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敘事作文5篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
所謂“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。青年人，從來就不是一股容人小視的力量，有志之人，才應(yīng)是時代的主宰。
步非煙，一個北大學(xué)子，年輕有為的女作家，“口出狂言”聲稱要“革金庸們的命”，這話大多數(shù)人眼里或許是一句不自量力的狂語，“好大的口氣！”也許是嗤之以鼻嘲諷“小丫頭不知天高地厚了！”更多的一屑一顧一笑了之“也不掂量一下自己的有幾斤幾兩！”但是，口出狂言未必不是一種志氣。
人不輕狂枉少年！
李白年輕時是何等的輕狂，天子斟酒，貴妃提鞋，好一個狂妄少年！但不正是這狂妄鋪就了一代詩仙的浪漫與瀟灑！
杜甫年少時又是何等張揚：人生失意，登山遠眺，竟還吟出“一覽眾山小”的詩句來。好生異想天開！但也正是這天真與狂傲帶給他一代詩圣的氣度與境界，縱使他果然是異想天開，縱使他最后真的撞得頭破血流，已年老體衰的他依舊單純，依然天真！“安得廣廈千萬間，大僻天下寒舍士盡歡顏”，這是何等的狂傲，又是多高的境界��！
劉禹錫的輕狂何等執(zhí)著！因作詩犯忌而被趨逐流放，刑滿歸來，功成名就后還敢說“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”而被再次流放。正是這種不羈賦予了他堅毅不屈的`性格與才華橫溢的講情！
人不輕我生枉少年！
誰敢斷言這輕狂的未來不是一片不一樣的新境地？誰又敢斷言輕狂少年不會有大作為？
少年人當輕狂，不然怎么對得起青春的瀟灑？沒有了少年時的輕狂又怎么會有中年后的沉穩(wěn)與睿智？少年當是狂傲不羈的，浪漫的、執(zhí)著的。如果一個二八少年城府極深，老練多謀，那哪里還是少年？豈不是人精？
所以，趁著青春年少，不如放開性情，浪漫地度過青春年華，不要到老時才慨嘆：唉！人不輕狂枉少年��！
敘事作文 篇2
今天下午，我跟楊心歡妹妹一起玩。我們玩的第一個游戲就是過家家。我做“爸爸”，楊心歡妹妹做“媽媽”�！鞍职帧笔遣┦浚皨寢尅笔轻t(yī)生。
第一次，我來“做飯”，然后再是楊心歡妹妹“做飯”。我做完飯
之后，開始“做試驗”，就讓楊心歡妹妹“做飯”。但是妹妹還要讓我“洗碗”。洗完碗之后就是明天了。明天呢，就是三個“孩子”的生日。然后我跟楊心歡妹妹特地去買了一個“大蛋糕”，我還用我新發(fā)明的.“轉(zhuǎn)動機”把“蛋糕”切成每人一份，一共切了六份。我們作文http：//就開始“大吃”起來，三個“孩子”也開始“吃”起來。還有一份怎么辦呢？這可傷腦筋了！然后我又用新發(fā)明的刀把它切成了兩份，我和妹妹就每人一份“吃”掉了。這時，三個孩子因為沒得吃蛋糕，就都哭起來了。我們沒想到他們會哭，可是蛋糕已經(jīng)都吃完了。
過完生日以后，我們又去買了好多好多“水果”。我又用我發(fā)明的轉(zhuǎn)水果機把“水果”給轉(zhuǎn)成“果汁”。之后，我就把“果汁”給加工成“汽油”。我做的這些事情是沒有人能夠做到的，除了我之外！
今天玩得真開心！
敘事作文 篇3
頸記本級老師言：課間何人，不得串班，不得無故去它班。課串班間“串”為先�！按蹦苏n間不得不做之事，于是乎課間男生們的“串班game”乃我班一大風(fēng)景。
“哈哈，快看。”又有人叫起來了，不錯，這就是“串班”。別班同學(xué)“串”進我們班，然后—關(guān)門，放人。
男生們經(jīng)常這樣干，“串班”的人進來后，把他拉到墻角，讓兩個身材稍胖的男生背對著他并壓住他，不讓他離開角落，然后其他人2~3米助跑，用力撞在“肉墻”上，撞到后就立即和“肉墻”一樣，背朝里，迎接下一波的“進攻”，直到“串班”者從最里面逃出來，游戲就“game over”。一個課間可以玩兩三局，可讓我們女生興奮整整一節(jié)課！
雖然game多的數(shù)不勝數(shù)，但因為“孤獨求敗”老師的突襲，所以我們也常�？匆娔猩鷤冿w速竄回位置的囧樣以及他們不明思議的目光。
尾記
本人損友曰：放學(xué)不回家，實乃大樂哉。大樂回家“樂”為先�！皹贰蹦朔艑W(xué)唯一趣事。于是乎放學(xué)后乃我們女生一大趣事。
我們不喜早歸，因此經(jīng)常在教室里逗留，直到鎖門才“依依不舍”的回家，可別看我們上課時一個比一個認真就認為我們是淑女，其實我們都是女漢子。
“伙計，這個怎么做？”一名女生問1號學(xué)霸。1號學(xué)霸淡淡的看了一眼走過教室門口的老班說：放學(xué)了還做啊！真勤奮！”女生一聽，立即把作業(yè)一收，跑到講臺上學(xué)著軍人的報告姿勢向我們說：“報告全體女生，老班已走，請指示下個任務(wù)！”2號學(xué)霸舉起手中的`掃把，激動地說：“Happyplay”其實我們也沒干什么，就是東一堆玩“真心話，大冒險”；南一堆談“TFBoys”；西一堆看“初三的boys”；北一堆講“百科笑話”罷了，不過當門打開時，大家都會十分有默契地拿起書看或拿起作業(yè)本裝作問問題，而被問者則會一邊用中指點著她的頭，一邊送白眼，一邊說：“真笨，這么簡單的題都不會�！币虼宋覀円话惚唤凶觥胺艑W(xué)也在教室里學(xué)習(xí)的勤奮的努力的好學(xué)生”。對于這個稱號，我們十分汗顏！
雖說放學(xué)后我們會如此，但大多數(shù)時候我們也是在相互攀登�！皥鲋惺菍κ郑瑘鱿率桥笥选边@句話再適合不過我們了，“孤獨求敗”老師可是十分看好我們這堆女漢子的！
“滴滴滴”QQ又振動起來了，看來我發(fā)呆太久了。不過我真的希望這些歡樂能一直繼續(xù)下去，直到我們的歡樂記憶倉庫裝也裝不下！
初二:千夜千欞
敘事作文 篇4
終于有一天，中午放學(xué)，我第一個推車出了車庫，正鼓足勇氣想一個魚躍跨過“戰(zhàn)壕”，突然眼前一亮，一塊木板橫躺在我的面前�！鞍。前阉佋趹�(zhàn)壕上，過去不就方便了嗎？我想。于是我停好車，拿起那木板來。
這木板說來也怪，一面呈凸狀，一面較為平整。經(jīng)過我的仔細分析，這應(yīng)該是半截樹樁吧。甭管了，我搬著它來到壕溝前，心里想：“應(yīng)該平面朝上，這樣人就不容易滑倒。對！平面朝上�！�
剛鋪好木板，我正想過去，車庫里突然沖出一個人來，見我這兒路都鋪好了，他趕緊跨上車�！鞍ジ鐐儍�！”這是沖著我喊的，“讓我先去”，為同學(xué)服務(wù)嘛，我一想就閃開了。
三秒鐘之后，我發(fā)現(xiàn)剛才那“哥們兒”不見了，“戰(zhàn)壕”里倒傳出陣陣呻吟聲。我往溝底一看，不好，剛才那位“哥們兒”頭朝下栽里頭了，車輪還轉(zhuǎn)著呢。我趕緊伸手拉他，這位“戰(zhàn)友”好不容易爬起來，一臉氣急敗壞：“你，你，我問你這是不是你鋪的？你拿凸面朝下，這不跟蹺蹺板似的'，人不栽下去才怪呢！我看你有謀殺動機！”他狠狠地揍了我一拳，憤憤地走了�！爸\殺？真活見鬼！忍吧，好事還得做到底呢！于是我把木板扳過來，平面朝下，這下總不會翻了吧！我還是決定自己先過去試試。
正在這時，又從車庫里沖出一位“戰(zhàn)友”來，我自動地閃開了。還是這位“酬門兒有禮貌：“謝謝了�！�
“撲通……
“混蛋！”有禮貌的那位“哥們兒”在“戰(zhàn)壕”里怒吼。我一看，又下去了。這怪我，我沒有考慮到木板有限的摩擦面，這位仁兄的車輪又不穩(wěn)，自然……他爬起來，趁我愣神的工夫，瑞了我一腳，走了。我血往頭上涌，真叫好心沒好報，不過還是“忍”吧誰讓我弄巧成拙呢！
我決心做的事就要做到底。為了不讓他人犯同樣的錯誤。我抓起那半截木樁朝遠處扔去。。哎，你這人怎么這樣，”有人喊，“過河拆橋啊，太不講社會公德了！”
一聽這話，我肺都氣炸了，準備反擊可還是忍住了。這三“忍”，也許是我的一筆財富呢！
敘事作文 篇5
我幻想將來有一天，我能擁有一個能變顏色的房間，房間里的每一種顏色代表著不同的心情和調(diào)解心情的辦法，那就讓我們一起去了解一下這個神奇的房間吧！這個房間的顏色分為七種：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色。
當我煩躁時，打開綠色的開關(guān)，房間里將會呈現(xiàn)為綠色，在那綠得沒有一點染色的墻壁上發(fā)出清脆的歌聲，頓時我的心情平靜了下來。
當我不高興時，打開黃色開關(guān)，在鵝黃色的墻壁上，出現(xiàn)了小時候的片段，看到童年的樣子，頓時臉上露出了純真的笑容，讓我鼓起勇氣面對新的生活。
當我郁悶的時候，打開橙色的開關(guān)，在橙色的`墻壁上出現(xiàn)了道歉的方法教我如何去和他人道歉。
當我高興時，打開藍色的開關(guān)，房間呈現(xiàn)天藍色變成一部藍色的照相機，照下了我快樂的時光。
當我運動會獲勝的時候，打開紅色的開關(guān)，房間里變成了紅色，我仿佛看到運動會時那種喜慶、歡樂的場面；我仿佛聽到比賽時同學(xué)們對我的加油和鼓勵。
當我受失敗時，打開青色開關(guān)，在那青色的墻壁上，我仿佛聽到有一個人在對我說：“孩子，請記�。菏∧顺晒χ福灰龅揭稽c挫折就放棄，如果放棄了，就等于把你的一生都放棄了。”
當我看到一家人和和美美的時候，打開紫色開關(guān)，房間變成了紫色，在那紫色的墻壁上，仿佛預(yù)測了我們家的未來。
羨慕我擁有這樣一個神奇的七彩房間嗎？你們想擁有它嗎？
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