敘事的作文[熱]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　放學(xué)了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我的成績并不很理想，我很忐忑，很怕爸爸責(zé)罵。

　　回到家，我緊張地做完作業(yè)。雖然作業(yè)做完了，可是我卻一直呆在房間里，直到媽媽說開飯了，才走出房間，默默地拿起飯碗，頭快要埋進那小小的飯碗里了。

　　爸爸問我：“怎么了？”

　　我低聲說：“我考試沒考好�！�

　　“那你放學(xué)的時候怎么沒說？把試卷拿來我看……”

　　我把試卷拿給爸爸，心里更不安了。爸爸瞄了下，冷冷地說：“你看你，錯的都是簡單的，你都會做的，一點都不讓我省心；如果是難題不會錯，那是你思維有限，馬虎、粗心的'毛病一點都沒改……”本來我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，被爸爸這么嚴(yán)厲的一說，我的眼淚再也忍不住，刷刷地流了下來。

　　這時，一直在旁觀的媽媽開口了：“沒關(guān)系，也許錯了也是好事，讓你長記性，學(xué)習(xí)本來就是腳踏實地，一步一步來的。”又對爸爸說：“別說了，弄得孩子都沒胃口了，不要在餐桌上教訓(xùn)孩子，現(xiàn)在吃飯最重要�！闭f完，媽媽起身離開了餐桌，不一會，她手里拿著一張白紙和一支筆回來了，交給爸爸，對他說：“你計算下孩子的心里陰影面積……”

　　爸爸被這句話逗笑了，我也差點把嘴里的米飯噴出來，一家人又嘻嘻哈哈，恢復(fù)成往常的餐桌了。

　　生活就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭組成了它。餐桌上的小鏡頭有我的喜怒哀樂，讓我們熱愛這平凡的生活吧！

敘事的作文 篇2

　　一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午，我和同學(xué)們在快樂魔方的教室里進行剝花生大賽，游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時間內(nèi)，誰剝得花生多，誰就是勝利者。

　　老師一聲令下，緊張的比賽開始了，同學(xué)們有的緊張得臉通紅，有的自信滿滿好像已經(jīng)獲得了勝利，有的卻在不慌不忙地剝著花生，邊剝邊說：心急吃不了熱豆腐，我慢慢地，認(rèn)真地剝，一定能夠取得勝利！還有的同學(xué)一眨眼的功夫就已經(jīng)把面前的花生剝完了�？吹酱蠹叶寄敲纯�，我著急得直接用自己的手掌壓花生，結(jié)果摳開花生殼一看，花生仁都被壓成粉末了，白白浪費了很多時間。眼看著大家都快剝完了，我更加手忙腳亂亂起來，急得滿頭大汗。比賽終于結(jié)束了，我們組取得了第二名的`好成績，大家都開心極了。

　　今天玩得真開心，雖然沒有拿到第一，但是我從中明白了心靜下來才能做好事的道理。

　　老師評語：全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽，寫得十分精彩，用有的……有的……有的……句式寫出了比賽時選手們的表現(xiàn)，說明觀察很仔細(xì)，將同學(xué)們比作獵豹，可見比賽之激烈。但是結(jié)尾有點啰嗦，個人賽部分動作不夠，要多補充補充！

敘事的作文 篇3

　　我的中學(xué)生活已經(jīng)開始了一個多月了，憑著我極好的適應(yīng)能力，已經(jīng)交到了很多朋友，但你可能不會想到，這些朋友里除了同學(xué)，還有一個老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個朋友。

　　在小學(xué)的生活里，我對老師的印象是：長得很古板的老師，一定講課也很無聊，但政治老師——范老師改變了我的觀點。

　　記得第一次上政治課時，范老師進來了，她是短發(fā)，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說：“同學(xué)們，我首先做個自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見到我，要先問我你自己叫什么，如果我想不出來，你再說自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過這樣一個想法。

　　一個同學(xué)說：“老師，你的愛好是什么？”范老師沒有笑（從她進教室就沒有笑），接著說：“我平時喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說什么的，最喜歡吃麻辣香鍋�！笔裁�？我心中一驚，因為我媽媽也喜歡吃，我漸漸地對她產(chǎn)生了一些好感。

　　外面的`天很白，一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上，我看著它入了迷，范老師說的什么我也沒聽見。

　　這時，一個聽不出說話的人的心情的聲音在我的耳邊響起：“這位同學(xué)看東西時很專注，那就把它用在聽課上，好吧？”這是什么？表揚？批評？她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。

　　我開始認(rèn)真聽她講課，漸漸地發(fā)現(xiàn)，人不可貌相�。》独蠋熀苡哪�，是我認(rèn)同的老師！我這樣想。

　　我正聽到最好玩的部分時，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見了范老師正笑著擺了一個ok的手勢，這一個動作仿佛否認(rèn)了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。

　　怎么樣，我的這個朋友還不錯吧？

敘事的作文 篇4

　　記得那是三級的一次爬竿活動，上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏�，們有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣�；顒娱_始發(fā)了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風(fēng)，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了�？吹接械�'同學(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。

　　下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時，我的好朋友王晶跑過來笑嘻嘻地對我說：“怎么，不敢學(xué)？”聽了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見了，收住了笑容，說：“別哭嘛，我只不過開個玩笑，可別當(dāng)真，來我教你，行嗎？”“行�！蔽移铺闉樾�。王晶先給我做了個示范，只見她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來。接著她又給我講了爬竿的要點，可我還沒爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵，忍著疼痛，艱難地支撐著。

　　沒幾天，體育課又到了，還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧�！蔽也唤�又想打退堂鼓。王晶大聲地說：“放心吧，你一定行的。”為了不辜負(fù)好朋友的期望，我鼓起勇氣，開始往上爬。開始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅持著。還有一小截，我的手腳越來越不聽使喚了，感到越來越支持不住了，正準(zhǔn)備放棄；“加油！”“加油！”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動�！鞍�！”我綞摸到竿頂了，我高興地叫起來，這時，同學(xué)們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動極了，因為我真正嘗到了成功的快樂了。

敘事的作文 篇5

　　我曾看到過喬·貝利的一句名言“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀！”剛接觸這句話的時候，我單純的以為真的會有天使翅膀。所有很喜歡�？墒�，當(dāng)我知道了它的意思后，才明白，原來這是一句多么偉大的話！我更喜愛這句話了！它告訴我們不論你遇到了什么困難，只要你心中懷揣著一顆堅強的心，你一定會成功！

　　是��！三年級的時候，我報名參加學(xué)校運動會的400米跑。運動會前我做好了充足的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍的一聲，我飛快的跑了起來�？墒牵�意外發(fā)生了！我不慎崴了腳，頓時癱倒在地。只感覺腳好疼好疼。但是，我仍然能聽到同學(xué)們對我的.鼓勵�！凹佑�，你是最棒的！”“快起來，你要堅強！”“不管你怎樣，也要跑完！”“相信自己，不要放棄！”聽著同學(xué)對我說的話，淚水不經(jīng)意淌了下來。我的手撐著地，一點點，一點點的站了起來。同學(xué)們說的對，我要有堅強的意志，就不會輸！我奮力的跑著，終于，到了終點。

　　運動會結(jié)束后，我去了醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是腳踝關(guān)節(jié)錯位，可要好好休養(yǎng)不要劇烈運動。聽了這個消息。我沒有哭，笑了。因為，能有一個美好的回憶，我覺得，代價再大，也值得。

　　現(xiàn)在，我五年級了。我仍然記得，那種到了終點激動的心情。那一剎那，不管再苦再困難，走到了成功，你是幸福的，快樂的。

　　經(jīng)過那次事件，我真正悟出“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀！”這句話的道理。我們應(yīng)該擁有經(jīng)歷磨難而樂觀的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神。讓我們磨練自己，在困難面前永不低頭，為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力向前！

敘事的作文 篇6

　　元旦節(jié)早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

　　一會兒，我們打算出去吃火鍋。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會兒，我們到了火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為父母敬酒。哥哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好了。接著，我向姐姐發(fā)去了信號。姐姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發(fā)來了信號，我們立刻端起杯子，走到父母面前，與父母的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝爸爸媽媽節(jié)日快樂!”

　　吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準(zhǔn)備送給長輩們的禮物，這可是我和哥哥姐姐事先約好的`。出門時，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了11張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，外婆是一家之長，加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。姐姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓哥哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給哥哥�！耙粫�兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納�！�好，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動了。

　　夜幕降臨，我們又玩起瞎摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當(dāng)盲人。哥哥和姐姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當(dāng)。我被哥哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰關(guān)了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是……是姐姐。哈哈，我終于捉住你了�！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。

　　這個元旦節(jié)，我過得真快樂。

敘事的作文 篇7

　　我的體質(zhì)較弱，尤其是在寒冷的冬天，往往因不注意冷暖而生病，因此，媽媽非常注意我的穿衣冷暖，幾乎每天都要根據(jù)天氣預(yù)報給我準(zhǔn)備穿戴。記得去年的一個冬天，盡管我很注意了，但有一天還是突然咳嗽了，媽媽非常著急，急忙送我去醫(yī)院，那時天已經(jīng)黑了下來，醫(yī)院也下班了，只有值班醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過診斷后給我開了幾種藥，讓我回家后按時吃并要我注意保暖。

　　但是過了幾天，我的咳嗽不但沒有好轉(zhuǎn)，反而嚴(yán)重了。媽媽更加擔(dān)心。由于咳嗽的比較嚴(yán)重，媽媽又把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說要打吊瓶。當(dāng)針扎入皮膚的'時侯，我看見媽媽不忍心看，只能扭過頭去。時間一分一秒地過去了，等打完吊瓶也已經(jīng)八點多了，但媽媽還在身邊陪著我，要是我渴了，媽媽馬上將準(zhǔn)備好的溫水倒給我喝�；氐郊椅艺f餓了，媽媽就急忙給我做一碗美味的粥。媽媽還幫我給老師請了假，晚上睡覺時，媽媽還給我蓋被子，讓我不由得想起一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　母愛，有許許多多的表達(dá)方式！

　　我愛我的母親！

敘事的作文 篇8

　　我家養(yǎng)了很多寵物，有金魚、小鳥和烏龜。

　　小鳥是黃色的，它關(guān)在籠子里，我每天給它喂小米和水，它每天早上“嘰嘰喳喳”叫個不停。我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，它喜歡把自己的毛給啄掉，它好像是在對我抗議，因為我老是把它關(guān)在籠子里。

　　小烏龜非常好動，那次它和姐姐的烏龜賽跑，還得了第一名呢！小烏龜喜歡吃魚和蝦，我每次喂它的時候，第二天在上去看的.時候全都沒了。

　　我最喜歡的是金魚，它們都有好聽的名字，有紅梅、龍鳳、丹頂、三色和清道夫�！凹t梅”是它的身上的花紋像梅花；“龍鳳”的須像龍的須，它的尾巴大大的像鳳凰的尾巴，全身白白的很漂亮 ；“丹頂”的頭部是紅色的，其它部位都是白色的；“三色”的身體有白、黑和紅色，三色相間，真是好看；“清道夫”不是金魚，別看它很難看，但是它很有用，每天清理魚缸里的垃圾。

　　我家的寵物可愛嗎？

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