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敘事的作文

時間:2023-10-25 10:30:25 敘事作文 我要投稿

[必備]實用的敘事的作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]實用的敘事的作文8篇

敘事的作文 篇1

  有一棵樹名叫米米,它的朋友是百靈鳥,名叫小小。

  有一天,小小像往常一樣給米米唱歌,可是米米今天心情不好,它不愿意聽小小唱歌,小小突然發(fā)現(xiàn)米米的樹葉發(fā)黃了,枝條變瘦了,小小說:“米米,你一定是生病了!”我去請啄木鳥醫(yī)生吧!小小說完就飛走了。啄木鳥來了,可米米怕疼不讓啄木鳥看病。

  過了幾天,米米身體里的蟲子越來越多,米米都快堅持不住了!小小又一次去請啄木鳥,啄木鳥花了好長時間才把所有的蟲子都吃光了。

  米米指導(dǎo)了生病要去看病,不能怕疼!瞧!米米和小小又在一塊玩耍呢!小小又唱起了悅耳的`歌。ㄊ孜埠魬(yīng)。

敘事的作文 篇2

  這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對很多新的事物,讓我感到既新鮮又陌生。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠處望去,一個巨大的紅色的屋檐,是那樣醒目。聽別人說,這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的。可以容納全校幾千名師生。

  校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

  面對新的班級、老師和同學,我感到很高興。僅管我們不認識幾個,但我們都在盡自己的努力,多交朋友;丶液螅覀兦趭^學習,按老師的.要求把作業(yè)認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習。而中學的語文老師注重表達能力。上課時,她讓我們把自己的感想說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決,而不僅僅是去應(yīng)付考試。

  下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友,慢慢地熟悉了中學的生活,融入了新的大家庭里。

  新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁,請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學習的第二旅程。

敘事的作文 篇3

  今天是除夕之夜三十。看著燈火通明的夜晚,內(nèi)心滿滿的`愛!

  在這一天中午,我們一家四口人,來到了奶奶家,正是爸爸說今天我們幾個同學要和我抬石頭到賈家莊的愈合花園去吃飯那里面應(yīng)有盡有,有鮑魚,鯰魚等等我?guī)е鴨栴}去問爸爸說鮑魚是不是很好吃爸爸說是的很好吃700元一只呢后來爸爸開上車去了愈合花園后來我對媽媽說媽媽做飯吧我們餓了后來媽媽先做了一盤餃子我們吃完飯不一會爸爸回來了我們又在午夜12點鐘放了鞭炮。

  這一天我真高興啊!

敘事的作文 篇4

  一個放在學生堆里絕對看不出是老師的老師;一個放在老師堆里就像是在問問題的學生的老師。在半年前悄悄地走進了我們的生活;在半年中,慢慢地融入了我們的世界;在半年后還將陪伴我們走過一年半的征程。

  她仿佛是一個精靈,把歡笑撒滿了每一個角落,不論你是傷心難過,還是氣憤懊惱,只要看到紅撲撲的臉蛋和笑得瞇成一條縫的眼睛,陰郁的心情馬上就變得陽光燦爛。

  她仿佛是一片溫暖的樹蔭,為我們擋去了人生路上連綿不斷的陰雨天,不論遇到了多么大的困難和挫折,只要看到她溫和的眼神,都會變得勇往直前。

  她仿佛是春天最和煦的那縷陽光,照亮了溪水兩岸,生活中的煩心事,學習上解不開的題,與她談?wù),馬上就會煙消云散。

  她有時像是一個長不大的孩子,和我們玩在一起,笑在一起;有時又像一個頂天立地的'英雄,勇敢地承擔起班里班外的風風雨雨。

  我們問她為什么放棄了深造而來教我們這群比她小不了幾歲的孩子。她又瞇著眼睛笑了“因為你們可愛啊!再高的學歷也比不上你們啊!”那一刻,有陽光在她臉上跳躍;那一刻,有光暈在她的嘴角邊繚繞;那一刻,映入我們眼簾的,便是她勝過蒙娜麗莎的微笑。

敘事的作文 篇5

  “下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機,奧耶!”宋丹丹的這句經(jīng)典臺詞令我至今難忘,我雖然未曾見過公雞下蛋,可我看到了母雞下蛋。

  今天上午,我正在看電視,突然聽見外面“咕咕咕咕”的叫聲。我悄悄地走出屋門,看到了一只肚子快垂到地面,身披錦袍的老母雞邊叫邊走,好像在找什么東西似的。然后,我就悄悄的跟著它。我跟它來到了柴垛旁,只見他一動不動的蹲著,臉都憋得紅紅的像個熟透了的大蘋果,不用說,他要下蛋了。

  于是,我就在遠處觀察它,一會兒,它抖動羽毛,脖子縮的'也比原先短了。又過了一會兒,它便站了起來,我以為它下完蛋了走上前去一看,草窩里什么也沒有呀?我正納悶的時候,母雞又架起翅膀,瞪大眼睛,雞冠憋得都豎起來了,翅膀比原先夾得更緊了,整個身子前高后低顯得十分吃力。眨眼間,母雞的后身一墜一個圓滾得雞蛋就滾了出來,然后,母雞就用爪子把雞蛋拔到身子下面,又在那蹲了一會見沒人,這才離開了草窩。

  我趁機走上前去,拿起了那顆雞蛋,哇!還很熱乎呢。

敘事的作文 篇6

  關(guān)愛如一盞明燈,照亮我們前進的方向;關(guān)愛如雨中的一把傘,為別人遮風擋雨;關(guān)愛如沙漠里的一潭清泉,滋潤人的心田;關(guān)愛如冬日的一杯熱茶,給予人溫暖。在成長的歲月中,別人曾經(jīng)關(guān)愛過我,這些事就像閃閃發(fā)光的珍珠珍藏在我心底,而那件卻使我找到了關(guān)愛。

  五歲那年,爸爸媽媽都移民到國外去了,留下我和我那年老體衰的爺爺,奶奶相依為命。

  六歲那年,我渾身出了許多逗逗,奇癢難耐。爺爺就帶著我去看病。醫(yī)生們而說不一,無論怎么治療,都不見好轉(zhuǎn)。我難受得大哭起來,不停地抓撓,全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛著眉頭,合不攏眼,那雙為我奔跑的`腿從未歇過。終有一天,上天給了我一個機會,爺爺按照好心人的秘方,抓了一條蛇,泡成藥水為我插戲治療。我身上的痘痘一個接著一個消失了,只剩下手上和臉上的沒有治好。爺爺并沒有喪失信心,并不厭其煩地拜訪,嘗試。去年暑假,我的臉上嚴重龜裂,潰爛,流水。簡直慘不忍賭。爺爺那飽經(jīng)風霜的臉流下了眼淚。這時,一位好心人介紹一位老中醫(yī)。爺爺聽了,欣喜地給人跪下。醫(yī)生對爺爺說:"您孫女得的是頑固性皮炎,會隨著年齡消失的。

  爺爺千恩萬謝,掏完錢,急急忙忙地帶我回家了。回去后,爺爺把藥放在一個大鐵鍋里煎?匆姞敔敐M是雛紋的臉,匆忙的身影,淚水模糊了我的雙眼。

  爺爺?shù)年P(guān)愛讓我茁壯成長。我懂得了關(guān)愛是全世界共同的語言,每個人都懂,都會!這件事讓我找到了關(guān)愛。

敘事的作文 篇7

  師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬;師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!}記

  在翻云覆雨的夜空中飛機不會迷失方向,因為有導(dǎo)航為它指引;在波濤洶涌的海潮上輪船不會迷失方向,因為有燈塔為它導(dǎo)向;而在漫無天日的黑夜里我不會迷失方向,因為有老師照亮我一生前行的路。

  那一年,我在金色的九月踏進了初中校園的殿堂。剛從小學生蛻變成初中生的我顯然有些不知所措。我的第一節(jié)便是你的數(shù)學課,你用不標準的普通話跟我們講述了數(shù)學的重要性與生活應(yīng)用。那是我就對您沒什么印象。很快您布置了第一次作業(yè),而我卻顧著玩把這事給忘了。第二天您找到了我心里開始想“完了,作業(yè)沒寫又要挨罵了,怎么辦!碑斘覒(zhàn)戰(zhàn)栗栗地來到您的.辦公室,讓我驚訝的是您并沒有罵我,而是耐心的問我為什么不完成作業(yè),是不是不會做。我略微遲疑了一下,然后點了點頭。然后您就一題一題得教我如何解答,你為了盡力讓我聽得懂努力得用標準的“普通話”講給我聽,哪怕我怎么也聽不懂,您也一點一點的深入基礎(chǔ)。教完我后又拿了本練習題給我,親切地告訴我盡量寫多點題有助于提升。我忍住了眼眶的熱流,直到走出了辦公室我再也忍不住了......

  時間太細,指縫太寬,越是用力想要抓住時間,它便從指縫流走得更快,來不及思考也來不及記錄。轉(zhuǎn)眼就和您在風雨中走過兩個春秋,馬上就要中考了。您拼命去找題,為了減輕我們中考壓力,您只讓我們把思路寫下來,而您卻在深夜把每個學生的思路都批閱一邊,第二天又清晰得向我們一一解答。在逼近中考的最后一天,你沒有再講課而是在講臺上靜靜地看著我們。您說這也許是我們共聚一堂的最后一天了,我們都含著淚光強忍歡笑的說不會的,我們還可聚會。但其實我們都知道這不過是自欺欺人的安慰罷了。

  秋天的葉子始終落了,中考也成為了過去,但我們卻永運是師生。過去的記憶我開始模糊了,只是您當初贈與我的那一套題我把它放在了書柜最顯眼的地方。

  在漫漫人海中,我們在同一個班級里相遇成為彼此的羈絆,不可不說這是一種緣分。您用一生的學識來灌溉我們成長。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠。

  節(jié)日快樂!我的老師。

   高一:逝去的喧囂

敘事的作文 篇8

  小時候,大人們常問:"天翔,有什么理想嗎?" 我常常說:"理想是什么? 我沒有理想。”現(xiàn)在我想:如果沒有理想,我向什么方向進步呢?有一次,我坐飛機時,突然腦子里蹦出個理想:我要當飛機設(shè)計師。

  大人們都說:“奇怪,都有飛機了,你干嘛設(shè)計飛機?”

  我和媽媽經(jīng)常去海邊玩,媽媽就常常說:“制造飛機很麻煩,又要懂空氣動力學,又得會畫飛機圖紙,又得......

  雖然得學這個懂那個,但是我的理想還是沒有破滅。 我想:一下子成功是個大問題,應(yīng)該分成一個個小步驟。

  小學時研究飛機動力的'來源;初中時研究飛機外形特征;高中時買飛機模型研究;大學時畫飛機圖紙;大學畢業(yè)后找飛機設(shè)計師工作制造飛機。

  但是如果想成為設(shè)計師還得好好學習,考上飛機專業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的理想努力啦!

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