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敘事作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
今天，我在做作業(yè)時，表弟非要去買玩具。媽媽被他吵得耳朵都快聾了。于是，媽媽給我5元錢，讓我?guī)е淼苋ベI。
我們進了玩具店，里面的東西可真多啊：有小汽車、小飛機、小娃娃……
表弟看了又看，好選不選，偏偏拿了一盒熒光棒，要買。那熒光棒要20元！我嚇得眼睛都要掉出來了，但弟弟吵著要買。
“一根會發(fā)光的棒子，有什么好玩的？”
“我就覺得好玩！”表弟叫道。
“真沒什么好玩的！”
但表弟什么也不聽，嚷著非買不可。我只好買下來，不夠的.部分，當然是自掏腰包。
走到半路上，他突然把熒光棒給了我，開始吃買一送一的小禮物——棒棒糖。
早知道要吃糖，就買糖好了，何必讓我多花十五元，真是！
回到了家，媽媽見我們買了那么一大盒熒光棒，大叫到：“買那么貴的東西干嘛？可以買好多棒棒糖呢！你怎么當哥的……”就在此刻，媽媽的話還沒說完，燈一下子滅了，原來停電啦！老媽拿起熒光棒，扭了扭，房間一下子亮了很多。媽媽一下變臉了：“太好了，有熒光棒，停電不用怕了！”
這時，表弟也開始得意起來，叼著棒棒糖說：“看我多厲害！知道要停電了，所以買了熒光棒……”
這時表弟那得意的樣子，真讓人發(fā)笑！
敘事作文300字 篇2
期末周老師推薦我去上計算機編程培訓，家里所有人都支持我，我也非�？释煜る娔X計算機。爺爺、爸爸特意決定為我買一臺聯(lián)想筆記本，讓我平時也能多多練習。我體會到爺爺、爸爸很關心我，心里開心無比。
星期天，趁爸爸的空，我們去買電腦了。在車上我心急如焚，只覺得爸爸開車開得太慢了。終于，“電腦城”、“宏圖三胞”到了。這是我第一次走進“電腦城”，一排排樣機擺的整整齊齊，樣機太多了，使我眼花繚亂、目不暇接。外形都很好，但各有特色，內材就不一樣了。經過幾個店的比較和我精挑細選，決定買一臺四千多元的“聯(lián)想”筆記本電腦。呵，仔細一看，還是店長推薦呢！看著親手挑選的筆記本，我暗暗下決心一定要把計算機編程學好，才對得起大家對我的關懷。
我覺得自己有了電腦，不能只顧玩游戲，要主次分清。把好的.日記、作文、讀后感等存到DOS操作系統(tǒng)上去或者把生日照片、旅游照片都存進電腦，這樣才更好。電腦的用處、好處還等著我們去開發(fā)，我要努力學好計算機編程。
敘事作文300字 篇3
今天媽媽說叫我怎么打羽毛球，媽媽就教我怎樣發(fā)球，怎樣打。
媽媽說：“孩子你看我怎么做�！蔽艺f媽媽讓我試一試吧。第一次我沒打好，第二回我就會發(fā)了，經過幾回我就終于學會了。
我學會了發(fā)球就跟媽媽開始對大。我發(fā)的球很近，媽媽說你你仍的時候看準球再打，我按照媽媽說的.方法開始做，我的第一個球一使勁打，媽媽糾結不住了。媽媽說孩子你打的太重了，再稍微輕一點。我說好。我燒中的打了一下，媽媽就接住了，可是我還沒有學會怎樣接，我說不管了，接不著就不管。我試了一下，沒想到我打中了。我跟媽媽打了2個回合，媽媽看了一表，媽媽說她要打算做飯了，你自己練練吧。我說好吧。
我練了一會終于練會了。我進屋把姐姐叫了出來。讓姐姐來陪我打羽毛球。我拿粉筆畫了一條線，說一個人十個球，我跟姐姐打了20分鐘，姐姐就把我打下來了，媽媽做好飯了。媽媽說讓姐姐下來，媽媽來檢驗我練得怎么樣了。我先發(fā)球，最后媽媽把我打敗了。
敘事作文300字 篇4
要說風么，要不是狂風、暴風，就是微風、和風。那我告訴你，我們班在刮流行風！嘿，你別不信，你瞧，三陣吹過來了！
編編編，變變變
女生嗎？當然喜歡比較溫和的游戲，你瞧幾位“女明星”正忙得不可開交了。她們，正在編手鏈呢！我問她們，這有什么好玩的？她們一本正經地回答：“這可是高科技！瞧，我們編的多好，我們編的多有耐心啊！”我勒個去，這還把高科技給搬上了。先介紹這位創(chuàng)始人：名曰湯成鑫，我的小組長，她可是榮獲幾屆流行風的冠軍超級女王！哈！男生也被編手鏈給吸引了，一到下課這些高俠便忙的'不可開交了。算了，讓她們編去吧！
轉轉轉，贏陀螺
一下課，你走在走廊上……媽呀！哪班的學生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊，還帶了工具——陀螺！我會帶著滿臉歉意對您說：“這是我們班的學生！”看他們忘我的玩，你在他們旁邊走過，冷不防一個叫聲能把魂給嚇沒了！你瞧他們那眼珠子都給瞪出來了，生怕自己的陀螺唄對手撞的“滿地找零”！（“零”零件）這讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以后值日同學從此再也不用拖地了！
我們班每個星期都會刮“多姿多彩”的流行風，也不曉得下個星期會刮啥風！
敘事作文300字 篇5
今天，我在做作業(yè)，聽到奶奶用普通話說：有南家餅呀，誰要吃南家餅啊!
咦!什么南家餅啊，什么餅，去看看，什么新品種，看看好不好吃!我想。我出去一看，一包餅，一看這包裝，這不是南瓜餅嗎?
這是南瓜餅呀，南家餅呢?我用始興話對奶奶說。是呀，這是南家餅呀!奶奶用普通話說。這時我明白了，是奶奶的普通話不標準，始興話家和瓜音一樣，所以奶奶說錯了，
于是我教奶奶：南瓜餅。
南家餅。奶奶說。
哥屋啊(guā)瓜南瓜!我說。
鬼屋啊家南家!奶奶說。
南瓜。
南家。
好一陣子，奶奶才說是南瓜了，她邊走邊說：哥屋啊瓜，南瓜的瓜，南瓜的家，南家的`瓜，南家的家……瞧，說著說著又走音了!
后來，我又拿著南瓜餅逗奶奶：吃不吃南家餅啊!奶奶馬上糾正道：不是南家餅是南瓜餅!她一臉嚴肅。
奶奶學會了南瓜的普通話怎么說了。
敘事作文300字 篇6
今天上午，我和媽媽高高興興地來到學校，因為我們要參加由“南方閱讀公益基金會”創(chuàng)辦的“悅讀會”邀請活動。
剛踏入校園門口，就看見一群穿著紅色上衣的志愿者叔叔阿姨。從他們親切的微笑中我感覺到他們一定會給我?guī)砜鞓贰?/p>
我懷著期待的快樂之情，來到教師等候快樂的學習之旅。故事媽媽和她的寶寶小助手一起為我們講述了《逃家小兔》的故事。她們帶著認真的態(tài)度生動、極富感情的描述把我?guī)нM了故事的情景之中：“從小兔子有逃家的念頭，到小兔子為了躲避兔媽媽，而變成各種各樣的`物體，兔媽媽也變成具有各種偉大母愛胸懷的形象物體，讓我深深體會到了兔媽媽的勇敢、堅強、無私的愛……”故事講完后，老師還提問了同學們：“你知道你的媽媽最喜歡吃什么東西？”大家都積極舉手發(fā)言，有的說我媽最愛吃肉，有的說我媽最愛吃蔬菜，還有的說我媽什么都愛吃……每個人的媽媽都各有自己喜歡吃的東西。想想自己還真不知媽媽喜歡吃什么，真慚愧呀！通過故事媽媽對我們的引導教育，讓我醒悟到平時缺少對媽媽的關心了。
這次的“悅讀會”讓我收獲了不少，使自己的心靈受到了一次洗禮，我要學會試著去用行動表達自己對媽媽和親人的愛意。
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