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(熱)實(shí)用的敘事的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天,老師給我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名稱叫“考考舌頭”。老師準(zhǔn)備好了白糖、鹽、咖啡粉和米醋,分給我們每人一根筷子,打算考考我們的舌頭哪個部位對什么味道最敏感。
實(shí)驗(yàn)開始了,張權(quán)昊一副猴急樣,搶著說:“我先來,我先來!”老師用他的筷子在白糖里點(diǎn)了一下,吩咐張權(quán)昊張開嘴巴吐出舌頭,然后老師拿筷子在他的舌尖上點(diǎn)了點(diǎn),張權(quán)昊笑瞇瞇地說:“嗯,真甜。 苯又蠋熞灿梦业目曜诱毫税滋呛簏c(diǎn)在了我的舌根上!班,味道沒有張權(quán)昊說的'那么甜么?”我疑惑地說。老師又用筷子在我的舌尖兩側(cè)點(diǎn)了一下,我 也只感覺有一絲絲的甜味,直到老師在我的舌尖上點(diǎn)了幾下后,我才感覺到一股甜味慢慢地擴(kuò)散開來,傳遍全身。我這才明白原來舌尖對甜味是最敏感的。
我們還試了米醋、鹽和咖啡粉,知道了舌頭兩側(cè)喜歡酸味、舌根特別能體驗(yàn)苦味、而舌尖兩側(cè)卻對咸味最是敏感。真是不試不知道,一試才明了,我們的舌頭還是一位品嘗師呢!
敘事的作文 篇2
一天早上,第一節(jié)課剛上課,老師就踏著鈴聲走近了教室。剛準(zhǔn)備上課,突然來了一位老師,說全校老師要開個會,老師一聽,急忙在黑板上寫了兩個醒目的大字“安靜”,就匆匆地出去了。
老師一走,班里就炸開了鍋。坐在最后一排的“笑話大王”一下子躥到講臺上,給大家講笑話。有時還做一些滑稽的動作,搞得同學(xué)們都哈哈大笑,連一向以嚴(yán)厲著稱的.老班長,也笑得直捂肚子。大家正說得興起,忽然門口有“咚咚”地敲門聲,這下可亂驂套了,“笑話大王”趕緊跑回自己的座位,換位的同學(xué)也急忙回到原位,說話的不說了,都假裝學(xué)習(xí),全班都鴉雀無聲,門“咣”的一聲打開了,哎,原來是一個同學(xué)遲到了。
這時,班里又掀起一陣兇猛的笑浪。同學(xué)們真實(shí)性放開聲音,高談闊論。甚至有的同學(xué)還在班里跑來跑去,不停地敲擊著桌子!靶υ挻笸酢庇值菆,他領(lǐng)了幾個同學(xué),在講臺上演起了小品,下面的“觀眾”有的叫好,有的拿出零食,邊吃邊說邊笑。整個課堂變成了聯(lián)歡會。
正當(dāng)“聯(lián)歡會”進(jìn)行到高潮的時候,坐在門口的同學(xué)大聲喊到:“老師來了,老師來了!”可大家玩得正高興,還以為是哪個同學(xué)搞的惡作劇呢!還有個同學(xué)笑著說:“事不過三,剛才都搞過一次了,這次還會的有人相信嗎?”門開了,老師“屹立”在我們面前,我們都怔住了。后果可想而知。
唉,老師不在的時候。
敘事的作文 篇3
不是每個人都懂得堅持,堅持意味著恒心、毅力和堅定的信念,堅持的力量是攻無不克戰(zhàn)無不勝的。水滴石穿、繩鋸木斷就是最好的證明。
古往今來成功者都是因?yàn)閳猿,才能取得成就?/p>
古代有愚公帶領(lǐng)子孫堅持不懈搬運(yùn)山石,終于感動神仙,搬走了門前的太行、王屋二山,F(xiàn)代有紅軍戰(zhàn)士不畏艱險,進(jìn)行了艱苦卓絕的`萬里長征,翻雪山,過草地,四渡赤水,用奪瀘定橋,終于粉碎了圍剿計劃,保存了實(shí)力,最終取得了革命的勝利,建立了新中國。他們都有著堅定的信念,都懂得堅持。
堅持也意味著不懼失敗。愛迪生為了發(fā)明白熾燈,實(shí)驗(yàn)了不計其數(shù)的材料,失敗了1600多次,歷時三年,終于取得了成功。劉翔在瑞士洛桑田徑超級大獎賽上以12秒88的成績打破了保持了13年的男子110米欄世界記錄奪得冠軍,也達(dá)到了他個人事業(yè)的最高峰。他沒有激流勇退,而是為北京奧運(yùn)會積極備戰(zhàn)。然而北京奧運(yùn)會上,劉翔卻不得不因傷退賽,他的事業(yè)也陷入了低谷。劉翔沒有放棄,4年后有站在了倫敦奧運(yùn)會的起跑線上。雖然這一次,他又一次跌倒,但當(dāng)他單腿跳到終點(diǎn)親吻欄架時,又有誰能說他是一個失敗者呢?又有誰不被他的堅持感動呢?
沒有堅持就沒有勝利!
敘事的作文 篇4
您好!
相信20年后的你已經(jīng)是成年人了,F(xiàn)在你是銀行職員。你的工資一定很高。你現(xiàn)在一定有很多時間。
你還記得小時候許下的愿望嗎?你想以后有時間出國度假,夢想在國外有一棟屬于自己的別墅。你一定已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這些愿望,但你也一定要記得有空的時候回來看看你的家鄉(xiāng)。
你還記得小時候最怕寫作文嗎?記住你現(xiàn)在不要害怕做任何困難的'事情,因?yàn)槟阒粫皇澜缣蕴粫晒Α?/p>
還記得小時候調(diào)皮搗蛋嗎?小時候不認(rèn)真聽講,下課跑來跑去,作業(yè)也不認(rèn)真做。我相信你現(xiàn)在不會這么做,因?yàn)楝F(xiàn)在你可能會認(rèn)為你在小時候做出的這些行為太愚蠢了。
你還記得你小時候最喜歡彈鋼琴嗎?想想你可笑的童年。彈鋼琴30分鐘,一分鐘不要彈太多,F(xiàn)在可以放一兩個小時。相信你已經(jīng)過了九年級,現(xiàn)在可以當(dāng)老師了吧?還記得剛開始學(xué)鋼琴時的煩惱嗎?一個曲子可以錯七八個地方,但你一定要想好,你現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)心自己的成功了。在未來,你將能夠克服各種困難,堅持不懈,朝著你的目標(biāo)前進(jìn)。
你還記得小時候不小心,貪玩的時候嗎?還記得我現(xiàn)在給你的總結(jié):總結(jié)提高。
祝你以后生活幸福,現(xiàn)在也想好好學(xué)習(xí)。
過去的自己
敘事的作文 篇5
今天上午,媽媽決定帶我去補(bǔ)牙。因?yàn)槲业难例X因?yàn)楹忍妓犸嬃线^多的緣故,導(dǎo)致左邊的槽牙爛了一塊小洞,需要去補(bǔ)。但是我這是第一次去補(bǔ)牙,不知道疼不疼,所以心里還是有點(diǎn)小害怕,不敢去的,F(xiàn)在我才明白了原來牙齒也是會“生病” 的!
來到醫(yī)院后,媽媽先問了問醫(yī)生:“這孩子的牙齒爛了,需要補(bǔ)嗎?”醫(yī)生先讓我躺在一張小床上,旁邊有治療牙齒的儀器,他拿著一個勺子,又打開了儀器上的燈對著我說 :“小朋友,把嘴巴張開!” “。 蔽液懿磺樵傅膹堥_了大嘴,心里卻很緊張。看著這些家伙,就知道補(bǔ)牙肯定很疼!
“哇,爛了好大一塊,必須得補(bǔ)了!” 話音剛落,我的心一緊:什么?真的'要補(bǔ)!我不要!
我苦著臉問醫(yī)生:“真的要補(bǔ)嗎?不補(bǔ)也可以嗎?” 要知道,我平常連打針也是很怕疼的!
“不補(bǔ)的話,會越爛越大,最后會觸及牙神經(jīng),很疼的!到時候補(bǔ)會更麻煩!更疼!” 醫(yī)生的話真的是唬住我了!我下意識的摸了摸我的牙,哎!只能乖乖的聽他的話了。
只見醫(yī)生拿了一個長長的像噴管一樣的東西對著我的牙齒進(jìn)行“噴射”。好疼!我緊緊地抓住醫(yī)生的手,想讓他停止動作,結(jié)果醫(yī)生還真停下來了,他很認(rèn)真的告訴我:“小朋友,我一會操作的時候,你不要亂動,不然我也不能保證會出什么錯誤哦!你再堅持一下,馬上就好啦!”
“快別動,聽醫(yī)生的話,早點(diǎn)好的話,也不用受罪了!”媽媽使勁的按著我,不讓我動。
突然,我感覺口腔中有一股子煤球渣味,抑制不住自己,一下子翻身給吐出來了,變吐邊皺著眉:“好難聞!怎么會有這種味道?”
“這就是你口腔中的細(xì)菌,我只是給清理出來了,一會就可以補(bǔ)啦!放心,不疼。”聽到醫(yī)生說不疼,我這才放下了心。
只見醫(yī)生拿了一個像棉花糖一樣軟軟的小東西,夾在鑷子上,又不知道涂了什么東西,放在了我爛的那顆牙齒上。嘿,還真不疼,還感覺很舒服呢!醫(yī)生笑著對我說:“怎么樣?沒騙你吧?現(xiàn)在牙齒補(bǔ)好了,記住:24小時內(nèi)不要吃東西哦!”
在我看來,醫(yī)生的話就是“圣旨”,我哪敢不聽呢?經(jīng)過這一次補(bǔ)牙事件后,我想告訴那些愛吃甜食、愛喝碳酸飲料的小朋友們:千萬要少碰,不然就會像我一樣要補(bǔ)牙的!
敘事的作文 篇6
在我記憶的長河中,永遠(yuǎn)也忘不掉他。
他個子高高的,眼睛大大的,雙臂健壯,可能是聰明的原因吧,他的頭上只有稀疏的幾縷頭發(fā),看起來顯得年紀(jì)大了些。他的嚴(yán)肅表情令我"望人生畏"——我只要一看到他,渾身就發(fā)冷,如一股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。
他上課有個習(xí)慣,講完課后就會一黑板一黑板地給我們抄題,我也是最害怕他抄題的。因?yàn)樗妙}就會找學(xué)生上去做,如果做錯或者不會做,他就會讓學(xué)生蹲在講臺上。哪次抄題,他從來都沒少過我去做,然而蹲在講臺上的也總是我。如果該我霉氣的`話,就會連蹲兩節(jié)課,每次幸運(yùn)的概率幾乎為零。
記得有次我上去做錯了題,他就當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,還揪了我的耳朵,我當(dāng)時難受極了,畢竟我是女生,他怎么能這樣對待我。此時,大家都能聽到我的抽咽聲。我不免在心中咒罵他。這件事過去了一年多,直到我升入三年級,他才單獨(dú)找我談了一次話。
他說:"冰冰,你是不是特別的煩我?"我沒有吭聲。
他說:"我知道,我對你的嚴(yán)厲讓你無法理解,你現(xiàn)在還小,如今不努力學(xué)習(xí),長大你會后悔的。"
我抬頭偷偷瞥了他一眼,以前的那副"苦瓜臉"終于露出了慈祥的笑容。他撫摸下我的腦袋,語重心長地說:"在你以后成長的道路上要學(xué)會堅強(qiáng),不要輕易放棄不該放棄的東西,也希望你不要記恨我……"
時間如白駒過隙,他的這席話伴隨我已經(jīng)五六年了,我始終沒有忘記。如今,我已經(jīng)長大了,把以前對他的恨潛移默化地轉(zhuǎn)變?yōu)楦屑づc敬佩。他對我的嚴(yán)厲與諄諄教導(dǎo),真應(yīng)了這句話,"良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。"也讓我懂得了:有時不能單方面來評價一個人,要好好珍惜你身邊的像他這樣對待你的老師。
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