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小學(xué)敘事作文優(yōu)秀10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
一天，我和媽媽還有我一個(gè)同學(xué)去放風(fēng)箏，可好玩了。
我們到了幸福公園，那里人真多，放風(fēng)箏的人也不少，有的小朋友放不起風(fēng)箏，但是還要努力著，媽媽對(duì)我和韓林言說：“看她們，放不起風(fēng)箏還在努力著，你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲！我們倆異口同聲的說：“好”！
接著媽媽又開始放自己的風(fēng)箏，我們帶了三個(gè)風(fēng)箏，韓林言帶了一個(gè)風(fēng)箏，加起來有四個(gè)風(fēng)箏了。
我問媽媽：“先放哪個(gè)風(fēng)箏”？
媽媽笑著說：“你說吧”！
我又去問韓林言放什么風(fēng)箏，韓林言笑著說：“你媽媽說放什么風(fēng)箏”？
“媽媽說放章魚風(fēng)箏”！韓林言馬上跳了起來說：“好！就放章魚風(fēng)箏吧！”
我把嘴噘了噘說：“忘了不告訴你了”！
媽媽拿起章魚風(fēng)箏說：“我要放了啊”！
我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。太好了！
章魚的尾巴各種顏色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍(lán)色的`大海里游泳。
我和韓林言放小風(fēng)箏，也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了，下次我要把風(fēng)箏放飛的高高的。
小學(xué)敘事作文 篇2
冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘踏著輕盈的步伐來了。到處是一片生機(jī)勃勃的景象，你看到春天了嗎？讓我?guī)闳ふ掖禾彀桑?/p>
春天在田野里。隨著布谷鳥的叫聲，農(nóng)村緊張的春耕開始了，田野里到處是忙綠的人，村莊了一片繁忙的'景象，憨厚的老牛絲毫不介意地拉著犁杖，時(shí)而哞的一聲，讓田野里多了一份生氣，可真是“一日春耕十日糧，十日春耕谷滿倉”。
春天在花園里、道路旁。桃花、梨花、玉蘭花像比賽一樣競(jìng)相開放，紅似火、粉絲霞、白如雪，真是“百花齊放春滿園”。閉上眼睛，一陣陣清香迎面撲來，沁人心脾，令人陶醉，沒有一絲加工，簡(jiǎn)直是世界上最美、最自然的香味，幾乎能讓你忘掉所有的煩惱。
春天在小河邊�！氨逃駣y成一樹高、萬條垂下綠絲絳”。楊柳姑娘披著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在微風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿、那輕盈的步伐，仿佛要飛起來。柳樹下的小河里，魚兒成群結(jié)對(duì)的在嬉戲玩耍，白云、天空和柳樹的影子都倒映在小河里，形成了一幅“天光云影共徘徊”的活動(dòng)畫面。
陽光明媚的春天讓一切都活了起來，你看到春天了嗎？只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)敘事作文 篇3
晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花開放著，樹葉密密層層。
忽然，桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音，于是我問爸爸這是什么聲音？爸爸說這是花苞準(zhǔn)備開放的聲音。可是我有點(diǎn)奇怪，花苞怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？于是我問哥哥什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？哥哥說只有落葉才會(huì)發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰。于是我我又問外婆，什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？外婆說翻書的時(shí)候會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺得不可思議，我一個(gè)都沒相信。
這個(gè)謎直到夏天我才解開。夏天的時(shí)候我再次聽見了這個(gè)聲音。這次我一聽到這個(gè)聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中，起飛的時(shí)候蹭到樹葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見為實(shí)，耳聽為虛。這下我可真地明白這句話的.意思。眼見為實(shí)，耳聽為虛的意思就是自己看見的才是真的，耳朵聽到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽到的。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天剛好爸爸媽媽都休息，爸爸就建議我去游泳。
我來到西郊游泳場(chǎng)，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見就說：“要做15分鐘熱身，才可以下水�！弊鐾臧职謰寢尵徒形胰ネ糠罆裼汀Ｎ艺f：“我不涂了，我想曬黑一點(diǎn)，變的結(jié)實(shí)一點(diǎn)�！闭f完我就下水了。在水中我游著游著和一個(gè)人相撞，我和他一起站了起來，我看見那個(gè)人很熟悉，仔細(xì)看看原來是我的同學(xué)——陳家杰。他戴著游泳鏡，皮膚曬得黑黑的，我真的認(rèn)不出他。我和他一起去了2號(hào)池。我看見鄰居的.小女兒陳嘉敏也在這個(gè)池里，所以我們一起玩，但是她不會(huì)游泳，只是拿著一個(gè)西瓜一樣的球在玩。我們?nèi)齻�(gè)一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說：“我只會(huì)玩水，不會(huì)潛水和游泳�！彼灾挥形液完惣医鼙龋詈笫顷惣医苴A了。我決定要跟他比賽游泳，我雖然游得快，但是我換氣不行，被陳家杰追上，我輸了，真的很慘。
我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來了，她在池邊發(fā)起脾氣，拼命地打水，我們看見她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。
不知不覺，時(shí)間已到了中午兩點(diǎn)鐘，陳家杰要先走了，我們覺得也累了，所以也回家了。今天能跟同學(xué)一起玩，我高興得不得了。
小學(xué)敘事作文 篇5
這是一件令我無比后悔的事情。它讓我明白了一個(gè)道理：抄，就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒
四年級(jí)我又換了一個(gè)新的同桌，從此，我就和他約定好在老師聽默寫的時(shí)候互相抄襲。因此每次都到了相當(dāng)好的成績(jī)。這次我們依然如此——
“叮鈴鈴……”上課了，老師挺胸抬頭走進(jìn)了教室，坐在講臺(tái)上的椅子上，嚴(yán)肅的說：“請(qǐng)同學(xué)們拿出聽寫本，準(zhǔn)備聽寫。”見我們準(zhǔn)備好了，就開始聽寫道：“乳名——乳名——�！�
“乳名”“乳”？糟糕“乳”字我不會(huì)寫，幸好，我還有同桌，我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。于是，我看看周圍，趁老師和同學(xué)沒注意的時(shí)候，悄悄的用手臂碰了碰同座的`手關(guān)節(jié)，小聲的說：“乳怎么寫？”同坐接到了我的“求助”后，左看看，右看看，見沒有人注意，連忙把本子移過來，我快速的瞟一眼，心里暗想：哦，原來是這樣寫呀！接下來，我一連有好幾個(gè)字不會(huì)寫，都用同樣的方式解決問題，同桌也是如此。聽寫完畢了，老師叫我們檢查檢查，正在這時(shí)，同桌踢了踢我的腿，我往下一看，只見他踢來一張紙條——不如趁這會(huì)兒我們來對(duì)對(duì)答案？看完后，我對(duì)他做了個(gè)手勢(shì)，表示同意。就這樣，我們又拿到了一個(gè)好成績(jī)。
到期末考試了，我又遇到了以前聽寫我不會(huì)的字、古詩和名言，可我怎么也想不起來。怎么辦，我用手捏下一把冷汗�；氐郊液笪倚睦镬话�，晚上睡也睡不著覺。
拿通知單了，我考了一個(gè)不理想的成績(jī)，因?yàn)槟切┳�、古詩，我全體扣分，回家后屁股還遭到了媽媽的板子，可悲呀！是的，平常抄，能得到好成績(jī)，可那都是虛偽的；只有我們踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，才能得到終究的回報(bào)！我便下定決心改，現(xiàn)在我做到了！
這就是一件令我難忘的事。
小學(xué)敘事作文 篇6
時(shí)間過的真快！一眨眼小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們開始了小學(xué)的第一個(gè)寒假生活。下面就讓我和大家一起來分享一下我快樂而又意義的寒假生活吧！
結(jié)業(yè)典禮結(jié)束沒過幾天就迎來了新年！正月初二的.一天晚上，我和弟弟已經(jīng)睡下，十點(diǎn)多的時(shí)候聽到爸爸正在接電話，接完電話爸爸告訴我們說明天早上他和姑父一起開車帶我們和姑父一家去武義泡溫泉，我和弟弟興奮的睡不著覺了，第二天我們很早就起床了，去奶奶家吃了面九點(diǎn)就出發(fā)了。上了高速公路，公路旁的風(fēng)景好美，還有很多的隧道，與的長(zhǎng)有的短，有的彎有得直。我們從開始數(shù)到最后一共有51個(gè)隧道。爸爸開車一直開了三個(gè)多小時(shí)終于到了武義，到了那里已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我們大家先去吃了午飯，吃完飯我們就去清水灣。哇！！泡溫泉的地方好大啊！而且人很多，聽那里的售票員說今天已經(jīng)有兩千多人了，我們買票進(jìn)去了，大家換號(hào)泳衣開始泡溫泉了。里面有很多的溫水池有啤酒池、牛奶池、花瓣池、泥巴池還有沖浪的地方，我們泡了很多的池，玩的很開心�。〉搅�5點(diǎn)多我們玩累了就回家了，中途我們到了麗水站休息了下繼續(xù)開車到家已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。
小學(xué)敘事作文 篇7
我有許許多多特別喜歡的物品，但我最喜歡的還是一把尺子，因?yàn)槲覐乃@兒看到了正直、向上的.精神，愛它也是愛母親。
去年秋天開學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我一把尺子，因?yàn)閶寢屜胱屛野俪吒皖^，更進(jìn)一步，所以我一直用著這把尺子。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天，又是一個(gè)陽光明媚的早晨。第三節(jié)課是科學(xué)課，大家高興地跳了起來，因?yàn)樽T珍妮老師說過今天要到室外尋訪小動(dòng)物。
上課鈴響了，譚老師拿著一大把放大鏡笑瞇瞇地走進(jìn)來，同學(xué)們樂開了花。譚老師先講了尋訪要求，然后，各小組領(lǐng)取了一個(gè)放大鏡，大家就高興的來到操場(chǎng)周圍。我們小組來到花壇邊，大家仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了許多小動(dòng)物，如：七星瓢蟲、螞蟻、蝸牛、有一個(gè)同學(xué)還挖到了一條蚯蚓。大家圍在一起，用放大鏡仔細(xì)觀察他們的身體，一個(gè)同學(xué)做好記錄，大家七嘴八舌，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，記錄的同學(xué)手忙腳亂。譚老師這時(shí)也來到我們組，和我們一起觀察，一邊觀察，一邊指導(dǎo)同學(xué)做記錄。
這時(shí)，不知誰叫了一聲“大家快來看毛毛蟲呀！”同學(xué)們一下子圍了起來，我們小組當(dāng)然也不例外。一只好大好大的毛毛蟲非常漂亮，身上長(zhǎng)著一條條紅色的線和黑色的`線。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常小，我看呀看呀總是看不到它的眼睛，我問譚老師，譚老師說：“拿起你科學(xué)家的眼睛呀！”我拿起放大鏡，仔細(xì)觀察，終于看到毛毛蟲的眼睛了，它的眼睛里有一顆小小的東西，我想這個(gè)東西應(yīng)該是眼珠子吧！本來我覺得毛毛蟲很恐怖，平時(shí)見了它躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲原來是那么的可愛。
其他的同學(xué)也紛紛拿起放大鏡仔細(xì)觀察，并且做好記錄。譚老師這時(shí)拿出數(shù)碼相機(jī)“咔”“咔”“咔”照下了毛毛蟲可愛的樣子。接著，譚老師又給我們講了許多關(guān)于毛毛蟲的知識(shí)：蝴蝶、蛾的幼蟲，一般稱毛毛蟲。幼蟲經(jīng)過蛹、幼蟲之后為成蟲。在幼蟲階段，它們沒有飛翔或逃跑的能力，碰到天敵的攻擊時(shí)，處境就會(huì)變得十分危險(xiǎn)。大半的毛毛蟲都會(huì)通過偽裝自己的工夫來保護(hù)自己，然而一旦碰到攻擊時(shí)，有的會(huì)散發(fā)出臭味……怪不得毛毛蟲這么難看，原來是這樣呀！
這時(shí)，有個(gè)同學(xué)用筆尖去碰毛毛蟲，毛毛蟲嚇得飛快地跑起來，譚老師說：“輕點(diǎn)喲，我們要愛護(hù)小動(dòng)物，別傷害了毛毛蟲。”
下課鈴響了，但同學(xué)們還沉浸在科學(xué)的海洋里。我希望譚老師經(jīng)常帶我們參加這樣的活動(dòng)，通過活動(dòng)可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí)。我們都期待著下一節(jié)科學(xué)課。
小學(xué)敘事作文 篇9
從我開始記事情開始，我喜歡奶奶家門前的那條小河。那里的河水清凌凌的，河水在陽光的`照射下閃著金光，緩緩地向前流淌著。這種按了祥和的氣氛經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
然而，前幾天我去奶奶家，我迫不及待的跑到我向往的小河，可是眼前的情景卻讓我嚇了一跳，河水渾濁不堪，夾雜著很多骯臟的東西，還不時(shí)發(fā)出陣陣臭氣。河水死一般的沉寂，偶爾有走過的行人都是急匆匆的捂著鼻子快速跑開。
小河怎么變成這樣了哪？我沿著河岸向前走去，我想去探個(gè)究竟。往前走去，只見幾家工廠的煙囪里正在呼呼地往外冒著黑煙，排污管里面還源源不斷的向河里排放著廢水。原來是他們把河水污染了啊。
回到奶奶家，我和奶奶談?wù)撈鹆碎T前的小河，我們也說起了現(xiàn)在的污染問題。奶奶告訴我，不僅河水被污染，現(xiàn)在連地下水也被污染了，人們得到幾里外的地方去挑水吃，村子里的各種怪病也是越來越多…
聽到這些，我陷入了沉沉的深思。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天，萬里無云，我們?nèi)襾淼搅撕贾菘萍拣^。我們一進(jìn)了科技館，就看到了一個(gè)月球。我們先來到了太空站，看到了楊利偉叔叔是是怎樣在太空飛船里吃月餅。
我們又來到了4D電影體驗(yàn)區(qū)，那里的畫面怎么樣，那上面就怎么樣，比如畫面下雨，這個(gè)地方也會(huì)下雨，不過很小，不過還是把我的頭給淋個(gè)半死。
到了二樓我們看到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里的實(shí)驗(yàn)有氣球和蠟燭，那個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓火弄破氣球。
最有趣的當(dāng)然是三樓的.迷宮。那里的迷宮必須回答對(duì)才能開門，不過里面人太多子，所以不回答問題也能開門。
這次游科技館使我學(xué)到了不少科學(xué)的道理。
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