班”，所以廣播以“K班”呼叫我們。
“請回到宿舍的同學(xué)整理好內(nèi)物，請回……”這廣播又一次發(fā)送口令了，我們套好被子、放好蚊帳、放好書包……
我們滿頭大汗，腦子里全想著：這個怎么套呢？怎么折？
不大一會，我們的成果出來了，有的床露出了猙獰的面孔，有的整整齊齊，有的還可以吧�？傊�，我們完成了任務(wù)。
“彭宿舍長，我的床好像魔鬼�！薄肮�！”剛才在辛苦工作的我開始講起了笑話……
晚上七點了，八點了。
突然，一陣響亮的廣播來了：“請宿舍里的同學(xué)到體育場集合！”
“啊——集——合——啦！”不知是誰說的，把躺在床上準備睡覺的我們吃了一驚，趕緊穿好迷彩服沖了出去，我們就像熱鍋上的螞蟻，坐臥不安！
到了體育館，那些同學(xué)可愛得讓你笑，那些同學(xué)有的穿反衣服，有的'穿反褲子，甚至還有些同學(xué)把褲子當衣服穿！
這次意外的集合，并不是為了教育我們，而是要進行一次拔河比賽！
我們歡呼的喊著：“＊＊＊萬歲�。f歲！”這個聲音幾乎能把房子喊垮。
我們隨著歡呼聲迎接了這場激烈的拔河比賽。這場拔河比賽隨著歡呼聲正式開始！
“加油！加油！”這聲音震耳欲聾。同學(xué)們面紅耳赤，非常激烈。
經(jīng)過一次次激烈的比賽，我們終于上場了！
“預(yù)備！”我們擺好陣形，抓緊繩子，等待著比賽的開始。
“開始！”我們是“先下手為強”，一用力把優(yōu)勢搶了過來，可是他們也不甘示弱，又力挽狂瀾了，我們之后進行了激烈的對決，我們的隊伍一次次被他們拉近，最后，我們——輸了。
進過這次拔河比賽，經(jīng)過這次學(xué)農(nóng)，我懂得了：團結(jié)就是力量！無論你勝利了還是失敗了，你只要努力，努力，再努力，就可以。
這一天，時間過得非�？欤贿^快樂的時間總是走得最快的，我一直堅信著，永遠
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