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敘事的作文

時(shí)間:2024-04-13 12:23:35 敘事作文 我要投稿

敘事的作文9篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文9篇(優(yōu)秀)

敘事的作文 篇1

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),未來(lái)是神秘的代名詞,不可獲知,但是,又有多少人為之憧憬,無(wú)限向往,為之追求;多少人即使疑惑,又是滿懷信心。然而,我卻在迷茫中丟失了自己的未來(lái)。

  ——題記

  一直以來(lái),我多么感謝陽(yáng)光雨露,是他們讓我充滿生機(jī),擁有漂亮的衣衫,五彩的生活……我用一顆感恩的心回報(bào)著所有需要我的地方?扇缃,我卻千瘡百孔,在死亡的邊緣拼命的掙扎著!

  之所以,我愿意用甘甜的乳汁哺育著萬(wàn)物生靈,是因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆!我情愿用盡自己最后一滴血來(lái)支撐你們的未來(lái),是因?yàn)槟銈兌加H切地稱呼我為“母親”!

  孩子們,媽媽真的感到很欣慰了!從前,你們有的能飛,頑皮的飛上天空,去和云姑姑玩耍;你們有的能跑,眼不見就鉆進(jìn)媽媽的衣服中,頭發(fā)里捉迷藏,任性的干脆就在叢中住了下來(lái);有的愛玩水,整天不上岸,在海里不知疲倦地游來(lái)游去;最讓媽媽高興的是。你們中勤勞而有智慧的人。媽媽看著你們長(zhǎng)大,雖然你們“貪心”的在媽媽這里開采油?煽吹侥銈冇煤顾托难?jiǎng)?chuàng)造的美麗家園。媽媽也就為你們高興了。有時(shí)候,媽媽真是心疼你們,你們太累了!

  是啊,孩子,你們真的該歇歇腳了。雖然你們孝順?gòu)寢,為我修剪頭發(fā)和指甲,不辭辛苦地為媽媽洗臉化妝?墒,你們知不知道——這手心手背都是肉!你們?yōu)槲倚藜纛^發(fā)和指甲時(shí),不小心刺傷了你們的兄弟姐妹,任性的他們至今還在外面流浪,不愿回來(lái)也不能回來(lái);還有,你們?yōu)閶寢屜茨_的水,化妝廢棄的包裝,哦,還有你們嫌棄的東西,這些都被你們丟到海里去了,你們的姐姐妹妹們?cè)谀抢锿嫠麄儽緛?lái)就好干凈,這怎么能讓他們受得了。

  知道嗎?孩子!你們?cè)乒霉靡呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒來(lái)了。她說(shuō),你們給我取暖,做汗蒸的時(shí)候,把爐子拼命的燒,就連北極媽媽留的冰棒都給烤化了;你們只顧得我了,怎么就不知道你姑姑的脾氣呢!

  唉!孩子啊,媽媽這幾年感覺很多事情總是力不從心,或許真的是老了!看著你們著一代一代的.人。還有你們一代一代的成就,想到你們一代一代的美好未來(lái),媽媽真是打心眼里為你們高興啊!你們可真是媽媽的好孩子,星宇里你們那些個(gè)伯伯,嬸嬸,姑姑,舅舅們可羨慕我了!他們都夸你們是最有出息的孩子。媽媽真是一你們?yōu)轵湴涟。?/p>

  不過,孩子。】倸w是一家人。歇歇腳吧,去把兄弟姐妹們都找回來(lái);也不必再那么辛苦為媽媽取暖,汗蒸什么的啦,遇見你云姑姑時(shí),我會(huì)留住她,勸她不要再生氣了,你們說(shuō)好不好?你們可是媽媽最好的孩子,不是嗎?

  好了,媽媽累了。不想再多說(shuō)了,我要歇一會(huì)而,希望媽媽一覺醒來(lái)的時(shí)候,能看到我們一家團(tuán)聚,快快樂樂的在一起。媽媽就把事情交給你們?nèi)マk了!

敘事的作文 篇2

  我有很多煩惱,吃飯不香,睡覺不甜,還老愛犯粗心的毛病,但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。

  以前,班級(jí)里人人都說(shuō)我是天才——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī),我總是名列前茅,大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天,叫我”天才“的人越來(lái)越少,漸漸大家都說(shuō)我是”蠢材“了。唉,誰(shuí)讓我的前滾翻成績(jī)不好呢。

  體育課上,老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁,傻呆著。分小組了,我就象”禮物“一樣被送來(lái)送去。最后,老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。

  比賽開始了,同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。

  很快,該我翻了。我走到墊子前面,雙腳并攏,身體向前傾?墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快,這么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不過去。我的.耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲?墒俏乙呀(jīng)有氣無(wú)力了!睋渫ā耙宦,又無(wú)力地倒在墊子上。

  最后,老師報(bào)著名次:”陽(yáng)光組第一,蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一!“頓時(shí),我無(wú)地自容。同學(xué)們譏諷我道:”你怎么這么笨?“連我最要好的朋友也不理我了!

  唉!這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻,不能小看它!

敘事的作文 篇3

  我打開那一個(gè)已布滿灰塵的,回憶的影機(jī),里面歡快跳動(dòng)的人物,里面快樂的氣息。

  20xx年,冬。雪花紛飛,靜靜飄落在大地,一切都是白的,哦,這白色的世界。

  我穿著笨重的羽絨服,仰首望著那一棵樹,一棵開滿花的樹;▋,很美。我好奇地問姐姐:“這是什么花?”

  “這是梅花!

  “哦,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看雪壓著它的枝頭,依舊困惑“它不怕冷么?”

  “不,它很堅(jiān)強(qiáng),你應(yīng)該記住,它的傲雪怒放。”姐姐的語(yǔ)氣似乎多了一種敬重,一種我尚未懂得的敬重。但是,我應(yīng)該記住的,梅花,梅花的堅(jiān)強(qiáng),梅花的'傲雪怒放。

  這一天,我第一次認(rèn)識(shí)梅花,可愛的粉色,嬌嫩的花瓣,嬰兒的臉蛋一般。可它神韻、清逸幽雅的香味,又帶給它一種冰清玉潔的雅致,我愛上了。在這一天,我知道了堅(jiān)強(qiáng),我知道了,不管怎樣,都要傲雪怒放!是的,我記住了。

  20xx年,冬。雪花肆意飛揚(yáng),輕落在發(fā)上,輕落在指尖,輕落在梅花的小枝丫。我站立在梅花樹下,嘴角一抹笑,呵呵,真艷的梅花!

  我告訴媽媽:“這是梅花,它很堅(jiān)強(qiáng),它傲雪怒放!

  梅樹的枝頭沒有被雪壓彎,凜冽的寒風(fēng)下,它是筆直的,令人敬佩。

  “‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’人生道路上,會(huì)有許多坎坷,會(huì)經(jīng)歷許多的失敗,你要想一帆風(fēng)順是不可能的,只有經(jīng)過種種磨練,才會(huì)真正取得成功。像梅花一樣,凌寒獨(dú)自開,你應(yīng)該記住,它的傲骨不屈!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)。我應(yīng)該記住的,梅花,凌寒獨(dú)自開,梅花的傲骨不屈。20xx年,又是一個(gè)冬。

  梅花,梅花,當(dāng)我一遍又一遍的呼喚,你又是否還在寒冷的雪花下,倔強(qiáng)的怒放?

  梅花,梅花,當(dāng)我一次又一次的認(rèn)知,你還依舊傲立枝頭,冰雪留香?

  這是一次旅程,快樂的旅程,梅花,梅花,我懂得了許多,關(guān)于你的。關(guān)于你的堅(jiān)強(qiáng),關(guān)于你的傲雪怒放,關(guān)于你的凌寒獨(dú)自開,關(guān)于你的傲骨不屈。

  這是一次旅程,我的,快樂旅程!

敘事的作文 篇4

  讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來(lái)的50多級(jí)臺(tái)階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險(xiǎn)地、擺脫困境,實(shí)在值得稱道,特別是心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。

  俗話說(shuō):“一足難走,兩腳易行。滴水易于,多水成淼。”這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的`真諦。

  先說(shuō)“行”。語(yǔ)文老師說(shuō),行是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語(yǔ)中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路。彳亍二字組合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長(zhǎng),如此慢慢行進(jìn),何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來(lái),合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理:

  要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互輔佐、團(tuán)結(jié)共進(jìn),才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。

  再說(shuō)“淼”。就造字法而言,語(yǔ)文老師說(shuō)“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義,會(huì)意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)會(huì)它所含的意義!绊怠弊中误w特一點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,只要在太陽(yáng)強(qiáng)光的照耀之下,瞬間就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;而很多很多的水滴,在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔,集寸腋以成裘,無(wú)數(shù)量的積累,就是質(zhì)的飛躍。

  人生于世,重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作就有未來(lái)。

敘事的作文 篇5

  今年是我度過的第十一個(gè)新年。以往的新年總是大同小異,沒留下什么特別深刻的印象。但今年許老師的紅包,讓我感受到了別樣的年味。

  我們正在專心致志地早讀,一道關(guān)門聲令我們抬起了眼睛,只見許老師拿著一沓紅包進(jìn)了教室。我們欣喜若狂,教室里一下炸開了鍋,同學(xué)們紛紛議論起來(lái),紅包里會(huì)是什么呢?有的.說(shuō)會(huì)不會(huì)是百元大鈔呢?有的同學(xué)分析說(shuō)許老師給每人100元,那全班同學(xué)就是5000元了,老師不可能出那么多,還是每人5元更符合實(shí)際一些。聽了他們的對(duì)話,我心想:會(huì)不會(huì)是每人1元錢呢?老師是不會(huì)讓我們亂花錢的!或許里面沒有錢,可能是其他的東西呢……

  許老師用目光制止了大家的喧鬧,她笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我會(huì)給大家每人發(fā)一個(gè)紅包,我給每個(gè)人發(fā)完后大家才能打開哦!”說(shuō)完便開始發(fā)紅包了。發(fā)到紅包的同學(xué)神情各不相同,有的人非常激動(dòng);有的人皺著眉,好像在思考著什么;有的和小伙伴手挽著手,好像在議論著什么……我仔細(xì)觀察那些拿了紅包的人,剛開始,他們一副手舞足蹈的樣子,當(dāng)拆開紅包時(shí),好像有些失望,當(dāng)仔細(xì)看了那個(gè)“東西”后,臉上又露出了笑容。我想:這到底是什么呢?當(dāng)我拿到紅包時(shí)心怦怦直跳,迫不及待地打開紅包,卻發(fā)現(xiàn)里面沒有壓歲錢,只有一張小卡片!我仔細(xì)地端詳著紙上的話:“祝張子涵:四季都有收獲,學(xué)業(yè)一路凱歌!”看到這兒,我忽然回想起上個(gè)學(xué)期的一幕幕往事,一股暖流涌上心頭,這是老師對(duì)我的祝福與鼓勵(lì)呀。我雖然拿到的不是壓歲錢,但是我得到了老師的祝福,無(wú)比珍貴,一種莫名的感動(dòng)油然而生。我小心翼翼地將卡片塞回紅包,把它珍藏在了自己內(nèi)心的深處……

敘事的作文 篇6

  有許多事情都能給人“好”的感覺,勞動(dòng)就是其中的一種。

  記得有一次,我的爸媽都不在家,家里只有我一個(gè)人,我覺得很無(wú)聊,想找點(diǎn)事情做。想想,看電視?不行,這個(gè)時(shí)候看的都不是節(jié)目,大多會(huì)是廣告;睡覺?不行,一天到晚都想著睡覺睡覺,真懶。突然我的目光轉(zhuǎn)到了家里的那個(gè)玻璃窗上。有了!我就擦玻璃吧,好給爸媽一個(gè)驚喜。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)了一個(gè)小桶,裝了半桶水,又找來(lái)了一塊抹布,拉上一把椅子,一切準(zhǔn)備就緒,就開始工作啦。

  我先把抹布放進(jìn)水桶里,待抹布幾乎濕透后,就把它往玻璃上擦,這兒擦擦,那兒擦擦,當(dāng)一邊的玻璃都布滿了抹布的足跡后,我就將抹布放進(jìn)了水桶里清洗。頓時(shí),水從透明色轉(zhuǎn)成了黑色。“原來(lái)這玻璃這么臟,平時(shí)看上去是很干凈的啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。接著,我換上一桶干凈的水,把另一邊的玻璃又擦了一次。本想擦過的.玻璃一定會(huì)好干凈,但我卻發(fā)現(xiàn),玻璃上有一塊塊難看的水印,這是為什么呢?我突然想起上一次媽媽擦玻璃時(shí),曾讓我拿過報(bào)紙。哦!原來(lái)要用報(bào)紙。我也學(xué)著拿了一張報(bào)紙,捏成球狀用力擦了起來(lái)。果然,難看的臟水印沒有了,玻璃變得干凈、明亮。嘢!我成功了。

  我的爸媽回到家后,發(fā)現(xiàn)了干凈的玻璃窗,直夸我是個(gè)聰明的清潔“小能手”。勞動(dòng)的感覺真好!

敘事的作文 篇7

  這周,班主任徐老師去外地培訓(xùn)了,到現(xiàn)在還沒回來(lái)。這個(gè)班主任的職務(wù)也由徐老師托付給了英語(yǔ)老師王老師。因?yàn)槟昙o(jì)稍大了,王老師很多年都沒有當(dāng)班主任了。

  現(xiàn)在,給我們當(dāng)“代班主任”,也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

  王老師原先6點(diǎn)鐘起床趕到學(xué)校,現(xiàn)在必須在5點(diǎn)多就起來(lái)來(lái)看我們?cè)缱x。原先徐老師只是組織我們讀書出聲來(lái),再時(shí)不時(shí)地從窗外經(jīng)過,瞄一瞄,盯一盯。而王老師整個(gè)早讀都在教室里。轉(zhuǎn)到這,轉(zhuǎn)到那,轉(zhuǎn)的累了,在講臺(tái)上坐一會(huì),眼神卻離不開我們。晚讀也是如此,我們安靜地做著作業(yè)。她也安靜地坐著她的作業(yè)。

  王老師很負(fù)責(zé)。每個(gè)方面都想得很周到。就說(shuō)我們班級(jí)的`衛(wèi)生吧。每個(gè)角角落落她都會(huì)檢查過去,有點(diǎn)臟的地方,她就會(huì)讓同學(xué)去打掃干凈,后來(lái)跟我們說(shuō):“你們徐老師把你們交給我來(lái)照顧,我就會(huì)把你們照顧好。這個(gè)教室也要弄得干凈點(diǎn),不然扣分了你們徐老師回來(lái)會(huì)不高興的!苯裉焱碜粤(xí)時(shí),我們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備默寫,由于坐的靠前,便注意到王老師拿著個(gè)掃把和簸箕,把其他老師寫黑板字掉下來(lái)的粉筆頭一一掃干凈,雖是個(gè)小舉動(dòng),卻讓我心猛的一暖。

  王老師當(dāng)班主任第五天了,她面帶微笑,向我沒宣布道:“你們徐老師馬上要回來(lái)了,老虎要?dú)w山了。”一些同學(xué)為原來(lái)的物理老師將要回來(lái)而歡呼,而更多的同學(xué)卻是看著王老師臉上欣慰的笑,也感受著王老師心中的不舍。

  記得上心理課,我們向心理老師抱怨王老師上課節(jié)奏快時(shí),心理老師說(shuō)道:“噢,你們王老師剛教書那會(huì)兒可認(rèn)真了,那在我們學(xué)校可是出了名的”。幾十年過去了,她還是如此,用心教書育人。

敘事的作文 篇8

  哈哈!我終于當(dāng)上官了。大家可要多多支持我阿!這可是我第一次當(dāng)官呀,為了當(dāng)官,我付出了相當(dāng)大的努力。從一年級(jí)開始,每次我都參加競(jìng)選班干部活動(dòng),到了五年級(jí)上冊(cè),我還是沒有被選上?匆妱e的選上的同學(xué)肩上掛著小隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)的標(biāo)志,我心里甭提有多難過了,但我從未放棄過。

  到了五年級(jí)下冊(cè)開學(xué)了,我終于當(dāng)上了,這次我當(dāng)?shù)墓倏刹恍。怯⒄Z(yǔ)課代表。這與我的自身的努力是分不開的。小學(xué)二、三年級(jí)時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘,而且我也有學(xué)好英語(yǔ)的潛力。于是,媽媽決定帶我去學(xué)新概念英語(yǔ),學(xué)了三、四個(gè)學(xué)期,英語(yǔ)水平就進(jìn)步了很多。

  這次我參加英語(yǔ)課代表選舉,果然有付出就有收獲,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,我一步登天,當(dāng)上了英語(yǔ)課代表這個(gè)大官。

  既然當(dāng)了官,就要為百姓服務(wù),要發(fā)揮我的政治水平,執(zhí)政為民,服務(wù)為民嗎。把我們班的英語(yǔ)貧民帶上致富的道路,讓五(8)班全體奔小康。于是我就行動(dòng)起來(lái),首先我發(fā)現(xiàn)凡是英語(yǔ)成績(jī)不好的'同學(xué)最終還是一個(gè)懶字,因?yàn)橥祽,平時(shí)在家不下功夫,所以成績(jī)就不行,越是成績(jī)不好吧,就越不想學(xué)。其實(shí)我原來(lái)也有這個(gè)毛病的,只要大家努力克服它,成績(jī)自然就會(huì)好起了的。找到了病因,我就配合老師讓同學(xué)們每天像完成作業(yè)一樣的去背15分鐘英語(yǔ),然后我就主動(dòng)找他們幾個(gè)困難戶督促他們。還把家里的電話告訴他們有問題不懂的就來(lái)找我,有時(shí)家里電話接二連三的,我媽還笑我真是當(dāng)官忙哩!經(jīng)過我這一番努力,同學(xué)們進(jìn)步還真不少,不過學(xué)習(xí)這東西靠一時(shí)興起是沒有用的,要的是長(zhǎng)期不懈的努力,古人不是有水滴石穿、鐵棒磨成針嗎。

  作為英語(yǔ)課代表,我會(huì)持之以恒的幫助同學(xué),不斷地提高自己,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這門課程上上一個(gè)新臺(tái)階。雖然我是第一次當(dāng)官,大家是不是覺得我很有點(diǎn)兒官樣嗎?

敘事的作文 篇9

  今天下午三節(jié)課是課外活動(dòng),這次課外活動(dòng)沒有玩。因?qū)W校給我們制作了一套專門適合我們穿的馬夾,叫我們?cè)嚧,看看合不合適,如果不合適就換一件。

  今天下午第二節(jié)課下課,我們就按照常規(guī),墩掃地的人就留在教室里面墩掃地。因?yàn)橹灰皇钦n外活動(dòng)課,我們就要提前墩掃地,要不到時(shí)候小紅帽和扣分老師,就會(huì)扣我們班級(jí)的`分?jǐn)?shù)。墩掃地完后,我們就來(lái)到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)他們正在練跑步,于是我們也加入了。他們?cè)跈z查跑步,誰(shuí)跑的不好,就要重新的跑。到我了,于是我就跟著音樂的節(jié)奏跑了起來(lái)。跑完后,我沒有被老師叫住,所以我就是通過了。后來(lái)田老師給我們說(shuō)了說(shuō)跑步的要求,就又要讓我們繞操場(chǎng)跑一圈。跑完后,就來(lái)到了小賣鋪領(lǐng)馬夾。到我了,我穿的號(hào)是150的,我們班里還有穿140的,真是太小了。我后來(lái)老師覺得我這個(gè)大,就讓我穿140的,但是又太小,只好讓我穿150的了。試完后,我們就穿著回到了教室。

  今天雖然跑步很累,但是可以穿新衣服了,還是很不錯(cuò)的哦!

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