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敘事作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的敘事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
剛考完試的后一分鐘的時(shí)間，我的內(nèi)心有許多情感交錯(cuò)。過(guò)了幾秒鐘，緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來(lái)的考試學(xué)霸，怎么變得那么害怕考試了呢？因?yàn)橐郧�，考試試卷特別容易，平均分到95也很容易。可是現(xiàn)在，英語(yǔ)增加了好幾倍的.難度；語(yǔ)文的閱讀和作文也比以前難了，作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，這個(gè)學(xué)期，我拿了作文比賽全年級(jí)第一，可是閱讀。。唉；數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，現(xiàn)在，一考不好數(shù)學(xué)，別人就會(huì)拿瞧不起你的目光看著你，還會(huì)在你的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，我太丟臉了。
以前考試一直是我的糖果，現(xiàn)在考試就是我的苦藥。不過(guò)發(fā)試卷的時(shí)候，我都會(huì)偷偷的去看，有一次，我數(shù)學(xué)考了89，我不敢跟媽媽說(shuō)，于是，別人跟我說(shuō)話的時(shí)候，我就一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我都不敢去看了。這次我的數(shù)學(xué)考試還比較理想97。
考試讓我開(kāi)心，考試讓我失望�？荚囉锌嘤刑�，我有一種喜歡而又討厭考試的心情，不過(guò)喜歡多好多。
敘事作文300字 篇2
什么是“多彩”？字面理解是：很多顏色、色彩。其實(shí)，成長(zhǎng)不也是這樣的嗎？有笑有哭、有喜有悲。
我想起了自己。那時(shí)我還小，愛(ài)耍小性子，誰(shuí)一不順著我，我就哭，弄得別人好不尷尬。
一次放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我。不知怎么的.，我突然哭了。媽媽左哄右勸也沒(méi)用。我心想：反正我不走，媽媽也一定不會(huì)走�？墒牵瑳](méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣了，說(shuō)：“我走了，你自己哭吧！”說(shuō)完，她拎起包，騎上自行車(chē)，真的走了。我一看，大事不好，便急忙追了上去。
一路上，我顧不得哭，任由風(fēng)吹著我的臉，任由眼淚在臉上流淌。我大概追了七、八百米，要過(guò)馬路了，媽媽停了下來(lái)，我也停了下來(lái)。媽媽把我抱到自行車(chē)座上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后不能耍小脾氣了，眼淚不能解決問(wèn)題！”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我突然發(fā)現(xiàn)，這一天的晚霞是那么燦爛美麗！
敘事作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，暑假又要到來(lái)了，李老師，在這即將離別的時(shí)候，我——昔日的“后進(jìn)生”，禁不住想要跟您說(shuō)幾句心里話。李老師，我承認(rèn)，我不是一個(gè)好學(xué)生，不是很聽(tīng)話，比較笨。您教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習(xí)方法，我總會(huì)忘記。老師，我真對(duì)不起您！
李老師，還記得上學(xué)期考試的事嗎？那次我考得較差，而且考試的時(shí)候粗心。后來(lái)，您找到我，問(wèn)我是怎么回事。我心里一驚，呆呆地站在那里，什么話也說(shuō)不出來(lái)。我感覺(jué)到您那種不耐煩和討厭的目光，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了隱藏在您目光后面的那句話——拖全班的后腿。
從那以后，您從沒(méi)有正眼看過(guò)我。我向您請(qǐng)教問(wèn)題，您愛(ài)理不理的，有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光。讓我膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)我看到您對(duì)那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生和顏悅色時(shí)，我就更加傷心。我怕您，更怕同學(xué)們對(duì)我的'輕視。我的自信心一點(diǎn)點(diǎn)消失，原來(lái)還不錯(cuò)的成績(jī)一下子掉了下來(lái)。
李老師，我受到了這樣不公平的對(duì)待，以前我的成績(jī)也不錯(cuò)呀，難道僅僅因?yàn)槟且淮慰荚�，就要讓我品嘗“一失足成千古恨”的滋味嗎？請(qǐng)您公正地對(duì)待我，用溫暖的目光、鼓勵(lì)的話語(yǔ)送我進(jìn)入新的行征程，好嗎？
敘事作文300字 篇4
今天游好泳回到家，外婆已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好香甜可口的西瓜，饑餓的我迫不及待地大吃起來(lái)。
外婆看著我貪吃的模樣，笑吟吟地說(shuō)：“你要小心一點(diǎn)噢，如果把瓜籽吃到肚子里，它會(huì)生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果的，到時(shí)你肚子里就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)又大又圓的`西瓜了�！甭�(tīng)到這，我眼前一下子浮現(xiàn)出西瓜在我肚肚里越長(zhǎng)越大的模樣，趕緊放慢速度，小心翼翼地把瓜籽一粒一粒挑出來(lái)，生怕吃到小肚肚里。
正在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，我遞給她一塊大西瓜，她一口就消滅了三分之一，而且是連瓜帶籽的，我緊張地大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)惆压献淹痰蕉亲永�，�?huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜的！”媽媽聽(tīng)了忍不住大笑起來(lái)，一把把我摟在懷里，親了親我的額頭，隨即打開(kāi)電腦登陸了百度，一查，原來(lái)我忽略了西瓜是從地里長(zhǎng)出來(lái)的道理，成功的被外婆忽悠啦。自己想象，也忍不住笑了起來(lái)。
敘事作文300字 篇5
而在身旁的她似乎因時(shí)間的冗長(zhǎng)和身心的疲倦而進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可手上的背包依舊被她死死地拽著，佝僂的身影像是個(gè)沉思的人，。似乎沒(méi)人注意，我便拿著錢(qián)，把身旁的包往她的那一邊移動(dòng)，便飛快地跑向商店。一路上還在擔(dān)心著包，便走得急，像是連身旁的而行人都不曾看清。等喂飽肚子回來(lái)時(shí)，便看見(jiàn)她在座位一旁四周張望著，手中的包已經(jīng)背上，一手拉著我的包，四處在人群中尋找。我暗叫不好，便大步的回到座位，她看見(jiàn)是我之后，便不自覺(jué)的放下手中的包，坐回到座位上，像是什么都沒(méi)發(fā)生一般。
時(shí)間快速流逝著，她瞄了一眼鐘表，便提著包徑直離開(kāi)，一路上還不是的回望著我。
我驚呼怕是掉了什么東西，忙扒開(kāi)包，卻看見(jiàn)一個(gè)玉米和一個(gè)雞蛋還冒著熱氣，我便抬頭在人群之中搜尋著她的蹤跡，可以沒(méi)了身影。我默默的向著她的方向輕聲說(shuō)了一句“謝謝”。座位上還殘留著她的氣息，這個(gè)夏天似乎不那么的'熱了。
原來(lái)選座位和選擇人生一樣，不取決于座位的好壞，而是在與身旁的人。
“叮咚，叮咚......”車(chē)站的聲音響起，忙得催促著即將遠(yuǎn)行的人，記憶也在那一刻停止，我站起身來(lái)，向著那個(gè)座位走去。
敘事作文300字 篇6
星期六。我和媽媽還有他同事和她女兒。一起去蘭亭森林公園了去吃燒烤，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一大片森林，路是用石子鋪成的。悅耳的鳥(niǎo)叫聲應(yīng)接不暇。買(mǎi)好了票立刻駛車(chē)進(jìn)入公園一路上我看見(jiàn)游樂(lè)園，電影院還有燒烤桌等等。我們選擇的是在廁所旁的高高亭子底下。總共有三層，廁所在第二層，每層倚靠的`階梯不多。接下來(lái)我開(kāi)始介紹：
第一層是平面。我們這個(gè)位置，再往前一點(diǎn)兒就是山啦！在我們這個(gè)位置小溪和碰碰車(chē)中間隔了一條羊腸小道，十分窄小，似乎一個(gè)不小心就會(huì)摔下去一般。
第二層也是有燒烤桌的，還有一個(gè)白色的秋千。
第三層，就是我們的宿營(yíng)地，有亭子罩住。
接下來(lái)就是燒烤時(shí)間了，烤起來(lái)的熊熊煙火，是我被煙熏的騰云駕霧，差點(diǎn)就練成了火眼金睛。到最后是我烤了一只碳烤香腸，我估了估，油刷了十五次，辣椒粉放了十次，調(diào)味料放了五次。最后，我辣的能?chē)娀稹?/p>
敘事作文300字 篇7
從前，貓和老鼠是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
貓?zhí)貏e有音樂(lè)天賦，它彈得一手好鋼琴。每當(dāng)主人不在家時(shí)，貓總是要跳上鋼琴?gòu)椬嘁粌墒讋?dòng)聽(tīng)的曲子給老鼠聽(tīng)！
老鼠看見(jiàn)貓能彈奏鋼琴，特別羨慕，它想：“如果我能學(xué)會(huì)彈奏鋼琴，我一定會(huì)成全世界最有名的老鼠，比米老鼠還要有名!"
老鼠就跑到貓面前，畢恭畢敬地說(shuō)：“親愛(ài)的'貓，你的鋼琴?gòu)椬嗟奶袅�！你能教我彈鋼琴嗎？�?/p>
貓爽快地答應(yīng)了！
貓教得可認(rèn)真了！老鼠很聰明，學(xué)得也快。沒(méi)多久，老鼠就會(huì)獨(dú)自彈鋼琴了！
指導(dǎo)老師：鄭力維
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，貓正在陽(yáng)臺(tái)上睡午覺(jué)，老鼠就會(huì)偷偷地溜到鋼琴上，彈奏起來(lái)！主人聽(tīng)到琴聲，跑到房間一看，哇！一只老鼠在鋼琴上跳舞，還奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！主人驚呆了，他趕緊叫來(lái)電視臺(tái)的記者，記者也非常驚訝，立即攝下了這一奇妙的鏡頭。哈哈！老鼠終于出名了。每當(dāng)記者采訪它時(shí)，它總是得意洋洋地說(shuō)：“我是一個(gè)音樂(lè)天才，從來(lái)沒(méi)有人教我彈鋼琴！”
貓聽(tīng)了很氣憤了，明明是我教它彈的鋼琴現(xiàn)在它出名了，倒把給我忘了！
從此，貓見(jiàn)了老鼠就追，老鼠見(jiàn)了貓就溜！
敘事作文300字 篇8
這周是本學(xué)期的最后一周。這周是上七天課的！而且這周是最重要的一周，也是最有意義的一周。
我們這周面臨了英語(yǔ)朗讀考試，這回事記錄在我們的成績(jī)單上面的，而且還有英語(yǔ)的綜合測(cè)試、聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試、即將來(lái)到的`附加。
可以說(shuō)，這是忙碌的一周，數(shù)學(xué)我們測(cè)試了口算，我太粗心，錯(cuò)了一道題，而且還有應(yīng)用測(cè)試的，數(shù)學(xué)也是很忙的，考試太多。
語(yǔ)文也是考試太多。又是聽(tīng)寫(xiě)，又是作文，然后還考了《狗來(lái)了》這本書(shū)，今天才剛剛考完的。
我好希望明天不會(huì)那樣啊，但是后天可能是期末考試。但是聽(tīng)說(shuō)期末考試安在下學(xué)期，如果那樣績(jī)單上面寫(xiě)什么呀！
我已經(jīng)和李丹寧差不多完成了我們將來(lái)新校園的幻想模樣，但是我們總共至少要畫(huà)一百?gòu)垼呀?jīng)畫(huà)了十五張了，但是這是我們自己規(guī)定的，沒(méi)有到也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)時(shí)候我就是在表面上面同意，但是心里也是知道不可能的。
加油吧，讓這個(gè)學(xué)期圓滿的結(jié)束！
敘事作文300字 篇9
今天特別炎熱，有38之高。所以同學(xué)們都個(gè)個(gè)無(wú)精打采。
至直到第四節(jié)體育課，原本“死氣沉沉的”教室，變得活躍起來(lái)。在往常體育上室內(nèi)，大家都會(huì)嘆聲一片，但今天不同，大家則是一片歡樂(lè)的聲音。上課了，老師帶我們玩了一個(gè)“接話”游戲規(guī)則是一列為一組共八組，每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)字組成一句話。
“游戲開(kāi)始了！”一聲令下，我緊張拿起筆準(zhǔn)備著，也許是我太著急，總覺(jué)得前面同學(xué)寫(xiě)的慢，終于，倒數(shù)第二排的`我終于被輪到了，我潦草看了一下如果他是你我果斷寫(xiě)出一個(gè)字的！下一個(gè)字是什么？這一句話是什么全憑下一個(gè)同學(xué)劉曉航，他也快速寫(xiě)完。我問(wèn)了一下他竟然寫(xiě)的是“媽”！這回我們涼了，我這樣想著開(kāi)始讀了�！袄蠋熓且粋�(gè)大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑�！袄蠋熓且粋�(gè)大好！”哈哈，有人重復(fù)著�！叭四�？”奧利給給是“哈哈哈！”“奧利給”？哈哈，又是一陣揚(yáng)天大笑！“如果他是你的媽”他們笑得更厲害了！前面的同學(xué)紛紛指著他，“你竟然寫(xiě)了個(gè)媽”“哈哈，太好笑了！”
又一輪做事是兩個(gè)字，不要打你爸爸的朋友好不好？這又是我們組的杰作。果不然這又惹來(lái)了同學(xué)們的一場(chǎng)暴笑聲。
這真是最有趣的體育課。
敘事作文300字 篇10
我小時(shí)候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò)，于是，充滿想象力的我，決定學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒去嘗試“飛行”。我所說(shuō)的“飛行”，不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類(lèi)，而是用一股長(zhǎng)繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動(dòng)，將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認(rèn)可了。于是，我們快速地從家里找來(lái)一根繩子，另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準(zhǔn)備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)……到了接近兩米的高度時(shí)，繩子停了下來(lái)。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥(niǎo)，既緊張又興奮，在空中不停地?fù)]舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì)兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來(lái)了同伴們喘息的`聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺(jué)自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓(xùn)了一頓。不過(guò)，那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理：人還是腳踏實(shí)地比較好。
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